三下鄉(xiāng)的心得體會
心中有不少心得體會時(shí)，可以將其記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的三下鄉(xiāng)的心得體會，歡迎大家分享。
三下鄉(xiāng)的心得體會1
今年的夏天酷暑難擋，烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著“ 踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村 ”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的重要使命， 在重慶市忠縣美麗的江上明珠石寶鎮(zhèn)，我們開展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
這次“三下鄉(xiāng)”活動主要由 “新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成，這樣更加有利于活動順利和有效的開展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員，實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感驕傲。教師是陽光下最神圣的職業(yè)，有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當(dāng)我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下一雙雙期待求知的眼神，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了自己當(dāng)年讀小學(xué)的那一幕幕??我們上課的形式多樣，改變了他們老師的一些傳統(tǒng)教育模式。根據(jù)具體情況開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、武術(shù)、音樂等等。我這次主要負(fù)責(zé)上三四、五六年級的語文和武術(shù)課程，要求學(xué)生在遵守課堂紀(jì)律的前提下可以自由提問;有什么問題可以舉手站起來問老師，當(dāng)這群孩子跟我們越來越熟悉時(shí)，開始在課堂上就變得越來越頑皮，針對這種情況我們支教組的老師開會商議，決定開展紀(jì)律教育課，對個(gè)別的特別調(diào)皮的小朋友進(jìn)行一對一的單獨(dú)教育方式，我們還作重講解了一些安全常識，回家路上安全問題。本次教育課根據(jù)一部分老師的教學(xué)體會和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺性和安全性為目的，展開了自我批評和相互監(jiān)督的方式進(jìn)行，課上同學(xué)們踴躍的發(fā)言，指出學(xué)習(xí)過程中的不良現(xiàn)象，如上課吃零食、講話，隨便走動等，并結(jié)合自身情況提出他們的看法，同時(shí)有違紀(jì)的同學(xué)還要主動站起來承認(rèn)錯(cuò)誤，還給同學(xué)們布置了一篇日記寫出這次紀(jì)律教育課的意義和感想，看到一則則來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感言讓我感慨萬千。這次除了上語文和武術(shù)課程之外我還接收了兩名特殊的學(xué)生，那就是彭海濤和黎江倆位同學(xué)，他們在學(xué)習(xí)方面不存在什么問題，卻在人際交往和溝通方面確不敢開口說話，根據(jù)我自己比較開朗的性格和他倆存在的一些具體問題來輔導(dǎo)他們，通過一周時(shí)間的合理安排在其他隊(duì)友共同努力下改變了他們不敢說話的僵局�？匆娢覀兯〉玫某晒﹃�(duì)員們露出了笑臉，并且鼓舞和增加我們上好每一堂課的士氣。
雖然這是一次實(shí)踐活動，我們只做了十天的教師，但我們知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對于我們自己還是學(xué)生來說，一切都得靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴(yán)肅，好給他們留下“嚴(yán)格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調(diào)皮，甚至打架事件發(fā)生，不過經(jīng)過不斷的溝通與交流，我和他們也像朋友一樣了，他們會積極的配合我的工作，這使我感到非常高興，這也是我在短期教書過程的成功點(diǎn)。
隨著時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會傳來“老師好”這時(shí)我才感覺到老師的高尚與自豪，我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動對我將會改變很
多，在以后的學(xué)習(xí)生活中重新審視自我定下新目標(biāo)，要具有一種吃苦不言苦的精神。
時(shí)間是短暫的，當(dāng)我們收拾好自己的行李離開讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動，只見政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中準(zhǔn)備歡送我們這些小老師離去，一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線，我會永遠(yuǎn)銘記這一刻，我將默默祝福我的學(xué)生們!
