二年級(jí)日記（必備）
一天即將過去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編收集整理的二年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)日記 篇1
你們見過一只會(huì)笑的貓嗎?而且它還會(huì)嘲笑、冷笑、狂笑，簡直和人一模一樣，它還能聽懂人和動(dòng)物的語言，它是不是很牛啊!
第二天，笑貓像往常一樣來到公園，忽然一只美麗的虎皮貓?jiān)谒难矍俺霈F(xiàn)了，于是它叫來了“地包天”讓它好好保護(hù)虎皮貓，誰知道“地包天”泄露了秘密，招引來了著名的資格貓，有酷貓、靚貓、“烏云蓋雪”、“雪里拖槍”。這些著名的資格貓恨不得現(xiàn)在就沖上去咬死那只虎皮貓。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，虎皮貓喜歡和一只毛毛蟲靜靜地待在一起，當(dāng)笑貓的臉劃傷的'時(shí)候，虎皮貓就會(huì)派毛毛蟲來安慰它。
這就是我最新看的一本書《笑貓日記——塔頂上的貓》，這本書使我想到未來的世界會(huì)不會(huì)有這種貓呢?
二年級(jí)日記 篇2
今天，我和我的好朋友去放風(fēng)箏，他的名字叫：孫志偉，他胖胖的，高高的，他今年已經(jīng)十三歲了！長的非常的帥。
我們?nèi)チ瞬患夜珗@后面的'小空地上玩，那里有一些干枯的玉米根。，我看見他拿著一個(gè)飛機(jī)的模樣的風(fēng)箏。我就喊道：“孫志偉，我也來玩了�！彼娘L(fēng)箏線已經(jīng)最高了。我拿來了個(gè)石頭說：“看！我扔了個(gè)石頭，可是比不上你的風(fēng)箏啊。”我和借了接風(fēng)箏，他沒有給我玩，可是他讓我?guī)兔κ站�，我就開始了，可是收線的時(shí)候我玩起了風(fēng)箏。
我就是這樣放風(fēng)箏的。清明節(jié)的時(shí)候他給我說：“我每到清明節(jié)的時(shí)候都會(huì)來放風(fēng)箏�！蔽曳浅Ｏ矚g玩風(fēng)箏，我就是這樣喜歡。清明節(jié)的時(shí)候有人會(huì)掃墓，有的人會(huì)放風(fēng)箏，還有的人會(huì)打秋千。人們過清明節(jié)的時(shí)候，都要吃上許許多多的大雞蛋。
我非常喜歡玩放風(fēng)箏！
二年級(jí)日記 篇3
今天我和爸爸、媽媽去東方明珠塔玩。我真開心呀！來到了東方明珠塔，哇！人山人海。我們等了好久好久終于排到電梯口了。電梯里好擠呀，我發(fā)現(xiàn)大家都仰頭向上看，啊！頂上全是漂亮的玻璃小圓球。電梯上升的速度非�？�，不一會(huì)兒就到了263米的觀光層。從觀光平臺(tái)向下看，上海的美景盡收眼底。高樓矮矮的像積木、汽車像一塊塊巧克力、人像螞蟻一樣小、黃浦江里的船就像漂在水上的小樹葉。
然后，我們來到了259米的全玻璃觀光走廊，爸爸媽媽非常害怕，連腳都不敢踏上去一下，而我卻高興地在上面又蹦又跳，媽媽嚇得大叫。
我們又下到90米的`室外全玻璃觀光走廊，這回比較低了，爸爸媽媽也試著走上去了。最后我們來到0米大廳的歷史陳列館，讓我了解了好多好多上海的歷史。
我們走出東方明珠塔天已經(jīng)很晚了。
二年級(jí)日記 篇4
春姐姐來了，冬爺爺走了。
早晨，我吃過早飯去上學(xué)，剛下樓，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小草變綠了，柳樹也長出了小芽，香樟樹脫下了墨綠的衣服，穿上了淺綠的衣服。春天來了，早晨晨練的人多了起來，早晨嬉戲的.孩子也多了起來，迎面吹來一陣微風(fēng)，溫溫的，想媽媽的手撫摸著你的臉頰，這真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊！
春天來了，小草伸了個(gè)懶腰，迎春花穿著金色的演出服，在樹枝上跳起了芭蕾，還有的桃花穿著粉紅的裙子，拿著麥克風(fēng)，隨著溫暖的春風(fēng)在唱歌呢！春天來了，白天漸漸地長了起來，夜?jié)u漸地短了，但上學(xué)遲到的人也多了，也許是“春眠不覺曉”吧！
恰在這時(shí)，春雨“沙沙沙，沙沙沙”地為這幅美景配上了一首春天的贊歌；��！春天真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我愛春天！
二年級(jí)日記 篇5
師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可代替的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對(duì)學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什么樣的`不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛與自我的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來。
一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅僅是出于他們職業(yè)本身的職責(zé)和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自我的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的期望，肩負(fù)著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對(duì)蕓蕓眾生能夠區(qū)別對(duì)待，因人施教，做到對(duì)好學(xué)生不溺愛，對(duì)差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說：“疼愛自我的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣�！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自我的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
二年級(jí)日記 篇6
昨天，我拿著新買的'360天的斧子迫不及待得去刀戰(zhàn)殺人，一進(jìn)去，他們好像很歡迎我的呢~~
我得知了他們的技術(shù)之后，就去和他們公平競爭，但是好戲還在后頭呢!
我看見他們的一個(gè)將軍拿著尼泊爾軍刀在基地不動(dòng)，每一個(gè)潛伏者沖過去都被鳥死了，我就悄悄繞道跑了過去，他每次都被我偷襲爆頭，其他人還不知道，都在用技術(shù)拼，根本就不管我!
哈哈~我太高興了!就這樣，我拿了冠軍。
嘻嘻……
二年級(jí)日記 篇7
今天，我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水，然后用嘴吹，只見泡泡一個(gè)一個(gè)地從管子的另一頭飛出來了。它們?cè)诳罩酗h呀飄呀，身上的顏色不停地變化著，可美了!
我吹呀吹呀，泡泡越來越多，他們圍在我的身邊，大的像氣球，像蘋果;小的像葡萄，像媽媽買回來的圓眼，還像我家小貓的大眼睛……每個(gè)泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地問媽媽，泡泡上怎么會(huì)有那么多顏色呢?媽媽說，那是太陽公公送給它們的彩衣。我仰頭看太陽公公，多想自己也能有一件漂亮的'彩衣呀。
突然，我家小狗猴可愛搖著尾巴走過來，一個(gè)大大的泡泡飄呀飄地飄到了他的鼻子上，它驚恐地用嘴去咬，可是，泡泡卻不見了。它生氣地吼了兩聲，往屋里走去。這時(shí)，一個(gè)大大的泡泡落到它的尾巴上，又炸開了，它卻一點(diǎn)也不知道，真好玩。
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