小老鼠打噴嚏中班音樂活動教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小老鼠打噴嚏中班音樂活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小老鼠打噴嚏中班音樂活動教案1
活動目標(biāo):
1.熟悉ABA音樂曲式結(jié)構(gòu),能跟著音樂節(jié)奏用動作初步表現(xiàn)小老鼠的趣事。
2.體驗情節(jié)游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
課件、電腦、投影儀
活動過程:
1.律動。
看課件,聽音樂做動作,和小動物、客人老師打招呼。
2.觀看課件,跟著A段音樂做小老鼠打噴嚏動作
看圖譜,理解圖譜和音樂關(guān)系,走兩步,打兩個噴嚏。
結(jié)合情境,重點講解走的動作和臉上的表情。
3.觀看課件,跟著B段音樂做小老鼠曬太陽動作
引導(dǎo)幼兒和老師一起創(chuàng)編曬太陽的動作。
4.觀看課件,跟著A段音樂做小老鼠回家動作
結(jié)合情境,重點講解走的節(jié)奏和A段音樂的感情區(qū)別
5.看課件圖譜,完整跟音樂做動作。
6.歌表演《太陽高照》
小老鼠打噴嚏中班音樂活動教案2
目標(biāo):
1.了解小老鼠看病的情節(jié),熟悉音樂旋律, 學(xué)跳集體舞。
2.學(xué)習(xí)用老鼠跑、打噴嚏的動作表現(xiàn)A段音樂,創(chuàng)編曬太陽的動作表現(xiàn)B段音樂。
準(zhǔn)備:
課件一份、音樂《音樂的瞬間》、老鼠胸貼、地上圓圈過程一、談話導(dǎo)入,引發(fā)興趣。
師:你們看誰來了?(小老鼠)這幾天,天氣忽冷忽熱,有一只小老鼠它怎么了?(打噴嚏的動作)師:你們有沒有打過噴嚏?噴嚏是怎么打的.?為什么你要用手擋著?(打噴嚏時一只手捂著嘴巴,沖著沒人的方向,防止傳染)二、打噴嚏的小老鼠1. 小老鼠感冒(A段)(1)A段感受在背景音樂下,教師對應(yīng)著圖譜講故事A段。
師:小老鼠生病了,沒精打采,還會忍不住"阿嚏!阿嚏",一點力氣也沒有,想還是到動物醫(yī)院去看一看吧,小老鼠走在路上,走走走走,阿嚏阿嚏;走走走走,阿嚏阿嚏……(2)動作創(chuàng)編師:你發(fā)現(xiàn)小老鼠每次走幾步路會打噴嚏?誰可以來學(xué)一學(xué),小老鼠是怎么走路?誰能來學(xué)一學(xué)老鼠沒精打采的樣子?
。3)音樂+動作(連著2遍)師:這么難受,我們趕快去看醫(yī)生吧!要跟著你前面的老鼠,才能找到醫(yī)院哦!(間奏)馬上就要到醫(yī)院嘍,請小老鼠們再堅持一下。
2. 小老鼠曬太陽(B段)(1)B段故事師:終于到醫(yī)院了,小老鼠趕緊坐下休息吧,聽聽看醫(yī)生怎么說的?
。2)動作創(chuàng)編師:太陽出來真暖和,你想曬哪里?應(yīng)該怎么曬?你還可以曬身體的什么部位?真暖和,一起來曬一曬,你們現(xiàn)在舒服一點沒有?
。3)音樂表演(2遍)師:想好三個你要曬的地方,想好了嗎?你剛剛曬了哪里?你曬了哪里?趁太陽還沒下山,我們再去曬一曬,這次曬曬你剛剛沒有曬到的地方,讓感冒快快好起來,好嗎?準(zhǔn)備好3. 小老鼠病好了(A段)師:請所有小老鼠輕輕坐下休息一會,曬過太陽后,你感覺怎么樣?讓我們高高興興地回家吧!在回家的路上,你會用什么動作來表現(xiàn)你很高興?這只小老鼠真開心,開心得都跳起來了,它走走走走,跳跳,走走走走,跳跳!它還會干什么?走走走走,然后?怎么樣?還會做什么?小老鼠生病好了,走路可輕快了,輕輕地用腳尖走路回家。
師:小老鼠們,跟著我回家吧!這一只小老鼠真開心,感冒也好了,你怎么看出小老鼠病好了?(很精神、很開心)小老鼠回家吧(坐回座位)三、完整表演1.教師整體復(fù)習(xí)圖譜師:還記得小老鼠的故事嗎?誰能說一說?然后呢?
2.完整表演(2遍)師:小老鼠,請你準(zhǔn)備(間奏)再來一次,請小老鼠聽好音樂,我不提醒嘍!
四、結(jié)束師:老鼠曬了太陽后,感冒就好了,下次感冒你知道怎么做了嗎?小老鼠們,讓我們聽著音樂,做著動作回教室吧!
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