這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，以一場文藝晚會來圓滿結(jié)束。通過這次活動讓我認(rèn)識到，一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
三下鄉(xiāng)的心得體會2
20xx年7月9日―13日，是xx“暑期三下鄉(xiāng)”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)隊(duì)赴普陀區(qū)桃花鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)活動的時(shí)光，短暫的幾天下鄉(xiāng)活動，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊(duì)員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
驕陽似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時(shí)光，決心背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗(yàn)生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機(jī)會，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長起來，增多見識，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
此次三下鄉(xiāng)活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉(xiāng)”，從前期的準(zhǔn)備工作、活動方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一向到踏上征程并順利完成任務(wù)，無不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。
從出發(fā)一開始我們就進(jìn)行了分工，先由一部分同學(xué)乘坐出租車，負(fù)責(zé)把行李運(yùn)送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的奔波，我們于當(dāng)天中午十一點(diǎn)鐘到達(dá)了我們的目的地――美麗的桃花島。在到達(dá)目的地之后，我們受到了桃花鎮(zhèn)組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對我們的工作表示支持，并且?guī)臀覀冋液昧俗∷藓统燥埖牡胤�，還幫我們聯(lián)系相關(guān)社區(qū)的負(fù)責(zé)人。
這次活動，我們每一天的安排都十分緊湊，每一天都過得十分充實(shí)，每一天都有著新的任務(wù)，其中讓我感受最深的就是我們的調(diào)研部分，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法，當(dāng)?shù)鼐用袼v的都是一些家鄉(xiāng)客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊(duì)員并沒有因此而放下，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣�，我們把那些稍微能聽的懂方言的同學(xué)安排的每一個(gè)小組中，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進(jìn)去我們的話題當(dāng)中，從聊天中收集到我們需要的信息。
每一天晚上我們所有的隊(duì)員還會在宿舍進(jìn)行每一天的經(jīng)驗(yàn)交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一齊解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都持續(xù)飽滿的精神狀態(tài)對待每一天的工作。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”，一個(gè)也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動，我們都很珍惜著這短短的六天時(shí)光。每一天我都覺得自我過得十分的充實(shí)，十分的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進(jìn)。這次也是我參加過的時(shí)光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的理解過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了，但是我們的服務(wù)隊(duì)伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方。透過這次活動我也更加堅(jiān)信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。總之，這個(gè)暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動是豐富而有好處的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲�！叭锣l(xiāng)”活動不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
這次“暑期三下鄉(xiāng)”活動，得到了學(xué)校研究生處的大力支持，對研究生處的老師和領(lǐng)導(dǎo)還有桃花鎮(zhèn)的組織委員樓委員、桃花鎮(zhèn)塔灣社區(qū)的周書記、桃花鎮(zhèn)旅游公司的陳總、桃花中心學(xué)校的老師還有其他幫忙過我們的人，在此一并表示感謝！正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶兔�，此次“三下鄉(xiāng)”活動才得以圓滿完成！
三下鄉(xiāng)的心得體會3
暑假三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得：流光短暫 受益頗多
“美好的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味。”結(jié)束了xx學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，我們反復(fù)回想，回眸來徑，一頁頁翻開那一路上用滿腔熱情、歡歌笑語鋪就的永遠(yuǎn)不會成為歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無一不值得我們?nèi)チ魬俸豌懹浀摹?/p>
