校企合作協(xié)議書15篇
在快速變化和不斷變革的今天，男女老少都可能需要用到協(xié)議，協(xié)議能夠成為雙方當(dāng)事人的合法依據(jù)。協(xié)議的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的校企合作協(xié)議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校企合作協(xié)議書1
甲 方： 乙方：
法人代表： 法人代表：
地址： 地址：
電話： 電話：
傳真： 傳真：
為充分發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)和企業(yè)服務(wù)的功能，按照“資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，責(zé)任同擔(dān)，利益共享”的原則，加快打造具有國(guó)際水平的現(xiàn)代技工教育體系，培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，促進(jìn)職業(yè)技術(shù)院校深化教育改革、提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓(xùn)體系、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)，探索共建主體多元、辦學(xué)開放、人才終身服務(wù)和誠(chéng)信監(jiān)督的新型公共人力資源服務(wù)體系，開展多層次、多形式的合作，建立穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
一、合作總則
（一）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，遵循“需求產(chǎn)生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。
�。ǘ┐_立雙方在職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，建立合作關(guān)系。
�。ㄈ┘追礁鶕�(jù)企業(yè)需求和自身特點(diǎn)，為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才，組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，乙方安排人員參加（技術(shù)、生產(chǎn)或人力資源主管）。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可另做補(bǔ)充。
�。ㄒ唬┊a(chǎn)品研發(fā)、工藝改進(jìn)，共建研發(fā)平臺(tái)
科研既能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，也能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中，或側(cè)重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，或側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)，或側(cè)重于院校的教育教學(xué)模式和方式，或側(cè)重于教師的“雙師‘’型素質(zhì)等，由此實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的”多贏“。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求，確定科研項(xiàng)目，以職業(yè)技術(shù)院校先進(jìn)的設(shè)備和人力資源為紐帶，以科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和運(yùn)用為共同努力方向，在技術(shù)院校中建立一個(gè)研發(fā)平臺(tái)，讓企業(yè)的工程師、技術(shù)院校師生都參與科研項(xiàng)目開發(fā)、制作和應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)，共同提高師資專業(yè)水平，提高科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的“軟件”能力。
（二）共建“生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中心
生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)中心是技工教育不可或缺的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)、校外實(shí)習(xí)中心都關(guān)系著學(xué)生學(xué)習(xí)技能的條件。共建，就是彼此分工合作，從各自教育資源的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，在不同的教育教學(xué)階段，或側(cè)重物質(zhì)條件，或側(cè)重師資隊(duì)伍，或側(cè)重教學(xué)內(nèi)容，或側(cè)重教學(xué)管理，或提供質(zhì)量評(píng)價(jià)體系等，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為學(xué)生提供健全有效的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。
（三）雙向委培、訂單培養(yǎng)
雙向委培包括校內(nèi)定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式，前者以學(xué)校學(xué)生為生源，根據(jù)企業(yè)要求，定向培養(yǎng)，為企業(yè)提供人力資源儲(chǔ)備；后者以企業(yè)招聘員工為生源，根據(jù)企業(yè)要求，完成企業(yè)員工基本技能、基本素質(zhì)要求等前期培訓(xùn)，為企業(yè)員工培訓(xùn)縮短時(shí)間，節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預(yù)購(gòu)”性質(zhì)，“委培”方必須是實(shí)施教育教學(xué)的重要組成部分，從教學(xué)計(jì)劃的制訂，到教育教學(xué)質(zhì)量各環(huán)節(jié)的考核評(píng)估，其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學(xué)的始終。雙方定向委培過程中，雙方可以相互成立冠名班級(jí)。為了學(xué)校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才，企業(yè)可以提供助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
（四）頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)結(jié)合
學(xué)校根據(jù)企業(yè)用工要求，安排學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，完成基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的教學(xué)環(huán)節(jié)，通過頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作，在真實(shí)的工作環(huán)境下，體會(huì)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，在感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生一個(gè)飛躍。最關(guān)鍵是讓學(xué)生了解企業(yè)文化，感受企業(yè)管理制度，明確自己職業(yè)生涯的目標(biāo)。
（五）就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生
對(duì)于學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生，企業(yè)落實(shí)學(xué)生就業(yè)。落實(shí)學(xué)生就業(yè)是建立在合格標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，按市場(chǎng)“雙向選擇”的要求而彼此享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。技工教育以就業(yè)為向?qū)В髽I(yè)錄用具有相應(yīng)崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，學(xué)校要幫助學(xué)生具有這些就業(yè)能力。所以，校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實(shí)利益的相應(yīng)回報(bào)。校方要把人力資源輸出質(zhì)量關(guān)，企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質(zhì)量關(guān)，而學(xué)生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。
�。┨峁┘夹g(shù)支持和社會(huì)服務(wù)
一般而言，學(xué)校的教學(xué)實(shí)施和教師的實(shí)踐技術(shù)能力往往遜于企業(yè)方，企業(yè)方優(yōu)勢(shì)在于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)手段，因此在教育教學(xué)過程中企業(yè)方必須投入相應(yīng)的兼職師資隊(duì)伍，或課堂、或工場(chǎng)，給予學(xué)生漸進(jìn)而全面的企業(yè)文化、實(shí)踐技能的教育指導(dǎo)。
學(xué)校方優(yōu)勢(shì)在于標(biāo)準(zhǔn)化技能培訓(xùn)和先進(jìn)的設(shè)備，具有完善的職業(yè)資格等級(jí)培訓(xùn)和考試資格，可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級(jí)培訓(xùn)考證服務(wù)，提高企業(yè)員工技能和素質(zhì)。學(xué)校也有先進(jìn)的理念和技術(shù)成果，可為企業(yè)提供一定的技術(shù)支持。
三、雙方權(quán)利和義務(wù)
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1、詳細(xì)真實(shí)地介紹本單位的基本情況相應(yīng)的.資質(zhì)書面材料，保證具備中華人民共和國(guó)內(nèi)真實(shí)合法的法律地位。
2、甲方可作為乙方的就業(yè)（實(shí)習(xí)）基地，在甲方有用工需求的時(shí)候，乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供甲方選拔和錄用。
3、根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模和預(yù)期增長(zhǎng)等人力資源增長(zhǎng)過程中，負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃、年度工作計(jì)劃，及時(shí)向乙方提供用工需求信息、員工培訓(xùn)計(jì)劃。
4、負(fù)責(zé)向乙方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，需求職業(yè)崗位物征描述，需求職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂聯(lián)辦班級(jí)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和各種培訓(xùn)班實(shí)施計(jì)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)計(jì)劃和頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃。
5、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)招生春、秋季招生計(jì)劃人數(shù)的建議計(jì)劃。
