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  • 英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)《On Monday Ill go swimming》優(yōu)質(zhì)

    時(shí)間:2022-10-26 23:19:13 英語(yǔ)教案 我要投稿
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    英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)《On Monday Ill go swimming》優(yōu)質(zhì)課教案

      教學(xué)內(nèi)容:

    英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)《On Monday Ill go swimming》優(yōu)質(zhì)課教案

      Unit 2 On Monday I'll go swimming.

      教學(xué)目標(biāo):

      1.使學(xué)生能根據(jù)提示認(rèn)讀表示星期名稱的單詞;

      2.能口頭運(yùn)用句型On Monday I’ll go swimming.來(lái)描述自己的計(jì)劃;

      3.通過(guò)學(xué)唱星期歌來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      1.學(xué)會(huì)如何談?wù)撚?jì)劃;

      2.星期名稱的表達(dá);

      3.在日常生活中能熟練運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言談?wù)撟约旱挠?jì)劃

      教具準(zhǔn)備:

      小黑板 圖片 課件

      教學(xué)過(guò)程:

      一、熱身復(fù)習(xí)

      1.師生問(wèn)好。

      2.師生交流。主要是進(jìn)行上節(jié)課單詞的復(fù)習(xí)和日常語(yǔ)的口語(yǔ)交流。

      T:What weather is today?

      What day is today?

      What day is today?

      Will you do today?

      Willyou take your ball this afternoon/tomorrow?

      二、任務(wù)呈現(xiàn)與課文導(dǎo)入

      繪制表格引出課文:教師在黑板上繪制一個(gè)表示一周七天的表格,指著表格說(shuō):“I’ll play football on Monday.I’ll read my books on Tuesday.”邊說(shuō)邊配合動(dòng)作幫助學(xué)生理解。告訴學(xué)生:今天我們先看看Shanshan 的一周計(jì)劃,然后我們?cè)僭囍鵀樽约阂恢艿膶W(xué)習(xí)和課外活動(dòng)制定一個(gè)計(jì)劃。

      三、課文教學(xué)。

      1.放錄音。學(xué)生認(rèn)真聽。

      2.再放錄音。同時(shí)用筆勾出生詞和詞組,根據(jù)插圖猜猜生詞和詞組的意思。

      3.教師講解重點(diǎn)。板書生詞并講解。

      4.熟讀課文?梢圆捎枚喾N機(jī)械操練的方式幫助學(xué)生練習(xí)發(fā)音。

      四、任務(wù)完成

      1.完成課本第18頁(yè)任務(wù)3:看圖根據(jù)例句說(shuō)并寫句子

      2.完成練習(xí)冊(cè)3.4.6.7.8題

      五、小結(jié)

      1.聽懂課文,聽準(zhǔn)單詞發(fā)音。

      2.寫會(huì)16個(gè)單詞。

      六、課后作業(yè)

      1.讀準(zhǔn)識(shí)記單詞。

      2.熟讀并背誦課文。

      板書設(shè)計(jì):

      Unit 2 On Monday I’ll go swimming.

      On Monday →go swimming On Tuesday →play with my friends On Wednesday→ go to the park On Thursday→ do my homework On Friday→ visit my grandma On Saturday→ help my mother On Sunday →read my books

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