[優(yōu)秀]實用的五年級日記4篇

　　一天的時間即將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的五年級日記5篇，歡迎大家分享。

五年級日記 篇1

　　媽媽，你看我的日記！

　　我明天就要上班了，兒子再有兩天也要開學了。說實話，對開學我還是心里有點緊張的。暑假盡管也有很多事，但比起上班畢竟要放松很多。對于開學，兒子也沒有表現(xiàn)出以前開學時的興奮。

　　記得上學期要快開學時，兒子很開心。在開學的前一天晚上，我忍不住嘆氣，兒子卻說：“老媽沒我樂觀！開學多開心��！”他真的很歡喜！在他看來開學和放假一樣值得歡喜！那天吃了晚飯，他就忙著找第二天要穿的衣服，央求我?guī)退�找到那頂紅帽子。然后他穿上衣服戴上帽子，并且背上新書包，在鏡子前仔細端詳一番。我覺得好笑，又不是剛?cè)雽W的小學生，至于那么激動嗎？端詳后，兒子自己點點頭說：“不錯！我認為可以！新學期就得有新氣象！”那簡直是把開學看做度假的開始！真的讓我感動呢！

　　可是，今天兒子卻沒表現(xiàn)出那樣高漲的熱情。吃過晚飯，我們各自做自己的事情——我兩天前已備了課，現(xiàn)在看看書；兒子的作業(yè)也已經(jīng)完成，他自覺地寫今天的日記。

　　“媽媽，你看我的日記！”兒子清脆的聲音打破了安靜，他把日記本攤開，放在我面前。聽很多家長說孩子的日記不讓看，我覺得奇怪。兒子的日記我都看過，他也很樂意給我看。我也常把自己寫的讀給他聽，然后很真誠地“請教”他的“高見”。

　　今天兒子這樣迫切地讓我看，我想一定有原因。也許是文采飛揚，寫出了自己得意的句子，想得到我的肯定；也許是有什么新奇的.發(fā)現(xiàn)、開心的事情，想和我分享快樂、不過，今天我沒猜中，因為向來很開心的兒子今天寫的卻是煩惱。

　　日記中，他這樣寫到：今天我感覺有點不高興。不知是因為還兩天就開學了，還是因為回老家沒玩好。（只回了老家一天）我也不知道！還可能是一開學就要看到XXX和他的“狐朋狗友”了吧、、、、、、

　　兒子的日記讓我有點驚訝，不過想想也在情理之中，我不是也沒有為開學歡欣鼓舞嗎?“媽媽，你看我寫得咋樣？”兒子望著我的眼睛問。我知道今天他不是想聽表揚，而是心里有個結(jié)想讓我?guī)退�打開。

　　我說：“是�。〖倨谶@么快就要過去了！剛才我給你爸爸發(fā)信息說我的好日子要完了，明天就要上課了。你猜你爸爸回的信息是什么？”

　　兒子搖搖頭。

　　我說：“你爸爸說：好日子才開始呢！以后會越來越好！我看了很受鼓舞！你看爸爸多樂觀！你是個很樂觀的孩子，你也曾用你的快樂和熱情感染著媽媽。我們一起想想開學后會有哪些快樂吧？”

　　兒子想了想說：“開學了就會發(fā)新書！可以見到好朋友和老師，還可以學到新知識、”

　　“而且你說的那幾個淘氣的孩子也許改變了呢！你也可以幫助他們進步啊！”停了一下，我又說，“兒子，你覺得時間過得快嗎？”

　　兒子點點頭。

　　我接著說：“孔子他老人家站在河邊說：逝者如斯夫！小學最后一年的時光會像這個暑假一樣一轉(zhuǎn)眼就過去了，你想想應(yīng)該怎樣來度過呢？”

　　兒子接著去寫他的日記了，我相信他能很快調(diào)整好自己的心態(tài)的！

　　感謝兒子讓我分擔他的煩惱！每個人都有情緒的高潮和低谷，辦法總比困難多！希望我能一直是兒子信賴的朋友，就像我希望自己永遠是學生的朋友一樣！

五年級日記 篇2

　　玩碰碰車

　　暑假期間，爸爸媽媽帶我來到欣慶公園玩水上碰碰車。

　　爸爸開一輛，我和媽媽開一輛。刷的.一下，爸爸開車過來了。把我和媽媽一下子撞出幾米遠。第一回合我就輸了，真是“開門黑”��！

　　第二回合開始了。趁爸爸不注意時，我“飛”過去把他也撞了一下。他這才回過神來，說我是個狡猾的小狐貍。我一聽，跑過去撞了他一下。這下爸爸在也不敢了，趕緊給我認錯，讓我饒了他。

　　我一聽，哈哈大笑，說：“哎呀，‘將軍’也有低頭認錯的時候啊，哈哈哈哈----- ”

　　那一天就這樣快樂的結(jié)束了。

五年級日記 篇3

　　生活中，處處有數(shù)學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學。

　　這個學期，老師教一個新知識，是小數(shù)的乘法和除法。這個知識，可幫我大忙��！

　　昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤，媽媽買4·5斤，本應(yīng)該付錢8·1元。可是營業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的'，算成9元錢。還好我利用這個學期新教的知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正營業(yè)員的失誤。

　　不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會小數(shù)乘除法，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省0·9元，并且學過的知識能在生活中活用。

　　是��！要是沒學好這門數(shù)學，以后損失的不只是這0、9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

五年級日記 篇4

　　它，只是一棵平凡的金桔樹。經(jīng)歷了多少磨難，仍然沒有放棄對生活的渴望和憧憬。

　　那一年，它的葉子幾乎掉光。風一吹，樹葉一個接一個地往下掉。僅剩的樹葉也干枯蒼白，大家都說它不能活了。媽媽把它放在了陽臺上，澆了些水。

　　轉(zhuǎn)眼，冬去春來，樹木發(fā)芽了，桃花也吐蕊了，到處是一片生機勃勃的'景象�？墒�，那棵陽臺角落里的金桔樹仍然垂著頭，蒼白而無力。和煦的春風拂過金桔樹的枝頭，如母親溫柔的手撫摸著孩子的頭。金桔樹在陽光下微笑著，散發(fā)出了生命的活力。

　　它吸收著陽光的溫暖，吮吸著春雨的甘露，它的枝條上長出了一點麥粒大小的葉子，蒼白中透著一絲淡綠，像個多病而堅強的少女，在陽光中微笑著面對生活，向我們展示著它的堅強和活力。

　　枝干上的葉子越來越密了，像一張翠綠色的大網(wǎng)，從這網(wǎng)里透出陽光。雪白的花朵鑲嵌在這綠色的大網(wǎng)上，把金桔樹打扮的更漂亮了。蝴蝶圍著它跳舞，訴說著它的堅強與美麗。

　　金桔樹多么堅強！我應(yīng)該像它一樣堅強，遇到困難堅強挺過！

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