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  • 身邊的好人好事事跡

    時(shí)間:2024-05-17 11:03:51 事跡材料 我要投稿

    身邊的好人好事事跡

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過(guò)事跡吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的身邊的好人好事事跡,歡迎閱讀與收藏。

    身邊的好人好事事跡1

      尚軍龍,男,現(xiàn)年57歲,永壽縣廣場(chǎng)社區(qū)居民,現(xiàn)任永壽縣市場(chǎng)管理局檢測(cè)檢驗(yàn)所所長(zhǎng)。妻子李艷在飲食街經(jīng)營(yíng)著一間百貨門(mén)市部,他在工作之余一直幫助妻子。20xx年2月頤和D區(qū)一位老人經(jīng)過(guò)他門(mén)口,由于路上結(jié)冰,老太太突然一滑,重重的摔倒在地,正好被她們看到,尚軍龍立刻上前攙扶,發(fā)現(xiàn)老人不能站立,又沒(méi)帶手機(jī),不能和家人聯(lián)系,他便從家里拖出一個(gè)被子,鋪在自己的三輪車(chē)上,然后把老人拖上車(chē),直奔醫(yī)院而去,檢查、化驗(yàn)、繳費(fèi)、辦理住院手續(xù),一直忙到晚上九點(diǎn),老太太的家人才聞?dòng)嵍鴣?lái)。

      20xx年10月,飲食街狀元樓飯店因廚師操作失誤引發(fā)大火,一時(shí)間整條街濃煙彌漫,引起群眾圍觀,老尚趕到現(xiàn)場(chǎng)立刻找來(lái)物業(yè)管理人員,緊急斷電,然后二話不說(shuō)一邊從一間車(chē)庫(kù)提水潑向大火,一邊吩咐圍觀群眾撤離,報(bào)警。不大一會(huì)兒濃煙已經(jīng)把他熏滿(mǎn)臉灰塵,滿(mǎn)頭大汗,變成了一個(gè)“大花臉”。但他仍然拼命地提水潑水,不斷叮嚀周?chē)罕姵冯x,最后在消防人員的.協(xié)助下,才將大火撲滅,而他已經(jīng)累的席地而坐,喘著粗氣。

      尚軍龍就是這樣,誰(shuí)家有忙他就幫,誰(shuí)家有難他就助。從不追求個(gè)人得失,也不管自己安危的人。在整條飲食街是大名鼎鼎的好人、熱心人、他就是這樣一個(gè)見(jiàn)義勇為的人。

    身邊的好人好事事跡2

      好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿(mǎn)頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年。

      在小區(qū)里,在街道里,在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事,用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!每次我看見(jiàn)他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔(dān)心起來(lái)。

      星期六下午,烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,車(chē)剛到站,一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道!斑,是雯雯啊!你來(lái)干什么?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道。“我上完課乘車(chē)回家,”我回答道,“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來(lái),上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一,世博會(huì)也快要舉行了,外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿(mǎn)千瘡百孔的'上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù),有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái),還胡亂醫(yī)治,把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù),我們不能讓它們得趁!蓖鯛敔斠贿厬嵟f(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進(jìn)垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補(bǔ)了補(bǔ)。我看了說(shuō):“王爺爺,我也來(lái)幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧!蓖鯛敔斦f(shuō):“好吧!

      小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會(huì)變得更藍(lán),城市會(huì)更整潔!”

    身邊的好人好事事跡3

      您的車(chē)虧電了?您需要愛(ài)心出車(chē)?不要緊,給我們東海家園社區(qū)的老黨員于秋滿(mǎn)師傅打電話,她就會(huì)立刻出現(xiàn)在您身邊……

      2014年的一天,金色家園小區(qū)的于秋滿(mǎn)師傅在上班路上偶然看到992大家?guī)驮谧鰩头鲆粋(gè)困難家庭的愛(ài)心活動(dòng),她便走上去捐了100元錢(qián),從此便走上了愛(ài)心志愿者之路,在2016年她加入到一路有愛(ài)救援聯(lián)盟,一路有愛(ài)主要是道路救援,同時(shí)在于師傅的感染下她的愛(ài)人也加入到這個(gè)行列中來(lái),他們說(shuō)行走在路上難免有個(gè)什么事可能就會(huì)需要幫助,幫助別人也是快樂(lè)自己,就這樣多年來(lái)他們夫妻兩人攜手堅(jiān)持奉獻(xiàn)在道路救援志愿活動(dòng)中。都說(shuō)道路救援不適合女士參與,于師傅卻堅(jiān)定地說(shuō)從沒(méi)有認(rèn)為這種救援是男人的專(zhuān)利,女人一樣能行,每一次的救援培訓(xùn)她都虛心向師傅請(qǐng)教,在實(shí)際救援時(shí)認(rèn)真學(xué)、親自做,就這樣她很快熟悉了汽車(chē)虧電,換胎,補(bǔ)氣等救援內(nèi)容,成為道路救援隊(duì)伍里閃亮的巾幗女隊(duì)員。

      在2018年5月的'一次虧電救援時(shí),天空下著雨,于師傅夫妻接到救援信息時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了,她們二話沒(méi)說(shuō)開(kāi)車(chē)就去了。趕到救援現(xiàn)場(chǎng)時(shí)天不作美,瓢潑大雨頃刻而至,因?yàn)橄掠甑脑蛱鞖夂芾,三個(gè)人凍得哆哆嗦嗦的又打不著火,車(chē)主十分焦急。這時(shí),于師傅夫妻提著救援工具,一次打火成功,救援結(jié)束,車(chē)主感動(dòng)的非要給100元表示感謝,被她們婉言謝絕并開(kāi)車(chē)離開(kāi)了。本以為這次的救援已經(jīng)結(jié)束,但剛走不久,救援車(chē)主又打來(lái)說(shuō)是車(chē)又滅火了,原因不詳,不知道為什么。她們即刻掉頭又趕了回去,進(jìn)行第二次救援,告訴車(chē)主車(chē)輛啟動(dòng)后應(yīng)該注意什么……即將到家時(shí)電話再次響起,車(chē)又滅火了!對(duì)于師傅來(lái)說(shuō)救援電話就是車(chē)主的召喚,這時(shí)雨更大了,二話沒(méi)說(shuō)調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭又回去了,這次發(fā)現(xiàn)是電瓶不存電了,打著火走不了多遠(yuǎn)就會(huì)再次熄火,這種情況只有換電瓶了,這時(shí)已經(jīng)接近九點(diǎn)了,打了好幾家汽車(chē)維修的電話,都已經(jīng)下班了。車(chē)主一時(shí)不知道怎么辦了,這時(shí)于師傅主動(dòng)提出送車(chē)主回家,說(shuō)出這句話的時(shí)候車(chē)主眼里透出的感激之情溢于言表。就這樣她們一直把車(chē)主送回了欒城,到車(chē)主家時(shí),已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了,車(chē)主的家人已經(jīng)在門(mén)口等候了,車(chē)主一家人對(duì)于師傅的熱心相助再次表示感謝,追著趕著要給二百元錢(qián)作為答謝。這時(shí),于師傅夫妻兩個(gè)人渾身已經(jīng)濕透了,但只是留下一句話就走了“我們是公益免費(fèi)救援,幫助別人就是快樂(lè)自己”。