一分耕耘，一分收獲。在這次為期六天的漫長而又短暫的社會實(shí)踐活動中，我們流過了汗水，嘗過了辛酸。但我們也深切體會到了那十村八寨的彝族孩子們帶給我們的徐徐飛升、無窮無盡的歡笑以及對那些貧困的彝鄉(xiāng)孩子溢滿心扉的沉甸甸的同情和感動。
然而，印象最深刻的還是在布拖縣的那些日子，我們的隊(duì)伍雖然由于長途乘車，使得一個(gè)個(gè)面目憔悴、疲憊不堪。但是我們xx學(xué)院總隊(duì)那一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀志愿者們依然用一顆顆美麗誠懇的心靈、用一幅幅甜蜜動人的笑容來貼心關(guān)愛山上那些苦不堪言的彝族孩子，潛心教導(dǎo)山上對生活一片茫然的彝族同胞，為他們宣傳禁毒防艾的知識信息，講解建設(shè)社會主義和諧社會 、社會主義新農(nóng)村的科學(xué)、衛(wèi)生、文化知識，講得農(nóng)民朋友喜洋洋、樂融融。最后還給那些彝族孩子們贈送文具盒、筆、書包等各種學(xué)習(xí)用具，和他們一起同歌共舞、玩弄游戲，玩得孩子們笑顏橫生、神魂跌倒。遙遙的站立在那一方與天空相距不遠(yuǎn)了的只有土豆、燕麥和蕎麥的彝家山寨，看志愿者們和彝族孩子們的歡聲笑語，我仿佛看到了彩虹的腳印就在我們的不遠(yuǎn)處縷縷生香。這一刻，我目睹到的不是我時(shí)常聽來刺耳、看來心傷的那些強(qiáng)者對弱者的無限欺凌和富者對窮者的無盡的指責(zé)、歧視和排斥，而是一概地對那些貧窮落后的彝族孩子們以親切的交流問候，殷切的教導(dǎo)指明和無邊無際的深沉的關(guān)愛與呵護(hù)。
我常常這樣想，要是我身邊那些一個(gè)個(gè)光坐著指責(zé)和譏笑我們少數(shù)民族和農(nóng)民的人都把他那指責(zé)和譏笑的言辭轉(zhuǎn)化為無限的關(guān)愛、呵護(hù)和幫扶，那就好的無與倫比了。
彝族是一個(gè)有著古老文化和悠久歷史的優(yōu)秀民族，同時(shí)也是一個(gè)受奴隸社會束縛最長久的民族之一。彝民族的社會發(fā)展從奴隸社會直接過渡到社會主義社會，一步跨千年。所以在我看來，彝族同胞的很多壞俗、陋習(xí)以及他們對未來生活追求的茫然與無知，都是值得我們理解和同情的。然而我們的志愿者服務(wù)隊(duì)也深深的去理解和同情山上的彝族農(nóng)民并誠誠懇懇的向彝族農(nóng)民和學(xué)生問寒問暖，從另一個(gè)角度來看，我們的志愿者服務(wù)隊(duì)是根本性的服務(wù)了彝鄉(xiāng)，服務(wù)了社會主義和諧社會，服務(wù)了新農(nóng)村建設(shè)的，尤其在民族團(tuán)結(jié)、共同富裕的理念上做出了突出貢獻(xiàn)。
到7月14日那天，xx學(xué)院的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師也在夏院長的牽頭之下來到了布拖縣，他們一一為彝鄉(xiāng)的孩子們獻(xiàn)愛心，送祝福，他們滿懷激情的關(guān)愛我們的彝族孩子，他們滿懷期望的開導(dǎo)我們彝民族的未來發(fā)展。此時(shí)此刻，我不再想用一個(gè)平凡的志愿者的身份去接受山上那些彝族農(nóng)民朋友的感恩，而是想用一顆烙上彝族印的赤子之心去和布拖的彝族父老鄉(xiāng)親一起手牽手、心連心，攜手同心，共同感激夏院長等xx學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以及他們倡導(dǎo)之下的xx學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐志愿者服務(wù)隊(duì)，就讓我們用最真的心唱一首酒歌獻(xiàn)給你們吧：
春風(fēng)送君來山寨
彝家兒女心歡暢
手捧美酒敬賓朋
喝下這杯是一家
一杯敬你是問候
家人是否都安康
二杯敬你是
一順百順喜洋洋
人生有緣來相聚
千杯萬盞情意長
瞬間美好是永遠(yuǎn)
酒香伴君到天涯
美麗的旋律在心中熊熊燃燒，跳動的音符在山里且走且遠(yuǎn)，謝謝你們帶給彝寨、彝鄉(xiāng)、彝人的溫馨的撫慰。相信有了你們的理解、同情、關(guān)愛、呵護(hù)、支持、鼓勵(lì)和幫扶，我們的布拖縣會早日告別毒品、告別艾滋、告別貧寒，走上繁榮富強(qiáng)的社會主義新農(nóng)村的康莊大道，相信彝族農(nóng)民會早日適應(yīng)新世紀(jì)、適應(yīng)新生活，會在新的環(huán)境中計(jì)生存、謀發(fā)展。雖然還只是一只稚嫩的小鳥，但透過他堅(jiān)強(qiáng)的性格和強(qiáng)大的生命力，我們似乎看到了一只躍躍欲飛的山鷹。
多么希望這個(gè)崇尚鷹的民族能早一些揮動他那鷹的臂膀，飛出大山、飛向遠(yuǎn)方、飛向太陽。
這次的社會實(shí)踐是我第一次參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐，這讓我心潮澎湃，感慨甚多，所以我希望這只是我參加社會實(shí)踐的一個(gè)開始，而不是結(jié)束，我也期待能有更多的實(shí)踐機(jī)會，讓我在實(shí)踐中不斷的完善自我，提高自我。雖然只有短短六天，但收獲頗多，感慨萬千，相信這是我在學(xué)校其他任何活動中都無法汲取和收獲的一筆不小的財(cái)富，讓我此生受益。
xx年7月17日
三下鄉(xiāng)的心得體會4
曾經(jīng)無數(shù)次幻想：我當(dāng)老師是什么樣子？
直到遇見我的小三班，才知道當(dāng)老師的樣子和我想象過的一萬種可能，都不一樣。
從拿到學(xué)生名單的那一刻，我就開始猜想每一個(gè)名字背后的模樣。有的名字很特別，叫謝瑤文崎，是個(gè)靦腆的小女孩，問她為什么名字叫“瑤文崎”她始終不愿告訴我，只是一直害羞地笑著；有的名字很普通，叫錦輝，讓我猜想他是一個(gè)很有才華的人，事實(shí)的確如此，他懂很多課外知識，活潑機(jī)靈，在人群中像一道閃耀的光芒，印象中最深的是他在我的主題班會上非常積極舉手發(fā)言，在講到中國科技成果時(shí)，他說出了絕大多數(shù)學(xué)生都不知道的“觀天巨眼——中國射電望遠(yuǎn)鏡”，在拓展培訓(xùn)的游戲中，錦輝也是參加夏令營的一百多個(gè)學(xué)生中第一個(gè)答對所有問題兌換獎(jiǎng)品的人。我喜歡觀察學(xué)生，在觀察中了解他們獨(dú)特的性格和能力，就像讀一本又一本有趣的書，在課堂和課后慢慢發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，并在我力所能及的范圍內(nèi)給予他們更多展現(xiàn)自我的機(jī)會。
