有趣的偏旁語言教案
活動(dòng)目標(biāo)
1．引導(dǎo)幼兒在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步認(rèn)識(shí)四種偏旁。
2．通過游戲擴(kuò)大幼兒的識(shí)字量。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教師演示教具一份，幼兒每組一份字卡、計(jì)算板，各種書
活動(dòng)過程
(一)探索操作
1．幼兒自由進(jìn)行探索操作，將各種相同偏旁的.漢字進(jìn)行歸類。
2．教師巡回觀察幼兒的操作情況，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
(二)交流討論
1．幼兒展示他們的成果。教師啟發(fā)提問：“為什么要把這幾個(gè)字放在一起?”
2．教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)四種偏旁。
(三)游戲鞏固 幼兒自由地在各種書中找這四種偏旁的字，并將它寫下來，互相交流。
四、提示與建議
1．此活動(dòng)要在幼兒有較大識(shí)字量的基礎(chǔ)上進(jìn)行，且幼兒已認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的漢字。
2．該活動(dòng)適合中、大班。 附字卡： 偏旁四種：“草字頭”、“反犬旁”、“三點(diǎn)水”、“木字旁”各一。 每偏旁各四個(gè)字或詞： “草字頭”：菠菜、花、芹菜、草 “反犬旁”：狐貍、狗、貓、豬 “三點(diǎn)水”：海洋、河流、湖泊、溪流 “木字旁”：樹枝、桃樹、森林、楊樹
活動(dòng)結(jié)束
小朋友一起探討。
【有趣的偏旁語言教案】相關(guān)文章：
大班語言有趣的手影教案10-02
中班語言教案：有趣的錢09-11
適合小班語言的教案07-28
春天的語言活動(dòng)教案03-07
大班語言教案教案10-13
有趣的蘿卜小班教案11-12
有趣的盒子小班教案11-10
小班教案《有趣的蓋子》03-19
《有趣的顏色》中班教案12-17