大班美術(shù)造型《飛舞的蝴蝶》教案

　　活動目標(biāo)

　　1、讓孩子們知道蝴蝶的特征以及它的習(xí)性。

　　2、教會孩子們利用衛(wèi)生紙制作出美麗的蝴蝶。

　　活動準(zhǔn)備 皺紋紙，魔帶(能捆住東西的)，棉布，膠水，簽字筆，顏料，毛筆

　　活動過程

　　[導(dǎo)入]1、通過猜謎語的方式向孩子們介紹蝴蝶。

　　- 我是一種喜歡花的昆蟲。

　　- 我有很漂亮的翅膀，我總是翩翩起舞，我是誰呢?

　　[展開]1、談?wù)労�蝶�?/p>

　　- 你見過蝴蝶嗎?它是什么顏色的?它有什么條紋?

　　- 你在哪兒見到的蝴蝶，它正在干什么?

　　- 看過蝴蝶后你有什么感想?

　　2、說說蝴蝶的特征和習(xí)性。

　　- 你摸過蝴蝶嗎?摸起來感覺怎么樣?

　　- 蝴蝶翅膀上的粉末是什么呢?為什么它翅膀上有粉末呢?

　　(蝴蝶翅膀上的麟粉可以保護(hù)它的翅膀。 麟粉里脂肪的成分很多，具有防水的功效，所以蝴蝶在雨天里也可以飛翔。)

　　-蝴蝶以什么為食呢? 它是怎樣吃到花蜜的呢?

　　(蝴蝶的嘴長得像長長的管子，可以把花蜜吸進(jìn)嘴里吃。)

　　- 蝴蝶是怎樣找到花蜜的呢?

　　(蝴蝶用腿來尋找花蜜 。蝴蝶的腿上有一種器官，這個(gè)器官可以找到像花蜜一樣的甜味。)

　　- 蝴蝶為什么要舒展它的翅膀? (蝴蝶的翅膀可以調(diào)節(jié)體溫，天氣緩和的時(shí)候?yàn)榱硕辔�收陽光它就會舒展開它的翅膀。)

　　3、研究制作蝴蝶。

　　- 制作蝴蝶需要哪些材料呢?

　　- 利用皺紋紙?jiān)鯓又谱鞒龊�蝶�?

　　4、用皺紋紙來制作出蝴蝶。

　　① 把皺紋紙剪成正方形準(zhǔn)備好。用有花紋的薄棉紙也可以。

　　② 從兩邊掐到皺紋紙中間的位置。

　　③ 用魔帶綁住紙的中間，做出蝴蝶的樣子。 (如果沒有魔帶用其他的繩固定也可以。)

　�、� 用簽字筆裝飾好皺紋紙，然后用棉布蘸上顏料印出蝴蝶美麗的花紋。

　�、� 把完成的蝴蝶粘在活動紙上。

　　[結(jié)尾]

　　1. 讓孩子們把做好的蝴蝶介紹給朋友們

　　2. 總結(jié)活動

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