這是我第一次以老師的身份站在講臺上。在面對學(xué)生之前，有過膽怯，害怕自己面對幾十個(gè)學(xué)生的時(shí)候會不知所措；害怕自己因?yàn)殡x開小學(xué)校園太久而忘記了這個(gè)年齡段的學(xué)生有什么特點(diǎn)；更害怕自己的課程不夠有趣，不夠適合小學(xué)生的知識水平……直到我真的盡我所能將教案和課件修改了一遍又一遍，真的走上講臺開始我人生中的第一堂課，才知道不必膽怯，不必驚慌，因?yàn)楫?dāng)老師是一件非常有趣的事情。我的第一堂課是愛國主題班會，教學(xué)目標(biāo)在于讓學(xué)生懂得愛國，了解家鄉(xiāng)開始，為此，我主要以圖片展示和播放視頻的方式向?qū)W生們介紹了我國獨(dú)特地理環(huán)境造就的自然風(fēng)光、悠久的歷史文化以及先進(jìn)的科技成果，更以韶關(guān)為例，結(jié)合學(xué)生所處的環(huán)境，介紹了當(dāng)?shù)氐臍v史、地理知識，讓他們對自己的家鄉(xiāng)、祖國又更深刻的了解，知道祖國的可愛之處。隨后，還用小組討論的方式讓學(xué)生們討論了有關(guān)如何愛國的話題，讓學(xué)生在討論的過程中形成自己答案的同時(shí)，學(xué)會如何接受他人意見。這節(jié)主題班會從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、修改、授課經(jīng)歷了漫長的過程，我也在其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)到了如何準(zhǔn)備一節(jié)適合學(xué)生的生動有趣的課程。在授課中，最出乎我意料的是學(xué)生的熱情和配合，他們給了我很大的鼓勵(lì)和信心，有他們的積極配合才有這一節(jié)讓我自己感到滿意的主題班會。
作為班主任，我一直在關(guān)注著班上每一個(gè)學(xué)生的變化，他們從第一天的陌生到現(xiàn)在逐漸熟悉彼此，逐漸信任老師，愿意在日記中分享自己的內(nèi)心感受，是我非常欣慰的事情。如果有機(jī)會，我也希望能夠看到他們更多的變化，能夠看到他們一點(diǎn)點(diǎn)成長，但是我們的暑期實(shí)踐很快就要結(jié)束了。我很珍惜這一次當(dāng)小老師的機(jī)會，很高興能夠遇見39個(gè)性格不同，卻如天使般可愛的孩子，與他們相遇，很幸運(yùn)。
三下鄉(xiāng)的心得體會5
今年暑假我參加了學(xué)院團(tuán)委組織的暑期社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動，雖然八天的時(shí)間活動讓我覺得很累很幸苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過8天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日的列日當(dāng)頭，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存、同時(shí)、也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)了一步了解社會、在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干、培養(yǎng)自己的韌性、更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用、自己的能力能否被社會承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐、找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花，從大學(xué)里學(xué)不到的，體會不了的東西和知識在這里體會到了、理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去、把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來、才是青年成長成才的正確道路。
“艱苦和人生、實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動、使我逐步了解了社會、開闊了視野、增長了才干、并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置、發(fā)現(xiàn)了自己的不足、對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位、增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生、即將走上社會、更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、設(shè)應(yīng)社會。
我們這次暑期社會實(shí)踐活動讓我知道了很多知識，我們這8天內(nèi)學(xué)到了自己不知道的只是，去了尉犁縣羅布淖爾的很多基層鄉(xiāng)村、參觀了很多地方，比如說“大西子村、喀爾區(qū)嘎村、阿克蘇潖村等。我們?nèi)ツ牧司涂戳撕芏鄸|西，就看了那里的特遺產(chǎn)、博物館了的很多東西和遺產(chǎn)，我來這里所學(xué)到了很多知識，相信自己一年后畢業(yè)了也不怕就很心心的走向社會、并且找到自己喜歡的很適合自己的工作，所以我在這里很感激對新疆藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我這次社會實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動、通過這次活動我認(rèn)識到了、理解了社會上的很多知識，還感謝羅布淖爾縣的高級領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們給我社會實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會、謝謝你們。
三下鄉(xiāng)的心得體會6
期盼以久的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐終于在7月9號 乘上了傳遞愛心的客車，走在了路上。這是一次特殊的社會實(shí)踐，這是一次不可預(yù)知的旅程，這是一次以教言愛的接觸。這次的社會實(shí)踐與之前的大大不同，面對的是受教育者，是人，是活蹦亂跳的小孩，你永遠(yuǎn)不會知道他們腦袋里想的是什么，會做些什么，我只能做到的是盡自己最大的力氣，把最好的帶給他們。只有這樣，才能收獲我想收獲的。
在“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐期間，讓我感觸最大的是，孩子們的純真與友善。我在的隊(duì)伍是去雷州市官茂小學(xué)實(shí)踐，剛到官茂小學(xué)的時(shí)候，小朋友看到我們都會熱情地跟我們打招呼，親切地喊“老師好”，一點(diǎn)都不怯生，友好甚極。當(dāng)時(shí)心情可謂激動，開心，讓人無法形容。上課的時(shí)候，孩子們大都數(shù)都會很聽話，可搗蛋的也有兩三個(gè)讓人頭疼，跟我們逝去已久的小學(xué)不曾相似嗎?感慨萬分，所以我們的任務(wù)是以走過來人的身份，大哥哥大姐姐的身份教育他們，引導(dǎo)到他們。還記得我們找來搗蛋的男生談話的時(shí)候，我們問他們?yōu)槭裁床缓煤蒙险n，認(rèn)真聽老師講課，這樣是有什么目的嗎?他們低聲地說沒有目的，只是為了開心。小孩子就是小孩子，永遠(yuǎn)也不會為了目的而去做事情。這是他們真實(shí)的一面，他們雖然有錯(cuò)，但沒目的的錯(cuò)是不可怕的。他們雖然搗蛋，可友善的一面是不會被遮掩住的。你會難以想象一個(gè)認(rèn)定的壞孩子，會在老師不命令的情況下主動幫忙掃教室，負(fù)責(zé)任地鎖好門窗。也許他的搗蛋只是為了得到更多的關(guān)注，這些并不正反射著教育者的失誤嗎?十天的日子很短，也許只能給孩子們上三四篇課文，十幾頁數(shù)學(xué)，百多個(gè)單詞，玩幾個(gè)游戲，幾首歌，幾支舞，還有畫畫等等;可是十天也很長，我和小孩子們建立了深厚的友誼，擁有了久久不忘的美好回憶，還有那些不可以用任何東西來衡量的相互影響。在離別的那一天，我們與孩子們訴說告別，多多聯(lián)系。最讓人感動的是，孩子們在放學(xué)后依然再回到學(xué)校給我們送別，“老師，我們會想你們的。”這一句最簡單不過的話，從十天前沒有相互認(rèn)識的孩子口中說出，是多么的感人，惹人淚下。再見了陌生的城市，熟悉的人兒，你們給我的開心，天真，可愛，待人真誠，做事要耐心，包容與寬容他人等等的影響，我都一路帶上了，而且會帶得更遠(yuǎn)。
