(合集)開學(xué)第一天日記8篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,想必是時候?qū)懸黄沼浟。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一天日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)第一天日記 篇1
清晨,爸爸送我去學(xué)校上課。
一下車,我就看到許許多多的家長送同學(xué)們來到學(xué)校,有同學(xué)是爸爸媽媽送的,還有同學(xué)是爺爺奶奶送的,同學(xué)們穿著整齊而美麗的校服從四面八方趕來,有人是坐自行車來的,有人是坐摩托車來的,有人是坐小汽車來的,還有一些人是坐公共汽車來的。
啊,這就是開學(xué)的第一天,好壯觀的場面!
我懷著忐忑的心情走進(jìn)了新學(xué)校,我看到了整潔壯觀的教學(xué)樓,高大的`體育館,一片帶有綠茵茵草地的足球場,一圈紅色的跑道把綠色的足球場圍在了中間。
同學(xué)們相互笑著打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
走進(jìn)教室,一排排干凈整齊的課桌正在迎接它的小主人,同學(xué)們歡快地向迎接他們的課桌走去。
我的心情一下子充滿了喜悅,真是一所美麗的學(xué)校!
悄悄地告訴你吧:“這是我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天上學(xué),也是開學(xué)的第一天喲!”
真是難忘的第一天!
開學(xué)第一天日記 篇2
盼望著,盼望著,又到了和老師同學(xué)們重逢的時間了,這就是——開學(xué)的第一天了。
開學(xué)的一天,我由于很興奮,所以去的很早,在來上學(xué)的路上,我想:“我會不會是最早的一個人啊,那么教室變樣沒變樣。俊睅е蓡,我終于回到熟悉的教室,發(fā)現(xiàn)教室沒有變樣,還是原來桌子擺放的樣子,只不過,桌子凳子上都鋪上了一層薄薄的灰塵。雖然我已經(jīng)覺得自己來的已經(jīng)很早了,但是,還是有那么多的同學(xué)比我來得早得多。我首先看到了趙齊魯,我放下書包就來到了他的旁邊,因為他是我的好哥們。來到了他旁邊,我首先做的就是和他敘敘舊,問問他在這個寒假里干的什么……隨后,又和其他的同學(xué)敘敘舊。回到了座位,我想:“可不能直接就坐在凳子上啊!拔宜闹芸纯,看見了一個被遺忘的手套,我就拿它去擦了擦我的課桌和凳子。我們玩了將近一個小時,老師來了,只搬來了語文書,其他的書一本都沒拿。老師把書上的繩子解開,好像是王志桐先搶了一些,我想:“我也搶一些發(fā)吧,反證也沒事!比缓螅乙哺鴵屃艘恍,在我們組發(fā)。我寫上名,老師說:“你們熟悉熟悉這一些課文先預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)第一課。”過了好長好長時間,老師才拿來了其他科目的書,我也是每科都發(fā)。我寫上名,分別都熟悉了熟悉這一些新的'課本。發(fā)現(xiàn)大家都在讀語文第一課,由于我的興致勃勃,我也毫不猶豫的翻開書的第一課,讀了起來。
快樂的時光總是過得很快的,就如同飛船在太空中飛逝,一會兒就到達(dá)了終點。這不,放學(xué)了。我們要給開學(xué)的第一天說再見了!霸僖姟!開學(xué)第一天!”
開學(xué)第一天日記 篇3
今天是開學(xué)第一天,我開開心心地去上學(xué)了。今年,我在教學(xué)樓一樓的三四班上課。我們和代老師一起上數(shù)學(xué)課,和張老師一起上語文課,和小伙伴們一起玩耍、游戲。我能和老師同學(xué)們一起在明亮的教室里,美麗的環(huán)境中學(xué)習(xí),是一件多么幸福的.事!
開學(xué)第一天日記 篇4
寒假結(jié)束了,我們將以全新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
今天是開學(xué)的第一天,來到學(xué)校,我的心情很復(fù)雜——又高興又擔(dān)心。高興是因為又可以和同學(xué)們一起玩游戲、一起!擔(dān)心的是上學(xué)了,不能像假期里一樣自由了,看電視、旅游、逛街都是不可 能的事了。我還真怕自己一下子不習(xí)慣緊張的學(xué)習(xí)生活呢!
瞧呀,小草脫掉了黃毛衣,換上了一件淡綠的新衣裳;茶花是那么的'艷麗,在燦爛的陽光下綻放著笑臉,使人眼前一亮;高大挺拔的大樹像一個個士兵日夜守護(hù)著我們的校園;鳥兒在枝頭歡蹦亂跳,唱 著優(yōu)美的歌,好像在迎接而我們的到來……
“丁零、丁零”,上課的鈴聲響了。我急忙走進(jìn)教室,端端正正的坐好,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,全神貫注地聽著老師講課。開學(xué)第一天,嶄新的一天,我們將從這里開始一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活;開學(xué)第一天 ,有意義的一天,我們訂下了自己的新學(xué)期計劃;開學(xué)第一天,快樂的一天,我們發(fā)了新書、換了同桌;開學(xué)第一天,我要開始努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的成績!