      于秋滿(mǎn)師傅無(wú)疑是一位優(yōu)秀的老黨員,也是一名光榮的志愿者,曾獲得過(guò)2017身邊的雷鋒稱(chēng)號(hào),最美志愿者家庭,一路有愛(ài)救援聯(lián)盟優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)。在她身上,我們可以看到新時(shí)代雷鋒精神的耀眼光芒,無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的品質(zhì)值得每個(gè)人學(xué)習(xí),以無(wú)數(shù)的小善舉匯聚成現(xiàn)代社會(huì)文明新風(fēng)尚。

    身邊的好人好事事跡4

      從2004年開(kāi)始,當(dāng)每年春秋換季之時(shí),駐平部隊(duì)某連隊(duì)的官兵們都會(huì)收到一份特殊的禮物,家住鐵西區(qū)北溝街西二里委七組的xxx老人每這個(gè)時(shí)候都會(huì)把自我親手縫制的擁軍鞋墊拿到連隊(duì),親手分發(fā)到部隊(duì)的戰(zhàn)士手中。

      今年76歲的xxx,從原市二輕局xxx退休,是一名有著47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女,各自成家,他和老伴xxx獨(dú)自生活。從工作崗位上退下來(lái)后,組織部門(mén)把他的關(guān)系轉(zhuǎn)到了北溝街社區(qū),xxx便西二里社區(qū)這個(gè)大家庭里發(fā)揮著余熱。2004年的夏天,西二里社區(qū)與駐平部隊(duì)某連官兵一齊聯(lián)歡,xxx得知戰(zhàn)士們離家都很遠(yuǎn),平時(shí)訓(xùn)練很艱苦,鞋墊磨損得也十分快,外面買(mǎi)的鞋墊不結(jié)實(shí),用不了幾天就穿破了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí),老人為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士縫鞋墊的念頭油然而生,他的想法得到了老伴xxx的大力支持。他們每年都會(huì)根據(jù)共建連隊(duì)的官兵需求,為大家制作擁軍鞋墊,之后,又開(kāi)始為連隊(duì)的戰(zhàn)士們制作帽子和手套,從2004年至今,他已經(jīng)做了超過(guò)700雙鞋墊,不僅僅溫暖了官兵們的雙腳,更溫暖了他們的心。

      xxx老人會(huì)縫鞋墊緣于他年輕時(shí)學(xué)過(guò)縫紉手藝。17歲那年,他xxx當(dāng)工人時(shí),向廠里的師傅學(xué)會(huì)了縫紉和刺繡,之后,家里買(mǎi)了縫紉機(jī)和碼邊機(jī),一些縫補(bǔ)綴補(bǔ)的活計(jì)就家里解決了。xxx說(shuō),“縫制鞋墊也要講究技巧,布料必須鋪平,針線還要?jiǎng)蚍Q(chēng),不然硌腳!遍e不住的xxx老人用退休金買(mǎi)來(lái)線團(tuán)和大絨面料。為了包管鞋墊合腳,他特意要來(lái)了每個(gè)兵士的鞋號(hào)。

      說(shuō)起制作擁軍鞋墊等物品的時(shí)候,xxx出了歡樂(lè)幸福的笑容:“我對(duì)子弟兵有著一種特殊的感情,說(shuō)句心里話,縫制鞋墊的工序很復(fù)雜,要經(jīng)過(guò)黏合、裁剪、縫制等步驟。老伴xxx先將墊布一層一層地掛漿、粘貼,烘干后,他再照鞋樣裁剪,最終一針一線縫制,一雙鞋墊要縫上幾百針。部隊(duì)某連戰(zhàn)士xxx對(duì)記者說(shuō),xxx很辛苦,經(jīng)常來(lái)幫忙我們,他縫制的鞋墊吸水性好,牢固,冬天穿起來(lái)很舒服、很暖和。今年,又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次,xxx給部隊(duì)送鞋墊的時(shí)候,一位山東籍小戰(zhàn)士緊緊握著老人的手說(shuō)“我們必須不辜負(fù)您的期望,必須站好崗,放好哨,做優(yōu)秀的士兵!惫步ㄟB隊(duì)的穿過(guò)xxx鞋墊的戰(zhàn)士高雙印把老人的生活掛了心上。今年夏天,高雙印等三名小戰(zhàn)士打著雨傘,抬著一箱新鮮蔬菜找到老人的家,戰(zhàn)士們把親手栽植的.茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給xxx。xxx老人被這種軍民魚(yú)水之情深深地感染著。

      西二里社區(qū)主任xxx對(duì)記者說(shuō),xxx為社區(qū)做的事從來(lái)不和別人提起,但也有人諷刺過(guò)他,“哎呀,xxx,你沒(méi)事就幫社區(qū)、幫部隊(duì)做活,你得到什么好處了,”xxx只是微微一笑,什么也不說(shuō),挺坦然的就過(guò)去了。他就是憑心去做,去感染身邊的人。幾乎西二里社區(qū)的每個(gè)居民都認(rèn)識(shí)xxx老人,社區(qū)老年活動(dòng)室方凳上的坐墊是他親手縫制的;社區(qū)里40多平方米的老年秧歌場(chǎng)地是他一鍬一鍬平整的;居民鄰里糾紛是他趕去進(jìn)行調(diào)解和好的。與xxx老人家住一個(gè)樓棟的西二里社區(qū)居民xxx說(shuō),xxx是我們社區(qū)的優(yōu)秀員,經(jīng)常為我們服務(wù),縫制暖氣片套,還給我們做鞋墊,因?yàn)閤xx也很大年紀(jì)了,他還幫我們做這些,我們很感動(dòng)。這不,社區(qū)那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來(lái)準(zhǔn)備捐給四川地震災(zāi)區(qū)的……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。

      xxx居住的北溝街西二里委曾是我市的棚戶(hù)區(qū)改造1號(hào)地,去年夏天,xxx和其他1000多戶(hù)居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區(qū),今冬住進(jìn)了寬敞明亮的暖氣樓!斑@樓房建的多好啊,此刻屋里熱乎乎的,陽(yáng)光一進(jìn)來(lái),滿(mǎn)屋子通亮,棚戶(hù)區(qū)居民生活很幸福,這么好的環(huán)境中安度晚年,能夠?yàn)閼?zhàn)士們做點(diǎn)力所能及的事感到欣慰,我對(duì)子弟兵有著一種特殊的情感,我要為戰(zhàn)士們繼續(xù)縫制下去,”xxx老人自豪地說(shuō)。

