大學生的實習心得15篇
當我們備受啟迪時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的大學生的實習心得,歡迎閱讀與收藏。
大學生的實習心得1
8月10號,經(jīng)過五個多小時的車程,我風塵仆仆地趕到臺州椒江泰隆學院,開始了為期20天的實習生活。這次的實習,通過到網(wǎng)點觀摩、專業(yè)、文化課程教育與技能訓練、軍訓三大方面,讓我們自身綜合素質有了進一步提高。
8月11號—12號,我被分配到泰隆路橋城北支行進行觀摩學習。我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容,主要是儲蓄業(yè)務、會計業(yè)務。 儲蓄業(yè)務:儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關行內負責人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。會計業(yè)務:對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記帳、復核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金。還有很重要的一點是:要注重服務態(tài)度,一行一語中都要注意禮儀。這也體現(xiàn)出泰隆的行為理念:做大事更要做小事。這次觀摩學習,讓我深入了解了泰隆的業(yè)務操作流程。
8月13號—24號,這段時間我們主要是進行專業(yè)知識培訓、文化課教育及技能訓練!豆衩鏄I(yè)務品種及利息計算》專業(yè)課程的學習,讓我了解到泰隆一些產(chǎn)品,如:泰隆一本通、智能定期一卡通、通知存款一卡通等產(chǎn)品特色及使用范圍。定、活期利息的計算,體現(xiàn)了銀行瑾慎的作風。通過《形塑泰隆人》、《風雨傳奇的歷程,居安思危的銀行》、《做大事更要做小事》一些文化課程的學習,我知道了泰隆的發(fā)展史。這個發(fā)展中的企業(yè),憑借著艱苦奮斗、不屈不撓的精神,風雨中一直走到現(xiàn)在。泰隆服務的對象是小企業(yè),正因為選對的目標,認識了自身的特點,埋頭苦干,才有今天的發(fā)展。我們平?此坪唵蔚募寄,其水平要不斷精益求精。也正是憑借著泰隆人“做大事更要做小事”的理念,泰隆越做越好,其生命力不斷茁壯成長。雖然,泰隆并不是最強的企業(yè),但其企業(yè)文化深深吸引著我。泰隆所營造出的員工“一家親”的氛圍,也是我所喜歡的。要行里,領導很關心每個員工,行里規(guī)定每個員工必須吃早餐,并且早餐是免費的。種種我們都看到泰隆人性化的管理理念。
8月25號—31號,我們進行軍訓。凡是要進入泰隆的員工都必須進行軍訓。風雨中成長的泰隆,拼搏向上的精神早已深深植入該企業(yè)的文化中。而身為即將成為泰隆人的員工,更要有做好吃苦的覺悟。軍訓,很好地鍛煉了我們的毅力,讓我們這個團隊更加緊密地結合地一起,齊心協(xié)力,打造鷹一樣的個體,雁一樣的團體。這也體現(xiàn)了泰隆提出的“鋼鐵般的紀律”這個口號。凡成大事,必先磨其心志。
這次的實習,不僅豐富了我的經(jīng)歷,也鍛煉了我的意志,讓我受益匪淺。此次的學習,扎實了我自身的專業(yè)知識,提高了我的能力,令我進一步深入了解到泰隆銀行的業(yè)務操作流程和企業(yè)文化。也教會我不平凡就是將平凡的事做好,一步一個腳印。我相信,以后的泰隆會更好,將“草根精神”發(fā)揮得淋漓盡致。
大學生的實習心得2
在大學中接觸的知識指出學生是發(fā)展中的人,要用發(fā)展的眼光看學生。直到頂崗和學生真正接觸,才知道這句話的重要性和背后蘊藏的巨大能量。也啟示我要怎么樣更好地利用知識來幫助學生學習成長。
我在的班級是二年級,孩子的很多方面都還沒有定型,他們的可塑性還很強。之前,為了提高幾個學生的分數(shù)上課的時候讓他們發(fā)言較多,眼神交流還比較多,結果,孩子們的學習積極性上來了,成績也有了提高。但是,不得不承認,班上的幾個比較內向的孩子,我對他們的關注還是不夠,他們上課的狀態(tài)不是很好,有氣沒力,不在狀態(tài),作業(yè)也不認真寫。我發(fā)現(xiàn)這個問題后,馬上反思自己的行為,并且馬上進行改正,上課盡量讓每個孩子發(fā)言。多多進行眼神的溝通,經(jīng)常摸摸他們的頭,上課在他們身邊多多停留一會,慢慢地我發(fā)現(xiàn)了內向的孩子臉上也看到了笑容,內心的感觸還是滿滿的。