6、按照乙方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生及內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料，供學(xué)生實(shí)習(xí)操作，指導(dǎo)學(xué)生按有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關(guān)設(shè)備。
7、根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑽蓳?dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，以保證學(xué)生財(cái)之道能順利的完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
8、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)生優(yōu)用。并按《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及當(dāng)?shù)亍秳趧?dòng)合同條例》的相關(guān)程序，簽訂勞動(dòng)合同，辦理勞動(dòng)用工手續(xù)。
9、甲方有對(duì)乙方人才培養(yǎng)方式提出改進(jìn)意見的權(quán)利，乙方在收到甲方書面建議后，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際情況，及時(shí)改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，適應(yīng)實(shí)際需求。
10、甲方并為乙方及學(xué)生提供一定的贊助和資助。
11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求，捐贈(zèng)一定設(shè)備和教學(xué)材料、投入一定教育資金，為人才培養(yǎng)共同努力，互利互惠。
12、根據(jù)甲方發(fā)展需要，提出所需合作科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)課題，由甲方科研工程師主導(dǎo)，乙方教師和學(xué)生參與，共同研究開發(fā)，轉(zhuǎn)化科技成果。
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1、具備中華人民共和國(guó)規(guī)定的辦學(xué)資質(zhì)及真實(shí)合法有效的法律地位。
2、負(fù)責(zé)開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學(xué)作為辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)與特色進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生報(bào)讀雙方聯(lián)合辦學(xué)專業(yè)。
3、根據(jù)當(dāng)前一段時(shí)期甲方用工需求和員工培訓(xùn)計(jì)劃，向當(dāng)?shù)亟逃姓块T、勞動(dòng)人事部門，上報(bào)春、秋季招生計(jì)劃。
4、制定各專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，并按相關(guān)要求組織開展教學(xué)，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與甲方聯(lián)系，確認(rèn)具體實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排。
5、按照甲方用人條件負(fù)責(zé)對(duì)新生錄取、入學(xué)報(bào)到、學(xué)生管理、教學(xué)管理及其它在校期間的各種教育管理工作。
6、委派專人（駐廠老師）負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)學(xué)生、協(xié)助甲方處理實(shí)習(xí)期突發(fā)性事件等行政事務(wù)，并參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲的各項(xiàng)管理制度和勞去制度。
7、負(fù)責(zé)根據(jù)當(dāng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年收取學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的相關(guān)費(fèi)用，并向甲方出具相關(guān)證明材料。
8、教育實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。
9、為來校參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的甲方技術(shù)人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報(bào)酬，差旅費(fèi)、工資由甲方負(fù)責(zé)，乙方包吃住。
10、乙方要保證乙方的實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）的穩(wěn)定性，出現(xiàn)實(shí)習(xí)生（就業(yè)生）流失超過一定比率要及時(shí)為甲方補(bǔ)上。
11、乙方負(fù)責(zé)按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才，由甲乙雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，以乙方培訓(xùn)教學(xué)為主，甲方積極支持參與，共同評(píng)估人才培養(yǎng)效果，培養(yǎng)出甲方所需人才。
12、乙方負(fù)責(zé)提供設(shè)備和派有實(shí)力的老師、學(xué)生參與企業(yè)科研項(xiàng)目或工藝改進(jìn)研究制造。
四、合作期限
合作期限為 年，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結(jié)束后，雙方可共同商議開拓新的合作領(lǐng)域，建立新的合作意向。
五、其它
�。ㄒ唬┍緟f(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另一份報(bào)送仲愷管委會(huì)社會(huì)事務(wù)局備案。
�。ǘ┖献鲄f(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
�。ㄈ┤缬幸环竭`約或有損害對(duì)方利益和形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。
甲方：（蓋章） 乙方：（蓋章）
代表（或授權(quán)）人： 代表（或授權(quán)）人：
年 月 日 年 月 日
校企合作協(xié)議書2
校方（甲方）：
企業(yè)方（乙方）：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)，高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)，就業(yè)提供更大空間。在平等自愿，充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就 合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
合作原則
本著"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長(zhǎng)期，緊密的合作關(guān)系。
合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行，未盡之處，可做其他補(bǔ)充。
�。ㄒ唬┙�(shí)習(xí)，就業(yè)基地
1、甲方在乙方掛牌設(shè)立 實(shí)習(xí)，就業(yè)基地，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)方發(fā)布信息中使用共同商定的名稱，并開展實(shí)習(xí)，培訓(xùn)，科研等合作項(xiàng)目。
2、作為甲方的校外實(shí)習(xí)，就業(yè)基地，乙方在同等條件下可以優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德，智，體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，為甲方相應(yīng)制定各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。
4、雙方將定期（每半年一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況，協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。遇突發(fā)情況，雙方及時(shí)調(diào)整合作事宜。
�。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)，合作辦學(xué)
1、雙方共同合作，在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)，輸送人才，并命名為" 班"，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)，規(guī)模和合作方式。
2、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。如在甲方投資建設(shè)專門化的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，滿足合作班級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要；推薦企業(yè)的技術(shù)骨干，科研能手承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程。
3、乙方有對(duì)甲方的"訂單班"等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作，工學(xué)交替，頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培訓(xùn)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程，組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
4、甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)，技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并將乙方成功進(jìn)行推廣。（這條關(guān)系到知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬問題，請(qǐng)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商榷�；蛘呙鞔_為，若產(chǎn)生專利權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)，我方可以就具體情況給校方參與人員一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，但校方就該知識(shí)產(chǎn)權(quán)只享有署名權(quán)。）
5、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)，技術(shù)人員，中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授，專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)，教學(xué)改革，教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
�。ㄈ⿲�(shí)習(xí)，見習(xí)基地建設(shè)合作
1、乙方作為甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)，見習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)等方面的`需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密，長(zhǎng)效的合作機(jī)制。
