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學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡1
個(gè)人事跡：
我叫張xx，是濰城區(qū)永安路小學(xué)一(3)中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。加入中國少年先鋒隊(duì)是我升入小學(xué)以來一直的夢(mèng)想。我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同伴。上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的自己學(xué)習(xí)好習(xí)慣，并能用自己的良好行為去影響同伴。在接下來的小學(xué)生涯中，我一定不負(fù)光陰，不斷超越自己，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦勤奮 做學(xué)習(xí)的小主人
父母的'言傳身教對(duì)我耳濡目染，媽媽的陪伴讓我不管對(duì)學(xué)習(xí)還是生活都有了一個(gè)較好的態(tài)度。學(xué)習(xí)上不會(huì)的問題我會(huì)認(rèn)真攻克，我不相信有“難題”，我也特喜歡解題的過程。今年三月份我的數(shù)學(xué)“小小講師”被學(xué)校肯定并推出，引起隊(duì)員的紛紛模仿。我越來越堅(jiān)定各科學(xué)習(xí)要同時(shí)進(jìn)步，做到不偏科，為將來打好基礎(chǔ)。在大環(huán)境“減負(fù)”下，我更加嚴(yán)格要求自己，每天給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和閱讀計(jì)劃。從小小的繪本到橋梁書再過渡到無拼音自主閱讀再到現(xiàn)在對(duì)古詩文的熱情，慢慢一步步養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習(xí)慣。
愛國愛家 向模范榜樣學(xué)習(xí)
在學(xué)校里我積極踴躍地參加各項(xiàng)班集體組織的研學(xué)活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)，跟同伴們一起學(xué)習(xí)榜樣人物，鍛煉、豐富自己。清明節(jié)我參加了緬懷革命先烈的活動(dòng)，深知戴在胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，我更加熱愛自己的祖國;國慶節(jié)我參與了"慶國慶"研學(xué)活動(dòng)，我第一次感受到祖國的強(qiáng)大，我也為生在華夏而感到自豪;端午節(jié)在風(fēng)箏廣場(chǎng)撿拾垃圾，并號(hào)召路人進(jìn)行合理的垃圾分類，呼吁所有人保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然。在家里只要有空余的時(shí)間我就做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，把勞動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)做了記錄。這些活動(dòng)讓我思想有了很大的進(jìn)步，更加珍惜今天的幸福生活和學(xué)習(xí)時(shí)光。
做城市的“小小美容師”
城市的每個(gè)角落需要大家一起呵護(hù)。除了參加一些保護(hù)環(huán)境的集體活動(dòng)，我還經(jīng)常為小區(qū)、街道做一些小事。放學(xué)的路上，我看到馬路旁的公共自行車倒在地上，我馬上把每輛自行車一一扶正并有序地排好。車座上有很多塵土，我用抹布擦完塵土后，瞬間感到心里明亮了很多。
我會(huì)像小蝸牛一樣，向上、向前、向更遠(yuǎn)方努力、進(jìn)取!踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛有責(zé)任感的好少年!
學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡2
xx，女，xx年1月出生，13歲，擔(dān)任xx中心小學(xué)六年一班班長，校少先隊(duì)大隊(duì)長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是教師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
作為班長，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，教師交給的任務(wù)她都能樂意理解，做到有始有終，是教師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)教師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每一天7：00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“禮貌中隊(duì)”評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到教師和同學(xué)們稱贊，教師把任務(wù)交給她，立刻組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的'理解，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。可是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事盡所能的幫忙解決。異常是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們悲痛流淚，并且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡3
尊敬的叔叔阿姨，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自四年級(jí)四班的時(shí)xx，今年10歲。我一直信奉：快樂學(xué)習(xí)，健康成長這個(gè)理念。我們應(yīng)該全面發(fā)展，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，做一個(gè)快樂的少先隊(duì)員。學(xué)習(xí)對(duì)我們來說是最重要的，因此，我不敢放松自己。我喜歡在書中汲取知識(shí)的雨露。因此，我的成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅。并且年年獲得學(xué)校全面發(fā)展星，學(xué)科技能小能手。在xx年還榮獲了日照市的“百名四好少年”。六一前夕我還被學(xué)校推選為出席日照市第四屆少先隊(duì)代表大會(huì)的代表，代表全校參加少先隊(duì)理事會(huì)主席的競選，我一定會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，為學(xué)校爭光!
