學(xué)習(xí)型家庭主要事跡和經(jīng)驗(yàn)介紹多篇最新

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)型家庭主要事跡和經(jīng)驗(yàn)介紹多篇最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)型家庭主要事跡和經(jīng)驗(yàn)介紹多篇最新1

學(xué)習(xí)型家庭事跡總結(jié)

　　我是合勝小學(xué)四（三）班金萍的家長(zhǎng)，名叫王曉鳳。對(duì)于促進(jìn)家庭每位成員的學(xué)習(xí)和提高家庭的綜合素質(zhì)，我有一些自己的體會(huì)。

　　我是一名護(hù)士，她爸爸是一位教師，把孩子培養(yǎng)好是我們的責(zé)任，孩子成材是我們的心愿，因此，我們倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。首先，我們統(tǒng)一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學(xué)知識(shí)，又教他學(xué)做人。再次，努力創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧、寧?kù)o的`家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(zhǎng)。為了培養(yǎng)孩子勤奮好學(xué)的精神，我們帶頭學(xué)習(xí)，教育她除了學(xué)好各門功課外，還應(yīng)多看課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，陶冶性情，給他訂閱多種報(bào)刊，經(jīng)常帶她到書店看書，有時(shí)還買一些課外書，增強(qiáng)閱讀，有利于提高她的閱讀能力和寫作水平。為了方便購(gòu)書，特意辦了書店的會(huì)員證。再有教育她學(xué)會(huì)安排時(shí)間學(xué)習(xí)，先認(rèn)真完成作業(yè)，再多看其他課外書。平時(shí)多和他溝通，了解他的心理，及時(shí)引導(dǎo)教育，采用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的方法樹立她的自信心。在讀書中交流體會(huì)，在游戲中溝通，在鍛煉中增進(jìn)親情。比喻，語文方面，在休息時(shí)會(huì)玩接字游戲，組詞游戲，近義詞與反義詞等�？赐�一本書，然后再交流讀書心得和體會(huì)。在平時(shí)看電視或者電影時(shí)，會(huì)問問是什么朝代，有什么出名的人物、事件等等。英語方面，我在送她上學(xué)的途中，會(huì)來一些日常對(duì)話，如在學(xué)星期的詞語時(shí)。我會(huì)問what day is it today?/it＇smonday.& what time is it?/it＇snineo＇clock.在學(xué)到五官和四肢時(shí)，在飯后活動(dòng)中，我們一家四口會(huì)互相做游戲，玩“猜一猜”的游戲,eye/眼，teeth/牙，toe/腳趾我們總是在歡聲笑語中

　　學(xué)到知識(shí)，還增加了家庭成員之間的感情。

　　在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也注重身體健康的成長(zhǎng)。豐富她的業(yè)余生活，擴(kuò)展她的活動(dòng)場(chǎng)所，陪孩子一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其注重孩子的獨(dú)立自主和創(chuàng)新能力，針對(duì)孩子性格特點(diǎn)，有目的的參加一些藝術(shù)學(xué)習(xí)，而不是死板地參加大量的課外輔導(dǎo)。在上星期六我們還去參觀了海洋生物科普教育展覽。她對(duì)設(shè)計(jì)方面很感興趣，就引導(dǎo)她朝這方面發(fā)展，空閑時(shí)，陪她做做手工，看看服裝秀，了解最新趨勢(shì)。

　　讓孩子徜徉在知識(shí)的海洋里，熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，同時(shí)積極工作，熱愛生活——這就是我們的家庭。相信在學(xué)校的教育、家庭的協(xié)助及共同努力下，金萍一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才，我的家庭也一定會(huì)為社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。

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學(xué)習(xí)型家庭事跡材料

　　尊師重教，以身作則

　　孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師，隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)代家庭教育理念已開始深入年輕的父母心中，養(yǎng)兒重在育，許多家長(zhǎng)已明白這一點(diǎn)，在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我校涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型家庭和優(yōu)秀的孩子，四年級(jí)師佳彤同學(xué)及家庭就是其中的典型。

　　師佳彤，一個(gè)非常穩(wěn)重、活潑、可愛的小女孩，今年10歲，父母均是農(nóng)民，文化程度不是很高，但對(duì)女兒的教育卻非常重視，有一套很好的育兒方法。

　　他們尊師重教，以身作則，從小就著重培養(yǎng)孩子的孝心、愛心，孩子與爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)系都很好，很樂意為老人做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校里，師佳彤大方有禮，尊敬老師，待人接物，落落大方。

　　他們教育子女既嚴(yán)又愛，家庭關(guān)系和睦，民主，平等；他們勤勞持家，致富有道，但對(duì)于獨(dú)生女不嬌慣，不溺愛，從小幫助孩子樹立正確的`學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想和人生目標(biāo)，他們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，常加以督促和輔導(dǎo)，雖然自身文化程度不很高，但并不妄自菲薄，常與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng);閱讀報(bào)刊上網(wǎng)瀏覽新聞資料成為他們勞動(dòng)之余的主要愛好。

　　他們善于培養(yǎng)孩子多方面的良好習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)處理自己的日常生活。如整理自己的房間和衣物，做力所能及的家務(wù)，增強(qiáng)他的獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，在學(xué)習(xí)上也是如此，讓她自己整理書包、歸類課本、清理書桌，保持學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔，要求孩子按時(shí)完成作業(yè)，培養(yǎng)自覺自制能力，并讓她懂得與人相處，有團(tuán)體合作意識(shí)，從小樹立自信、自尊、自強(qiáng)、自律，勤奮及有責(zé)任心的意識(shí)。由于從小習(xí)慣好，師佳彤在學(xué)校里各方面表現(xiàn)很不錯(cuò)，她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的得力助手，她與同學(xué)相處融洽，樂于助人，幫助后進(jìn)同學(xué)，她多次文化測(cè)試居全年級(jí)前列，她勤學(xué)愛思考，手工制作品精湛，動(dòng)手能力強(qiáng)，她在校比賽、人、等方面成績(jī)優(yōu)秀，他還酷愛看書、寫作、上網(wǎng)等興趣廣泛。

　　總之，她德智體等各方面發(fā)展均衡，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相信將來，在她父母的良好教育下全會(huì)成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞挠杏弥�才�?/p>

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