有好幾個孩子上課我叫他們回答問題,他們一驚,眼神是不可思議的,估計他們也沒想到老師會叫他來回答問題吧。有時,他們說話聽不清楚,我便走到他們身邊,告訴他們大一點聲音,或者我把他們的回答再次重復一遍,讓他們的聲音在教室里回蕩。這樣,他們上課眼神也會發(fā)生變化,小動作變得少多了。學習狀態(tài)發(fā)生了變化就更容易學習了。要是作業(yè)寫不好,便讓他們到我的身旁,看到他們哪里不會我就告訴他們,在我身邊他們的注意力集中的時間比較長,很多題講完一邊他們就知道怎么寫了,并且還出一些同樣類型的題目,讓他們多多練習,幫助他們鞏固知識。真的很棒,做得好的地方,夸一夸,正強化他們的行為,相信他們會越來越好,孩子們心里也是美滋滋的。比較突出的一件事是,有一個上課特別淘氣的孩子,他有一節(jié)課先做好了,我便表揚了他,結果,這都連續(xù)一個星期了,每次上課端坐的時間明顯提高了。放假返校喜歡哭的那個孩子,也因為一次沒有哭,不僅我表揚了他,在班會上,別的同學也表揚了他,現(xiàn)在返校,他幾乎都不怎么哭鬧,和別的孩子一樣。這樣真好。
在大學里面學習到的東西真的沒用嗎?不是的,關鍵還要看你是怎么樣用,在此次實踐中,把理論運用到實踐中,才會有無盡的能力涌現(xiàn)出來。積極關注我們的學生,你期盼他成為一名什么樣的人,他就會成為什么樣的人。
大學生的實習心得3
一、實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
二、我們xxx學院同學在學校的組織下到xx制藥有限公司進行為期5個月的實習,實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,同學心里都清楚大家這次遠行不輕易,每個人的工作熱情都很高,也非常重視這次實習。
一、實習目的
1.1實習單位簡介xxx保稅區(qū)xxx合成制藥有限公司是xxx醫(yī)藥集團股份有限公司下屬子公司,成立于1993年,占地面積4.3萬多平方米,一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車間現(xiàn)已落成,500mt頭孢新車間,中試車間、中心化驗室等相繼落成,合成及麗達將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地。本公司以市場為依托,以高新技術為動力,以現(xiàn)代治理為手段,以創(chuàng)名牌、上規(guī)模為目標,以“超越自我,挑戰(zhàn)極限”的企業(yè)理念,迎接新經(jīng)濟時代的到來。
1.2實習目的及意義
(1)了解各部門日常工作,親自體驗,并自我總結;
(2)提高溝通及人際關系處理能力;
(3)體驗上班族生活。豐富專業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎;
(4)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會能力。
二、實習內容
2.1公司生產(chǎn)部門介紹(1)合成部生產(chǎn)一車間
2.2崗位實習內容
(1)離心干燥崗位職責和工作制度;了解離心干燥崗位標準操作規(guī)程,熟悉產(chǎn)品和半成品的質量標準;把握該崗位主要設備的性能和使用注重事項
(2)熟悉車間布局和管線流向
(3)根據(jù)“上部料式離心機標準離心操作規(guī)程”,對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進行放料,離心,洗滌操作,把握離心機速度的控制和放料閥門的切換
(4)把握設備的清潔保養(yǎng)技能(離心機雙錐,粉碎機,出料車,濾包等清潔保養(yǎng))
(5)使用搖擺式顆粒機進行產(chǎn)品的粉碎操作(一)離心機工作原理:
三、實習結果
在為期幾個月的實習里,像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經(jīng)不是一個學生了,和上班族一樣上班,天天8:00(20:00)在xxx集團集體宿舍門口等候公司專線車接送我們上下班,實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒發(fā)生過重大事故,虛心向有經(jīng)驗的同事學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識,使自己在工作中更有競爭力,在實習過程中我順利的通過了司級,車間級,班級的層層考核,獲得了獨立上崗操作的資格。
四、實習體會
實習是對一個應屆大學畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習是我們離接觸社會的一個平臺,最真實地感受社會的一個窗口。這次在xxxxxx合成制藥有限公司為期的實習生活讓我學到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術這個領域有了全新的熟悉,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多書本上學不到的東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習是我們把學校學到的理論知識應用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學知識的膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會中擁有一席之地。