熟悉我的人都知道，我自信、性格開朗，熱情大方，樂于幫助別人，在班里，同學(xué)們有什么問題，都喜歡找我?guī)兔�，凡是老師交給我的任務(wù)，我總能出色的地完成。自一年級(jí)開始，我就開始擔(dān)任班長職務(wù)，老師都夸我是他的小幫手。去年，我還當(dāng)選了學(xué)校的“感動(dòng)校園之星”。
我是一個(gè)興趣廣泛的.女孩，喜歡聲樂、器樂、繪畫、朗誦，每年的學(xué)校晚會(huì)表演總有我的身影。我在全市比賽中多次獲得輪滑、繪畫、聲樂的一等獎(jiǎng)。在今年剛剛結(jié)束的日照市第八屆藝術(shù)節(jié)的聲樂比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在日照市小小朗誦家的比賽中也順利進(jìn)入了復(fù)賽。我喜歡郊游，不僅能增長見識(shí)，還能領(lǐng)略異域的風(fēng)土人情，讓我既鍛煉了能力，又讓獲得了更多書本以外的知識(shí)。
在家里我尊敬長輩，幫父母做一些力所能及的家務(wù)，呼吁家長節(jié)能減排，綠色出行。還成功的動(dòng)員爸爸參加了家長護(hù)衛(wèi)隊(duì)，爸爸每次執(zhí)勤都非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)。并且擔(dān)任了全校家長護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)長職務(wù)。
我有信心做一名“十佳少年”。多年的班長職務(wù)，鍛煉了我的組織能力;豐富的參賽經(jīng)驗(yàn)，練就了我的心理素質(zhì);平時(shí)的郊游，積累了我的社會(huì)知識(shí)。輪滑運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我的體魄。
同學(xué)們，在我的眼里，能當(dāng)“十佳少年”，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。請(qǐng)記住我的競選口號(hào)是快樂學(xué)習(xí)，健康成長!做一個(gè)快樂的少先隊(duì)員。我希望大家都能夠像我一樣，有一個(gè)快樂的童年，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展。又有夢(mèng)想的好少年!
學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡4
王xx，女，10歲，現(xiàn)任相公街道中心小學(xué)五(3)中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。在學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、 熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模
從加入少先隊(duì)以來，她牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號(hào)召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)。
二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用
王xx是全班班公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動(dòng)。在班里還是老師得力的`“小助手”，對(duì)于老師交給的任務(wù)，她總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，她感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不但鍛煉了她各方面的能力，還增強(qiáng)了她戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。
三、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛
王xx不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。四年來，她的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu)，多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、陽光少年。
四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈、提高素養(yǎng)
老師曾經(jīng)對(duì)她講過，一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會(huì)尊重你。在家里，她是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天放學(xué)后如有同學(xué)打電話向她詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，她會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時(shí)刻安排得十分合理，除認(rèn)真領(lǐng)悟課本和課外知識(shí)外，業(yè)余時(shí)刻還很鐘愛閱讀超多的課外書籍，她像一塊干燥的海綿不停的汲取、領(lǐng)悟，又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長著、翱翔著。
王xx同學(xué)一向以一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)干部的身份帶動(dòng)和感染身邊的每一位同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛心的女孩一定會(huì)飛向祖國蔚藍(lán)的天空。
學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡5
作為新時(shí)代的少年，我天性至真至純，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代少年應(yīng)該具有的美德，我有勤奮、有榜樣、有目標(biāo)并且一直在努力。
一、樹立榜樣，接受理想信念教育。
20xx年爸爸帶我到紅軍長征中的“扎西會(huì)議”會(huì)址去參觀，解說阿姨給我解說了當(dāng)年紅軍經(jīng)過的情形，讓我了解到幸福生活的來之不易。我爸爸也是一名共產(chǎn)黨員，他的工作就是保生產(chǎn)安全、護(hù)生命平安、助社會(huì)xx，在平時(shí)的生活中我爸爸也是經(jīng)常沒有休息時(shí)間，不管是白天還是黑夜一個(gè)電話他就走了，但是我知道他肯定是有工作任務(wù)。在耳濡目染中、在老師的教誨、在父母以身作則環(huán)境下，我有了自己的目標(biāo)：成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。所以作為新時(shí)代的少年必須勤奮學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，等待時(shí)代的召喚。
二、老師眼中的我——盡職盡責(zé)，愛好廣泛。
