【集合】小學三年級的日記10篇
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的小學三年級的日記10篇，歡迎大家分享。
小學三年級的日記 篇1
春節(jié)期間，我和弟弟都得到了新年禮物，是什么呢一把槍（當然不是真槍了）！那天吃完午飯，我和弟弟拿著槍沖出了門，還帶了十幾個氣球，干什么當然是打氣球啦！好久沒玩過槍了，一見槍我的手就癢癢。
戶外天氣不錯，盡管是在嚴冬之時，暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的，藍藍的.天空沒有一絲風，是打槍的好天氣。
我費盡了力氣，才吹起了幾個氣球。新氣球太難吹，加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”，我光是準備工作就花了十幾分鐘。我把氣球掛在架子上，又定下了打氣球的規(guī)則：兩人輪流打，由弟弟先來打；打中個頭的藍氣球得兩分；打中黃氣球得三分；打中個頭最小的紅氣球得四分。
弟弟拿起槍，似乎很專心地瞄準了一陣，只聽“嘭”的一聲響，一個黃氣球應聲炸裂，“哦，哦！我打中嘍！我打中嘍！”弟弟高興得手舞足蹈。
第二槍輪到我了，我瞄準了一會兒，一下子打到了一個紅的，四分。我看弟弟的臉色一下子就轉“陰”了下來。接下去由于心情不好，弟弟連續(xù)幾槍都沒打中一個氣球，他氣急敗壞，暴跳如雷，大嚷：“怎么回事！”還把嘴一歪著，看上去，嘴上還能掛個瓶子呢！
天氣越來越熱，我一看瞄準鏡便頭昏腦脹，那氣球也不給面子，一個接一個的炸了，弟弟就在計分本上寫寫畫畫……到了最后我一核對，咦，怎么少了幾個然后加上炸掉的再算，他得分比我多，咦啊哈，原來弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分里了。好呀！你這個小鬼！本來說好炸掉的氣球平均分，你又……他倒一本正經地說：“你是哥哥，應該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。
“打靶”結束，在回家的路上，弟弟邊跑邊喊：“我比哥哥打得多嘍！”我們一起開心地笑了。
盡管我們“打靶”只有一會兒時間，卻也弄得手臂酸疼。我想解放軍叔叔在祖國邊疆天天站崗放哨，是多么辛苦呀！他們春節(jié)也回不了家和親人團聚，我一定要學習他們那種不怕艱苦，無私奉獻的精神，用解放軍叔叔的精神來鼓勵我好好學習，天天向上。
小學三年級的日記 篇2
9月1日就要開學了。平時在課堂上度日如年，可這時，在假期里度日如秒。好像做了一個夢好幾個星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無憂無慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學的時候總是期盼著周末，可現在特別懼怕周末�？墒抢碇堑南胂耄�真的很想開學，因為可以見到久違的同學，好久沒有上課了，不知道怎嘀，還有點懷念�。±习诌�竟然給我下了死命令：①九點之前必須睡覺②早上八點之前必須起床。唉，這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊，要不然開學那天，走在路上萬一一困撞到電線桿怎么辦？嗯，還是聽話好了。