2、甲，乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律，切合企業(yè)實(shí)際，適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度制定學(xué)生實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教育計(jì)劃，以保證實(shí)習(xí)期間工，學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師，班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作；乙方應(yīng)為實(shí)習(xí)學(xué)生制定切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
甲方：
乙方：
日期：
校企合作協(xié)議書3
甲方：
�。ㄒ韵潞�(jiǎn)稱甲方）（以下簡(jiǎn)稱乙方）
乙方：
為積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，給學(xué)生提供更廣泛的實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好校企合作實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，達(dá)成如下協(xié)議，并由雙方共同遵守。
一、合作總則
雙方經(jīng)過協(xié)商，決定合作建立學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中，雙方都有權(quán)使用共建的實(shí)習(xí)基地的名稱“_______學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)基地”。
二、權(quán)利與義務(wù)
（一）、甲方權(quán)利與義務(wù)
1、依據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定實(shí)習(xí)計(jì)劃和安排，提前落實(shí)每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施計(jì)劃，并共同實(shí)施。
2、優(yōu)先安排乙方進(jìn)入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會(huì)選拔優(yōu)秀人才，并每個(gè)學(xué)年為乙方組織最少一個(gè)專場(chǎng)招聘宣講會(huì)。
3、充分做好實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)前思想教育、安全教育和準(zhǔn)備工作，要求學(xué)生遵守法律法規(guī)和乙方規(guī)章制度，不得做損害乙方利益的事。
4、委派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系，共同處理實(shí)習(xí)期突發(fā)事件等行政事務(wù)，做好實(shí)習(xí)期間學(xué)生的思想教育和安全管理。
5、實(shí)習(xí)計(jì)劃一經(jīng)確定，甲方應(yīng)把實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃提前送達(dá)乙方，實(shí)習(xí)計(jì)劃不得隨意變更。
6、嚴(yán)肅實(shí)習(xí)紀(jì)律，對(duì)不服從安排、未完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，按有關(guān)校規(guī)不予實(shí)習(xí)學(xué)分。
7、實(shí)習(xí)生有下列情形之一者，由甲方接回實(shí)習(xí)學(xué)生，所發(fā)生費(fèi)用由甲方實(shí)習(xí)生自負(fù)：
1）沒有通過乙方崗前培訓(xùn)考試的；
2）在實(shí)習(xí)期間不能勝任崗位工作的（或經(jīng)調(diào)換后仍不能勝任的）；
3）在實(shí)習(xí)期間故意違反乙方公司紀(jì)律、規(guī)定的；
4）有其他特殊情況（如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財(cái)物損失的等）。
8、優(yōu)先為乙方提供當(dāng)年應(yīng)屆畢業(yè)生資源信息，優(yōu)先安排乙方進(jìn)入甲方舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生供需見面會(huì)選拔優(yōu)秀人才。
9、為參加教學(xué)輔導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的乙方技術(shù)人員提供工作上和生活上的方便，為乙方的培訓(xùn)、進(jìn)修提供便利。
�。ǘ�、乙方權(quán)利與義務(wù)
1、優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，提供安全的實(shí)習(xí)環(huán)境，委派優(yōu)秀員工擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)
1、教師，妥善安排學(xué)生實(shí)習(xí)期間的`食宿，適當(dāng)補(bǔ)貼實(shí)習(xí)生活費(fèi)用，發(fā)放實(shí)習(xí)期津貼；
2、可根據(jù)內(nèi)部情況安排及調(diào)整學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位，要求實(shí)習(xí)生在不違反法律法規(guī)和甲方校規(guī)的情況下服從乙方管理，有權(quán)并有責(zé)任及時(shí)將學(xué)生的違規(guī)違紀(jì)行為向甲方通報(bào)。
3、對(duì)甲方頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、商業(yè)保密等方面的崗前教育，具體培訓(xùn)周期視各工作崗位需要而定。
4、為需返校參加相關(guān)學(xué)業(yè)考試的實(shí)習(xí)生提供合理的假期方便。
5、實(shí)習(xí)期滿后，根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，填寫實(shí)習(xí)鑒定，并提供給甲方。
6、實(shí)習(xí)期滿后，可擇優(yōu)錄用實(shí)習(xí)生為正式員工，并根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和相關(guān)法律法規(guī)，做到合理、合法用工。
7、乙方作為甲方的實(shí)習(xí)與就業(yè)基地，及時(shí)向甲方提供人才需求信息。
8、因甲方、乙方、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯(cuò)造成實(shí)習(xí)學(xué)生的人身傷害事故，根據(jù)法律規(guī)定和本協(xié)議的約定承擔(dān)法律責(zé)任。其中，自殺、自殘、自傷事故及學(xué)生有特異體質(zhì)或特異疾病沒有如實(shí)告知的，由實(shí)習(xí)學(xué)生自行承擔(dān)全部責(zé)任。
三、其他
1、條件具備時(shí)，雙方共同開展訂單式培養(yǎng)、科研合作等項(xiàng)目。在本協(xié)議基礎(chǔ)上，雙方可就其他事項(xiàng)合作簽署合作合同。
2、本協(xié)議有效期3年，從簽字之日起有效。期滿后若雙方有繼續(xù)合作意向，可協(xié)商后續(xù)簽。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議中未盡事宜或因形勢(shì)變遷致使雙方對(duì)合同的內(nèi)容產(chǎn)生異議，雙方友好協(xié)商解決。
甲方： 甲方代表簽字：
�。ㄉw章） 年 月 日
通訊地址： 電話：
電子信箱： 聯(lián)系人： 乙方：
通訊地址： 電話： 聯(lián)系人：
傳真： 電話：
乙方代表簽字： 傳真：
�。ㄉw章） 年 月 日
校企合作協(xié)議書4
甲方：
乙方：
江蘇xxx技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱甲方）與南京xx科技發(fā)展有限公司（以下簡(jiǎn)稱乙方），就建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作基地”事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下合作意向：
一、總 則
為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研基地”。根據(jù)上級(jí)有關(guān)校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方所屬系（部）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期的內(nèi)容和項(xiàng)目、課題給予適當(dāng)安排，并派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、責(zé)任和義務(wù)
(一)、甲方的權(quán)利與義務(wù)
1、如果乙方提出用人需求，甲方應(yīng)根據(jù)乙方的需求調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性培養(yǎng)，使畢業(yè)學(xué)生達(dá)到乙方要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2、 甲方將優(yōu)先聘請(qǐng)乙方人員擔(dān)任甲方的專業(yè)顧問委員會(huì)成員。
3、甲、乙雙方加強(qiáng)人員之間的交流，甲方優(yōu)先聘請(qǐng)乙方人員擔(dān)任甲方兼職教師，所需費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
4、甲方為乙方在職人員企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)及新進(jìn)員工的培訓(xùn)提供場(chǎng)地、設(shè)備及人員上的便利。
5、甲方將利用自身優(yōu)勢(shì)為乙方在市場(chǎng)宣傳、品牌推廣提供支持，如果乙方提出，甲方可協(xié)助組織學(xué)生為乙方舉辦的大型活動(dòng)提供幫助。
6、 在同等條件下，甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購(gòu)中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。
7、 雙方可在充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，利用甲方的設(shè)備、資源聯(lián)合開展面向第三方的'各種培訓(xùn)，雙方也可聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。
(二)、乙方的權(quán)利與義務(wù)
1、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議。
2、在條件允許時(shí)，乙方優(yōu)先接收甲方學(xué)生進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)所需實(shí)習(xí)費(fèi)用由甲乙雙方共同協(xié)商確定。
3、 乙方人員為甲方教學(xué)人員在甲方實(shí)踐與學(xué)習(xí)提供便利。
4、乙方可根據(jù)甲方的要求，定期安排技術(shù)人員到甲方進(jìn)行交流。
5、 在接收甲方學(xué)生實(shí)習(xí)，乙方負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)安排，制定好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)生的日常紀(jì)律，全面保證學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量。
5、 對(duì)于人數(shù)較多的實(shí)習(xí)，乙方可要求與學(xué)院專業(yè)教師一起共同組成實(shí)習(xí)。
6、甲方承諾將優(yōu)秀的學(xué)生向乙方推薦，乙方在招聘新員工時(shí)，在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。
(三)、未盡事宜
1、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟(jì)關(guān)系利益，如涉及具體費(fèi)用則需另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。
2、人員互相聘用辦法及費(fèi)用由雙方另行商定。
