意義的日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，立即行動起來寫一篇日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的意義的日記，希望對大家有所幫助。
意義的日記1
假期里，家人帶我去臺灣旅游，這是最有意義的一件事。我參觀了故宮博物院，看到了許多很珍貴的文物;我也飽覽了太平洋的'茫茫無際;我們在太魯閣大峽谷中穿行;坐上小火車到了阿里山;在花蓮泡了溫泉，在高雄品嘗了臺灣小吃……但是，我印象最深的還要數(shù)日月潭。
日月潭很深，湖水很平靜，湖中央有個小島，從遠處望，島上的樹常茂盛。小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭;南邊像彎彎的月亮，叫月潭。我們坐在船上，一陣風過來，使人神清氣爽。
日月潭真是太美麗了，臺灣也太美麗了,在我臨走前，有些戀戀不舍，真希望下次再來。
意義的日記2
國慶長假的第四天早上媽媽叫我起床去接我的舅舅、舅媽和我的哥哥去常州嬉戲谷玩。坐了一上午的車子終于到了，那里的停車場一望無邊，進去以后我們先看瓦族人的表演看完表演以后，我們去坐覽車，等了兩個小時終于輪到我們了，我們又去看水上摩托一共有三輛。然后出了大門去無錫吃晚飯......
第二天我們去三國城玩，我們先去看“三英戰(zhàn)呂布”，他們真的好厲害啊，能再馬背上打仗。然后我們又去坐快艇，好刺激啊，特別在拐彎的`時候，總感覺船要翻了一樣。這個長假我玩的非常開心！
意義的日記3
今天中午，王老師給我們進行了考試。
這份試卷一共只有5題，所以每一題的分值都很大，一題就三十分了。
交卷以后，我發(fā)現(xiàn)我有一條題目審題沒有認真，做錯了，心里十分忐忑不安。
發(fā)卷子了，我屏氣凝神、小心翼翼地把試卷攤開。一百分?我小聲嘀咕了一下，就順便看了一下那道題目，老師竟然沒改出來!
這時，同桌想看看我的成績，我便慌張地捂住試卷，心虛地說：看什么看!你沒有試卷啊!我我一百分!
同桌察覺到我的.不對勁：一百分為什么不給我看!
我的試卷我做主，就不給你看!說完，我便埋頭寫作業(yè)。一直感覺有人盯著我。
給。
不給。
給。
不給。
意義的日記4
寒假的一天，我和爸爸媽媽還有幾位叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們一起去江邊燒烤了。我們帶著自己準備的材料來到了江邊。爸爸負責生火，沒過多久就把火生好了，然后爸爸把菜烤好后拿給我們吃，我們吃的很開心!吃完燒烤以后，我拿著一雙筷子把我們吃過后的垃圾全部都撿到口袋里帶走，然后扔到垃圾箱里了。地球是我們每個人的`家，我們要愛護環(huán)境，保護我們的家園!
