《江南的冬景》的教學(xué)設(shè)計(jì)
創(chuàng)設(shè)情境：
履痕處處歷山水
整體感知：
一、學(xué)生感情誦讀全文
二、郁達(dá)夫?qū)τ诮隙暗淖畲蟾惺苁鞘裁�？寫了幾幅畫面？用簡潔的語言概述畫面內(nèi)容
生總結(jié)五幅圖
三、合作探究
三人一組，任選一幅圖
品其文：
1、畫面感（景物、色彩、意境）
2、揣摩作者心境
3、點(diǎn)睛之筆
生1：農(nóng)村冬雨圖色彩淡雅，作者寵辱不驚樸素淡雅景物特點(diǎn)：點(diǎn)睛之筆：文中語句理由：不僅傳達(dá)了自己的感受，而且將這種感覺加以延伸
生2：第八段具有別具一格的美點(diǎn)睛之筆：最后一句
生3：旱冬閑步圖運(yùn)用白描手法表現(xiàn)了閑適之情點(diǎn)睛之筆：最后一句
生4：第一幅圖美富有生活氣息
悟其法：
作者在本文中運(yùn)用了哪些方法來表現(xiàn)江南冬景的可愛與明朗呢？
生1：運(yùn)用比喻、對(duì)比、反問等多種修辭手法
生2：從多個(gè)角度進(jìn)行描寫如分別從視覺、觸覺、聽覺、嗅覺等，調(diào)動(dòng)了人體的各種感官，使人身臨其境般的`感受到江南美景的閑適
生3：運(yùn)用引用使得文章具有詩意的美，恰當(dāng)?shù)摹⑸鷦?dòng)形象的傳達(dá)了江南的美
生4：擬人的手法雪月梅如一位姑娘
生5：對(duì)比通過北國和江南的冬景的對(duì)比，寫出了北國冬天的寒冷，只能蟄居，而江南的冬景則可以享受溫暖的冬陽
生6：閩粵的冬和江南的冬的對(duì)比過于暖和，則是春或秋的延長，而不是冬景了表達(dá)了作者對(duì)江南冬景的喜愛
學(xué)以致用：
在郁達(dá)夫的筆下，江南的冬景是如此可愛其實(shí)，咱們身邊的美景也毫不遜色請(qǐng)借鑒剛才感悟到的寫作方法寫一個(gè)景物片段
要求：50字左右
學(xué)生交流
老師展示自己的習(xí)作
【《江南的冬景》的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
江南的冬景高三作文01-08
家鄉(xiāng)的冬景作文8篇02-15
美麗的冬景英語作文范文11-05
描寫冬景作文的寫作技巧06-30
北郊冬景作文800字01-30
家鄉(xiāng)冬景作文200字12-21
散文冬之景韻作文10-31
北郊冬景高一作文01-29
冬景-歷年小升初滿分作文05-10
寒中冬景高三作文01-16