3、學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)所需費(fèi)用屆時(shí)商定。
4、例外事項(xiàng)雙方本著建設(shè)性態(tài)度協(xié)商解決。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
校企合作協(xié)議書5
甲方：××××××××學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱甲方）
乙方：××××××××有限公司（以下簡(jiǎn)稱乙方）
想大力發(fā)展××高等職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)施以“工學(xué)結(jié)合的訂單式培養(yǎng)模式”，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強(qiáng)的操作技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方建立“上海醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校校外藥品生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地”。校企達(dá)成如下合作意向：
一、合作總則
按照國(guó)家示范性高等職業(yè)學(xué)院建設(shè)，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的`指示精神，本著雙方互惠互利的原則，甲方藥學(xué)系根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱的要求，派遣學(xué)生到乙方進(jìn)行課程實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，乙方根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)大綱，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下給予適當(dāng)安排，并派專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)，以保證學(xué)生能順利完成教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
甲乙雙方組成工作小組（組長(zhǎng)由甲方擔(dān)任），對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。
二、責(zé)任和義務(wù)
（一）甲方
1、按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。
2、聘任企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校兼職教師。
3、委派專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)和指導(dǎo)工作。
4、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)制度。
5、按照乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項(xiàng)目合作研究。
6、向乙方推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生。
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1、充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響，根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。
2、根據(jù)甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)，教育學(xué)生遵守有關(guān)安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
3、提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原材料。
4、對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核。
5、按照學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間為一年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。
四、其它
這份協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方（蓋章）：××××××××學(xué)校
代表（簽字）：
日期：
乙方（蓋章）：××××××××有限公司
代表（簽字）：
日期：
校企合作協(xié)議書6
甲方：XX縣技工學(xué)校
乙方：XX縣XX建筑安裝有限責(zé)任公司
為推動(dòng)陽光工程在我縣的實(shí)施，加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力技能就業(yè)培訓(xùn)工作，擴(kuò)大培訓(xùn)和就業(yè)規(guī)模，幫助農(nóng)村勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，促進(jìn)農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人轉(zhuǎn)變，為企業(yè)提供高素質(zhì)人力資源，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方可作為乙方的培訓(xùn)基地，按乙方的要求，為乙方培養(yǎng)機(jī)加、焊接、電鉗、建筑(瓦工、木工、抹灰工、鋼筋工、架子工)等技能人才，在乙方需要的時(shí)候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，供乙方選拔和錄用。
二、甲方也是乙方的研發(fā)基地，按照企業(yè)提出的`技術(shù)項(xiàng)目，提供技術(shù)支持，雙方共同進(jìn)行研究開發(fā)，幫助企業(yè)技術(shù)改造和科技創(chuàng)新。甲方還承擔(dān)對(duì)乙方員工的技能提升培訓(xùn)，定期按企業(yè)要求進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)，為提高企業(yè)內(nèi)部勞動(dòng)者素質(zhì)提供服務(wù)。
三、乙方可作為甲方的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，定期接收甲方學(xué)生的實(shí)習(xí)，在有用工需求時(shí)，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。
四、乙方應(yīng)按國(guó)家法律、法規(guī)要求，簽訂用工合同，并為其繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等，確保用工的合法性。
五、乙方招用甲方學(xué)生應(yīng)提供必要的工作、生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和文化娛樂條件，并保障員工的人身安全。甲方學(xué)生按規(guī)定享有工資、福利等基本用工待遇。按時(shí)足額發(fā)放工資，保證農(nóng)民工的合法權(quán)益。
六、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學(xué)生作為乙方的員工，乙方有權(quán)按照相關(guān)政策、制度進(jìn)行管理。
七、甲乙雙方必須遵守《勞動(dòng)合同法》中的各項(xiàng)條款，妥善處理勞資雙方的勞務(wù)糾紛。如一方單方面違約，另一方有權(quán)終止協(xié)議。
八、其它未盡事宜，依照相關(guān)法律法規(guī)，由甲乙雙方協(xié)商解決。
九、合作時(shí)間為5年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。
甲方代表簽字：
乙方代表簽字：
聯(lián)系電話：
聯(lián)系電話：
單位公章：
單位公章：
XX年XX月XX日
XX年XX月XX日
校企合作協(xié)議書7
甲方：
乙方：
為了推動(dòng)校企合作，實(shí)現(xiàn)以訓(xùn)促學(xué)，學(xué)以致用，甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，在平等、自愿、長(zhǎng)期、合作的原則基礎(chǔ)上，特訂立本合作協(xié)議。
一、基本條款
1、甲方根據(jù)需要接受乙方派遣的幼師專業(yè)實(shí)習(xí)生（以下簡(jiǎn)稱實(shí)習(xí)生） 人到甲方所屬幼兒園實(shí)習(xí)（實(shí)習(xí)名單附后）。本協(xié)議項(xiàng)下的實(shí)習(xí)生不是甲方員工，與甲方不從在任何勞動(dòng)或勞務(wù)關(guān)系。
2、實(shí)習(xí)期限自 年 月 日至 年 月 日止。
3、乙方實(shí)習(xí)生到達(dá)后甲方將對(duì)乙方進(jìn)行 天的培訓(xùn)（培訓(xùn)期間實(shí)習(xí)生不享受實(shí)習(xí)津貼）。培訓(xùn)期滿后進(jìn)入正式實(shí)習(xí)期，實(shí)習(xí)期前三個(gè)月甲方每月發(fā)給實(shí)習(xí)生津貼RMB600元,從第四個(gè)月開始每月700元。
4、實(shí)習(xí)期間甲方為實(shí)習(xí)生提供便利食宿，但食宿費(fèi)由實(shí)習(xí)生自理。
5、實(shí)習(xí)生的日工作量以國(guó)家勞動(dòng)部門的有關(guān)規(guī)定為基準(zhǔn)，原則上每日8小時(shí)工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情況需超時(shí)工作（即加班）應(yīng)按規(guī)定與甲方正式員工一樣享有加班報(bào)酬或補(bǔ)休。
6、實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，甲方根據(jù)有關(guān)規(guī)定為實(shí)習(xí)生辦理人身意外保險(xiǎn)或相關(guān)保險(xiǎn)。
7、甲方每月按時(shí)發(fā)放實(shí)習(xí)津貼，不得惡意拖欠。
二、甲方權(quán)責(zé)
1、甲方根據(jù)乙方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和方案根據(jù)自身實(shí)際需要，可提前半月派人到甲方對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行進(jìn)行情況介紹，就規(guī)章制度、幼兒心理、就、幼兒教育、服務(wù)技能、安全制度、職業(yè)道德、食品衛(wèi)生等各方面進(jìn)行培訓(xùn)、教育和考核，為實(shí)習(xí)生盡快進(jìn)入角色做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)結(jié)束后，甲方及時(shí)向乙方提供實(shí)習(xí)生的`考勤情況、考核成績(jī)和實(shí)習(xí)鑒定證書。
2、甲方不得讓實(shí)習(xí)生參與不正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。
3、甲方不得無故將實(shí)習(xí)生退回，但有權(quán)對(duì)違反甲方規(guī)章制度的實(shí)習(xí)生進(jìn)行教育和經(jīng)濟(jì)處罰，對(duì)屢次違紀(jì)并教育不改的實(shí)習(xí)生在知會(huì)乙方后予以辭退。
三、乙方權(quán)責(zé)
1、乙方選派符合甲方要求及條件的學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)。并保證所派學(xué)生身體健康（以體檢證明為準(zhǔn)），否則甲方有權(quán)退回并不承擔(dān)任何責(zé)任和費(fèi)用，如造成后果可向乙方追究相應(yīng)責(zé)任。
2、乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)前組織學(xué)生按幼教行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)到衛(wèi)生部門進(jìn)行體檢，對(duì)體檢不合格的實(shí)習(xí)生，甲方不予接收。
