《讀讀唱唱》音樂教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過歌曲的《漢語拼音歌》的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握音樂的韻律，輔助提高記憶漢語拼音的能力，并能背唱歌曲。

　　2、通過音樂和語言、國(guó)畫的結(jié)合，幫助學(xué)生語言智能的發(fā)展和語感的培養(yǎng)。

　　3、鞏固已學(xué)過的節(jié)奏型。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、音樂韻律語感的培養(yǎng)。

　　2、背唱歌曲。

　　第一課時(shí)

　　一、用“找朋友的游戲”復(fù)習(xí)漢語拼音，了解學(xué)生掌握的情況。

　　二、用聽唱法背唱歌曲。

　　1、學(xué)唱，要求速度慢些，注意漢語拼音的正確發(fā)音。

　　2、用正常的速度跟琴演唱。

　　3、學(xué)生和老師用游戲的方法邊唱邊表演。

　　例如：師生對(duì)唱；當(dāng)聽到歌中唱的拼音和手中的拼音一樣時(shí)就舉起手中的`卡片，看誰的反應(yīng)最快？

　　4、為歌曲配伴奏，加入節(jié)奏聲勢(shì)和打擊樂器的練習(xí)。

　　三、讀讀、唱唱《畫》

　　1、讓學(xué)生復(fù)學(xué)語文課學(xué)的古詩《畫》。

　　2、在音樂的伴奏下吟頌這首古詩詞，感受音樂聲中的古詩韻味。

　　3、學(xué)著古人吟詩的樣子，有音韻地、搖頭晃腦地朗誦，培養(yǎng)學(xué)生朗誦的語調(diào)和韻味。

　　4、聽唱歌曲《畫》，加深對(duì)古詩的記憶和感受。

　　四、總結(jié)。

　　五、下課。

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