大班英語(yǔ)happy birthday教案設(shè)計(jì)（通用7篇）
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的大班英語(yǔ)happy birthday教案設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。
大班英語(yǔ)happy birthday教案設(shè)計(jì) 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)單詞cake，掌握短語(yǔ)happy birthday。理解其意義并正確發(fā)音。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，培養(yǎng)愛(ài)心和對(duì)人禮貌，并快樂(lè)地參加英語(yǔ)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔頭飾、熊貓家的場(chǎng)景、生日蛋糕1個(gè)，各種形狀的小蛋糕(模型)各一個(gè)、蛋糕圖案的小紙貼、錄音等，小貓表演者1個(gè)，小怪龍
go go表演者1個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1．教師扮兔媽媽，幼兒扮小兔。師：0h，it’s a fine day，let’s play。聽(tīng)音樂(lè)做小兔跳。
2．師：hello，my babies!
幼：hello，mummy!
二、學(xué)習(xí)單詞cake。
1、師：today is panda’s birthday。he invited us to his birthday party。
今天是熊貓的生日，他邀請(qǐng)我們?nèi)⒓铀纳誴arty。my babies，are you happy?你們高興嗎?
幼：高興
師：(出示生日蛋糕)look，what’s this?
幼：蛋糕
師：yes， 蛋糕。this is the gift to panda。
my babies， 你們知道蛋糕在英語(yǔ)里怎么說(shuō)嗎?
教師教單詞cake，幼兒跟學(xué)。
2、(來(lái)到熊貓家)let’s go panda’s．give him the cake．
師和幼：咚咚咚，may l come in?
熊貓：come in please! welcome! welcome. sit down please!
師和幼：thank you!
熊貓：hello! rabbits!
師和幼：hello! panda! (大家坐下)
3、認(rèn)識(shí)各種形狀的cake
師：happy birthday，panda!祝你生日快樂(lè)，here you are． it’s a piece of cake．
熊貓：thank you!
師：0h!how many cakes教師出示各種形狀◇○△□的模型蛋糕。幼兒說(shuō)，正方的cake，三角形的cake……。
4、游戲：你喜歡什么形狀的cake。
熊貓：rabbit mummy， i have some gifts，to my friends＆#8226;
師：great． (出示貼有小蛋糕紙貼的布板)look．what’s this?
幼：a piece of cake．
師：如果你想得到這些漂亮的cake貼紙，就必須告訴大家：你喜歡什么形狀的cake。(幼兒回答后自己去取喜歡的貼在手或臉上)
三、學(xué)習(xí)短語(yǔ)happy birthday．
1、小客人出場(chǎng)
�、傩∝坈at：hello．rabbits!
幼：hello，cat !
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小貓：happy birthday，panda!
貓：thank you!
②go go表演同cat。
2、師：剛才cat和go go也來(lái)參加panda的生日party，他們送禮物給panda時(shí)說(shuō)了一句什么？幼兒學(xué)習(xí)happy birthday．先分開(kāi)學(xué)習(xí)，理解意義后再連續(xù)短語(yǔ)。
3、游戲：送禮物。師：look，i have some gifts to panda．my babies．你們想來(lái)送禮物嗎?你們應(yīng)該怎么對(duì)panda說(shuō)?幼兒?jiǎn)为?dú)或2—3個(gè)來(lái)送禮物，并說(shuō)：happy birthday！
4、擴(kuò)散練習(xí)：如果cat過(guò)生日，你應(yīng)怎么對(duì)cat說(shuō)? (go go、dog、mummy等)
5、剛才，還有很多的rabbit想來(lái)送禮物，look，there are many gifts。you can choose one to panda! 去挑一件：喜歡的送給panda吧。幼兒全體玩“送禮物”的游戲，練習(xí)happy birthday
四、唱生日歌，并吃cake
1、師：today is panda’s birthday，let’s sing a song． 大家圍著蛋糕唱英文歌：“happybirthday"．
2、熊貓：thank you! let’s share the cake．在生日歌伴奏下，大家吃蛋糕愉快地結(jié)束活動(dòng)。
大班英語(yǔ)happy birthday教案設(shè)計(jì) 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)生日會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的關(guān)于顏色、食物、數(shù)字等方面句子。