3、實(shí)習(xí)生到甲方實(shí)習(xí)期間，乙方派帶隊(duì)老師協(xié)助甲方對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行管理，帶隊(duì)老師要與甲方保持密切聯(lián)系，嚴(yán)格管理實(shí)習(xí)生，對(duì)擅離實(shí)習(xí)崗位的、因失職造成嚴(yán)重影響或損失的實(shí)習(xí)生，按甲方規(guī)章制度處理，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
4、乙方實(shí)習(xí)生負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。不得從事有損于甲方經(jīng)濟(jì)利益或聲譽(yù)的違規(guī)服務(wù)和行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)退回實(shí)習(xí)生。
5、實(shí)習(xí)生如違反國(guó)家法律的，甲方應(yīng)及時(shí)知會(huì)乙方，雙方協(xié)商處理并移交司法機(jī)關(guān)。
四、其它事項(xiàng)
1、乙方實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期滿，本協(xié)議即行終止。如因甲方需要，在甲乙雙方方共同協(xié)商并征得實(shí)習(xí)生個(gè)人同意的情況下可以重新續(xù)約。在實(shí)習(xí)生正式畢業(yè)時(shí)甲方可挑選品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)習(xí)生留園任教。
2、本協(xié)議執(zhí)行期間，如有未盡事宜可協(xié)商解決。
3、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方代表簽字之日起生效。
附件：學(xué)生實(shí)習(xí)名單
甲方：（公章）
乙方：（公章）
甲方代表簽（章）：
乙方代表簽（章）：
簽訂日期： 年 月 日
校企合作協(xié)議書8
甲方：
乙方：
為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，探尋校企工學(xué)結(jié)合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面，達(dá)成以下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系，且：
甲方在乙方掛牌建立“ 實(shí)踐教學(xué)基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“ 人才培養(yǎng)基地”牌匾。
甲乙雙方在以下幾個(gè)領(lǐng)域展開合作：
①社會(huì)需求調(diào)研和課程設(shè)置;
�、谂囵B(yǎng)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施;
�、圪|(zhì)量考核與控制;
�、軐W(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)擬定與考核;
�、菥蜆I(yè)服務(wù)與指導(dǎo);
⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;
�、呖萍奸_發(fā)與成果推廣。
二、責(zé)任和義務(wù)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書
(一)甲方
1、按照社會(huì)需求設(shè)置課程，使培養(yǎng)的人才適應(yīng)市場(chǎng)的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定
培養(yǎng)目標(biāo)、制定教學(xué)計(jì)劃、調(diào)整課程設(shè)置、完成教學(xué)任務(wù)和保證實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施。
2、根據(jù)乙方的實(shí)際情況和要求，提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項(xiàng)目合作研究。
3、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，確定每次實(shí)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前兩個(gè)月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實(shí)施計(jì)劃和安排。
4、委派教師與乙方技術(shù)人員、管理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)。
5、為乙方員工的繼續(xù)教育、職稱(評(píng)定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓(xùn)與方便。
6、負(fù)責(zé)基地牌匾的制作，并在網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)影響，根據(jù)需要與甲方進(jìn)行項(xiàng)目合作研究，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。
2、推選優(yōu)秀的`專業(yè)技術(shù)人員、管理人員與甲方共同制定和實(shí)施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
3、充分利用人力資源，選送既有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又能從事教學(xué)工作的專業(yè)人員和管理人員擔(dān)任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)過程。
5、配合甲方進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核和畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考核。
6、根據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進(jìn)行畢業(yè)生跟蹤調(diào)查提供方便。
三、合作時(shí)間
合作時(shí)間初定三年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。
首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補(bǔ)充協(xié)議。
2、如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。
甲方：(蓋章)
乙方：(蓋章)
代表：(簽字)
年
日 代表：(簽字)
年 月 日 月
校企合作協(xié)議書9
甲方：__________________
乙方：__________________
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合作合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：_________________
第一條合作要點(diǎn)本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方在互認(rèn)掛牌職工培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地共建、產(chǎn)學(xué)研等方面建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。
第二條權(quán)利及義務(wù)
(一)甲方
1.甲方在乙方掛牌設(shè)立“_________________學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)等合作。
2.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)很據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
3.根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱要求，與乙方共同制定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。
4.甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作。
5.甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需治談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
6.甲方應(yīng)充分利用學(xué)校的'軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。
7.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。
8.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
(二)乙方
1.根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。
2.配合甲方科學(xué)合理地制定實(shí)習(xí)方案。
3.為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位，滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，并為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制定切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃，以提高學(xué)生的綜合索質(zhì)能力。
4.乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境。實(shí)習(xí)期間單位與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生可以酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
5.頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。
6.乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
7.實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。
第四條、其它
1.本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，有效期為5年。雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關(guān)條款的補(bǔ)充協(xié)議。
2.如一方單方面違約或有損害對(duì)方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。
3.本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方：_________________(蓋章)乙方：_________________(蓋章)
代表：_________________(簽字)代表：_________________(簽字)
日期：_________________日期：_________________________
校企合作協(xié)議書10
甲方：
乙方：___________
為加強(qiáng)校企聯(lián)合，促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，為企業(yè)提供人才的儲(chǔ)備，探討校企工學(xué)結(jié)合的新模式。本著互相協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議：
一、協(xié)議性質(zhì)：本協(xié)議是甲、乙雙方在長(zhǎng)期友好關(guān)系的基礎(chǔ)上，為了使友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高、共同發(fā)展的雙惠協(xié)議。