這個暑假也真的好充實，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見識了。可憐��！我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學后就要開始緊張的學習了，已經初三了，可是自己卻覺得自己還是個孩子，總想無憂無慮的玩上一趟。同學們不想開學的原因不是怕上課，而是怕開學了要有考試，要有大堆的作業(yè)�，F在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學校特色課程——網校。也有些收獲，可是說真的'，真的有點卡……
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。 不放假時，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年，可是如果放假的時間長了，自己又很想很想上學，也許什么事都有兩面性吧。
總之，要對開學有所準備，以新的面貌來面對一切，就像：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
小學三年級的日記 篇3
今天奶奶帶著我和哥哥一起去買菜。我們買了：豆腐、肉、小面條和疙瘩面。買好菜我們就回家了，在回家的路上，我和哥哥在前面走，奶奶在后面走，忽然奶奶跌倒在地上，手上的菜都掉到了地上，二塊五角的豆腐都摔碎了，我們連忙去扶奶奶，我問奶奶：“奶奶，你怎么樣呀？疼不疼？”奶奶站起來說：“沒事的�！蔽以谙耄嚎赡苁悄棠虨槲覀兊腵安全就一直盯著我們，但是一只腳沒走好就跌倒在地上了。我看到奶奶把手跌流血了，褲子跌破了，腿跌疼了，可是嘴上卻說沒事。我覺得大人現在做的事情都是為我們好，所以等我們長大了一定要好好孝敬他們。
小學三年級的日記 篇4
爸爸有個朋友的'孩子叫彬彬，那天喝下午茶時，彬彬說：“我們來玩木瓶游戲好嗎？”
木瓶游戲？怎么玩？
只見彬彬從盒子里拿出一個“木奶瓶”放在桌子上，又從盒子里倒出許多圓形小木片，他將小圓片放在瓶口說：“我們輪流把小圓片放上去，誰放上去后倒下來誰就輸了�！�
我也放了一個小圓片，他再放上一個……。
已經好高了耶！
彬彬很“精”哦，他故意把小圓片放歪，想讓我上當。
“叫我輸？沒那么容易！”我暗想。
我把小圓片輕輕地放在另一頭，兩邊平衡就不會倒下了。
就這樣你一片我一片，我倆緊張得不得了，把小圓片堆得像小山似的。
越到高處越要小心輕放，越輕越好，——“嘩啦”，小山終于倒塌啦！
“是你輸了!”我嚷嚷起來，因為是彬彬最后放上小圓片的。
“是你！是你！”彬彬想賴了。
“姐姐讓讓弟弟�！蓖馄耪f，“再來一盤吧。”
讓就讓，姐姐讓弟弟嘛，我當然樂意羅。
小學三年級的日記 篇5
10月8日 星期日 晴
今天，我向媽媽索取十幾顆綠豆。豆子圓圓的，胖胖的，摸起來硬硬的，光溜溜的，想穿了一層綠衣裳。
我把這些飽滿的`綠豆放在了一個透明的玻璃杯里裝滿了了水，我在放豆子之前觀察了一下，豆子上隱隱約約可以看到一些皺紋。
10月9日 星期一 陰
今天下午，我回到家迫不及待地跑進了我的房間。豆子又有了一些變化，我發(fā)現豆子上的皺紋不見了，后來我把豆子拿出來輕輕一擠豆子吐出了一點兒水。
后來，我想了想，應該是昨天那些皺紋里涌進來的水吧！大概是要破皮張芽了吧！豆子的顏色變得有一點兒淺了。
過了幾天，我看到豆子發(fā)芽了。小豆芽是尖尖的，短短的，細細的，想一根小小的迷你版象牙，也像一根針。風輕輕一吹或許就能倒下。
通過這次觀察綠豆，我發(fā)現一顆小小的豆子，卻有頑強，神奇的生命力。我要學習它不怕困難，勇往直前的精神我相信只有不斷的努力，就會取得成功。
小學三年級的日記 篇6
20xx年3月12日 星期二 天氣晴
今天，我上姥姥家，發(fā)現姥姥家的狗生了兩只小狗，兩只小狗真可愛��！
