大班活動設(shè)計_菲菲生氣了

　　活動名稱：菲菲生氣了

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解菲菲情緒變化的過程及其原因，知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn)。

　　2、遇到不愉快的事情能嘗試自我調(diào)節(jié)情緒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、紅、黃、藍(lán)三張彩色紙。

　　2、各種各樣的表情。

　　3、圓形紙卡每人一張（反面貼有雙面膠）。

　　4、水彩筆若干盒。

　　活動過程：

　　1、教師通過談話引出課題。今天，老師給小朋友帶來了一位小女孩，她的名字叫菲菲，，平時非�？鞓贰＃ń處煶鍪痉品崎_心的表情）�？捎幸惶�，她非常生氣。（教師出示菲菲生氣的表情），引導(dǎo)幼兒觀看教師表演菲菲生氣的情景。瞧，她喘著粗氣，胸口一起一伏，眼里好像要冒出火來。你們知道她為什么生氣嗎？

　　2、教師完整講述故事一遍，教師提問：

　�。�1）、故事的題目叫什么？

　�。�2）、菲菲為什么生氣？

　　（3）、你從哪些地方看出菲菲很生氣？（教師可以用身體動作來提醒幼兒）

　�。�4）、菲菲生氣時想做的事情真的做了嗎？你覺得應(yīng)該做還是不應(yīng)該？為什么？

　�。�5）、菲菲最后是怎么做的？什么使她不再生氣了？

　　3、教師再次完整講述故事一遍。教師出示紅、黃、藍(lán)三種彩色紙，引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事發(fā)展的三個階段，，選擇用相應(yīng)顏色的紙來表示相應(yīng)的情緒。

　　4、教師請幼兒說一說自己生氣的時候是什么樣子的，并請幼兒上臺來表演一下。教師提問：是什么事情讓你那么生氣，委屈的？

　　5、教師小結(jié)：人人都會生氣，生氣并不可怕，重要的是能不能像菲菲那樣想辦法不再生氣。

　　6、教師出示各種各樣的表情，讓幼兒說一說分別是什么表情。教師引導(dǎo)幼兒做開心娃娃。

　　7、教師帶領(lǐng)開心娃娃到戶外，觀看藍(lán)天、白云、大樹，聽聽鳥叫等。

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