“三下鄉(xiāng)”考驗(yàn)我們的不僅是專業(yè)能力，更多的是生存與生活的能力。“三下鄉(xiāng)”的“可怕”不僅在于離開了父母家人，也離開了學(xué)校，所以衣食住行統(tǒng)統(tǒng)自己解決。俗話說：自己動手，豐衣足食。我們也是可以做到的。生存無小事，事事要在心�？此坪芎唵蔚氖虑�，可人一多就是一件不易的活，親力親為更為困難�？傆袔状螠烫�，總有幾次飯不熟太焦，也有幾次菜難以下咽。生存與生活總是難以分開的，生活在一起就會產(chǎn)生矛盾，不愉快。吃苦，受累，挨委屈等等總會有縫便生。有時(shí)候，飯煮得不夠，避免不了有人啃泡面，所以埋怨，鬧小脾氣總會不少;洗澡要排隊(duì)，洗得慢也會讓人不耐煩，洗最后甚至有過沒有水的情況;再有人多地方少，晾衣服毛巾等，有些衣服好幾天不干;還有休息時(shí)間不定，有人睡覺有人說話等等，種種的不愉快，還能好好相處嗎?可是我們依然做好了，因?yàn)榘荩允切∈�，沒有最大化，也許好好睡了一覺，第二天就沒事了。特別讓人感動的是新聞組的幾個(gè)同學(xué)，整天待在電腦機(jī)前發(fā)稿，查稿，對稿，眼睛直痛不說，手指麻木不說，姿體僵硬不說。為增加新聞稿量忙得沒有時(shí)間吃飯，總是最遲回來的，總是在吃冷飯喝冷湯，沒有過一句怨言，我們也默默為他們留著好菜，等著他們回來吃。還有那讓人溫暖的男生們，粗活累活男生都包了，還要保護(hù)女生的安全，顧及到女生的感受。他們明明胃口很大，可總在飯不夠的時(shí)候，偷偷留飯給女生等等，感謝一直有你們的同行，因?yàn)橛心銈�，女生才可以放心舒心地過完每一天。
十天真的不長，卻讓我收獲滿滿的。從孩子們的身上，我學(xué)會了無論什么時(shí)候都要以誠待人，保留著一個(gè)童心看世界，看未來;學(xué)會了耐心，只有耐得住脾氣，情緒，耐住性子，耐得了才握得緊;學(xué)會了友善，善良不可少，即使對壞人，善良也是對敵化友的武器;學(xué)會了微笑，沒事也有曬曬牙齒，微笑不只是對別人的友好，也是對自己的幫助。笑一笑，十年少，微笑是世界上最廉價(jià)的東西，但也會是最昂貴的開懷。笑笑，也是一種生活態(tài)度。從隊(duì)友們的身上，我知道了什么是承擔(dān)，什么是責(zé)任，什么是集體。一個(gè)人的力量總是渺小的，但一個(gè)集體的力量便是不可估量的，承擔(dān)你必須要做的，做好你必須要的，不允許敷衍，欺騙，承擔(dān)事情的結(jié)果，無論好與壞，負(fù)責(zé)到底。知道了包容與寬容，相處不容易，且住且珍惜。有不和的，就好好擺出來說，有什么不如意的，就好好說明白，沒有什么事情是不能解決的，沒有什么事情是過不去的，包容一下就好，寬容一下就好。只有這樣，才能好好相處下去。學(xué)會了相互幫忙，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立，也學(xué)會了關(guān)心，學(xué)會了自覺，學(xué)會了忍耐與退讓，還學(xué)會了學(xué)會了很多······。這些雖然只是源于“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐，但它也是社會的一部分，也許社會上的困難會更強(qiáng)大，更殘酷，可是因?yàn)橛辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)，我想以后面對真正社會的時(shí)候至少不會一擊就倒。
三下鄉(xiāng)的心得體會7
雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，但回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動；當(dāng)我想起學(xué)生天真的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是表面的東西，更多的是心靈上的感悟。
現(xiàn)在回想起，剛剛開始我和其他隊(duì)員從原本的素不相識到如今親如一家，只有短短的10天的相處，想象一下，這是多么奇妙的緣分。在這個(gè)集體里面，我學(xué)會合作，尊重，感激，分享。我們一起吃住行，一起玩，一起笑，一起努力工作。
難以忘記每天早早起床，和隊(duì)員們一起認(rèn)真計(jì)劃一天的任務(wù)和安排。難以忘記那群可愛的孩子，著實(shí)認(rèn)真的跟著這些哥哥姐姐級的老師們學(xué)習(xí)著課外的一些有趣的知識。難以忘記那個(gè)趣味運(yùn)動會，展現(xiàn)了孩子們的朝氣蓬勃。
在支教活動中，我第一次真正走上講臺，心里有點(diǎn)緊張。然而，面對眾多學(xué)生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內(nèi)容。令我值得高興的是，自己在整個(gè)講課過程中授課流暢，言辭清晰。當(dāng)然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應(yīng)是，大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內(nèi)容果然難了些，很多同學(xué)只是小部分內(nèi)容明白，甚至有些沒學(xué)過。經(jīng)過第一次課后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，到第二次講課時(shí)，效果明顯了很多，所授內(nèi)容同學(xué)們都能掌握，而且后面一部分授課內(nèi)容是新知識，但同學(xué)們都能理解掌握。當(dāng)時(shí)我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負(fù)責(zé)任、一絲不茍，也并不是那么簡單。
