幼兒園大班語(yǔ)言課大象開(kāi)店教案
大班語(yǔ)言：大象開(kāi)店
活動(dòng)目標(biāo)：
1、尋找夏天的不同，嘗試給夏天的物品分類(lèi)。
2、感受夏天的氣息，體驗(yàn)親子合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與爸爸媽媽一起在家里尋找“夏天”，了解一些夏天用來(lái)驅(qū)熱的物品。
2、 物質(zhì)準(zhǔn)備：貨架、夏天物品圖片、冷飲
活動(dòng)流程：導(dǎo)入——說(shuō)一說(shuō)——分一分——吃一吃
活動(dòng)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入
師：夏天到了，動(dòng)物園里的小動(dòng)物快熱死啦！他們很想知道怎么樣舒舒服服的過(guò)夏天。
（幼兒自由說(shuō)一說(shuō)夏天驅(qū)熱的方法）
師：哦，小朋友們說(shuō)了那么多的方法，夏天可以吃冰激凌（或其他吃的東西），可以穿裙子，可以吹空調(diào)……這些都是夏天要用的東西。
二、 說(shuō)一說(shuō)
銜接語(yǔ)：前幾天啊，我請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起在家里尋找了“夏天”，讓我們一起來(lái)看看你們都找到了什么？（出示PPT，讓幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)）
師：咦，這些是誰(shuí)找到的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
�。ㄓ變涸V說(shuō)在家里找到的與夏天有關(guān)的`東西，教師幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)，幫助總結(jié)“原來(lái)這些都是夏天里好吃的東西”“這些是夏天里可以穿的物品”“這些是夏天里面可以用的東西”）
三、 分一分
銜接語(yǔ)：動(dòng)物園里的大象啊想要開(kāi)一家小店，讓動(dòng)物朋友們可以變得涼快一點(diǎn)！可是它遇到了一點(diǎn)小麻煩，它進(jìn)了很多很多的貨物，沒(méi)有辦法整理啦，它想請(qǐng)小朋友們幫助它整理貨架，你們?cè)敢鈫�？（出示三個(gè)貨架）
師：在整理之前啊，我請(qǐng)小朋友們來(lái)看看這三個(gè)貨架，你們發(fā)現(xiàn)了什么？
師：恩，小朋友發(fā)現(xiàn)啊這個(gè)貨架上冰激凌、西瓜的圖片，它代表我們要在這個(gè)貨架上放一些夏天的好吃的東西。
師：這個(gè)貨架上有短裙、短袖、涼帽的圖片，它表示我們?cè)谶@個(gè)貨架上要放夏天里身上可以穿戴的東西。還有其他夏天要用的物品，我們就把它放在第三個(gè)貨架上。
師：好了，我們要去給大象幫忙了。你們拿好小籃子和爸爸媽媽一起行動(dòng)吧！
（幼兒和家長(zhǎng)一起操作。家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒把籃子里的貨物放到哪個(gè)倉(cāng)架上）
四、吃一吃
師：大象的店終于可以開(kāi)張啦�。ㄒ魳�(lè)鞭炮聲）為了犒勞下大家的辛勤勞動(dòng)，大象給我們準(zhǔn)備了冷飲哦�。ㄓ變撼岳滹嫞w驗(yàn)夏天的快樂(lè)）
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