大學生的實習心得4
在xx通訊學院進行了為期五天的實訓!在短短的五天學習當中,課程安排緊湊又覺充實。
這里將從幾個方面來談談自己的感想:先說說公司概況。xx通訊是全球領先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一,產(chǎn)品涵蓋無線、有線、業(yè)務和終端四大產(chǎn)品領域。第一天上午我們x移動x班就到科技園參觀了xx通訊總部,在參觀x研發(fā)的產(chǎn)品過程中,x通訊的一員工也在旁邊為我們介紹了x的發(fā)展史及其企業(yè)精神等等。x通訊學院培訓基地位于x,下午我們來到基地,參觀了其完備的培訓設施、系統(tǒng)的教學實驗室接下來,就是一系列的課程培訓。下午參觀完基地就是來到海景酒店,有老師來培訓我們職業(yè)化素質一塊知識。他給我們講了職業(yè)化工作技能:看起來像個做事的樣子;職業(yè)化形象:看起來想個做事的人;職業(yè)化態(tài)度:用心才能把事做好;職業(yè)化道德:"誠信與負責"。從中,我了解到"你又別人也有,只能低價",這是低成本競爭,而如果是"你有別人沒有,可以高價"這是技術領先競爭。并且,發(fā)現(xiàn)通信工程這個行業(yè)涉及的工作領域是非常的廣泛的,因此在以后工作取向方面供選擇的職稱也是非常之多的。所以,我們更加的需要了解通訊業(yè)是怎樣的行業(yè)?又有哪些企業(yè)?而x通訊給我們提供了一個學習的平臺,我們只有在做到"知彼、知己、知路",才可以在優(yōu)勝劣汰中生存下來!從第二天開始,課程針對于專業(yè)知識開展開來。老師先給我們培訓《數(shù)字程控交換技術》。一天的培訓,一天的實操,我對程控交換機有了進步一的了解。緊接著就是對《路由器基本原理和配置》及《以太網(wǎng)交換機原理和配置》的講解培訓。課程完成,我掌握了路由器的基本原理及基本的配置命令,另外還有以太網(wǎng)基礎、交換機工作原理,這些在短暫的實訓時間里,使我腦海中浮現(xiàn)了以太網(wǎng)交換機配置的方法知識框架。最后,結合五天的培訓,我深深的感受到x通訊學院的老師的素質都很夠,卻都很好相處。本來枯燥乏味的理論知識,在他們悉心的講解中,不易懂的理論概括在實操中,都自動瓦解,在結合生活,它們不在是抽象,而是一種學以致用的體會。
以上是我在x通訊學院的學習體會,非常感謝學校為我們創(chuàng)造了一個又一個優(yōu)異的學習環(huán)境,讓我們更快的與這個社會接軌,適應這個社會。我想,這是一個寶貴的經(jīng)驗!
大學生的實習心得5
日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個班的教學任務,一周二十多節(jié)課,還有學校里的其他任務,對我們每個人來說都是不小的壓力。我們開課較晚,學期又短,能否完成教學任務都是一個挑戰(zhàn)。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時,堅持趕進度。
這星期,我也第一次去聽了指導老師的課,收獲頗多。學習她對教學整體時間的把握,對課堂氣氛的整體調控,對學生反饋的反應和應對。她的課堂是非常生動有趣的,能感覺出她的學生們對她發(fā)自內心的喜愛,有了對老師的熱愛,才有了認真學習功課的動力!我也聽了一堂同年級英語老師的公開課,學習了她課前帶領大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個warming up,將學生的注意力吸引到課堂上來。每個一線老師都有自己獨特的教學方法和風格,需要我們多聽多思考,再加以實際情況,完善自身。
我們的年級組長,也是師大歷史系的學生,也聽了我們的課,給我們提出了寶貴意見,他對學校和學生的付出也打動了我。想做好任何一件事,都必定要付出鉆研和努力。他的評論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語課上的生動有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們在枯燥中尋找到樂趣,是我們最大也是最首要的任務。
我和舍友們都已完全適應了自己的身份和角色,茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業(yè)是一件很難的事情,在同一個崗位上堅持很久更是難上加難。我深深體會到了作為教師的不易,更對之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學生們,帶來過同樣的幫助和快樂!