    身邊的好人好事事跡5

      勤儉,很多人以為就是單純地省錢(qián),就摳門(mén)到什么都不買(mǎi),而且當(dāng)有什么活動(dòng)的時(shí)候還AA,這樣非常的不大方,勤儉,我們可以從身邊小事做起,不僅可以省到錢(qián),而且可以培養(yǎng)你的良好習(xí)慣,這樣的勤儉才是我們需要的勤儉。

      勤儉,從珍惜水資源開(kāi)始,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多人對(duì)于水資源已經(jīng)不太珍惜了,很多人甚至想想在水費(fèi)又不貴,為什么要節(jié)省呢,就算節(jié)省了又能省出幾個(gè)錢(qián)呢?省水勤儉,不是因?yàn)槟阈枰菐讉(gè)錢(qián),而是對(duì)于我們這樣一個(gè)幅員遼闊的大國(guó),水資源還是比較缺乏的,所以我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴水,雖然我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)了,但是勤儉節(jié)約依然是永恒不變的宗旨,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,節(jié)水也是勤儉的一部分,所以日常生活中我們洗漱的時(shí)候盡量不要一邊洗漱一邊開(kāi)著水龍頭,這樣很浪費(fèi)水的.,節(jié)水,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

      勤儉,從不浪費(fèi)糧食做起,同學(xué)聚會(huì)或者是和朋友出去吃飯的時(shí)候,許多人為了顧及面子就點(diǎn)一些昂貴的菜而且還點(diǎn)很多,但是這種做法是不可取的,因?yàn)槟銦o(wú)非最后總會(huì)剩一大桌子菜,而且最后你礙于面子又不愿意打包,從而造成了大量的浪費(fèi),勤儉,應(yīng)該從不浪費(fèi)糧食開(kāi)始,糧食雖然隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越富有了,但也不是隨意想浪費(fèi)就浪費(fèi)的,你可知道現(xiàn)在世界上還有多少貧困的人口吃不上飯,他們辛辛苦苦工作就只是為了溫飽,所以只有親身體會(huì)過(guò)才能理解,浪費(fèi)糧食這種做法不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的生活,這種行為跟勤儉節(jié)約是相悖的,所以我們要杜絕這種行為,不要出于面子點(diǎn)太多菜吃不完倒掉,吃不完的菜打包裝袋可以回家再吃,珍惜每一顆糧食,這樣才能讓世界上更多的人吃上熱乎的飯,讓那些貧困的人口能因?yàn)槊恳粋(gè)人不浪費(fèi)糧食的觀念而能得到溫飽。

      勤儉,從節(jié)約用電開(kāi)始,節(jié)約用電,電是我們生活中許多娛樂(lè)活動(dòng)的必備品,如果我們浪費(fèi)電的話,那么我們利用手機(jī)電腦查資料就不太現(xiàn)實(shí)了,節(jié)約每一度電,雖然現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了光能水能,還有新能源風(fēng)能等等一系列新型能源可以轉(zhuǎn)化成電能的方式,但是依然不可以浪費(fèi)電,有些比較貧困的地區(qū)能用上電已經(jīng)很不容易了,我們處于方便快捷的電器時(shí)代也要好好珍惜每一度電,也許我們珍惜的每一度電能夠成為未來(lái)貧困地區(qū)的人們用電的基礎(chǔ)。

      勤儉,從這里開(kāi)始,生活中我們會(huì)碰到不少浪費(fèi)的現(xiàn)在,我們應(yīng)該杜絕這種行為的發(fā)生并且親身示范,勤儉節(jié)約從我做起,如果人人都有勤儉節(jié)約的觀念,那我們這個(gè)社會(huì)大家庭就會(huì)更加幸福美滿(mǎn),更多的人也會(huì)過(guò)上豐衣足食的小康生活。

    身邊的好人好事事跡6

      說(shuō)起身邊的好人好事,我就會(huì)想起幾周前發(fā)生在我們班的那次好人好事事件。

      記得在前幾個(gè)周以前,我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),但我們班的材料很少,既沒(méi)有橫幅,也沒(méi)有碎碎或者手套之類(lèi)的,這可愁壞了我們班的袁老師和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)們,“怎么辦?怎么辦?”這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)在很多人的'心中存下了憂(yōu)慮,又過(guò)去了好多天,眼看運(yùn)動(dòng)會(huì)還有幾天就要開(kāi)始了。

      就在這時(shí),我們班的班長(zhǎng)綦語(yǔ)桐挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)起了買(mǎi)材料的這個(gè)事情,她還帶動(dòng)了她的媽媽?zhuān)黄馂槲覀儼嗟臉s譽(yù)奮斗,做橫幅、買(mǎi)碎碎、買(mǎi)手套,這全是她和她的媽媽一手操辦的,終于,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前一天,她買(mǎi)好了所有的東西,并且沒(méi)有讓我們出一分錢(qián),全是義務(wù)勞動(dòng),她的精神是多么地和雷鋒相似,我要感謝她和她的媽媽。

      其實(shí)我身邊的好人好事好有很多,只要我善于發(fā)現(xiàn)你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),雷鋒精神到處可見(jiàn),好人好事無(wú)處不在。

    身邊的好人好事事跡7

      對(duì)隱患把關(guān)嚴(yán)

      6月,上萬(wàn)名鐵路建設(shè)者集結(jié)在內(nèi)蒙古額濟(jì)納至新疆哈密之間的大戈壁上,短短18個(gè)月,他們要在這“天上不飛鳥(niǎo),地上不長(zhǎng)草,風(fēng)吹石頭跑”的生命禁區(qū),修建延綿600多公里的鐵路。時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨。剛剛被任命為安全質(zhì)量部部長(zhǎng)的王鎮(zhèn)一頭扎進(jìn)大漠戈壁,沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌在現(xiàn)場(chǎng),不厭其煩地組織克缺,全力以赴盯控施工安全,決不放過(guò)絲毫安全隱患。