2、提高英語(yǔ)表達(dá)能力。
3、能與他人的溝通能力及相互分享的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
生日蛋糕、蠟燭、動(dòng)物頭飾、各種食物卡片。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、問(wèn)候語(yǔ)（Greeting）
2、熱身（warmin-up ）：“song” clap your hands
3、引出生日小主人
4、教師與全體幼兒為小壽星開(kāi)生日會(huì)
�。�1）出示生日蛋糕、蠟燭
（2）許愿、吹蠟燭
（3）共同唱生日歌曲：Happy Britishday
�。�4）幼兒為小壽星送禮物
（5）小動(dòng)物也來(lái)參加生日會(huì)
�。�6）共同分享食物
四、活動(dòng)結(jié)束
大班英語(yǔ)happy birthday教案設(shè)計(jì) 篇3
活動(dòng)名稱及內(nèi)容：
英語(yǔ)活動(dòng)——生日快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在“生日會(huì)”這一情境中感受過(guò)生日的快樂(lè)，并愿意為小朋友慶祝生日，中班英語(yǔ)活動(dòng)——Happy birthday to you教案。
2、初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲，理解Happy birthday to you的含義。
3、復(fù)習(xí)鞏固兒歌“This Is My Family”,會(huì)做相應(yīng)動(dòng)作。活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲，理解Happy birthday to you 的含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲磁帶。
2、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、寶貝圖片、頭飾各一張，教案《中班英語(yǔ)活動(dòng)——Happy birthday to you教案》。
3、生日蛋糕一盒，娃娃家場(chǎng)景。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：音樂(lè)手指游戲“My family”進(jìn)入教室。
基本部分：
1、復(fù)習(xí)兒歌“This Is My Family”。出示圖片引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)手指游戲，鞏固單詞Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth 及 baby、go tosleep、 get up。
2、觀看情境表演“過(guò)生日”，幫助幼兒理解Happybirthday toyou的含義。請(qǐng)配班老師手捧點(diǎn)燃蠟燭的蛋糕為教師或一幼兒過(guò)生日，主班老師引導(dǎo)幼兒感受生日會(huì)的快樂(lè)，并理解生日歌的含義。
3、幼兒跟唱歌曲。
4、分吃蛋糕。請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起為過(guò)生日幼兒或老師唱生日快樂(lè)歌鼓勵(lì)幼兒學(xué)說(shuō)“Happy birthday to you”才可得到蛋糕。（分吃蛋糕，結(jié)束活動(dòng)。）
大班英語(yǔ)happy birthday教案設(shè)計(jì) 篇4
一、教學(xué)目標(biāo):
1．情感目標(biāo)：
向同學(xué)表達(dá)生日祝福，以培養(yǎng)和增進(jìn)友誼。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱心，樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
2．知識(shí)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)單詞：happy,birthday,here's,cake,pen,pencil學(xué)習(xí)句子:Happybirthday.Here’syourcake.
3．能力目標(biāo)：
能夠運(yùn)用英語(yǔ)祝福別人生日快樂(lè)，并且贈(zèng)送禮物。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)讀單詞happy,birthday,here’s,cake,pen,pencil并學(xué)會(huì)Happybirthday.和Here’syour?
教學(xué)難點(diǎn)：
單詞present的讀音。
三．教學(xué)方法
情景教學(xué)法，直觀教學(xué)法，游戲教學(xué)法，任務(wù)教學(xué)法
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備多媒體課件、單詞卡片、圖片。
五、教學(xué)過(guò)程
Step1熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)
1.Greetings.
2.Revie:sandsentences.Let’sreadittogether.
單詞：happy,birthday,here's,cake,pen,pencil
句型：Happybirthday.Here’syourcake.Thankyou!