大學生的實習心得6
我是護理專業(yè)的學生,通過x年的理論知識學習后,根據(jù)學習的需要,學校為我們安排了為期x個月的臨床實踐學習。
1、理論知識的問題:以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的。雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷的翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺。
2、角色轉化問題:實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
3、膽魄的鍛煉:面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦的呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
4、無菌觀念和規(guī)范化操作:在各個科室實習期間,每個老師都強調無菌觀念,因此,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺的去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那只有熟悉情況了再做打算。
5、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖。
在這短暫的實習時間里,我真的收獲很多。實習結束了,意味著我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們會更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔起作為一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務。
大學生的實習心得7
一、前言
透過這六天的實習,加深了我對工程地質這門課的認識,讓我從書本中走了出來,親眼見到了真實的地質現(xiàn)象,了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質現(xiàn)象,親自觀察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài),讓我從本質上對三大巖石有了一個大致的了解。實習讓我們在自然中更好的理解了原先抽象的概念,使知識具體化,印象更深刻。實習豐富了我們的學習生活,為我們以后的工作和學習都有必須的幫忙,同時實習的過程激發(fā)了我在將來學習的熱情。所以,實習對我來說具有十分重要的好處。同時,我們對這次實習也做了縝密的部署:
1、時光:20xx年5月4日—20xx年5月9日
2、地點:河北省秦皇島市柳江盆地國家地質公園
3、路線:
1)、秦皇島市石門寨鎮(zhèn)
2)、秦皇島市祖山東門
3)、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘
4、目的:
1)、使理論聯(lián)系實際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質現(xiàn)象的潛力同時增加感性認識,擴大視野,培養(yǎng)提高觀察潛力,動手操作潛力,分析問題解決問題的潛力;
2)、鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質;
3)、了解三大巖石的構成過程,產(chǎn)生年代、結構、產(chǎn)狀、構成原因及現(xiàn)象以及流水的地質作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程;
4)、學習運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;
二、實習地區(qū)概況
1、柳江盆地地質概況
柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質實習的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側,其中心距秦皇島市28km,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。
區(qū)內有縱貫南北的公路及地方窄鐵路與秦皇島市區(qū)相通,交通極為方便。該盆地為南北延伸的低山丘陵區(qū),其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系,自西北流向東南,出盆地后在山海關的南側入渤海。盆地內丘陵一般海拔200—300m,最高的山為老君頂,海拔493、7m。本區(qū)年降水量為400—xx00mm,其中70%集中于7、8月份,所以山洪也主要集中在這個時期。
2、祖山國家地質公園概況
國家級風景名勝區(qū)、國家級地質公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然保護區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行xx公里即到,距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成,故名“祖山”。1996年開發(fā)至今,構成五大景區(qū),xx0余處自然景點,是淮河以北少有的南派山水。
祖山原始森林峽谷總面積118平方公里,主峰(天女峰)海拔1428米,區(qū)內千米以上高峰20多座,植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀至白堊紀末地殼運動而成。在長期風化剝蝕和流水沖擊下,構成了多處絕壁幽谷和造型地貌。