      一次,一個(gè)施工隊(duì)承建的15個(gè)涵洞基礎(chǔ)墊層厚度比標(biāo)準(zhǔn)少了幾毫米,施工負(fù)責(zé)人認(rèn)為差得不多沒(méi)關(guān)系,而且戈壁灘上干旱少雨,不會(huì)有問(wèn)題?赏蹑(zhèn)不聽(tīng)對(duì)方辯解,毫不留情地下發(fā)了處罰通知書(shū),要求立即返工整改。還有一次,他在檢查中發(fā)現(xiàn)一個(gè)橋涵墻模板放偏了,現(xiàn)場(chǎng)十幾名施工人員都說(shuō)看不出來(lái)。可王鎮(zhèn)卻偏不信,經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)量確認(rèn),模板果然偏移了2毫米。由于王鎮(zhèn)工作精益求精、敢于較真碰硬,一些職工戲稱(chēng)他為“黑臉包公”,后來(lái)這個(gè)綽號(hào)竟隨著一張張檢查通報(bào)傳遍了整個(gè)額哈線。

      在額哈鐵路建設(shè)期間,王鎮(zhèn)帶領(lǐng)安全質(zhì)量部檢查發(fā)現(xiàn)各類(lèi)安全質(zhì)量問(wèn)題12781個(gè),下發(fā)檢查通報(bào)30余份,因?yàn)閭(gè)別嚴(yán)重問(wèn)題,還給施工項(xiàng)目部上級(jí)單位發(fā)公函15次。

      對(duì)自己要求嚴(yán)

      “黑臉包公”王鎮(zhèn)不僅對(duì)工程質(zhì)量要求嚴(yán),對(duì)自己要求更嚴(yán)。工作中,他以身作則、率先垂范,常常廢寢忘食、通宵達(dá)旦,無(wú)怨無(wú)悔地付出著、奉獻(xiàn)著。

      去年10月,額哈鐵路進(jìn)入收尾的關(guān)鍵時(shí)期,一場(chǎng)大雪卻不期而至,想到前期的問(wèn)題整改肯定會(huì)受影響,當(dāng)時(shí)身患重感冒的王鎮(zhèn)著急得整宿沒(méi)睡著覺(jué)。為了不給整體進(jìn)度拖后腿,第二天天剛亮,他顧不上吃藥就到工地殺了個(gè)“回馬槍”,看看施工現(xiàn)場(chǎng)的情況。不料,許多人覺(jué)得天氣惡劣,理應(yīng)進(jìn)行休整,可王鎮(zhèn)卻毫不讓步,硬是“盯著”施工人員熬了個(gè)通宵把剩下的問(wèn)題解決了。

      通過(guò)這件事情,王鎮(zhèn)意識(shí)到日常管理存在不規(guī)范問(wèn)題。于是,在施工分析會(huì)上,作為領(lǐng)頭人的他做了檢查,主動(dòng)承擔(dān)了責(zé)任,并在隨后幾天連續(xù)加班加點(diǎn),帶領(lǐng)職工們制定出《冬季施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》,規(guī)范了作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、明確了管理職責(zé),使冬季施工更加安全有序、質(zhì)量可控,受到了中國(guó)鐵路總公司和呼鐵局質(zhì)量監(jiān)督站的一致好評(píng)。

      對(duì)家庭虧欠多

      因?yàn)橐恍膿湓谑┕がF(xiàn)場(chǎng),王鎮(zhèn)根本無(wú)暇顧及家庭,心中滿(mǎn)是對(duì)家人的愧疚。女兒去年剛滿(mǎn)13歲,正是最依賴(lài)父親的'年齡,可連升學(xué)考試的時(shí)候都沒(méi)見(jiàn)到爸爸,一打電話就怪爸爸不回家;同為鐵路職工的妻子,工作雖然沒(méi)有丈夫那么忙,但因年近50,工作和家庭一肩挑,已經(jīng)明顯力不從心。為此,王鎮(zhèn)曾不知多少次對(duì)妻子說(shuō),等額哈鐵路通了車(chē),就申請(qǐng)回呼和,把這些年欠娘倆的都補(bǔ)回來(lái)?裳劭粗疖(chē)開(kāi)進(jìn)了茫茫戈壁,王鎮(zhèn)依然很少回家,因?yàn)樗忠枷蛐碌膽?zhàn)場(chǎng),對(duì)家人的承諾再次成為泡影。

      然而,對(duì)于王鎮(zhèn)來(lái)說(shuō),屢屢食言固然有愧家人,但一想到額哈鐵路將在“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)中大放異彩,他覺(jué)得心里一陣陣溫暖。

    身邊的好人好事事跡8

      在六二七小學(xué)的美麗校園里,有一個(gè)充滿(mǎn)自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、洋溢著家的氣息的班集體!拔易孕盼页晒,我努力我進(jìn)取”是這個(gè)班的班訓(xùn),在這里有45顆充滿(mǎn)活力,朝氣蓬勃的心靈,他們有著自己的智慧和獨(dú)特個(gè)性,有著為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的協(xié)作精神。在學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校校園文化感染下,以及在我的教育和引導(dǎo)下,六年級(jí)四班已形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)、和諧進(jìn)取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。

      一、積極向上的班風(fēng)引導(dǎo)班級(jí)不斷前進(jìn)。

      班風(fēng)是班級(jí)的靈魂,是班級(jí)建設(shè)的核心。我們只有牢牢把握好班風(fēng),才能有利于班級(jí)建設(shè)健康有序地進(jìn)行,才能有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我班注重做好以下方面工作:

      1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ??”因此,良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手。該班老師能身體力行,做學(xué)生的好榜樣。我經(jīng)常利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照。為了讓大家學(xué)起來(lái)不那么呆板無(wú)趣,他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下,發(fā)揮集體的智慧,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,在輕松愉快中養(yǎng)成好習(xí)慣。如在訓(xùn)練大家課前準(zhǔn)備,要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),我編成順口溜——“上課鈴聲響,快步進(jìn)課堂,文具準(zhǔn)備好,安靜座位上!闭n堂上,勤思考,善發(fā)言,樂(lè)交流;做作業(yè),要專(zhuān)心,細(xì)心做,不出錯(cuò)!庇秩纾瑸榱颂嵝汛蠹夜(jié)約用水,他們把內(nèi)容編成了“三字經(jīng)”的形式:“下課時(shí),不玩水。用完水,要關(guān)緊,節(jié)約水,人有責(zé)!