在總結(jié)階段，我通過(guò)領(lǐng)讀的方式讓學(xué)生復(fù)習(xí)本課的單詞和句型，而且進(jìn)行情感教育，讓學(xué)生明白我們必須珍惜幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)，用一顆愛(ài)心去溫暖那些需要幫助的人。
大班英語(yǔ)happy birthday教案設(shè)計(jì) 篇5
課題：
Unit 7 Happy Birthday
重點(diǎn)：
制作賀卡過(guò)程中語(yǔ)句的理解
難點(diǎn)：
candle 和candles 的相同和不同點(diǎn)，以及歌曲的最后一句的演唱。
教具準(zhǔn)備：
1 教師準(zhǔn)備教學(xué)錄音帶。
2 教師和學(xué)生各準(zhǔn)備硬紙卡及剪刀。
3 教師準(zhǔn)備十支蠟燭的頭飾和生日蛋糕圖片。
教學(xué)過(guò)程：
1、熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)
�。�1）師生互相問(wèn)候。
（2）讓學(xué)生跟著錄音帶或VCD唱“Happy Birthday”的歌曲。
�。�3）游戲“ 幸運(yùn)之星 ”選舉大賽
教師將數(shù)字1--10打亂寫(xiě)在黑板上，請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上講臺(tái)來(lái)在教師準(zhǔn)備好的小紙條上寫(xiě)一個(gè)幸運(yùn)數(shù)字，讓學(xué)生來(lái)猜是什么，猜對(duì)的同學(xué)是幸運(yùn)之星，可得到獎(jiǎng)勵(lì)。
2、呈現(xiàn)新課 (Presentation)
（1）教師出示生日蛋糕圖片。用蠟燭實(shí)物或圖片教candle 一詞。并用手拿一支蠟燭，說(shuō)：one candle, 用手拿兩支蠟燭，說(shuō)：two candles，教師注意提醒學(xué)生兩支以上的candle是candles，并發(fā)好“s”這個(gè)音。
�。�2）用動(dòng)作教dance。
�。�3）播放歌曲《Ten Little Candles Dance》，讓學(xué)生跟隨錄音一起學(xué)唱歌曲。
3、趣味操練 (Practice)
（1）用手指來(lái)表示candle。如唱one little 時(shí)伸一個(gè)手指，邊唱邊表演。
�。�2）找十個(gè)學(xué)生分別帶上蠟燭的頭飾，扮演十支小蠟燭。他們從一支小蠟燭變成十支小蠟燭，邊唱邊跳，下面的同學(xué)跟著他們一起唱。
�。�3）教師將完整的生日卡制作過(guò)程一邊用英語(yǔ)講解一邊呈現(xiàn)學(xué)生。
�。�4）讓學(xué)生拿出他們事先準(zhǔn)備的材料，指導(dǎo)學(xué)生按步驟進(jìn)行生日卡的制作。教師一定要配合手勢(shì)，幫助學(xué)生理解和記憶。鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象，自由創(chuàng)造。
�。�5）學(xué)生展示自己制作的生日卡，對(duì)于做得好的學(xué)生可給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。如果條件允許，給他們的作品拍照，有機(jī)會(huì)可以展覽。
4、課堂評(píng)價(jià) (Assessment)
做活動(dòng)手冊(cè)本單元3 部分的練習(xí)。
5、擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)
讓學(xué)生自由為父母或好友畫(huà)一張生日賀卡或畫(huà)一張慰問(wèn)卡。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
Unit Six Happy Birthday
賀卡制作過(guò)程說(shuō)明圖
教案點(diǎn)評(píng)：
本課時(shí)Lets make部分主要學(xué)習(xí)制作生日賀卡，Lets sing 部分學(xué)習(xí)一首關(guān)于數(shù)字的歌曲，主要是讓學(xué)生在輕松的.活動(dòng)和音樂(lè)中復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的one－ten數(shù)詞。歌曲的教學(xué)教師注重為學(xué)生掃清難點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生扮演十支小蠟燭。使學(xué)生在音樂(lè)中感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。Lets make 部分，教師在指導(dǎo)學(xué)生制作賀卡的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象，自由創(chuàng)造， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，給學(xué)生展示自我的空間。
大班英語(yǔ)happy birthday教案設(shè)計(jì) 篇6
【活動(dòng)方案】
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)新單詞。
2.能夠運(yùn)用“Happy birthday!”對(duì)朋友表示生日的祝賀，用“Here is a gift for you.”送出禮物。
二.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
能夠運(yùn)用“Happy birthday!”對(duì)朋友表示生日的祝賀，用“Here is a gift for you.”送出禮物。
三.教學(xué)步驟
Step 1 Warming up
1.師生問(wèn)候。
2.復(fù)習(xí)已學(xué)句型。
Step 2 Presentation and drill