作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹立了良好的.榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。愛好并沒有一成不變的，在日常生活中，我喜歡讀成語故事如《中國成語大全》來汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我喜歡看紀(jì)錄片來了解我們來自哪里、去向何處，我喜歡打羽毛球來增強(qiáng)體魄，以正向的愛好來成就積極的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，老師也對(duì)我信任有加。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，20xx學(xué)期榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
三、家長眼中的我——熱愛勞動(dòng)，懂得感恩。
在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩的孩子，爸爸、媽媽工作很辛苦，經(jīng)常脖子、肩膀酸痛，有時(shí)我會(huì)主動(dòng)為爸爸、媽媽捶背。
在社會(huì)上，我時(shí)刻遵守社會(huì)公德，在xx市創(chuàng)建文明城市、七個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)中，我以愛國、敬業(yè)、誠信、友善為基本要求，以自由、平等、公正、法治為行事準(zhǔn)則，以富強(qiáng)、民主、文明、和諧為奮斗目標(biāo)，從自身做起影響身邊人。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡6
清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆優(yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實(shí)守信
謝xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng)，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣，謙遜內(nèi)斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應(yīng)下來的事情，他都會(huì)盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
二、勤奮學(xué)習(xí)求實(shí)求真
謝xx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研，求知欲強(qiáng)，獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上，對(duì)于不懂的知識(shí)，敢提問，善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問，反應(yīng)敏捷，思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí)，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀潛力和增長課外知識(shí)。一向以來，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。
三、樸實(shí)無華心地善良
謝xx同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生，曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，他都會(huì)用心響應(yīng)，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的'壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，謝xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)個(gè)人事跡7
xxxx，女，漢族，xx年3月出生，擔(dān)任過學(xué)科課代表、班長等，先后被評(píng)為xxxx市“百優(yōu)青少年”、xxxx市“文明禮儀標(biāo)兵”，連續(xù)多年榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。
在家庭里，她是一個(gè)孝順懂事的孩子，是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農(nóng)村，終日浸染在淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)、和諧的親情里，隨著時(shí)間的推移、年齡的增大，農(nóng)村生活的一幕幕占據(jù)了她幼小心靈的一部分，在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老，以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來，而且還付諸于行動(dòng)。當(dāng)看到爺爺從田地回到家非常疲憊時(shí)，她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當(dāng)看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時(shí)，她就主動(dòng)拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行，受到了左鄰右舍的夸贊;直到現(xiàn)在，她還保持著她一貫的生活作風(fēng)。每天一放學(xué)，做完作業(yè)后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)，成了左鄰右舍教育孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上的樣板。
在學(xué)校里，她是一個(gè)自強(qiáng)上進(jìn)的學(xué)生，是老師的得力助手。管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)本，有條不紊，讓老師省心了不少，起到了示范帶頭的好作用，為良好班風(fēng)、班紀(jì)的形成樹立了榜樣。清晨，她總是早早來到學(xué)校，和同學(xué)們清掃衛(wèi)生區(qū);早讀課上，老師還沒來時(shí)，是她領(lǐng)著大家朗讀課文;放學(xué)時(shí)，是她舉著牌子護(hù)送大家走在放學(xué)的路上;大掃除時(shí)，她忙前忙后，忙里忙外，不怕臟，不怕累。在她心里，這是為班級(jí)做事，為大家服務(wù)，值得去做。學(xué)校開展經(jīng)典頌讀比賽，她幫助老師組織同學(xué)們一遍遍訓(xùn)練，使班上的各項(xiàng)活動(dòng)都能走在年級(jí)的前列，甚至在校級(jí)比賽中也獲得成績優(yōu)異。
在社會(huì)上，她是一位誠實(shí)守信，富有愛心，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。每次乘車，她總是讓年紀(jì)大的爺爺奶奶先上車，總不忘自己要做一位文明禮貌的`少先隊(duì)員。在學(xué)校組織的歷次愛心捐助活動(dòng)中，她都能積極參與，無私奉獻(xiàn)。尤其是當(dāng)她得知汶川大地震后，她不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還號(hào)召周圍的親戚朋友捐錢，并帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
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