課后與學(xué)生是朋友，只有在相互信任的基礎(chǔ)上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛、好學(xué)，同時(shí)支教隊(duì)友們也會彼此交流學(xué)生的情況。因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應(yīng)作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結(jié)合，使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很積極地配合我們的教學(xué)和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時(shí)間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學(xué)生還有隊(duì)友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多。我知道老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學(xué)活動的開展�？墒俏野l(fā)現(xiàn)由于老師的寬容和友好，有些學(xué)生會過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認(rèn)識到這是不正確的，但是經(jīng)過教育后，他們會聽話很多。原本以為支教，當(dāng)老師是一件很容易的事情，可是通過這次社會實(shí)踐，我深刻體會到當(dāng)一名老師一點(diǎn)也不容易。
每個(gè)活動都讓我有所感悟，如文藝匯演，我當(dāng)了主持人，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。雖然因?yàn)榕_風(fēng)的原因，文藝匯演沒有如愿舉行。但是我們相信，隊(duì)員和小學(xué)生都可以在生命的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。最后，我們把自己的一些東西當(dāng)作小禮品贈送給他們。
通過這次社會實(shí)踐我更加堅(jiān)信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷�？傊@個(gè)暑假的社會實(shí)踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富！
三下鄉(xiāng)的心得體會8
我們懷著激動的心情，懷著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行著三牛學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
通過此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動讓我感受頗豐，首先第一站便是來到陽曲縣武裝部基地，參觀支前文化墻和紀(jì)念館，在王星教官的帶領(lǐng)下認(rèn)真聆聽講解，觀看照片、文物。通過參觀學(xué)習(xí)，了解當(dāng)?shù)貧v史發(fā)展的同時(shí)牢記先輩的囑托，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，展示當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在為期一周的三下鄉(xiāng)生活中，我們看到了陽曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村的落后村貌和在扎根基層的村委幫子一心為民，致力村民脫貧的干勁和決心。他們踏實(shí)肯干，無私奉獻(xiàn)，為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
在幫助村民進(jìn)行農(nóng)村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中，村民淳樸熱情，對小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎，小組成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌推進(jìn)工作，行動迅速有力，獲得當(dāng)?shù)卮迕竦恼J(rèn)可與感謝。我們也有滿滿的成就感。
在北山小院實(shí)踐基地中，我們對基地垃圾的清掃和草坪的澆灌以及兔子窩的搭建工作，雖然這些工作會使身體上感到些許勞累，但是能為當(dāng)?shù)卮迕褡鲐暙I(xiàn)，內(nèi)心還是非常開心，精神世界也得到了滿足。
在村民間推廣普通話的過程中，同學(xué)們對村民進(jìn)行普通話文字教學(xué)、在教學(xué)過程中，村民對于學(xué)習(xí)普通話也非常的配合與肯定，我深刻感受到了作為一個(gè)教學(xué)者而言的成就感。
在國家步入快速發(fā)展之際，我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會主義社會的重大使命。學(xué)生積極投身社會實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國家對當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個(gè)重要課題，通過參加社會實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，將理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使之成為國家的棟梁之才。
這次三下鄉(xiāng)活動，我看到了很多平時(shí)所看不到的東西，體驗(yàn)了平時(shí)體驗(yàn)不到的生活，這對我以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。也讓我看到了自己的生活經(jīng)驗(yàn)的不足。我們在村中為他人服務(wù)，為鄉(xiāng)村的振興與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家才有前途，民族才有希望，我們做為青年一代，要磨練意志，艱苦奮斗，堅(jiān)定理想信念，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
三下鄉(xiāng)的心得體會9
一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。雖我們身處和平年代，仍要思考和平來之不易。我們應(yīng)敬革命烈士“氣節(jié)堅(jiān)貞甘赴死，英名皓魄照天陔”，記革命烈士“兇頑難屈英雄節(jié)，浩氣長存日月明”。緬懷革命先烈的事跡，他們身上閃耀著廉潔自律的光輝品質(zhì)和人格魅力，使我們深受感動、深受鼓舞；他們的廉潔思想和行動，展現(xiàn)出來的崇高道德情操和廉潔風(fēng)范，為我們樹立了一座座精神豐碑，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
三下鄉(xiāng)的心得體會10
今年暑假對于我來說是一個(gè)難忘的暑假，很榮幸參加學(xué)院組織的20xx年大學(xué)生青年志愿者三下鄉(xiāng)活動。從這次活動中收獲很多感受也很多，為期五天時(shí)間的三下鄉(xiāng)活動給予了我對社會和大學(xué)生之間有更深刻的認(rèn)識!