      2、建立健全嚴(yán)格、民主的班級(jí)管理制度。

      良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。開(kāi)學(xué)初,我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中,讓每個(gè)人都成為制定班規(guī)的小主人。在同學(xué)們預(yù)定班規(guī)之前,首先換位思考,如果“我是班主任”,針對(duì)同學(xué)中存在的不良習(xí)氣,我該采取怎樣的措施來(lái)讓學(xué)生自覺(jué)遵守和執(zhí)行?站在班主任的位置上,把自己最好的建設(shè)性意見(jiàn)或建議寫(xiě)下來(lái)。學(xué)生一條條真誠(chéng)的建議,令人震撼不已。如:“假如我是班主任,班上學(xué)生如果扣分了,我會(huì)找他談心,耐心地教育他,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤! “假如我是班主任,我會(huì)在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候,開(kāi)展有趣的游戲活動(dòng)來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì),不守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)然不能參加!

      “假如我是班主任,對(duì)于不愛(ài)衛(wèi)生的學(xué)生,我會(huì)與他真誠(chéng)地溝通,選他當(dāng)‘衛(wèi)生管理員’,讓他在管理別人的同時(shí)能約束自己??”有了這樣的換位,我班學(xué)生真正做到了用“心”走進(jìn)班規(guī),為共同的目標(biāo)而努力奮斗著。

      然而,良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力,全班同學(xué)通過(guò)討論研究,決定在班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制度,每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的全天工作。這種做法,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí),養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。如我班的曹奇政同學(xué)上學(xué)總是遲到,出乎意料的是輪到他值日那天,他竟然第一個(gè)到校,并且在其他同學(xué)到校之前,把教室打掃得干干凈凈,桌椅擺放得整整齊齊。當(dāng)天老師表?yè)P(yáng)了他,并征求大家的意見(jiàn):“這么優(yōu)秀的值日班長(zhǎng),我們?cè)撊绾为?jiǎng)勵(lì)她呢?”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們議論開(kāi)來(lái),最后商量決定讓他再當(dāng)一次值日班長(zhǎng),他高興地笑了。從那以后,他不僅再?zèng)]遲到,而且每天堅(jiān)持早到校。良好的班風(fēng)建設(shè),使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。

      二、踏實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)全班再創(chuàng)佳績(jī)

      班級(jí)管理能否取得成效,與班級(jí)的學(xué)風(fēng)密不可分。我班著重做好以下方面:

      1、注重營(yíng)造良好的班級(jí)文化。

      走進(jìn)我班的教室,你就可以感受到濃濃的文化氣息,那雪白的.墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵(lì)的無(wú)限空間——“碩果累累”、“快樂(lè)書(shū)屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽(yù)”、“書(shū)畫(huà)欄”。在這里,銘記著同學(xué)成長(zhǎng)的足跡,它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門(mén)窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的“家”。他們?cè)凇按T果累累”中比表現(xiàn);在知識(shí)的海洋——“快樂(lè)書(shū)屋”中遨游;“優(yōu)秀小組”記錄著他們共同的進(jìn)步足跡;“書(shū)畫(huà)欄”中張貼著同學(xué)們精心創(chuàng)作的各種書(shū)畫(huà)作品,有的宣傳環(huán)保,有的提倡愛(ài)護(hù)動(dòng)物??題材廣泛,圖文并茂,給同學(xué)們提供了豐富的課外知識(shí)的同時(shí),還鍛煉、培養(yǎng)了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力,提高了綜合素質(zhì)!拔覀兊募s定”時(shí)刻提醒同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)奮斗目標(biāo)而努力。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

      課間,你總能看見(jiàn)該班三五個(gè)同學(xué)正圍著老師刨根問(wèn)底,生怕落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn);“互幫小組”的同學(xué)們正進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助,學(xué)習(xí)好的同學(xué)耐心地幫助在某門(mén)學(xué)科上有欠缺的同學(xué),仔細(xì)輔導(dǎo),百問(wèn)不厭;幾個(gè)尖子生聚在一起,在共同探討問(wèn)題,刻苦鉆研,共同進(jìn)步。

      2、創(chuàng)設(shè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍

      魏書(shū)生老師說(shuō)過(guò):“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西,以他們自己的光芒,照亮自己的黑暗!币虼,我班班委會(huì)號(hào)召每個(gè)學(xué)生找一名和自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,和他比學(xué)習(xí)、比思想、比行為習(xí)慣。每次考試、比賽之后,誰(shuí)輸了就把個(gè)人競(jìng)賽中的“小紅花”送給對(duì)方,以便時(shí)時(shí)激勵(lì)雙方,共同進(jìn)步。同時(shí),針對(duì)每位學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì),注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展各方面的才能,挖掘自己的潛能。

      班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),班干部能積極帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能及時(shí)處理。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練書(shū)法、速算練習(xí)、說(shuō)英語(yǔ)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等,班級(jí)的整體學(xué)習(xí)水平得到了很大的提高。

      三、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展

      1、開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)教育活動(dòng)。

      安全工作是班級(jí)工作的基礎(chǔ)。我班定期通過(guò)主題班會(huì)、觀看交通視頻、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等形式宣傳和教育學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí)!靶∈掷笫只顒(dòng)”是溝通學(xué)校和家庭教育的有效鏈接,“未成年人法制教育”,讓學(xué)生知法、守法、用法,提高他們的法制意識(shí)!皩W(xué)雷鋒做好事”活動(dòng),通過(guò)講述雷鋒的事跡,組織觀看有關(guān)雷鋒的影片,說(shuō)你身邊的好人好事等形式,使學(xué)生們受到啟迪和教育,樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),班級(jí)學(xué)生學(xué)雷鋒,做好事的事例層出不窮。如:我班的韓兆新平時(shí)是個(gè)不愛(ài)管身邊“閑事”的學(xué)生,通過(guò)此次活動(dòng),他自覺(jué)意識(shí)到自己的思想不好,開(kāi)始變得主動(dòng)熱情的幫助別人,經(jīng)常幫助低年級(jí)打掃衛(wèi)生,還主動(dòng)送低年級(jí)的小同學(xué)過(guò)馬路,學(xué)校組織的集體勞動(dòng),他總是積極帶頭,不怕累,不怕苦。

      2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和現(xiàn)有條件,我班積極開(kāi)展內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)宋詞300首》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典,和《少年博覽》、《探索自然》、《中國(guó)歷史》等貼近他們生活的好書(shū),組織學(xué)生推薦好書(shū),互換閱讀,這樣不僅陶冶了孩子們情操,也提高了學(xué)生的知識(shí)水平與寫(xiě)作能力。

      四、把“愛(ài)”的理念融入學(xué)生的生活

      一個(gè)班集體幾十個(gè)學(xué)生聚在一起,每個(gè)人的脾氣不同,家庭教育不同。要讓大家和睦地生活在一起,愉快地學(xué)習(xí)在一起,如果相互之間沒(méi)有愛(ài),這個(gè)集體就

      會(huì)像一堆散沙。只有人人心中有愛(ài),同學(xué)們之間才能相互理解和包容,才能相互幫助和支持。這個(gè)“家“里充滿(mǎn)愛(ài),首先是通過(guò)老師的身體力行,教育和感染這每位學(xué)生。每當(dāng)哪位同學(xué)生日,大家會(huì)一起為他唱生日快樂(lè)歌,并送上生日的祝福;哪位同學(xué)生病了,誰(shuí)都會(huì)送上一句親切的問(wèn)候;哪位同學(xué)考試沒(méi)考好,老師會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心,同學(xué)會(huì)安慰他不要傷心??

