小班英語活動(dòng)可愛的動(dòng)物教案
活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:
《綱要》中明確提出:“興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有對(duì)事物產(chǎn)生興趣,才能成為獲得知識(shí)的前提!毙“嘤變簩(duì)小動(dòng)物有著濃厚的興趣,他們喜歡模仿它們,學(xué)它們的'叫聲,模仿它們走路的姿勢(shì),喜歡模仿動(dòng)物做游戲,將自己融入角色中。在以往的教學(xué)中,我班幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了這些小動(dòng)物的英語名稱。在本次活動(dòng)中,以前經(jīng)驗(yàn)為鋪墊,讓幼兒在游戲中愉快地玩耍,同時(shí)也鞏固了對(duì)單詞的掌握,用形體動(dòng)作來表現(xiàn)英語歌曲的形象,體驗(yàn)英語活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固對(duì)動(dòng)物類單詞的認(rèn)識(shí),能清楚發(fā)音;
2、能大膽演唱歌曲,樂于交往;
3、大膽參與活動(dòng),體驗(yàn)英語活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、背景圖1張,動(dòng)物插卡,動(dòng)物胸飾每人一個(gè),錄音機(jī)、磁帶;
2、場(chǎng)地布置:幼兒圍坐成半圓形。
活動(dòng)過程:
一、幼兒唱歌曲《Hello,Mummy!》進(jìn)入教室,激發(fā)幼兒興趣。
復(fù)習(xí)問候語:Hello,Mummy!Hello,Daday!( 和家長(zhǎng)問好)
二、游戲:捉迷藏,鞏固對(duì)動(dòng)物單詞的認(rèn)識(shí)。
1、教師出示背景圖,請(qǐng)幼兒看誰來了,并說出英語 名稱.(依次出示小雞,小狗,小鴨,小貓插卡,鼓勵(lì)幼兒大膽說)
2、老師拿掉任一動(dòng)物,幼兒用英語說出不見動(dòng)物的英語名稱。
三、游戲《快快來》,教師說出動(dòng)物的英語名稱,戴相同胸飾的幼兒到老師處,比比誰最快!
四、幼兒集體演唱歌曲:Chick,Duck,Puppy and Cat,鼓勵(lì)幼兒大膽用形體動(dòng)作表現(xiàn)。
五、游戲:《找朋友》,聽音樂,找朋友,相互問候:Hello,…!Byebye,… 結(jié)束。
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