祖山,山勢跌宕,峰巒陡峻,因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成,故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁,以瀑流注血脈,搽嬌花飾容顏,披蔥蘢為秀發(fā)。景區(qū)內山勢陡峻,溪水跌宕,可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā),裁白云作霓裳,集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異,洞幽石美,林豐草茂,歷史淵源,是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。
3、鴿子窩公園海灘概況
鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所構成的臨海懸崖上,有一巨石形似雄鷹屹立,故名鷹角石。該石高20余米,過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中,所以得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的最佳之處,每逢夏日清晨,那里云集數(shù)萬名游客觀賞“紅日浴!钡钠婢啊
三、實習資料
1、柳江盆地保護區(qū)石門寨西門180米處
該處巖石以沉積巖居多,由地質構造構成。亦有石灰?guī)r,主要成分為碳酸鈣,經(jīng)長期風化作用,裸露在外表的部分呈深灰色,巖層為中厚型,中間夾有薄的灰?guī)r;?guī)r呈竹葉狀,較破碎,屬碎屑結構,這些碎屑物質經(jīng)膠結后構成灰?guī)r。此處巖石約5億年前構成,屬下奧陶世紀,粘土礦物發(fā)黃,巖石經(jīng)強烈的構造運動,由水平變?yōu)閮A斜,產(chǎn)生背斜現(xiàn)象,并有正斷層出現(xiàn)。用地質羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀,走向為北偏東xx°,傾向為北偏東xx0°,傾角為30°。
由此處向西約200米處巖石出露于地表,經(jīng)驗證為砂巖,其結構為碎屑結構,此處不整合現(xiàn)象明顯,由砂巖和灰?guī)r組成,屬沉積接觸,砂巖約2億年前構成,灰?guī)r約5億年前構成,由于構成年代不一樣,說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運動,因為3億年間隔構成的不整合面應在海平面下構成,至少經(jīng)歷2個循環(huán),而該處巖石此刻又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質學家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)。不整合面處強度差,不適合在此面上施工。
2、砂鍋店東北200米處
該處為石灰窯產(chǎn)石場,觀察此處巖石,巖溶現(xiàn)象明顯,有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運動抬升到潛水地表以下,潛水地表共同作用構成的巖溶現(xiàn)象,因巖石中有裂縫,有空間且水有徑流通道。巖溶現(xiàn)象是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學反應,使巖石具有可溶性。該處向西北走約xx0米處,發(fā)現(xiàn)大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象,石灰?guī)r中夾有巖漿巖,說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻,較長,寬約3—4米,其走向為南北方向320°,由花崗巖、長石、石英、云母組成?拷乇淼膸r石經(jīng)長期風化,產(chǎn)物為第四紀土,巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞。此處向東南方向約200米處,有超多石灰?guī)r構成的巖層,呈單斜,基本走向為南偏北。在砂鍋店東等地,發(fā)現(xiàn)石英斑巖,它是花崗斑巖的又一種變種,具隱基斑狀結構,石英斑晶特多,普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長玢巖,呈巖墻狀產(chǎn)出,具隱基斑狀結構,斑晶主要是斜長石,有時含角閃石較多,有的基質中含少量石英,有的可見球粒結構和流線結構等。
2、秦皇島市祖山東門
祖山為早白堊紀構成,為響山巖基的一部分,此處沉積巖中有破碎帶,火山爆發(fā)時巖漿從中冒出,冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里,平面形段呈橢圓形,長軸長25公里,短軸長15公里,南北方向,巖石中以花崗巖居多,占65%左右,為中粗粒,成分主要是成肉紅色的正長石,又稱甲長石。石英其次,占20%—25%左右,透明發(fā)亮。此外,還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色,由于長石含量不一樣,云母顏色也不盡相同,云母占整個巖石的5%—xx%。較黑的巖石中,云母含量不超過5%。在此處觀察,長石顆粒大小在1厘米左右,晶體顆粒,為結晶結構。山體構造為原生結理構造,山體中有裂縫,都為豎直方向,有原生孔洞,又稱之為晶洞構造,而形狀不規(guī)則的孔隙是水晶的成長地。此處地貌陡峭,險峻,構造為原生結理,由于長期的風化作用及地表水的侵蝕作用,巖石部分豎直掉落,構成深谷奇峰。此處巖石傾角較大,巖體破碎。山體中有河流,稱為石河,發(fā)源于祖山響山山脈,山上有明長城,由元朝徐達修建,1967年,戚繼光重修,基本走向為南北方向,直達青龍。祖山最高峰為響山,海拔為1421米。
3、秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘
此處濱臨渤海,為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時裸露于海岸帶的部分,稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線,常年裸露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分,稱為淺海,此處陽光充足,有機物含量多,是海洋生物的夢想棲息地。深海處動物少。
此處巖石又遠古火山噴發(fā)而構成,以巖漿巖為主,巖石受海洋水動力作用,常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此處構成有特色的海蝕地貌,有海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋和海蝕平臺等,構成原因有沖蝕作用,磨蝕作用等,使巖石破碎。
巖漿巖受風化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大,和花崗巖成分相差不大,由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結晶切割。
四、結束語
透過本次實習我認識到:本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開始,除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外,其他地層均出露完好。所構成的巖石類型多樣,包括巖漿巖類,沉積巖類以及變質巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入,淺成侵入,噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質作用和變質巖方面,本區(qū)的變質作用主要為區(qū)域變質作用。主要變質巖有千枚巖,大理巖以及板巖。在構造方面,本區(qū)分布有四大褶皺,另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面,本區(qū)經(jīng)歷了多次構造運動,構成了四個構造層?傮w說來本區(qū)構造運動較強。
經(jīng)過6天的實習,使我學到了很多東西,透過教師的講解,使我學會了很多課內學不到的東西,包括:如何透過一塊石頭的色澤,去決定其類別、其構成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之,透過實習后我更好地掌握了《工程地質學》這門學科,更好地掌握了所學知識。
大學生的實習心得8
說實話在剛開始聽說要上公開課時,我心里頓生絲絲怯意。主要是覺得自己經(jīng)驗不足,也覺得有一定的壓力,有一點緊張。但事情總要踏出第一步,下定決心后我迅速調整自己的心態(tài),給自己心理暗示:開設公開課的目的不是為了檢測作課老師的水平,而是想通過這節(jié)公開課為載體,通過廣泛研討,達到提升教師的專業(yè)判斷和教學實踐智慧。
一、內容的選擇。
幾天前我就調整進度,選擇了人教版必修三的第二單元的李商隱詩兩首中的《馬嵬》。是因為這節(jié)課容量相對于較少,學生比較活躍!恶R嵬》要比《錦瑟》更加易懂,也比《寡人之于國也》的敘述性強,便于上公開課。公開課定位是在“課”上而非“公開”上,要在“課”上做文章,而不是在“公開”上做文章。在“課”上做文章意味著要遵循課堂教學和學生認識活動的基本規(guī)律,反映教學的實際情況和師生的真實水平,把公開課回歸到真實的日常教學上來,拉近公開課與常態(tài)課的距離,讓大家覺得可看、可學、可用,體現(xiàn)公開課的教學價值。
二、課前的準備。
短短的45分鐘,想要精彩綻放卻不那么容易。這需要作課教師付出大量時間和精力,并且需要同事幫忙不斷提出修改意見,不斷的完善的。首先要認真鉆研教材,確定教學內容。然后仔細研讀文本,深入了解教材編排的特點、意圖及文本折射出的深層次的內涵,大膽取舍與整合,平時看似簡單的教材,此時卻需要咬文嚼字,反復推敲。哪怕一個小疑問都要查閱大量的資料,以便獲得所需要的知識點。當然查閱過程中大量的資料不一定是你需要的,即準備多,需求少,剩余的就是你自己的了。當教師不辭辛勞地打造公開課的時候,公開課也毫無疑問地打造了教師。
三、課時的交流。
在課堂上話語交流維系著教師活動的展開以及師生之間的互動。因為《馬嵬》它是李商隱對馬嵬之變的詠嘆。而馬嵬之變這一歷史事件大家都相對熟悉,比較了解。我們的學生是一個個具有個性的活生生的人,作為教師,我們應該注重學生發(fā)展的潛在性、主動性和差異性,在課堂上保證學生有自主表現(xiàn)和發(fā)展的空間,為每個學生提供積極參與課堂學習的機會,讓學生充分地思考、討論、評價。
四、教師的評價。
課后,我的指導老師給了我兩點建議:一是詠是歌詠,不是李商隱的評價和態(tài)度;二是藝術特色我如果講對比,就講對比就好,不要太多的講文本內容。
一節(jié)公開課的結束留給我的不僅僅是上一堂課而已,留給我的有很多很多。靜下來反思我的教學實際,捫心自問:每一堂課都是這樣準備充分的嗎?每一堂課師生都這樣充滿激情嗎?每一堂課都開展形式多樣、扎實有效的訓練的嗎?每一堂課都草草了事,學到哪里算哪里,留有“遺憾”的嗎?在今后的教學中讓我們多一些準備與思考。
大學生的實習心得9
韶關給我的第一印象是這里沒有深圳的那般潮濕,這已經(jīng)令我很滿足了。這里風景還算秀麗,有山有水,和我的家鄉(xiāng)差不多,用我家鄉(xiāng)土話說:“這是個養(yǎng)人的地方”。
來到項目部,熱情的接待伴隨著濃厚的川味兒迎面而來,這就是我將要工作的地方。沒有市中心的繁華,卻也少了繁華所帶來的喧鬧,閑適的環(huán)境讓我的內心收獲了一份特有的滿足。我享受著這里的一切,并從內心接受了它。半個多月過去了,在這里我學到了很多,也思考了很多。在學習過程中,我有了新的導師,他教會了我工作技能,教導我要去注意工作中的細節(jié)。