      去年,我班張圣瑞倒開(kāi)水時(shí)不小心燙傷了腳,得知消息后老師和同學(xué)們利用休息日一起去探望他,給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后,大家都很關(guān)心他,給他輔導(dǎo)功課,老師利用午休和課余時(shí)間為他補(bǔ)了一個(gè)月的課,幫助他跟上了課程。該同學(xué)在日記中寫(xiě)道:“回到班里,我深深感受到了老師和同學(xué)的熱情、關(guān)愛(ài),我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)富有愛(ài)心的集體中??”

      “愛(ài)”讓該班學(xué)生擰成一股繩,團(tuán)結(jié)一心,生活在這樣濃濃的愛(ài)心大家庭里,大家都倍感幸福,人人臉上時(shí)時(shí)、處處洋溢著甜美的笑容。

      五、走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)愛(ài)留守兒童

      留守兒童已經(jīng)才成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),更是班級(jí)工作的重點(diǎn),我們應(yīng)毫不猶豫的扛起這份重?fù)?dān)。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛(ài)護(hù)兒童”。愛(ài)學(xué)生是教師必備的心理素質(zhì),沒(méi)有真正的愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō),他們更缺少愛(ài),更渴望得到老師、同學(xué)的關(guān)注。因此,我要從小事上細(xì)節(jié)上多關(guān)心他們,時(shí)刻關(guān)注他們的思想變化,及時(shí)溝通。例如我班王鑫恩同學(xué)的父母在外地打工,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)全靠年邁的爺爺照顧,而爺爺?shù)奈幕潭扔趾艿,根本無(wú)法輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),使得他與同學(xué)之間存在著很大的差距?吹竭@種情況,我看在眼里,急在心上,由于他家情況特殊,我沒(méi)有給他過(guò)多的批評(píng),而是每次不厭其煩、和言悅色地給他講道理,鼓勵(lì)他,幫他分析原因,想辦法,經(jīng)常與他的家人聯(lián)系,共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上,每發(fā)現(xiàn)他的一點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì)特意提出表?yè)P(yáng),讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),相信他也能做一個(gè)好學(xué)生。對(duì)于他做得不對(duì)的地方,便找他個(gè)別談話,循循善誘,告訴他要如何做才是一個(gè)好學(xué)生,好孩子,給他信心,給他鼓勵(lì)。有了老師慈母般的愛(ài),有持之以恒的耐心,他感受到了溫暖,激發(fā)了他的積極性,后來(lái)他在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步

      一分耕耘,一分收獲,在我班師生共同努力下,六年級(jí)四班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī),被評(píng)為“校優(yōu)秀班集體”,獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。

    身邊的好人好事事跡9

      貴州省畢節(jié)市有一位普通的出租車(chē)司機(jī),他以誠(chéng)信立身,連夜歸還顧客遺失的貴重物品;他用愛(ài)心行事,跑長(zhǎng)途將受傷的孩子送往醫(yī)院卻分文不取。他的名字,叫劉波。

      11月16日晚,劉波像往常一樣開(kāi)著出租車(chē)。因?yàn)樘焐淹恚敬蛩阍俳訋讍紊饩褪展せ丶,無(wú)意間瞥了一下后視鏡,發(fā)現(xiàn)出租車(chē)后座上放有一個(gè)棕色格子的男士手提包。

      由于接的乘客太多,劉波一時(shí)也想不起來(lái)是哪位乘客落在車(chē)上的。但是劉波知道,失主現(xiàn)在一定很著急,他馬上撥打了畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)廣播電視臺(tái)的熱線電話,并立即動(dòng)身將手提包送到廣播電視臺(tái)工作人員手里,等待失主領(lǐng)取。

      不一會(huì),失主羅先生尋來(lái)。原來(lái),當(dāng)天羅先生將裝有一萬(wàn)元現(xiàn)金、貴重手表以及重要證件等物品的手提包遺落在了劉波所駕駛出租車(chē)的后座上。但是他沒(méi)有記清自己乘坐的是哪家公司的出租車(chē),也沒(méi)有記清出租車(chē)的車(chē)牌號(hào)碼,百般尋找無(wú)果。焦急萬(wàn)分的`羅先生抱著試一試的心態(tài)撥打了七星關(guān)區(qū)廣播電視臺(tái)的尋物熱線電話,才得知自己失物的線索。當(dāng)?shù)弥痔岚莿⒉ㄟB夜送來(lái)時(shí),羅先生感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

      有人曾經(jīng)問(wèn)劉波:“你開(kāi)出租車(chē)掙不了幾個(gè)錢(qián),就沒(méi)想到把手提包留下嗎?”劉波說(shuō):“雖然我每天奔波只能換來(lái)微薄的收入,但我從做好事中收獲的快樂(lè)要比金錢(qián)更多。況且,別人丟失的東西我怎么能要呢?”

      事實(shí)上,這已經(jīng)不是劉波第一次做好事。早在20xx年,劉波就參與了一場(chǎng)真實(shí)版的“極限救援”。一天晚上,兩名女子抱著一個(gè)兩歲左右的孩子坐上了劉波的出租車(chē)。通過(guò)對(duì)話得知,孩子的食指不慎被機(jī)器切斷。孩子的奶奶因?yàn)閾?dān)心沒(méi)有足夠的錢(qián),打算放棄治療。劉波當(dāng)時(shí)就急了:“這么小的孩子,如果不治療落下殘疾,以后的人生可怎么辦!”他當(dāng)即表示不收這一家人的車(chē)費(fèi),并通過(guò)貴州交通廣播積極聯(lián)系醫(yī)院,連夜開(kāi)車(chē)把孩子從畢節(jié)送到了貴陽(yáng)的一家醫(yī)院里進(jìn)行治療。

      生活中的劉波并不富裕,他家里還有一個(gè)患病的女兒需要治病,并因此欠下了很多外債。在這種情況下,劉波依然能堅(jiān)守職業(yè)道德,拾金不昧;依然能急公好義,幫助他人。這一切都?xì)w因于劉波常說(shuō)的四個(gè)字:“善念在心”。

    身邊的好人好事事跡10

      在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活中還是工作中,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的。但有些人會(huì)坐視不理,則有些會(huì)很熱心地幫助他們。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言,我很喜歡,當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好,我會(huì)感動(dòng),可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字,但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。

      在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。

      老師總是教導(dǎo)我們說(shuō):“一尺不如行一寸,莫以善小而不為,敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛!

