有關(guān)《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：p21－22頁例3－例4，完成“做一做”及練習(xí)四的部分習(xí)題。
教學(xué)目標(biāo)：
1、在初步認(rèn)識圓柱的基礎(chǔ)上理解圓柱表面積的含義，掌握圓柱表面積的計算方法，會正確計算圓柱表面積，能解決一些有關(guān)實際生活的問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。
3、通過實踐操作，在學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和表面的含義的同時，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和探索意識。
教學(xué)重點：掌握圓柱表面積的計算方法。
教學(xué)難點：運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題。
教法：啟發(fā)引導(dǎo)法
學(xué)法：自主探究法
教具：課件
教學(xué)過程：
一、定向?qū)W(xué)（5分）
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)學(xué)
1．指名學(xué)生說出圓柱的特征．
2．口頭回答下面問題．
（1）怎樣求圓的周長與面積？
�。�2）怎樣求圓柱的側(cè)面積？
3、導(dǎo)入課題
�。ǘ┒ㄏ�
揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、理解圓柱表面積的意義，掌握圓柱表面積的計算方法。
2、會正確計算圓柱表面積，能解決一些有關(guān)實際生活的問題。
二、自主探究(10分)
�。ㄒ唬┨羁�
1、因為圓柱體有兩個（ ）和一個（），所以
圓柱的表面積=（ ）+( )
2、已知一個圓柱的`半徑是2厘米，高為3厘米，它的表面積是多少？
�。ǘ┲该乖u
三、合作交流（10）
1、交流：
圓柱形煙囪、通風(fēng)管、水桶、油桶、油漆柱子沼氣池、廚師帽等各求的是圓柱的什么？做東西時，一般采取什么法取近似值？
2、學(xué)生評講。
在實際應(yīng)用中計算圓柱形物體的表面積，要根據(jù)實際情況計算各部分的面積．如計算煙囪、通風(fēng)管用鐵皮只求一個側(cè)面積；水桶用鐵皮是側(cè)面積加上一個底面積；油桶用鐵皮是側(cè)面積加上兩個底面積，求用料多少，一般采用進一法取值，以保證原材料夠用。
3、嘗試練習(xí)，書上例4.
�、賯�(cè)面積：3.14×20×28＝1758.4（平方厘米）
②底面積：3.14×（20÷2）×2＝314（平方厘米）
�、郾砻娣e：1758.4＋314＝2072.4≈2080（平方厘米）
四、質(zhì)疑探究（5）
通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你還有哪些不明白的地方請?zhí)岢鰜恚?/p>
五、小結(jié)檢測（10）
（一）小結(jié)
通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
�。ǘz測
1、圓柱的表面積=（ ）
2、求圓柱表面積。
c=6.28厘米h=2厘米
3、書上22頁2題
5、書上21頁做一做
板書設(shè)計：
圓柱的表面積
例3圓柱的表面積＝圓柱的側(cè)面積＋底面積×2
例4：①側(cè)面積：3.14×20×28＝1758.4（平方厘米）
�、诘酌娣e：3.14×（20÷2）×2＝314（平方厘米）
�、郾砻娣e：1758.4＋314＝2072.4≈2080（平方厘米）
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