小班數(shù)學《動物幼兒園》活動教案

　　活動目標：

　　1、學習能按一種實物標記選擇相應的實物并歸類。

　　2、能用短句表達自己的操作，如：“小兔我送你上幼兒園”或“我送小熊上幼兒園”。

　　活動準備：1、塑料筐2、動物標記、

　　3、小動物若干，如：小兔、小熊、小貓等4、拼插玩具等

　　活動過程：

　　1、以送小動物上幼兒園的話題引出活動內(nèi)容。

　�。�1）師：“動物幼兒園開學了，小動物們想快點去幼兒園�！�

　�。�2）出事插好某一小動物標記的筐子，提問：看看這是幼兒園的'什么班，那應該送誰上這個班呢？師：“我們來送小動物上幼兒園吧！”

　　2、送小動物上幼兒園。

　�。�1）提問：誰愿意來送小動物上幼兒園？

　　提問：“大家看他送的對嗎？（一起說：某某小動物上某某幼兒園）

　　提問：他們在送小動物上幼兒園的時候一邊送一邊說了一句什么話？讓我們一起來學一學。

　�。�2）幼兒把籃子里的小動物們?nèi)�部送到幼兒園去。

　　3、接小動物回家。

　　師：“天快黑了，小朋友要把幼兒園里的小動物接回來放到籃子里。“

　　師：“今天這個游戲的名字叫‘動物幼兒園’，老師把它放在游戲區(qū)，小朋友們可以再玩。

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