      確實(shí),在我們的身邊,一直就有很多的好人好事。在我們美麗的校園里,經(jīng)?梢钥匆(jiàn),有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙,時(shí)常會(huì)有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng),過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通秩序,阻止那些亂穿馬路的行人。

      我們小區(qū)的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿(mǎn)頭在寒假里,我和爸爸還有媽媽一起去了姥姥家。剛下車(chē),就見(jiàn)姥姥身穿軍綠色大衣,右胳膊上帶著紅色護(hù)套,上面寫(xiě)著“護(hù)林防火”四個(gè)大字。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手,我高興地向她跑去。到家沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,為什么姥姥經(jīng)常在外面不回家呢?想到這,我馬上跑去問(wèn)姥姥。姥姥說(shuō):“我在防火!蔽艺f(shuō):“姥姥,為什么要防火呢?”姥姥回答:“如果,不防火的`話那就會(huì)釀成火災(zāi),還有,看這個(gè)防火套,帶上它就要去防火了,幾個(gè)人一組負(fù)責(zé)防火一個(gè)星期,大家都參與進(jìn)來(lái),共同保護(hù)家園呀!”我說(shuō):“姥姥您的腰椎病都犯了,彎腰都困難,就在家里休息吧!”姥姥急忙說(shuō):“那怎么可以呢?現(xiàn)在,是年底了,每天都有人放鞭炮,還有的人把抽完的煙頭隨手扔到地上,萬(wàn)一著火了怎么辦呢?”聽(tīng)了姥姥的一番教導(dǎo),我點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)姥姥說(shuō):“那讓我來(lái)做您的小拐杖吧!”姥姥高興地摸著我的頭說(shuō):“好,帶著我的小拐杖一起防火去嘍!”就這樣,我每天和姥姥一起在村子里的大街小巷認(rèn)真地檢查火災(zāi)隱患。每天,不知要撿起多少煙頭和未燃盡的煙花,不停地彎腰直腰,小學(xué)生的我都有些吃不消了,姥姥帶著腰椎病的身體依然堅(jiān)持著。

      又過(guò)去了幾天,輪到大舅防火了。他辛苦地檢查了一整天,晚上來(lái)姥姥家打牌。玩著,玩著,外面,突然刮起了大風(fēng),大舅說(shuō):“我先去外面看看有沒(méi)有起火,一會(huì)兒就回來(lái)。”我說(shuō):“大舅,這么晚了,很多人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,應(yīng)該沒(méi)事兒的,我們接著玩吧!”大舅嚴(yán)肅地說(shuō):“可不能輕視這刮風(fēng),就是因?yàn)樘旌,萬(wàn)一地上有未熄滅的煙頭,被風(fēng)這么一吹就燃燒起來(lái)了,那可了不得,又沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),如果,火勢(shì)擴(kuò)大,整個(gè)村莊的房子都會(huì)被火燒毀的。”我好奇地問(wèn):“大舅為什么起風(fēng)了就會(huì)起火呢?”大舅說(shuō):“因?yàn),風(fēng)可以快速點(diǎn)燃煙頭,然后,釀成火災(zāi)!闭f(shuō)完,大舅快速地穿上軍綠大衣,帶上那個(gè)紅色的防火護(hù)套,冒著大風(fēng)去防火了。就這樣,村里的人們幾個(gè)人一小組,每時(shí)每刻不分白晝地巡邏在村里的每個(gè)角落。

      在姥姥家短暫的時(shí)間里,我深深地體會(huì)到了,人們?yōu)榱思覉@的安寧,為了人民的財(cái)產(chǎn),人身的安全,不畏寒冷,互相鼓勵(lì),堅(jiān)持傳遞的防火精神,讓我也增加了責(zé)任感,我要把防火知識(shí)宣傳給身邊的每個(gè)人,讓更多的人都加入到保護(hù)家園的防火行動(dòng)中來(lái)。

    身邊的好人好事事跡11

      69歲的孫鎖林是豐舍苑的一名老年黨員志愿者。20xx年底,上海下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪,給小區(qū)居民出行帶來(lái)了困難。剛做了微創(chuàng)手術(shù)的'孫鎖林拿起鐵鍬下樓去鏟路上的冰雪我身邊好人好事事跡材料我身邊好人好事事跡材料。作為居委“書(shū)香樂(lè)園”的管理員,每周4天負(fù)責(zé)樂(lè)園的管理和整理書(shū)報(bào)。他還是曹路鎮(zhèn)巡訪團(tuán)的隊(duì)員,每接到任務(wù),便穿梭在各居(村)之間,到現(xiàn)場(chǎng)了解情況,匯成資料后上報(bào)。一次,老孫發(fā)現(xiàn)民春路人行道上停放了一輛小面包車(chē),與搭檔如常上前勸說(shuō)車(chē)主規(guī)范停車(chē),車(chē)主不但不聽(tīng)勸,更揚(yáng)言要打人,老孫不僅沒(méi)有生氣,走上前對(duì)他曉之以禮,耐心解釋。事后,車(chē)主也為自己的魯莽行為向老孫道歉。志愿公益活動(dòng)是服務(wù)他人,快樂(lè)自己,這也就是老孫的夢(mèng)。

    身邊的好人好事事跡12

      他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,又擔(dān)任我們學(xué)校的校長(zhǎng),他就是xx校長(zhǎng),年齡是29歲,在我們學(xué)校擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事周到,具有樂(lè)于助人的良好品德,得到了我校所有學(xué)生和老師的一致好評(píng),他的一言一行、一舉一動(dòng)都是大家有目共睹的,都很值得大家學(xué)習(xí)。

      他是我學(xué)校最近兩年剛上任的校長(zhǎng),這兩年來(lái)沒(méi)少為學(xué)校出力做事。例如:他為了保持學(xué)校的清潔,為了讓學(xué)校的每一個(gè)人能在這個(gè)舒舒服服的'大家庭里生活,為了能給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,為了大家能夠在學(xué)校里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)。他每天都在校園里堅(jiān)持清掃衛(wèi)生,學(xué)校里哪里有學(xué)生丟的碎紙屑,哪里有學(xué)生丟的營(yíng)養(yǎng)餐盒,哪里有學(xué)生丟的垃圾食品袋,哪里有學(xué)生掉的食品碎渣,你都能看到雷鋒般的的身影在校園里清掃衛(wèi)生,他就是我們學(xué)校的袁校長(zhǎng),他就是為我們賣(mài)勞賣(mài)力、精神可貴、值得所有人學(xué)習(xí)的袁校長(zhǎng)。希望我們都要像他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì)。