1.給出有同學(xué)過(guò)生日的情景，讓同學(xué)討論同學(xué)過(guò)生日時(shí)自己會(huì)怎樣做。
2.給出句型“Happy birthday!”“Thank you very much.”讓同學(xué)自由會(huì)話。
3.聽(tīng)課文A部分錄音，教師指導(dǎo)學(xué)生理解其內(nèi)容大意，然后復(fù)述所聽(tīng)內(nèi)容。
4.聽(tīng)課文A部分錄音，跟讀課文。
Step 3 Practice
1.分小組練習(xí)課文A部分。分角色表演。
2.創(chuàng)設(shè)情景，自由會(huì)話。
3.布置家庭作業(yè)。
Step 4 Warming up
1.師生問(wèn)候。
2.復(fù)習(xí)已學(xué)句型。
Step 5 Presentation and drill
1.教學(xué)B部分的單詞。
2.聽(tīng)課文C部分錄音，跟讀，分角色練讀。
3.四人一組練習(xí)課文C部分�？伸`活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的單詞。分角色表演課文C部分。
4.閱讀理解D部分內(nèi)容，教師教學(xué)句子大意，然后分角色表演。
Step 6 Consolidation
1.鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)設(shè)情景，大膽進(jìn)行會(huì)話。
2.評(píng)價(jià)。
3.練習(xí)，布置作業(yè)。
四、教學(xué)反思
大班英語(yǔ)happy birthday教案設(shè)計(jì) 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
1．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) This is for you! 并能在實(shí)際情景中運(yùn)用。
2．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) How many…？及其回答
3．要求模仿正確、語(yǔ)調(diào)自然 教學(xué)重點(diǎn)：句子 This is for you. How many…？及其回答
教學(xué)難點(diǎn)：
理解對(duì)話——How many cakes?—One cake.
教具準(zhǔn)備：
1．四只顏色不同的氣球（紅色、藍(lán)色、黃色、紫色或綠色）或圖片。
2．十張用包裝紙包裝好的禮物圖片。一個(gè)生日蛋糕圖片。數(shù)字 1-10 的詞卡。
教學(xué)過(guò)程：
1．熱身/復(fù)習(xí)（ Warm－up/ Revision）
1）教師播放“Ten Little Candles Dance”的歌曲，學(xué)生隨著錄音唱，并用手指 表示 candle 做動(dòng)作。
2）請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)表演 A 部分 Let’s talk 的對(duì)話。
2．新課展示（Presentation）
1）教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)其他物品的數(shù)量。
2）教師將 1-10 的數(shù)字詞卡貼到黑板上，然后把相應(yīng)的數(shù)字寫(xiě)上，再逐步畫(huà)相同數(shù)量的 東西上去。如 one cat，two eyes，three erasers…，同學(xué)生：How many cats？How many eyes…？引導(dǎo)學(xué)生回答。
3）用氣球?qū)嵨锘驁D片教：balloon，并帶讀，然后問(wèn)：How many balloons？引導(dǎo)學(xué)生回 答：4。再問(wèn) What colour is this balloon？
4）讓學(xué)生聽(tīng)錄音，教師放投影或通過(guò)錄像、VCD 來(lái)展示 A 部分 Let’s talk 的內(nèi)容。
3．趣味操練：（Practice）
1）讓學(xué)生戴上頭飾，表演 Let’s talk 部分的對(duì)話。
2）游戲：劃拳兩人一組，其中一人用兩只手出拳，至少有一只手要出手指，出拳的同學(xué)問(wèn)：How many fingers？另一人回答，動(dòng)作要越來(lái)越快，誰(shuí)跟不上速度，誰(shuí)就輸了，再 進(jìn)行交換問(wèn)答。
4．課堂評(píng)價(jià)（Assessment）
做《新課程》本單元第 4 部分練習(xí)。聽(tīng)錄音前，教師可以針對(duì)圖片作一些提問(wèn)：如 How many cakes can you see？ How many hamburgers can you see？之類(lèi)的問(wèn)題。然后讓學(xué)生聽(tīng) 問(wèn)題寫(xiě)數(shù)字。聽(tīng)完后可以讓學(xué)生模仿聽(tīng)力內(nèi)容進(jìn)行同桌間互問(wèn)互答。
5．課外活動(dòng)（ Add-activities）
聽(tīng)錄音，仿讀 Let’s talk 的對(duì)話。
教學(xué)反思：
本課從以下兩個(gè)方面來(lái)考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并將學(xué)生學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)融入到各 個(gè)教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中。 課堂參與情況較好，特別是在學(xué)生較為感興趣的游戲知識(shí)互動(dòng)中。 學(xué)生練習(xí)情況良。
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