《神奇的畫筆》小班美術(shù)活動(dòng)教案
目標(biāo)：
1.愿意選擇自己喜歡的水果做標(biāo)記，知道相同標(biāo)記的幾個(gè)小朋友為一組，初步感知“組”的含義。
2.能安靜地聽故事，愿意學(xué)說故事里的句子。
準(zhǔn)備：
1、蘋果、西瓜、葡萄、香蕉、菠蘿、草莓圖片教具各一個(gè)，標(biāo)簽6個(gè)。
2、大象、小豬、小鳥、狐貍、小雞、毛毛蟲等圖片各一個(gè)。
過程：
1、聽故事，激發(fā)幼兒對水果的興趣（邊講故事邊出示相應(yīng)教具）。
果園里的水果全都豐收了。大象說：“我喜歡吃香蕉，香蕉吃起來甜絲絲的.�！焙傉f：“我喜歡吃又酸又甜的葡萄�！毙∝i說：“我呀，最喜歡吃西瓜了！西瓜又大又圓，吃到嘴里全是甜甜的水。”小鳥說：“我喜歡吃脆脆的蘋果�！毙‰u說：“我最喜歡吃香香的菠蘿�！�
提問：小動(dòng)物們喜歡吃什么水果？你還知道有哪些好吃的水果？
2.自選小組標(biāo)記。
(1)出示水果標(biāo)記。
提問：小動(dòng)物們帶來了他們最愛吃的水果，想和我們一起品嘗，是哪些水果呢？（引導(dǎo)幼兒邊看水果標(biāo)記邊說：大象帶來了香蕉、狐貍帶來了葡萄……）
(2)幼兒自選一種水果標(biāo)記。
提問：你喜歡吃哪種水果？請選擇這種水果的標(biāo)記并貼到手上（注意觀察 幼兒選擇標(biāo)記時(shí)出現(xiàn)的情況，鼓勵(lì)膽小的幼兒大膽選擇。）
3.初步認(rèn)識小組，知道自己是哪個(gè)小組的小朋友。
(1)請選擇相同標(biāo)記的幼兒圍坐在一張桌子邊上，互相談?wù)勥x了什么。
(2)提問：你選擇了什么水果標(biāo)記？還有誰也選擇了相同的標(biāo)記？
(3)小結(jié)：XX，XXX……都選擇了香蕉標(biāo)記，這幾個(gè)小朋友就組成了一個(gè)組，叫香蕉組……
(4)游戲：我是XX組的小朋友。
老師報(bào)出X小組組名，這個(gè)小組的幼兒迅速起立，初步感知“小組”的概念含義。
延伸：
�。�1）在日常生活中，以小組為單位組織盥洗、入廁、進(jìn)餐等活動(dòng)，鞏固幼兒對小組的認(rèn)識。
（2）在幼兒理解小組含義的基礎(chǔ)上，可以讓幼兒提議根據(jù)不同的植物、動(dòng)物、圖形和顏色來選組。一學(xué)期分兩次。
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