      他是一個(gè)既認(rèn)真而又勤勞的人,每天我們都能看到他那忙碌的身影。例如:他不但每一天都堅(jiān)持上課,而且每天都整理資料、批改作業(yè)等加班到深夜才回家,學(xué)校里里外外的事情根本上都是由他來(lái)做,為了我學(xué)校開(kāi)展和進(jìn)步,他時(shí)時(shí)刻刻都在不斷地拼搏,不斷地努力,不斷地奮斗。我們都深深地感受到,他是在準(zhǔn)備用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛而又美好的未來(lái)。

      他也是一個(gè)樂(lè)于助人、品德高尚和對(duì)工作責(zé)任心很強(qiáng)的人。例如:他經(jīng)常幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生,他都耐心輔導(dǎo)等等,這些都值得大家學(xué)習(xí)的。

      這就是我們學(xué)校的好人好事,俗話說(shuō)的好“幫助他人就等于幫助自己〞“好人一生平安〞。這些話都時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我們,可是,真正做到的,又有幾個(gè)人呢。

      因此,大家要像我們的校長(zhǎng)看齊,學(xué)習(xí)他那種高尚的思想品德。

      袁鳳龍校長(zhǎng)就是我們的典范,就是我們心中的活雷鋒,就是我們學(xué)校未來(lái)的希望。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕困難、迎難而進(jìn)和樂(lè)于助人的精神品質(zhì),學(xué)習(xí)他的那種雷鋒精神,大力發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品德!相信我們的未來(lái)不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!

    身邊的好人好事事跡13

      情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆

      ----全校師生踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款

      2010年4月14日7時(shí)49分,青海玉樹(shù)發(fā)生里氏7.1級(jí)地震,人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失,舉國(guó)震動(dòng),萬(wàn)眾齊哀。在重大自然災(zāi)害面前,全國(guó)人民、社會(huì)各界迅速行動(dòng)起來(lái),以各種可能的方式支援災(zāi)區(qū)。4月21日中午,學(xué)校開(kāi)展“情系玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”募捐活動(dòng)。募捐開(kāi)始前,舉行了簡(jiǎn)短而肅穆的哀悼?jī)x式,校黨委號(hào)召全體師生以真誠(chéng)的'愛(ài)心向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手,為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活,立足本職,努力工作,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí),教職員工共募集善款20960元,學(xué)生募集善款11044元。地震無(wú)情人有情。我們心連災(zāi)區(qū),情系玉樹(shù),愛(ài)心熱潮在校園里涌動(dòng)。

    身邊的好人好事事跡14

      小王,一個(gè)真誠(chéng),陽(yáng)光、進(jìn)取的女孩,現(xiàn)就讀于塔河四中。她品學(xué)兼優(yōu),是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

      在學(xué)習(xí)上,小王同學(xué)目的明確,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),勤奮發(fā)奮,刻苦鉆研,樂(lè)于助人,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí),本著“不讀死書(shū),靈活學(xué)習(xí)”的原則,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)刻,運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅,多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、禮貌學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí),她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),積極參加各類(lèi)文體活動(dòng),并取得必須成績(jī),先后獲得縣讀書(shū)狀元、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。

      身為班長(zhǎng)的她,在要求自己進(jìn)步的同時(shí),還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,分工明確,各盡其職,使大家同心合力,增強(qiáng)班群眾的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教,以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)帶給幫忙,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫忙他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,她得知狀況后,每一天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo),幫忙同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,上學(xué)期期末考試中,小王取得了全縣第九名的好成績(jī)。

      王威同學(xué)不僅僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課,課余時(shí)刻;钴S于戶(hù)外場(chǎng)上。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,更是與班里的同學(xué)積極配合,取得了較好的成績(jī)。小王同學(xué)在生活上節(jié)儉樸實(shí),熱情助人,尊敬師長(zhǎng),鐘愛(ài)群眾,關(guān)心同學(xué)。在汶川地震時(shí),學(xué)校舉行捐款活動(dòng)中,她積極組織,捐出了自己的零花錢(qián)100多元。在各種榮譽(yù)面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎,實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。

      小王同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的`基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而,渴求上進(jìn)的她在成績(jī)和榮譽(yù)面前沒(méi)有沾沾自喜,而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道,只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),才能取得更好的成績(jī),今后必須要繼續(xù)發(fā)奮,永不懈怠,為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底!

    身邊的好人好事事跡15

      “熱心公益”好人——王美霞(雅苑一居)

      王美霞同志多年來(lái)服務(wù)在社區(qū)一線,是一名小區(qū)平安志愿者,多年被評(píng)為小區(qū)優(yōu)秀志愿者和街道優(yōu)秀統(tǒng)戰(zhàn)信息員和工作者稱(chēng)號(hào),也是寶山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部民族聯(lián)合會(huì)第五屆、第六屆少數(shù)民族代表,是注冊(cè)的上海市少數(shù)民族志愿者。她熱心為老人服務(wù),在擔(dān)任老伙伴志愿者工作中任勞任怨,全心全意為老人服務(wù),經(jīng)常打電話關(guān)心慰問(wèn),還挨家挨戶(hù)上門(mén)看望老人,關(guān)心他們的日常生活、問(wèn)寒問(wèn)暖、陪他們聊天,并將自己家中的電話和手機(jī)號(hào)留給他們,不管在任何時(shí)間遇到困難都可以聯(lián)系她,并能及時(shí)地將小區(qū)內(nèi)老伙伴的情況匯報(bào)給居委會(huì),小區(qū)內(nèi)的老人都夸她是老年人的貼心人。

      王美霞同志在做好老伙伴工作同時(shí)還積極參加小區(qū)的`志愿者活動(dòng),在創(chuàng)建文明和諧小區(qū)、清潔衛(wèi)生家園的活動(dòng)中,從不叫苦叫累。她還每天自動(dòng)打掃小區(qū)的老年活動(dòng)室,給大家燒好開(kāi)水,同大家聊天談心,碰到小區(qū)舉行為民服務(wù)日活動(dòng),總是幫助攙扶老年人上臺(tái)階。她還積極參加老年大學(xué)舉辦的講座活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,豐富了自己的知識(shí),她本人表示要在新的一年里更加熱心社區(qū)的志愿者活動(dòng),為了小區(qū)的老伙伴們、為了共康雅苑的和諧穩(wěn)定做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的志愿者。

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