8月17日我們科技下鄉(xiāng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)一共有10個(gè)人來到了梧州的藤縣，藤縣是梧州排名比較靠前的一個(gè)縣城，該縣城在果樹、經(jīng)濟(jì)林的發(fā)展尤為成熟，為了讓藤縣的的果樹和經(jīng)濟(jì)林有更好的發(fā)展，我們來到了藤縣。我們的到來藤縣政府的領(lǐng)導(dǎo)很重視，藤縣副縣長陸湘云親自接待我們，作為一個(gè)剛接觸社會的我感到很驚訝，但同時(shí)也想藤縣的領(lǐng)導(dǎo)如此的重視農(nóng)業(yè)，果樹的發(fā)展對于藤縣今天所取得的成果息息相關(guān)。我們在藤縣的三天時(shí)間里一共進(jìn)行了農(nóng)業(yè)知識的講座、油茶基地的實(shí)地指導(dǎo)、柑橘病蟲害的解答、天平鎮(zhèn)的擺點(diǎn)咨詢服務(wù)、參觀學(xué)習(xí)李震亞烈士先進(jìn)事跡的活動;在這么短暫的時(shí)間里讓藤縣的百姓學(xué)到了理論知識和解決了實(shí)際問題，也讓我 “重溫小平”路上從先烈的身上學(xué)到了他們愛國的精神。
劉教授的農(nóng)業(yè)講座的內(nèi)容相當(dāng)?shù)奈送瑫r(shí)講的很幽默，我從果農(nóng)的眼神中可以感受到他們對于嫁接技術(shù)的需求是多么的迫切，同時(shí)也告訴我自己在學(xué)校應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，要把自己的專業(yè)知識學(xué)扎實(shí)，將來有機(jī)會回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)林發(fā)展提供技術(shù)的指導(dǎo)!學(xué)校的老師經(jīng)常跟我們說理論的東西多多實(shí)踐才能夠掌握，我覺得這句話很受用;當(dāng)我們?nèi)サ焦麍@進(jìn)行實(shí)地的指導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)果農(nóng)提出來的有些問題課本上是沒有的，而是通過扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)慢慢實(shí)踐積累下來這就是經(jīng)驗(yàn)，兩位教授的回答相當(dāng)?shù)膶I(yè)這離不開他們對自己的領(lǐng)域的研究的深入程度，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷的太多了。
在藤縣最讓我體會深刻的是在太平鎮(zhèn)設(shè)的咨詢服務(wù)點(diǎn)，我們設(shè)點(diǎn)的時(shí)間才短短兩個(gè)小時(shí)就有一兩百個(gè)果農(nóng)來咨詢，有的是關(guān)于養(yǎng)殖的、果樹的、桉樹等很多，為了讓鎮(zhèn)上更多的果農(nóng)了解我們是來科技下鄉(xiāng)服務(wù)的，我們到鎮(zhèn)上分發(fā)科技種植資料，當(dāng)我們?nèi)サ剿麄兠媲暗臅r(shí)候以為我們是發(fā)傳單的，以為我們是推銷產(chǎn)品收他們的錢，我們用普通話向他們解釋時(shí)他們臉上顯得很茫然，因?yàn)樗麄兤匠＝涣鞫际怯帽镜胤窖裕晕覀冊诨顒娱_展的時(shí)候也遇到了困難，但劉教授和韋教授還是耐心的聽取他們的問題，認(rèn)真的解決了很多問題。
讀歷史可以明智，我們一行人來到了藤縣的博物館，看到這個(gè)博物館很小但內(nèi)容很充實(shí)，在博物館里讓我看到了李振亞的一生，作為一名抗日英雄，他身上系滿了的是他們時(shí)代的愛國主義精神，為了黨為了國家奉獻(xiàn)自己的血肉，看著他的相片覺得讓我們年輕一代感慨萬千，作為大學(xué)生的我突然間發(fā)現(xiàn)除了在課堂上對丁點(diǎn)歷史的了解我感到萬般的愧疚，想要真正的去了解歷史就要多多現(xiàn)場感受當(dāng)年他們經(jīng)歷過的，有時(shí)候往往不懂得什么叫居安思危，不懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，我覺得最好緬懷先輩的方法就是好好學(xué)習(xí)，居安思危，把愛國主義精神牢牢緊握在心中