品味生活中的酸甜苦辣,感悟人生中的點點滴滴,享受著生命成長的過程。這半月的日子僅僅只是一個開端,往后的生活將會更加的豐富多彩,F(xiàn)在要做的不是駐足回首,而是應該闊步向前,向更加美好的明天前行。
大學生的實習心得10
不知不覺進入了實習的第xx個月,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識,我還加強大學xx專業(yè)相關知識與自己崗位相結合,努力讓xx專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不像在學校,很多工作中遇到的問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的xx專業(yè)相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。
經(jīng)過xx個月的正式實習工作,我已經(jīng)慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第xx個月實習快結束了,我相信下個月我能做得更好,每天進步一點點。
大學生的實習心得11
這已經(jīng)是第x個月了,我本以為自己掌握的還算可以了,可是當我看到前輩們能一眼就看出設備出現(xiàn)的問題所在并著手解決設備所在的問題時,我才意識到自己的不足。要學的東西還很多。我總是要看好幾遍,相互的驗證才能得出哪里出現(xiàn)了問題。有時候知道了問題的所在卻也解決不了。效率極慢,有效工作時間少的可憐,浪費了產(chǎn)線人員生產(chǎn)很多時間。這使我更加有動力去學習,去做好這方面的知識,積累經(jīng)驗。有難度才有挑戰(zhàn),我不會氣餒,要一往無前,相信自己能行的。
實習是讓我們更好的認識到工作是該如何的去做的,同時也讓我意識到,要做好一名會計,不但需要認真嚴謹?shù)娜プ鍪虑,同時也需要不斷的去學習,去進步才行,這次實習,我也是收獲很大,有一些感悟體會。
會計的工作讓我明白,要去做好,需要付出很多,同時也會學到很多的東西,以前覺得會計的工作是比較輕松的,但是在學校的時候我也是感受到,要做好會計不簡單,真的下到崗位就發(fā)現(xiàn),的確是挺難的,我也是不斷的去跟著同事學,積極的去做好本職工作,讓自己有更大的收獲,同時也是在工作里發(fā)現(xiàn),和學校實操是有一些區(qū)別的,每個公司的情況是不同的,而且做事情的過程之中,一些對接,一些流程會有一些區(qū)別,我也是漸漸的熟練之后,才能把工作做得好。
學習不能停止,自己的經(jīng)驗不足,那么就要多和同事去交流,不懂的問題也是要多去問,我也是在實習里同事教我的時候,認真的去聽,不太清楚,或者有疑惑的地方會多問,并且我也是在實習里感受到,如果自己停止了學習,可能以前會的事情能做好,但是遇到新的就不行了,而且一些問題的出現(xiàn)也是處理不了,不能覺得在學校學習了那么多就夠了,其實還有很多的'方面是可以去提升的,特別是實際的工作方法,要做好需要有方法。
實習而今也是結束了,回顧實習里頭經(jīng)歷的,我也意識到,在職場上,做了多少,付出了多少并沒有那么的重要,最重要的是你做出來的成績如何,只有結果是好的,那么之前的付出才是真的有用,我也通過學習,通過自己認真的工作,得到了大家的認可,讓我也感受到,做好一份會計工作,不簡單,但積極的去做了,也是能做出成績來的,也要在今后繼續(xù)的去努力進步。
大學生的實習心得12
時間過得真快,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再像在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
大學生的實習心得13
在上課的過程中,我也遇到了困難如課堂秩序、學生不配合正是這些小小的挫折,讓我越戰(zhàn)越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系,而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友
俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”對于已經(jīng)具備了一定程度自學能力,但是還不能夠獨立思考的初一學生,我的體會是要充分調動他們的主觀能動性,將他們的學習興趣利用起來,使他們在快樂中學習我采用以學生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學,適當列出提綱,設置思考題,加以點撥由此而來,他們學習的積極性和主動性開始發(fā)揮作用,由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式讓這群面對中考壓力的初中學生學的輕松快樂批改作業(yè),糾正學生的錯誤,彌補其中的不足,是非常重要的尤其是對于作文的批改,更是認真嚴格在批改之后,我都會指出其優(yōu)點和不足,寫上激勵的評語,并且強調改正缺點的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之、開導之我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。
整個實習期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷14年級的學生,已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做由于我年紀和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題這時我就以朋友的角色與之傾心交談,適當?shù)慕o他們建議將他們的內心世界作為我的平臺,將心比心,他們也就會報以我同等的尊重