二、協(xié)議內(nèi)容：為了使浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)習(xí)制度規(guī)范化，甲方為乙方建立穩(wěn)定的學(xué)員培訓(xùn)基地，乙方為甲方長(zhǎng)期提供實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，為此雙方應(yīng)承擔(dān)如下規(guī)定的義務(wù)。
三、 甲方義務(wù)：
1. 做好實(shí)習(xí)生的思想政治教育和安全教育工作，要求實(shí)習(xí)生虛心好學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、為人師表、遵守教師職業(yè)道德和實(shí)習(xí)單位的保密制度、安全制度和其它有關(guān)規(guī)章制度(同時(shí)遵守《浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》)。
2. 負(fù)責(zé)制定實(shí)習(xí)大綱，安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，提出實(shí)習(xí)計(jì)劃，并于實(shí)習(xí)前一個(gè)月與乙方商定實(shí)施方案，并共同組織實(shí)施。
3. 根據(jù)乙方的用人需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
5. 選聘乙方有突出成績(jī)的教師或技術(shù)人員為學(xué)院兼職教師，發(fā)給聘書，乙方受聘教師在參加學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼職職務(wù)。
6. 實(shí)習(xí)聯(lián)系老師負(fù)責(zé)和乙方對(duì)學(xué)生的交接工作，包括每天上下班學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。
四、 乙方義務(wù)：
2. 實(shí)習(xí)學(xué)生的交通由乙方提供。學(xué)生上下車地點(diǎn)均在甲方院內(nèi)，中途不允許學(xué)生下車。
3. 為甲方提供實(shí)習(xí)場(chǎng)地，妥善安排甲方實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。
4. 乙方應(yīng)根據(jù)工作需要，推薦有經(jīng)驗(yàn)的教師或技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
5. 為參加實(shí)習(xí)的教師和學(xué)生的生活，如就餐等提供力所能及的幫助和方便。并負(fù)責(zé)學(xué)生的就餐安全。
6. 提供學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必要的'勞動(dòng)工具和勞保用品。乙方負(fù)責(zé)工作期間學(xué)生的安全。
7. 提供實(shí)習(xí)必須的技術(shù)資料和樣品。
8. 乙方做好和甲方聯(lián)系老師的交接工作，包括學(xué)生上下班人數(shù)的清點(diǎn)，并在學(xué)生交接單上簽字。學(xué)生因事請(qǐng)假，必須要通過學(xué)校聯(lián)系老師的同意才能批準(zhǔn)。
9. 乙方在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理教育，關(guān)心學(xué)生的生活，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方，并配合甲方對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理;
10. 實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生應(yīng)向乙方遞交實(shí)習(xí)總結(jié)、論文等書面材料。實(shí)習(xí)期滿后，乙方必須根據(jù)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，作出書面鑒定，并提供給甲方。
五、 如有其它協(xié)議，可在下面續(xù)寫：
六、本協(xié)議一式二份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效。協(xié)議生效后，甲、乙雙方均必須承擔(dān)本協(xié)議中各自的義務(wù)。
甲方公章
乙方公章
單位地址：___________
單位地址：___________
聯(lián)系人：___________
聯(lián)系人：___________
電 話：___________
電 話：___________
簽定日期： 年 月 日
簽定日期： 年 月 日
校企合作協(xié)議書11
甲方：（下稱：甲方）
乙方：（下稱：乙方）
為貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，取得行業(yè)的大力支持和積極參與，推動(dòng)學(xué)校更好的面向行業(yè)、面向市場(chǎng)辦學(xué)、強(qiáng)化我校學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為行業(yè)發(fā)展提供更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培養(yǎng)合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：
一、學(xué)校與合作單位本著產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、雙贏互動(dòng)、共同發(fā)展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制。
二、與學(xué)校合作開展高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)，提供人才培養(yǎng)可利用的教育教學(xué)資源，提供行業(yè)需求的人才信息；積極支持參與學(xué)校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)管理等密切聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題；對(duì)于在行業(yè)開展的有利于人才培養(yǎng)與就業(yè)的相關(guān)活動(dòng)提供信息，為學(xué)校師生參加提供方便。
三、學(xué)校的.教育教學(xué)資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等提供方便；對(duì)合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論研究的提高，合作單位提出需要，學(xué)校提供稱職的教師參與；學(xué)校依據(jù)合作單位的要求，積極參與合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)、科技咨詢和科技開發(fā)活動(dòng)，為合作單位的發(fā)展提供有效的支撐。
四、學(xué)校對(duì)學(xué)生參加合作單位提供的實(shí)踐活動(dòng)，要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，對(duì)學(xué)生違紀(jì)引發(fā)的問題學(xué)校負(fù)責(zé)。聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書本協(xié)議一式兩份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
甲方： 乙方：
負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
�。ㄉw章） （蓋章）
校企合作協(xié)議書12
甲 方：
地 址：
聯(lián)系方式：
乙 方：
法人代表：
地 址：
聯(lián)系方式：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實(shí)習(xí)訂單式人才培養(yǎng)合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補(bǔ)充。
�。ㄒ唬┗フJ(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓(xùn)合作
1．甲方在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXX學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)基地”，乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企業(yè)（公司）人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)、科研合作。
2．作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì)，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應(yīng)利用學(xué)院的軟、硬件教學(xué)資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。
4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平與技能等級(jí)，為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。
5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
�。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學(xué)
1．雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模與合作方式。
2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應(yīng)投入一定的辦學(xué)資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生快速適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。
3．應(yīng)乙方需要，甲方報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門審批，在乙方掛牌設(shè)立“XXXXXXXXXXX學(xué)院函授點(diǎn)”，采取“函授”模式組織實(shí)施教學(xué)工作，為乙方員工的學(xué)歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實(shí)際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案。
4．勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源，并與甲方采取“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng)，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時(shí)，可以就讀甲方的.成人大�；虺扇吮究茖W(xué)歷教育）。
5．乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
6．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項(xiàng)目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對(duì)雙方成果進(jìn)行推廣。
7．乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學(xué)改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
�。ㄈ╉攳弻�(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作
1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃與培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2．乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位，同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地，應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長(zhǎng)效的合作機(jī)制。