我想給它們兩個起個名字，一只叫小白，另一只叫小黑，它們兩個玩的好開心啊，好像我的玩具娃娃一樣真可愛啊，我好想把小狗帶回一個，可惜狗媽媽不讓。要吃飯了，我就跑進屋里去了，姥爺做了一大桌子菜，好香啊，吃完飯我戀戀不舍的跟小狗說了聲再見，就和媽媽回家了。
可愛的`小狗狗，愿你快快長大！
小學三年級的日記 篇7
20xx年10月14日 星期日 晴
我家有兩只小狗，一只叫歡歡，一只叫崽崽。他們的腦袋圓圓的，圓圓的'腦袋上長著一雙亮閃閃的眼睛。它們的耳朵嘴巴很長，喝水的時候用舌頭舔著喝，他們的尾巴像掃把。我叫它們的時候，他們就跑過來。它們沖著我尾巴還一擺一擺的，因為它們認識我。喂它們吃東西時，歡歡去搶崽崽的東西吃，崽崽就咬歡歡，嚇得歡歡跑走了。歡歡跑得很快，有時歡歡還自己抓自己的尾巴，原地打轉，身體圍成一個圈。
我們家的小狗很可愛，我很喜歡他們。
小學三年級的日記 篇8
在社會生活中社會垃圾是在所難免的，因此垃圾我們要學會分類，垃圾分類對我們來說有著重要作用和意義。
首先，垃圾可分類為可回收型和不可回收型，可回收型垃圾，顧名思義，就是能夠進行回收就轉換為新能源的一類垃圾。這類垃圾能源利用率和本身利用價值要高。
不可回收型垃圾簡單的說就是不能被回收，而是被收走后進行人工處理的`垃圾，這一類垃圾比起第一類垃圾利用率要低一點，但并不是沒有利用率。
垃圾分類不能被攪混，但凡如果說可回收型垃圾放入不可回收型垃圾桶內，等到人工處理后，不能被轉化為新的能源，將會造成能源浪費等問題，使社會能源浪費問題進一步加強。如果將不可回收型垃圾放入可回收型垃圾桶內，將會進一步地轉化為錯誤能源，從而造成能源錯誤利用等棘手問題，激發(fā)能源污染。
所以說在社會生活中垃圾分類對我們而言非常重要，我們要養(yǎng)成垃圾分類這個好習慣。
小學三年級的日記 篇9
雨還在沙沙而落，密集的雨絲敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，顯得愈加如煙似夢。那一排排眨著眼睛的汽車尾燈滑過眼底，像現代派畫家魔幻之筆留下的一條條變形的曲線;它又若同紅綢舞的演員，為歡慶這場喜雨而舞動的一條條紅綢，由于有雨絲與之共舞，那婀娜的紅綢帶，比在舞臺上演出更多了一份瀟灑和飄逸……
雨—久旱之后的這一場雨，使整個京城都變得有了奔突的生命張力�？每霉呕痹谟曛蟹魅チ嗣嫔匣覊m，飄出了葉片的青翠;排排加拿大白楊，一動不動地接受雨絲的撫摸，顯示出挺拔的'陽剛之氣。
在那目光可及的遠處，是街市的十字路口，紅燈、綠燈、黃燈在雨中都有了特殊的神韻，它們在飛雨中閃爍出的光束，少了僅僅是指揮南來北往車流的工具色彩，而多了詩的幻境：黃燈亮了，像突然開放在街心的一束野菊;綠燈亮了，像伸展開邊緣的一片水中荷葉;紅燈亮了，像合歡樹上笑開了的嬌羞的毛茸茸合歡……
古城有了詩情，都因為雨—這場久別了的雨絲。
小學三年級的日記 篇10
今天下午第二節(jié)課，藍老師把八位同學帶來的楊桃切成一片一片的，給我們吃。
蔣諾給我了一塊，我對她說：“謝謝�！�
我仔細地觀察了這片楊桃，發(fā)現：楊桃真的好像五角星！我聞了聞楊桃，楊桃?guī)е魂嚽逑�，聞起來很舒服。我迫不及待地咬了一口，不怎么好吃，特別是皮。但當我咬第二口時，楊桃并不像咬第一口那么難吃了！可能是因為皮難吃吧……
剛咬完第三口，我就記起了一件事：語文書上寫著楊桃是五條棱的，剛才八位同學帶來的'楊桃還真的是五條棱的。
沒過多長時間，我就把這片楊桃“解決”掉了。
我非常感謝帶來楊桃的八位同學，要不是你們，我們是吃不成楊桃的。我要在這里跟你們說聲“謝謝�！�
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