這次實習體驗使我受益頗多,也對自己做了一場絕好的檢驗作為一名音樂老師,基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學之中作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學生工作時非常重要的因素無論是哪一個角色,我深深體會到了教學相長的道理,其實,學生也是我的老師,我們一起成長成熟。
大學生的實習心得14
短短的一個月的社會實踐一晃而過,我的第一份工作也就這樣結束了。在楚天盧酒店工作的一個月中,我學到了許多,感受到了許多,也領悟到了許多。在這一個月中我也學到了讓我終身受用的東西。第實踐,第工作,使我明白現(xiàn)在的我們只不過是開在溫室中的花朵,沒有經(jīng)歷過任何的風吹雨打,所以在我們被移栽到戶外的時候,我們就會枯萎。所以多參加社會實踐活動是必須的也是必要的。這樣我們就可以在走出校門時,更好的邁向社會,接觸社會,了解社會,從而投身社會。實踐還可以讓我們在社會中去開拓我們的視野,增長我們的才干,明確我們在未來生活中的目標。社會是一個大課堂,它可以讓我們來學習,也可以讓我們受教育,更可以激勵我們?yōu)橐院蟮纳畲蛳聢詫嵉幕A。
一、掙錢的辛苦
整天在酒店里辛辛苦苦的工作,天天都面對著同樣的事物,做著同樣的事情,真的感覺到好無聊,好辛苦。在那時我才真真正正的明白,原來父母在家里掙錢真的很不容易。
二、人際交往
在這次實踐中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會上的人際交往是非常復雜的。我想大家都很難說的清楚,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的體會。
酒店就像是一個大染缸什么樣的人都有,大家為了工作走到了一起,每個人都有自己的思想和個性,要想和他們搞好關系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西,那么我們就要采用各種方法去適應它。這次實踐讓我掌握到了許多的東西,但最重要的就是在待人處事,如何處理好人際關系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到,在實踐的過程中,我們應勤于動手,不斷琢磨,不斷學習,不斷積累,不懂的地方要多問,請教師傅,多和同事們溝通,共同協(xié)作。
三、管理者的管理
在一個酒店里面有許多的管理員,他們就如同我們學校里面的領導和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異,面對不同的員工要有不同的管理方案,這樣你的員工才會服從你。
四、自強自立
在家里的時候我們有自己父母的照顧、關心、呵護,生活過的無憂無慮。但是只有我們走進了社會,參加工作的時候,不管我們遇到了什么樣的困難、挫折,都要靠我們自己獨自一個人去解決,去承擔。在這一個月的實踐中也讓我懂得了自強自立。凡事都要靠自己,現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨立。
在這一個月的實踐中我中途差點就放棄了,工作的單調,腳上的病痛,天氣的炎熱,身上的痱子,都差點使我放棄。但是我還是撐了過來,我戰(zhàn)勝了自己,我也能自強自立。
五、專業(yè)的重要性
選擇學烹飪專業(yè)的我,在這次實踐中自然也比較關注和自己專業(yè)相關的事物。雖然在廚房我只是一個打荷的,但是能把我在學校學到的知識真正的運用出來也使我頗然起勁。在學校上課的時候,實踐的時間一般都比較的少,自己對專業(yè)的掌握大多屬于理論的部分,在實際的操作當中有時根本就利用不到。這使我明白如何把自己學到的理論知識與實際操作結合起來是一個非常重要的環(huán)節(jié)。所以我們要更好的學好我們的專業(yè)知識,為我們以后的工作打好更為堅實的基礎。
大學生的實習心得15
一轉眼我也的實習期又飛快的過去了,真是讓人不得不感嘆時間過得是真的快呀。過去的我總是盼望著自己能夠快點長大,自己賺錢不用向父母親要錢,但是現(xiàn)在的我卻是經(jīng)常懷念過去自己的生活。那種無憂無慮,沒事就去找小伙伴玩,玩完回來母親已經(jīng)弄好了飯等著我吃飯了,這種生活真的是也只有在夢里能夠見到一下了。大學一年也就只能回家兩次,要不了多久一年就只能回去一次,一次還只有幾天的時間,能夠和父母相處在一起的時間也越來越少。也越來越了解父母曾經(jīng)對我說的那些話有多么正確了,錢確實不是那么好掙的,需要付出自己的全部精力和心血,每個月才能換來哪一點工資。如果可以的話,我真的想要回到小時候,永遠不長大,就這樣的和小朋友一直玩下去。但時間從來不會給你這種機會,反而一直推著你往前走,而我們也無從逃避只能硬著頭皮走下去。這次實習我最大的收獲或許還是自己的心態(tài)發(fā)生了轉變吧,真正的了解了這個社會的樣子是什么樣的,明白了自己的父母對我有多好,明白了我過去做出了多少讓他們難過失望的事情。
在剛剛來都公司實習的時候我還滿懷期待,因為一切都是未知的,對我來說都是新鮮的有趣的。但是來到了這里之后發(fā)現(xiàn)好像并沒有我想象的那樣,沒有像那些電視劇里那樣互相勾心斗角。也只是大家各自做好自己的事,你別給我找麻煩,我也不麻煩你,大家管好自己就行了。雖然來到這里的時間不長,但是讓我真的有了一些感觸,也是初步的了解了工作之后的生活是個什么樣子的。其實讓我感覺有些失望,我想的是,大家一起開開心心上班,時不時聊聊天開開玩笑。但顯然不是這樣的,沒有人會無緣無故的幫你,遇到不能解決的你也只能自己硬著頭皮先頂著,實在搞不定再去找自己的領導。而我在這幾個月的時間里確實也得到了很大的提升,我的獨立性變得更強,自己的工作能力也變得更強了,我想這些也都是我這段時間的收獲。就算是我現(xiàn)在實習要結束了,我想我也會保持自己這段時間的努力,繼續(xù)不斷的學習,讓自己變得更優(yōu)秀,能夠更好的在這個社會立足,支撐下去做一個讓別人放心的人,讓我的父母不會感到失望傷心。
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