3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地（實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議另訂），甲方應(yīng)向乙方公允收取一定的資源費(fèi)，如房租費(fèi)、水電費(fèi)等。
4．甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí)，甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗前思想教育，指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作。
5．乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作（頂崗實(shí)習(xí)期限一般為6個(gè)月）。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系，實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。
6．頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理與技術(shù)管理），同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。
7．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束，乙方應(yīng)向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。
8．甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育與職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。
（四）教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作
1．甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為XXXXXXX學(xué)院客座教授，進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的系列講座，并參與甲方的教育教學(xué)工作。
2．乙方聘請(qǐng)甲方高層（院領(lǐng)導(dǎo)）擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進(jìn)行系列講座。
3．甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā)，可以通過“XXXXXX職業(yè)學(xué)院”網(wǎng)站刊登相應(yīng)的科研成果。
三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)
（一）甲方
1．確定實(shí)習(xí)基地的名稱和牌匾的制作，并負(fù)責(zé)在媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大乙方的社會(huì)知名度。
2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，擬定每次實(shí)習(xí)的詳細(xì)方案，并提前一個(gè)月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實(shí)施計(jì)劃。
3．實(shí)習(xí)學(xué)生的相關(guān)費(fèi)用有雙方協(xié)商決定。
4．實(shí)習(xí)學(xué)生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟(jì)損失有當(dāng)事人承擔(dān)賠償責(zé)任。
5．優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修，外語培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)。
6．按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。
7．為從乙方聘請(qǐng)的兼職教師提供必要的教學(xué)和生活條件。
8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。
（二）乙方
1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實(shí)習(xí)
2．根據(jù)情況酌情為實(shí)習(xí)生提供生活和勞動(dòng)補(bǔ)貼。
3．在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應(yīng)及時(shí)通報(bào)甲方。實(shí)習(xí)期滿后，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)和考核，并提供給甲方。
4．學(xué)生在實(shí)習(xí)期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
5．按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，安排學(xué)生實(shí)習(xí)內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。
6．根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。
甲方：
代表（或授權(quán)）人：
乙方：
代表（或授權(quán)）人：
年月日
校企合作協(xié)議書13
甲方：
乙方：
根據(jù)甲、乙雙方友好協(xié)商，雙方就建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地、就業(yè)安置等問題，達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議。為明確雙方權(quán)利與義務(wù)，訂立如下協(xié)議內(nèi)容：
一、合作方式：
本著理論聯(lián)系實(shí)際，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送適用型復(fù)合型人才的辦學(xué)宗旨，促進(jìn)學(xué)、工結(jié)合，甲方通過在乙方設(shè)立“實(shí)習(xí)基地”等方式，委托乙方培養(yǎng)企業(yè)所需人才。乙方作為甲方定點(diǎn)人才培訓(xùn)學(xué)校，甲方作為乙方在校學(xué)生的定點(diǎn)實(shí)習(xí)及就業(yè)安置基地。具體操作包括：
1、中途實(shí)習(xí)
甲方根據(jù)需要，乙方隨時(shí)派送學(xué)生中途實(shí)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)工作技能。
2、就業(yè)安置
就業(yè)前實(shí)習(xí)及就業(yè)的`學(xué)生，根據(jù)甲方需要，優(yōu)先給予學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)與安置。
二、助學(xué)費(fèi)用：
1、甲方為乙方提供贊助費(fèi)、實(shí)習(xí)設(shè)備等資助。
贊助費(fèi)：
按實(shí)際學(xué)生到達(dá)人數(shù)，每人500元，學(xué)生到達(dá)15天后，付30%，一個(gè)月后付40%，合同履行滿后付清。
2、甲方各項(xiàng)贊助費(fèi)，準(zhǔn)時(shí)打入乙方提供的銀行帳戶、帳號(hào)
銀行開戶行：
銀行戶名：
銀行帳號(hào)：
3、元月份乙方學(xué)生回校領(lǐng)取助學(xué)金（時(shí)間限5天），往返車費(fèi)由甲方負(fù)責(zé)。乙方超過時(shí)限的，將負(fù)責(zé)甲方單程車費(fèi)。
三、協(xié)議期限：
自20__年__月__日__至20__年__月__日，共__月。
四、甲方權(quán)利與義務(wù)：
1、甲方應(yīng)為乙方學(xué)生提供安全的勞動(dòng)場(chǎng)所和必要的勞動(dòng)條件，以及必要的勞動(dòng)保護(hù)，并進(jìn)行必要的崗前培訓(xùn)和安全生產(chǎn)、管理制度等學(xué)習(xí)，進(jìn)行管理指導(dǎo)和相關(guān)考核，并將考核情況及時(shí)反饋給乙方。
2、甲方應(yīng)當(dāng)提供合適的工作崗位（不得安排危險(xiǎn)崗位），以及良好的食、宿條件，并負(fù)責(zé)報(bào)銷乙方相關(guān)費(fèi)用。中途實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后，于10日內(nèi)一次性結(jié)清工資。
3、如由于學(xué)生自身原因或違章操作而造成的工傷事故，甲方按照國(guó)家《工傷保險(xiǎn)條例》處理；甲方并負(fù)責(zé)乙方學(xué)生的意外保險(xiǎn)，否則出現(xiàn)意外傷害由甲方全權(quán)負(fù)責(zé)等。
甲方：
乙方：
校企合作協(xié)議書14
甲方：
乙方：
�。ㄆ髽I(yè)）（學(xué)院）
地址： 地址：
聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：
杏暉光學(xué)（廈門）有限公司成立于19xx年，是一家自主研發(fā)、制造、銷售眼鏡及光學(xué)鏡片、鏡框、鏡腳等相關(guān)零配件等產(chǎn)品的大中型高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美，東南亞、深受客戶信賴和好評(píng)，公司榮獲“國(guó)家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)”等榮譽(yù)稱號(hào)，并擁有行業(yè)多項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)及專利。
廈門遠(yuǎn)東專修學(xué)院是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立的一所民辦高等專修院所，為順應(yīng)廈門市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，促進(jìn)學(xué)院對(duì)外合作交流，使學(xué)生更好上崗就業(yè)，廈門遠(yuǎn)東專修學(xué)院深化教學(xué)改革，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以培養(yǎng)優(yōu)秀的“一專多能”的復(fù)合型、應(yīng)用型高技能人才為目標(biāo)，走以就業(yè)為導(dǎo)向、由就業(yè)促發(fā)展的辦學(xué)新路。
甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著雙贏的原則，達(dá)成如下協(xié)議：
一、指導(dǎo)思想
本著平等互惠的原則，實(shí)現(xiàn)校企資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益互贏。以建立高技能人才合作“雙主體”培養(yǎng)基地為基礎(chǔ)，將工學(xué)結(jié)合引向深處，使企業(yè)滲透進(jìn)入人才培養(yǎng)的全過程，校企合作是緊密結(jié)合高校的人才培養(yǎng)體系，建立企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度。協(xié)調(diào)學(xué)校結(jié)合企業(yè)對(duì)高技能人才的實(shí)際需求，與企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)計(jì)劃，為企業(yè)培育高技能人才，選派講師人員協(xié)助教學(xué)，吸引學(xué)校教師、公司員工參與企業(yè)文化建設(shè)。
二、合作原則
平等互助、友好協(xié)商、面向市場(chǎng)、能力本位、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利。
三、合作內(nèi)容
