小貓釣魚大班故事教案

　　活動名稱:

　　小貓釣魚（故事）

　　活動目標：

　　1. 理解故事內(nèi)容，把我作品中角色的特點與對話。

　　2. 感受故事中要一心一意，不能三心二意的道理。

　　活動準備：

　　1.貓媽媽、小貓、蜻蜓、蝴蝶頭飾各一只。

　　2.課件。

　　活動過程：

　　1. 教師帶小貓頭飾，喵喵喵，誰在叫呀，哦原來是小花貓在叫，小花貓說他肚子餓了，那么你們說說小花貓最喜歡吃什么？(小貓最愛吃魚，但是小貓家里沒有魚，該怎么辦呀?)

　　貓媽媽說，今天帶你到河邊去釣魚，那么小朋友看看小貓是怎么釣魚的？

　　2. 出示課件請幼兒觀察圖片，說說圖片又有誰。 教師進行提問。小朋友觀察的很好下面老師把這個故事講給你們，你們要認真的聽好嗎？

　　今天老師給小朋友們講的這個故事名字叫《小貓釣魚》

　　3. 教師邊講邊看圖。

　�。�1）提問：貓媽媽帶小貓去干什么？ 他們兩正在釣魚的時候發(fā)生了什么事。

　�。�2）小貓放下魚竿，去干什么？ 抓誰？蜻蜓抓到了嗎？ 為什么？

　　（3）小貓接著在釣魚的時候，誰又飛過來了？小貓又怎么做的？

　　（4）這時貓媽媽怎么啦？小貓是怎么問的？

　　（5）媽媽是怎樣教育小貓的？

　�。�6）為什么后來小貓釣到魚了呢？

　�。�7）如果你是小貓你會怎樣才能釣到魚？

　�。�8）教師小結(jié)：做事情不能三心二意，只有一心一意，認真仔細，耐心地做，什么事情都能做好。

　　4. 教師與個別幼兒復(fù)述故事對話（出示課件）教師評價幼兒。

　　5.小組內(nèi)自由分配角色，用頭飾進行故事表演。

　　6．結(jié)束部分：現(xiàn)在你們來當小貓，老師來當貓媽媽，我們一起去釣魚好嗎？

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