小學(xué)音樂二年級第一單元《好朋友》教案

　　第一單元 好朋友

　　教學(xué)目標(biāo)

　　一、學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參與音樂實踐活動。

　　二、能夠和大家一齊整齊地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》《拉勾勾》。

　　三、初步認(rèn)識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，嘗試以動作和語言表達(dá)活潑歡快的情緒。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　聆聽《玩具兵進(jìn)行曲》

　　教學(xué)基本要求

　　1、同學(xué)可聽著《玩具兵進(jìn)行曲》進(jìn)入教室，做自身喜歡的動作，教師要注意提示同學(xué)合著音樂走或跳，在同學(xué)心中建立走和動是與音樂相關(guān)的意識。

　　2、注意聽音樂，復(fù)聽時，當(dāng)聽到樂曲中有小喇叭和大喇叭出現(xiàn)的聲音時用動作表示。

　　3、還可以想象著玩具兵的樣子扮演，有條件的學(xué)校，教師可做一些木偶兵的面具、長鼻子等飾物，供同學(xué)選用。

　　扮演《你的名字叫什么》

　　教學(xué)基本要求

　　1、用聽唱法完成歌曲的學(xué)習(xí)。教師可布置幾次范唱，聽錄音或教師范唱，給同學(xué)完成的歌曲感受。

　　2、同學(xué)聽范唱時輕輕地拍著手合上歌曲的節(jié)拍，心里默唱。

　　3、 邊唱邊自編動作扮演。

　　教學(xué)建議

　　一、聆聽樂曲時，注意初聽的完整性，一定要給同學(xué)完整的'印象，使同學(xué)對樂曲有良好的感受，并能哼唱出自身喜歡的旋律。

　　二、用聽唱法進(jìn)行歌曲教學(xué)時，要注意完整地感受歌曲。在多次完整聆聽的基礎(chǔ)上分句聽唱或糾正錯誤，在完整地聽唱過程中，培養(yǎng)同學(xué)的聽辨能力、記憶能力。

　　三、想方法調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的積極性，使同學(xué)能夠動起來聽、動起來唱，全身心地感受音樂，感受音樂在我們的生活中。

　　編創(chuàng)與活動

　�。�1）通過音樂會的形式，鼓勵同學(xué)主動參與與音樂時間活動，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。

　�。�2）活動可以個人方式，也可以小組形式，面向大多數(shù)同學(xué)展開活動，人人參與，給每個人表示的機(jī)會，培養(yǎng)同學(xué)初步的表示力。

　�。�3）教師可設(shè)計小禮品，或全體同學(xué)以拍手的方式

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