中班社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)：大拍賣(mài)
活動(dòng)目標(biāo)
運(yùn)用樂(lè)器表現(xiàn)兒歌的音樂(lè)節(jié)奏。
了解促銷商品的方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備
兒歌讀本、兒歌掛圖、互動(dòng)式教育光碟、寶貝學(xué)習(xí)單。
商品玩具公仔、大賣(mài)場(chǎng)DM、小鼓或水桶、CD音響。
活動(dòng)過(guò)程
1.事先收集各類商品玩具公仔逐一進(jìn)行拍照，然后將公仔玩具放置教室各處
2.陸續(xù)展示玩具公仔照片，請(qǐng)幼兒依照片提示逐一將教室內(nèi)的玩具公仔找出。
3.引導(dǎo)幼兒分享如何取得這些玩具公仔（集點(diǎn)兌換、加價(jià)購(gòu)、商品附贈(zèng)……），討論因?yàn)橄胍占婢吖校詴?huì)增強(qiáng)客人去購(gòu)買(mǎi)這些商品的動(dòng)機(jī)
4.講述「小花貓雜貨店」故事〔附二〕，并進(jìn)行故事討論：
(1)小花貓的好朋友們事先為重新開(kāi)張的雜貨店設(shè)計(jì)了哪些特別的.促銷方法（進(jìn)行商品特賣(mài)、張貼促銷海報(bào)、分發(fā)宣傳單、重新粉刷招牌）。
(2)開(kāi)張當(dāng)天還有哪些吸引顧客的活動(dòng)（歌唱表演、利用擴(kuò)音器介紹特價(jià)商品、試吃水果、分送贈(zèng)品）。
5.展示兒歌掛圖，播放互動(dòng)式教育光碟，教幼兒念唱兒歌「大拍賣(mài)」〔附一〕，透過(guò)兒歌內(nèi)容與賣(mài)場(chǎng)DM，了解其他促銷商品的方法〔參見(jiàn)課程計(jì)畫(huà)光碟〕。
6.引導(dǎo)幼兒以小鼓配合兒歌旋律敲出指定的節(jié)奏〔附三〕。
評(píng)量
1.能以小鼓敲出指定的節(jié)奏。
2.能說(shuō)出促銷商品的方式。
活動(dòng)結(jié)束
引導(dǎo)幼兒完成寶貝學(xué)習(xí)單「宣傳單」。
〔附二〕 小花貓雜貨店
小花貓看著自己空蕩蕩的雜貨店都沒(méi)有客人上門(mén)，忍不住嘆了一口氣：「唉～對(duì)面新開(kāi)張的『烏鴉量販店』，每天都擠滿了客人，生意真
好呀！」小花貓的好朋友──小猴子，看小花貓很難過(guò)的樣子，就找了其他的好朋友──小象、小獅、小豬、貓頭鷹爺爺，來(lái)幫忙想想辦法。
常常有許多好點(diǎn)子的貓頭鷹爺爺說(shuō)：「我們來(lái)想一些特別的促銷方法，就可以吸引客人過(guò)來(lái)買(mǎi)東西了�！轨妒撬麄冋�(qǐng)小花貓決定雜貨店裡
的特賣(mài)商品，由寫(xiě)字最漂亮的小猴子來(lái)寫(xiě)促銷海報(bào)和宣傳單，小象還在海報(bào)和宣傳單上畫(huà)了許多可愛(ài)的圖案。哇！漂亮的促銷海報(bào)完成了，貼
在大門(mén)口一定很吸引人；小猴子還把雜貨店的招牌重新寫(xiě)了一次，嗯！小花貓的雜貨店看起來(lái)顯眼多了。
小象不但拿著宣傳單到鎮(zhèn)上發(fā)給路人，還將宣傳單投入每戶人家的信箱，希望每個(gè)人都能看到小花貓雜貨店重新開(kāi)張及特價(jià)的消息。
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貓頭鷹爺爺請(qǐng)小獅在雜貨店門(mén)口搭了一個(gè)小舞臺(tái)，讓漂亮的小豬妹妹在臺(tái)上唱歌表演，果然吸引了一些人來(lái)觀賞；這時(shí)候，小獅趕快拿著
擴(kuò)音器利用自己的大嗓門(mén)，邀請(qǐng)這些人進(jìn)來(lái)雜貨店逛逛，并介紹有哪些特價(jià)商品；小花貓也忙著在雜貨店裡招呼客人呢！
客人愈來(lái)愈多了，連小猴子、貓頭鷹爺爺也都趕快進(jìn)來(lái)店裡幫忙，小猴子準(zhǔn)備一些水果讓客人試吃，貓頭鷹爺爺則幫忙發(fā)贈(zèng)品給客人。
店裡的商品都快賣(mài)光了，貓頭鷹爺爺請(qǐng)客人明天早一點(diǎn)來(lái)買(mǎi)，小花貓雜貨店要休息了。小猴子、小獅、小豬妹妹、小象又累又高興，小花
貓更是高興的擁抱每個(gè)好朋友。
天黑了，明天還要繼續(xù)加油呢！大家都沉沉的睡著了。
〔附三〕 大拍賣(mài)
○：雙手同時(shí)敲鼓面 ╳：雙手同時(shí)敲鼓邊 △：左右手交替敲鼓面
○○ ○○ ╳╳╳ ○○ ○○ ╳╳╳
跳樓，跳樓，大拍賣(mài)�？靵�(lái)，快來(lái)，來(lái)摸彩。
△△△△△△ ○○○ ○○○
我的手氣最High，游戲機(jī)，摸一臺(tái)！
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