開學(xué)第一天日記 篇5
今天是三月一日,是開學(xué)的第一天。早上,我還在睡夢中的時候,朦朦朧朧地聽到媽媽叫我起床,起床吃完飯后,我來到學(xué)校,看到了學(xué)校門口有很多很多的大人和小孩。
進(jìn)教室送完書包后就到操場升旗,升完旗后我們先上了一堂班會,然后就開始串座位。老師讓男生在走廊里站成一排,小個在前,大個在后,因為我個比較矮,所以站在最前面。排完后,我們 就進(jìn)教室按老師的要求坐了。然后女生出去站排,排好順序后也進(jìn)屋坐下了。這下我的`同桌又換了,換成了我們班最淘氣的女生,也是最不聽話的女生,這讓我感到很難受。剛剛同桌了一天,我就已經(jīng) 很不喜歡她了,因為總是把腳放在我的凳子上,還總踢我的凳子,還坐在我的凳子上擠我,好像她沒有凳子似的。
開學(xué)第一天,有些事讓我很開心,比如說放學(xué)時爸爸媽媽都來學(xué)校接我了,媽媽中午還到小飯桌看我了。但是,高興的事遠(yuǎn)沒有讓我煩惱的事多,需要早起,需要上小飯桌,這些都讓我很煩惱 ,還有讓我更煩惱的就是換了一個我很不喜歡的同桌。
開學(xué)第一天日記 篇6
元宵節(jié)到了,我們照樣要上學(xué)。語文第二課桂林山水,數(shù)學(xué)四則運算第三課時,英語第一課。課程和第三天差不多。
這四天我學(xué)到了許多知識。語文學(xué)到了第一課的古詩詞三首,第二課的'桂林山水。數(shù)學(xué)學(xué)四則運算。英語學(xué)第一課。這四天我過的真快樂!
開學(xué)第一天日記 篇7
今天,是開學(xué)的第一天。我來到了學(xué)校,找到了班級,見到了新老師和同學(xué)們,非常開心。新老師留著長長的.馬尾辮,看起來非常美麗。老師在課堂上給我們講了安全和新的紀(jì)律,還告訴我們新的學(xué)期要好好學(xué)習(xí),多讀書,多寫字。新的學(xué)期里我也要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上。
開學(xué)第一天日記 篇8
第一天的孩子們:早晨家長離開孩子后,大多數(shù)幼兒都有哭鬧現(xiàn)象,只是個人哭鬧情況不同,有的孩子哭鬧幾聲以表不安,老師稍微抱抱哄一哄就能穩(wěn)定情緒了;有的孩子則是斷斷續(xù)續(xù)的哭鬧,這種哭鬧完全視心情而定,無視于老師的安慰;有的孩子,會大聲哭鬧,還念念有詞的說著“我要媽媽”,老師要長時間抱著哄著;還有的孩子在地上撒潑打滾的哭鬧著,這樣的孩子需要老師給與更多的時間和耐心。但大多孩子在情緒稍微穩(wěn)定的情況下,都能在老師的帶領(lǐng)吃飯、喝水、入廁。早晨9:30孩子們就能像火車那樣一個接一個的和老師一起出門散步了,期間不時的有孩子離開隊伍,但大多數(shù)孩子已經(jīng)有了初步的集體意識。中午睡覺時,個別幼兒需要哄著陪著入睡,大多幼兒都是自己睡覺的。下午起床后,可能是因為餓了,孩子們并沒有強烈的反復(fù)情緒,吃完點心后,看到家長都來接了,孩子們特別開心。大多都是笑著和家長離開幼兒園的。
第一天的家長們:其實,相對于孩子們來說,家長們也是很焦慮的。而且有部分家長的焦慮狀況遠(yuǎn)超出于孩子。有的躲在教室外邊偷看,有的在外面看到孩子哭鬧自己也哭的,等孩子們出門后,有的家長就在圍墻外拿手機拍照,或者喊叫寶寶的名字,甚至有家長在附近的居民樓樓上拿著手機拍攝。尤其是本班的班級QQ群,里面有很多家長不時的向老師問各種問題。
第一天的老師們:為了快速穩(wěn)定班級幼兒情緒,園領(lǐng)導(dǎo)給每個小班都增加了幫忙的老師,我班由于特殊情況,老師和阿姨共有6位。早晨來園時,孩子們第一次和家長分開時,互相難舍難分的結(jié)果就是孩子們的哭鬧,老師常常是左手拉一個右手抱一個,還有一個拉著老師的衣角,每個孩子的情況都不一樣,老師要使勁渾身解數(shù)才能安慰好不安的孩子們。早晨穩(wěn)定幼兒的情緒需要很長時間,哭鬧會傳染,情緒稍微穩(wěn)定一點的孩子,就能被其他孩子的哭聲感染,跟著一起哭鬧,有那么一小會,哭鬧聲震的'我有點耳鳴......等大多幼兒情緒都穩(wěn)定后,我們才想起自己還沒吃早餐,等我們吃早餐時已經(jīng)快9點了,這時去吃早餐也就是敷衍了事的喝了幾口稀飯。到了9:30,我們想帶孩子接著火車到戶外活動,大多孩子都能跟著隊伍往前走,但也有個別幼兒一直到處亂跑,操場上能看到的最多的就是老師跟著孩子后面跑;氐交顒邮,孩子們開始集體活動了,這時,我們也適當(dāng)?shù)脑诎嗉壢豪锇l(fā)小視頻,家長通過小視頻了解到孩子在園的各種情況。有的家長在群里說,每天最期待的就是老師發(fā)的孩子們的照片和視頻,家長們戲稱之為“發(fā)福利”。晚上放學(xué)了,白天發(fā)現(xiàn)的各種小問題都要及時向家長反饋并提出建議。下班后也要手機不離身,隨時聽候家長電話,并及時回復(fù)信息。電話、班級群、相冊和視頻等,老師為家長提供了多渠道獲取孩子近況的辦法。
第一天的驚喜:孩子們的總體表現(xiàn)很樂觀,第一天能自己吃飯、喝水、睡覺、玩游戲、接著火車去散步這是給老師的驚喜,也是我無懼工作困難的動力。
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