意義的日記5
我認為生命的意義在于珍惜。珍惜了生命，就是對父母最大的欣慰，也是對所有關心我的人最好的回報。我最近聽說了許多校車安全事故，兒童失足掉落陷井，還有過馬路沒有遵守交通規(guī)則造成了車禍等等，讓我聽了觸目驚心，為那些不該失去生命的人而惋惜……
那么怎樣才能做到愛惜生命呢？我想應該注意細微的小節(jié)。例如：危險的事不做不安全的游（戲）不能玩；提醒身邊的.人注意安全千萬不能酒駕。我想只要我真正懂得愛惜生命，才會讓生命綻放出艷麗的花朵！
意義的日記6
今天早上，霧蒙蒙的一片，我騰云駕霧般地來到了銀泰東廣場，參加班級活動文明出行，禮讓斑馬線。
同學們都陸陸續(xù)續(xù)地來到了銀泰東廣場集合，我們先領取了印有志愿者的紅背心，還拍了集體照，然后分組去各個路口發(fā)宣傳紙。
我們組來到了銀泰城前面的路口，給停在路邊的司機叔叔或阿姨宣傳我們這次的活動。在活動中，有些司機愿意配合我們的活動，仔細閱讀我給他們的宣傳紙，認真地聽著我的講解，但也有些司機當作沒看見我們，很快地開車就走了……不一會兒，我們手上的宣傳紙就發(fā)完了。
這次文明出行，禮讓斑馬線的'活動，雖然時間不長，但是我覺得它很有意義，能讓更多的司機遵守交通規(guī)則。
意義的日記7
中秋節(jié)到了，月亮姑娘綻開了她甜甜的笑容，像一個又大又圓的.大月餅。
農歷八月十五日，媽媽帶我去莎比婭——烘焙屋做餅干。一下車我就迫不及待地沖了進去，突然，我聞到了一種奶香味，特別香。我們付了錢，坐在位子上耐心等待，過了一會兒，服務員拿著材料走到我們面前，放下材料就走了，我們開始動手做餅干了。我在木棒上灑上了面粉，再把面團壓扁，再用模具按出各種各樣的圖形，最后我們在盤子上灑些面粉，再把餅干放在盤子里，把盤子放進烤箱里，過了大概三十分鐘，香噴噴的餅干出爐啦！
夜晚，我們站在陽臺上，一邊賞月，一邊吃餅干，一陣微風吹來了，月亮露出來了，那又大又圓的月亮，就是月亮姑娘的微笑。
意義的日記8
今天，我的朋友來到我們家，把一朵花放在桌上，就和我一起去花園玩。
我回來的時候看見了它躺在桌上，漸漸地干枯了，我連忙把它撿起來，放入了花瓶中，想讓這朵鮮靈的花再次生長一下去。
到了晚上，我還是沒有睡意，雖然我已經把花放入了花瓶里，但是，我還是怕它枯死，心里想：“要是這朵花死了，我的朋友來拿花了，那該怎么辦呢？”忽然，我聞到了一股淡淡的，幽幽的花香，我迫不急待地尋找花香的來源。我找到了那朵花，它吐著芬芳。我的心又被振動了。
離開了生長的大地。已枯萎的`花尚能努力開放，默默地發(fā)出自己的香味。我想：“是花，就希望開放；是人，就渴望成功。”
這，也許便是生命的意義。
意義的日記9
窗外的雨，淅瀝瀝的下著，頓時間，感覺自己的心靜了下來。望著窗外的雨我想了許多。
曾經的擁有不要忘記，這是經歷，人生總有風雨，但終究會邂逅屬于自己的彩虹，人只有把自己的心靜下來，才能更冷靜的看著紛雜的世界。當我們心亂了的`時候，望一望窗外可能，會看見意想不到的風景。
暑假的意義，不在于我們讀了多少書，學了多少習，而在與收獲了什么，學習到了什么。這個暑假，給我的人生，好好的上了一課。
意義的日記10
一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽去海濱公園里玩。我們坐了飛馬，開了一會兒碰碰車，接著我們來到了海邊，一看，有很多彩色的木船，像一只只螵蟲飄在海面上，五顏六色，真漂亮！
于是我決定劃船。我們走上一條用木板搭成的“獨木橋”，上了船，開始劃船了。出發(fā)時，我們是順風向的，劃起來不是很費力，很輕松就劃到了對岸�？墒�，到回來的時候，要逆著風劃，就很費力了，如果一停下來，船就會被風吹得往后退。這時，爸爸告訴我這就象“逆水行舟，不進則退”。在學習上也一樣，如果不努力的話，就會退步的。我終于明白了這個道理。