1．根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展需要和崗位工作專業(yè)技能要求，由乙方根據(jù)企業(yè)的要求為甲方定向培訓(xùn)在崗管理人員，命名為“企業(yè)管理專修班”，并根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模或投資領(lǐng)域的變化等情況，適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2．甲方向乙方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，企業(yè)的崗位工作待遇和工作環(huán)境，并為甲方制訂相應(yīng)各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃及專業(yè)課程設(shè)置。
3．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。
4．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)過程中，因重新組班或?qū)ｉT化的`教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等因素，所增加的部分教學(xué)成本，雙方可協(xié)商另議。
四、實(shí)施方案細(xì)節(jié)：
1.培訓(xùn)內(nèi)容：依附檔20xx年培訓(xùn)工作計(jì)劃內(nèi)容實(shí)施
2.培訓(xùn)時(shí)間：預(yù)定自年月日至年月日。
3.培訓(xùn)方式：乙方指派學(xué)校講師依約定之日期至甲方培訓(xùn)相關(guān)人員。
4.授課方式：中文授課，講解、案例學(xué)習(xí)、討論。
5.培訓(xùn)地點(diǎn)：甲方工廠所在地點(diǎn)或甲方指定地點(diǎn)。
6.甲方的權(quán)利和義務(wù)：
A.甲方組織受訓(xùn)人員準(zhǔn)時(shí)接受培訓(xùn)。
B.為便于乙方提供服務(wù)，甲方應(yīng)于開課前一周向乙方學(xué)員統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況，并將學(xué)員課前調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)完畢之后交給乙方，具體受訓(xùn)學(xué)員人數(shù)由甲方自行確定。如遇計(jì)劃改變，也應(yīng)于開課前一周告知乙方。
C.甲方在接到乙方課程所需的課程教學(xué)準(zhǔn)備清單的前提下，應(yīng)負(fù)責(zé)提供適宜的培訓(xùn)場(chǎng)所、培訓(xùn)設(shè)施等。
D.甲方如期全額支付培訓(xùn)費(fèi)用。
7.乙方權(quán)利和義務(wù)：
A.課前乙方應(yīng)積極配合甲方進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研，培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)等前期工作。
B.乙方應(yīng)保證培訓(xùn)授課水準(zhǔn)和培訓(xùn)的有效性。
C.乙方負(fù)責(zé)向甲方提供完整的符合授課內(nèi)容的授課計(jì)劃與課程大綱以及課程教學(xué)工具。
D.乙方從甲方企業(yè)客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應(yīng)予以嚴(yán)格保密，如果沒有甲方的允許乙方不得向外復(fù)制和泄漏被授課企業(yè)任何文件和資料。E.乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通并確認(rèn)行程安排,如有特殊情況需要做時(shí)間調(diào)整及時(shí)與甲方溝通。
F.對(duì)甲方支付的培訓(xùn)費(fèi)用，乙方應(yīng)及時(shí)予以核對(duì)（在收款后的一周之內(nèi)）。并通知甲方核對(duì)后的結(jié)果。
8.培訓(xùn)費(fèi)用：
A.本次開設(shè)10門課程，費(fèi)用為人民幣，總培訓(xùn)費(fèi)用為人民幣。
B.培訓(xùn)期間，培訓(xùn)老師在廈門市內(nèi)往返交通由甲方負(fù)責(zé)。
9.支付方式：簽約后甲方按月以現(xiàn)金支付方式結(jié)算課酬每課時(shí)課酬以本約，按規(guī)定足額發(fā)放教師所上課時(shí)的酬金.
以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時(shí)，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議（或備忘錄），補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份，各雙方各持一份。
甲方(蓋章）： 乙方(蓋章）：
甲方代表：乙方代表：
年月日年月日
校企合作協(xié)議書15
甲方：
乙方：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮高等職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才，同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)需要的高技能人才，本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、科學(xué)技術(shù)合作，建立“產(chǎn)、學(xué)、研”合作關(guān)系等方面達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、合作總則
1.通過雙方合作，形成以社會(huì)人才市場(chǎng)和學(xué)生就業(yè)需要為導(dǎo)向，以行業(yè)、協(xié)會(huì)、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，并使之成為高級(jí)技能人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目開發(fā)、信息服務(wù)與技術(shù)援助的載體。
2.由雙方領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定校企合作計(jì)劃、組織具體項(xiàng)目實(shí)施、定期交流互訪等工作。
3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學(xué)院校企合作基地”。
4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會(huì)議、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流、科技項(xiàng)目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學(xué)生崗位實(shí)習(xí)鍛煉、就業(yè)指導(dǎo)與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機(jī)制。
二、責(zé)任與義務(wù)
（一）甲方
1.聘請(qǐng)乙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、專業(yè)技術(shù)人員為甲方相關(guān)專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員或客座教授，參與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程，培養(yǎng)社會(huì)、企業(yè)需要的高技能型人才。
2.利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)與師生資源，深入企業(yè)一線，在項(xiàng)目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與乙進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作。
3.為企業(yè)量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實(shí)際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，甲方必須以產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實(shí)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的'高素質(zhì)人才。 4.按乙方要求以“請(qǐng)進(jìn)來”或“走出去”的方式， 支持乙方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓(xùn)鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。 5.委派專人負(fù)責(zé)管理到乙方企業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生的行政事務(wù)，并參與教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的往返交通和其它教學(xué)組織管理工作。
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1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)等到方面給予指導(dǎo)和幫助。
2.乙方選擇派中高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、中高級(jí)技師擔(dān)任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科研開發(fā)、 教學(xué)改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙共同所有。
3.乙方可將預(yù)研項(xiàng)目及非核心技術(shù)工作委托甲方進(jìn)行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費(fèi)用，同時(shí)也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求，在同等到條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)……雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機(jī)制。具體頂崗實(shí)習(xí)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。
5.按照甲方教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合單位實(shí)際情況，安排學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，組織及指導(dǎo)實(shí)習(xí)的全過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。
6.提供實(shí)習(xí)設(shè)備、場(chǎng)地和原料。對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)進(jìn)行相關(guān)的評(píng)和考核。
7.作為甲方的合作單位
三、費(fèi)用結(jié)算
具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項(xiàng)目，如就業(yè)推薦與員工培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)與合作辦學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作等方面協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。
四、合作期限
合作時(shí)間為 年，根據(jù)雙方合作意愿和實(shí)際情況，可長(zhǎng)期合作。
五、其它
1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；
2.雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。
甲方：XXX （蓋章） 乙方： （蓋章）
代表人： 代表人：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
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