小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)調(diào)查采訪語(yǔ)言交際教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握了解事情因果的采訪方法。
2、正確運(yùn)用怎么樣、為什么提出了解的問(wèn)題。
3、進(jìn)一步復(fù)習(xí)采訪的禮節(jié)。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、激趣入題
你看到過(guò)電視臺(tái)的采訪節(jié)目嗎？說(shuō)說(shuō)記者采訪的那些人，因什么事情去采訪他（她）？說(shuō)說(shuō)采訪的一般方法。
二、學(xué)做小記者，采訪提問(wèn)。
你想采訪什么樣的人？
�。媒鹋频母栊�、名星、笑星、養(yǎng)雞專業(yè)戶、種田大戶、學(xué)習(xí)上刻苦鉆研的優(yōu)秀學(xué)生、小運(yùn)動(dòng)員、進(jìn)步學(xué)生）
三、練習(xí)用句式提問(wèn)。
1、例：如果我采訪是進(jìn)步學(xué)生，我就問(wèn)：××同學(xué)，你的成績(jī)是怎么提高的，你能向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法嗎？
2、學(xué)生小小組練習(xí)說(shuō)話。
用“如果就”。
3、集體練習(xí)說(shuō)話。
假如我采訪體育健兒，我就問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)：你是怎樣在奧運(yùn)會(huì)上拿到乒乓賽的金牌的？
四、示范學(xué)法：
1、示例：小記者：我是蓓蕾電視臺(tái)的小記者，你有空嗎？想采訪一下。
×××：有空，您要知道些什么？
小記者：今天想了解您的'學(xué)習(xí)成績(jī)是怎樣提高的經(jīng)驗(yàn)和方法請(qǐng)您談?wù)労脝幔?/p>
×××：好的。（略）
小記者：在課外學(xué)習(xí)還注意些什么呢？
×××：（略）
小記者：您的經(jīng)驗(yàn)很好，打擾您了，謝謝。再見！
×××：再見！
2、評(píng)價(jià)示例，小結(jié)方法：
圍繞中心提問(wèn)，未說(shuō)清時(shí)再追問(wèn)，這位小記者采訪時(shí)很有禮貌，問(wèn)話很簡(jiǎn)明，前因后果有聯(lián)系。
五、選人采訪：
1、提出要求：假如您想采訪下列情況，該怎么說(shuō)，大家學(xué)著在小小組進(jìn)行采訪提問(wèn)。
（1）體育健兒（2）養(yǎng)雞專業(yè)戶
�。�3）優(yōu)秀學(xué)生（4）減負(fù)后的課余生活
2、小組練習(xí)，大組匯報(bào)
3、師生評(píng)價(jià)，評(píng)選優(yōu)秀
六、作業(yè)：課后進(jìn)行課外閱讀情況的調(diào)查采訪。
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