這真是一個快樂而有意義的.星期天！
意義的日記11
今天，我在一個安靜的書房里寫作，在那里我能聽到一根大頭針掉落的聲音。摘完蔬菜后，奶奶回到房間休息。
突然，我聽到奶奶大叫，“哎喲，哎喲，我的老骨頭都要散架了�！蔽绎w快地跑到奶奶的房間，對奶奶說：“奶奶，你的背很酸嗎？讓我為你打敗它！”奶奶說，“是的`�！�
我舉起我的小拳頭，重擊我祖母的后背，東、西、上、下。我重重地問，“奶奶，你舒服嗎？”奶奶笑著說，“你感到很舒服，真是太好了。你真的很明智�！�
孩子們，你們必須像我一樣明智！
意義的日記12
星期三的下午，快放學了，老師布置了一件重要的事情：明天有潭陽小學的同學到我們學校參觀，同學們要準備自己最心愛的禮物送給他們。
回家后我把這個重要的`事情告訴了爸爸媽媽。做完作業(yè)，我拿出一個非常漂亮的粉紅色的日記本，這是媽媽送給我的，我一直舍不得用。打開日記本，我在上面認真的寫上：親愛的同學，希望我們成為好朋友，祝你學習進步！砂子塘小學一1班曹yi。我還在上面畫了一個漂亮的小女孩和一只可愛的兔子。
第二天上數(shù)學課的時候，潭陽小學的幾個同學來到了我們班上，大家立刻熱烈的鼓掌，歡迎他們的到來。他們和許多同學交了朋友和唱了歌。最后，大家都把自己最心愛的禮物送給了他們，他們都非常高興。
意義的日記13
前幾天因為我的鼻子難受，媽媽帶我去呼市附屬醫(yī)院看醫(yī)生，一進醫(yī)院的大門我看見了很多人在那里排隊。
正當我東張西望的時候，我看見不遠處圍著一群人，我也迫不及待跑過去看見一位乞討的阿姨抱著孩子跪在冷冰冰的地上，“說”求求你們救救我的孩子吧！我看見阿姨無可奈何的表情，像是孩子生病了，圍觀的.人很多但是沒有人伸出援助之手。我把身上僅有的二十元零花錢給了阿姨，阿姨含著淚說“謝謝你”我說不用謝阿姨一切都會好起來的。
我看見很多人從這對母子身邊走過，我感到很不能理解，為什么別人有困難我們就不能伸出援助之手呢?雖然我只給了她二十元錢，但是我很高興因為我做了一件有意義的事 。
意義的日記14
大年初二，大家都在快樂的過新年！我和爸爸、媽媽決定做一件有意義的事——刮小廣告！
我們準備好了刮刀、水、刷子，在馬路上東張西望地找小廣告。不一會兒，就找到了貼在電線桿和公交車站牌上的小廣告。在媽媽的建議下，我首先用刷子蘸上水，刷幾下小廣告等廣告紙軟了以后，再用刮刀刮下來，最后再用刷子刷干凈。
天氣雖然很冷，但我心里很溫暖，干得很起勁兒。通過這次社會實踐，我明白了：亂貼、亂畫是不文明的.行為，會破壞城市的優(yōu)美環(huán)境。希望有更多的同學，一起加入這項活動，把我們的城市變得更加美麗！
天氣雖然很冷，但我心里很溫暖，干得很起勁兒！
意義的日記15
星期天早晨，我把作業(yè)早早地寫完，就帶大家去秦始皇兵馬俑，因為那里有許許多多古代時期的兵馬俑。這可是我第一次當小導游，我的心里既緊張又激動。
我們終于到了秦始皇兵馬俑，我對大家說：“請大家跟緊我，不然的話就走丟了，要注意安全，還不能亂扔垃圾，這是對兵馬俑的一個尊重�！边@時，我們看到了許多的兵馬俑，我對大家說：“這就是成千上萬的士兵們，這些都是工人們辛辛苦苦做出來的'，而且都很真實。”
就這樣，我們的游覽就要結束了，他們對我說：“你講的真好，我們都聽懂了。”我說：“謝謝你們，你們的話幫我消除了一天的疲勞�！�
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