中班活動(dòng)玩石子怎么設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)自然科學(xué)的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒通過觀察、觸覺，了解石子的種類和特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒搜索各種各樣的石子。（如，沙里的小鵝卵石，各種奇形的小石子）。
2、收集鋪路、蓋房子用的.粗糙小石子。
3、掛圖、錄音機(jī)、磁帶、玉米粒。
活動(dòng)過程
一、開始部分
播放歌曲《雨花石》，導(dǎo)入課題。
二、基本部分
1、與幼兒交流并提問：“小朋友，剛才我們聽了雨花石是一顆小石子，那么，你們?cè)谀睦镆娺^小石子？”（在家里、在路上、在沙里、在建筑上）
“誰(shuí)能告訴老師你們見過的石子是什么樣子的？”（讓幼兒各述己見，圓圓的、滑滑的、有角有棱的、很好看的，有帶花紋的、很剌嚓的等等）。
老師小結(jié)：不同的石子，樣子是不同的。
2、出示搜集的各種小石子，讓幼兒觀察后并摸一摸，說一說有什么感覺？（有摸上去滑滑的、有摸上去粗糙的）。
豐富詞匯：光滑、粗糙
3、出示掛圖：讓幼兒觀察
�。�1）小朋友們看，圖中的小朋友在玩什么？（玩石子）
�。�2）你們仔細(xì)觀察，圖中的小朋友是怎樣玩的？（用石子排圖、用石子鋪路的、有在拾石子玩的……）
4、讓幼兒玩一玩石子，并教幼兒學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)的石子游戲。
（1）用五個(gè)光滑的石子把石子撒在地上，邊拾邊說稱金，稱銀，羅馬一群，邊一個(gè)一個(gè)地把石子拾起來。
（2）把五個(gè)光滑的石子撒在地上，一個(gè)一個(gè)拾起來，手中留一個(gè)，把四個(gè)撒在地上，再兩個(gè)兩個(gè)拾起來。
�。�3）把五個(gè)光滑石子握在手中，往空中一拋，用手背接住，誰(shuí)接的多誰(shuí)勝。
�。�4）左手成半圓狀當(dāng)“小屋”，右手拿五個(gè)石子，把一個(gè)拋向空中，把其余的四個(gè)一個(gè)一個(gè)撥到“小屋”里，在一起把四個(gè)石子拾起。
5、引導(dǎo)幼兒探索石子的玩法：
�。�1）游戲：碰石子
把五個(gè)石子撒在地上，然后用拇指和食指彈一個(gè)石子來碰另一個(gè)石子，碰到者為贏。
�。�2）操作活動(dòng)：粘貼石子畫
活動(dòng)結(jié)束
把搜集到的石子放到區(qū)角中，取一些石子和玉米粒用水浸泡在杯子里，觀察看誰(shuí)發(fā)芽了，了解石子是沒有生命的。
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