幼兒園小班教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)并嘗試使用一些常見(jiàn)的'工具.
2.樂(lè)意參與探索活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.課件-幻燈片：給工具找伙伴
2.食物:蘋(píng)果，瓶子。
趣味練習(xí)
活動(dòng)過(guò)程
一、想一想
1.出示蘋(píng)果和瓶子
小朋友，我想做一個(gè)蘋(píng)果罐頭，可是蘋(píng)果太大，瓶口太小，
怎樣才能把蘋(píng)果裝進(jìn)瓶子里呢？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒想出各種辦法）
2. 請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙呢？
(1)出示工具-幻燈片：給工具找伙伴
啟發(fā)幼兒，可以請(qǐng)工具來(lái)幫忙。
(2)出示各種工具，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí).。
讓幼兒說(shuō)一說(shuō)這些工具的名稱，可以干什么用？
刀子，勺子，叉子等。
二、試一試
1.引導(dǎo)幼兒想辦法，并請(qǐng)想出辦法的幼兒試一試。
�。�1）教師操作，幼兒觀看。
用刀子把蘋(píng)果切成一塊一塊的
（2）引導(dǎo)幼兒觀察刀有鋒利的一面，提醒幼兒用刀的這一面來(lái)切東西，
但不能用手去碰。
2.個(gè)別幼兒操作
怎樣把蘋(píng)果塊裝進(jìn)瓶子里呢？
請(qǐng)個(gè)別幼兒用小勺把蘋(píng)果塊裝進(jìn)瓶子里。
三、幼兒討論：怎樣把東西變小
1.你覺(jué)得哪種方法比較好？
2.使用哪種工具最合適？
3.你還能想出把東西變小的更好的辦法嗎？
活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒回家后和爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)、討論各種工具的使用方法。
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