隨后我們來到了貴港，貴港是一個(gè)很年輕的城市，很多建筑處于規(guī)劃階段，所以一眼望過去雖然不是很繁華，但顯得很整齊，我們在貴港的兩天時(shí)間里到了港北區(qū)的大圩鎮(zhèn)和慶豐鎮(zhèn)，我們首先來到的是一個(gè)養(yǎng)殖的示范戶，這位老板也是一名最基層的團(tuán)干，他的思想相當(dāng)?shù)幕钴S，所以他養(yǎng)殖的豬和埃及塘角魚相當(dāng)?shù)暮娩N量，他忙于團(tuán)的工作也忙于自己的事業(yè)，我覺得我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，作為一名在校的大學(xué)生有時(shí)候面對就業(yè)率低下和專業(yè)不對口的情況下是否能夠自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的勝算有多少，種種想法在我腦子環(huán)繞。
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)讓我對幾方面有了很大的認(rèn)識。第一、通過社會來反觀自己的專業(yè)和大學(xué)生活，準(zhǔn)確定位現(xiàn)在的自己。從而提升自己在畢業(yè)以后的就業(yè)競爭力。第二、能從老師的言談舉止和社會的人際交往中反觀自己以后要培養(yǎng)自己那方面的人際能力來適應(yīng)以后的工作。第三、通過下鄉(xiāng)實(shí)踐，了解團(tuán)的工作團(tuán)的思想努力提高自己的綜合能力，向能力強(qiáng)的團(tuán)干學(xué)習(xí)，回校后用自己的行動來影響身邊的共青團(tuán)員將學(xué)生干部的工作開展的更加出色。
三下鄉(xiāng)的心得體會11
為期一周的暑期三下鄉(xiāng)服務(wù)活動已于7月16日落下帷幕，在這期間，收獲了許多感動、鼓勵(lì)與真情。
此次三下鄉(xiāng)，我們的主要任務(wù)是支教支農(nóng)、宣傳耕種環(huán)保與種植科技、調(diào)研民情民意等，而我是調(diào)研組的成員之一，負(fù)責(zé)聯(lián)系當(dāng)?shù)卮宓拇彘L、村書記等領(lǐng)頭人物進(jìn)行采訪和調(diào)研，也可以到學(xué)生家里采訪家長。
對于我們這樣一批下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，不少村上的人都是避而遠(yuǎn)之的，因?yàn)樵谖覀兿蚵飞系拇迕衽砂l(fā)我們的環(huán)保知識、種植甘蔗的科技以及調(diào)查問卷時(shí)，很多村民都是拒絕接受的，更有甚者，我向一戶人家的孩子遞過去一份種植科技時(shí)，她畏畏縮縮的把手背在身后，一步一步退回了家，接著就是她家里傳來一陣狗吠……
不得不說，在這個(gè)鄒圩鎮(zhèn)里，農(nóng)民們的思想始終是帶著十足的警惕性的，即使他們知道我們不是壞人。我們不知道，農(nóng)民叔叔阿姨們是怎樣看待我們的服務(wù)活動的，存在很多問題，導(dǎo)致無法按照原計(jì)劃的進(jìn)行每家每戶的家訪，所以我們的工作也是做得像蜻蜓點(diǎn)水一般，但還是略有收獲。
關(guān)于教育方面的問題，從調(diào)查問卷看，大部分家長認(rèn)為接受高等教育，即讓孩子上大學(xué)是十分有必要的。他們表示，雖然家庭條件不富裕，但在必要的時(shí)候還是愿意提供高額費(fèi)用讓自己的兒女上一個(gè)好的學(xué)校就學(xué)，因?yàn)樗麄冇X得，假如不接受高等教育，在以后的社會中就不能找得到好的工作，生活就沒有保障。從這些言語中，我切身體會到了作為父母的那份苦心，為孩子的長遠(yuǎn)考慮得很周全。就像這幾天，我們在簡陋的教室里教孩子們唱歌跳舞、寫暑假作業(yè)，家長也沒有阻止說不允許我們亂教小孩子之類的，反而是越來越接受我們，有時(shí)給我們送來了一些青菜冬瓜，這已然讓我們感動與欣慰。我想，不管條件如何艱苦、觀念如何封建，不變的是他們堅(jiān)信教育為本。
在支教組，從孩子們的口中我們也大致了解了這里農(nóng)民的生活狀況。雖然一路進(jìn)到這個(gè)村子里都會看見推行計(jì)劃生育的橫幅，但每一個(gè)家庭都會有3~4個(gè)小孩子，父母在外工作，留守兒童很多。在一個(gè)偏避的地方，有一個(gè)幼兒園，叫多多幼兒園，那里是留守兒童的聚集地，我們?nèi)ソ趟麄儗懨�、畫畫、玩游戲，腦海里滿是回憶與憐惜。
除此之外，我們有幸采訪到了村委副書記，在短短一個(gè)多小時(shí)的談話中，我們了解到鄒圩鎮(zhèn)農(nóng)民關(guān)于教育的思想觀念、對學(xué)校完善的期待與支持，還有各方面的生活條件情況。
第二天，在我們即將登車離去的時(shí)候，很多小孩子紛紛來到我們身邊送別，我們互贈紀(jì)念禮物，滿心的感動，無法言語。而就在我們啟動離開后，孩子們的身影消失在眼簾，我的手機(jī)顯示一條短信：姐姐你們剛才走的時(shí)候，大家都很傷心，有些小朋友哭得哇哇叫，希望你們一路平安，等待你們再來教我們唱歌跳舞……
三下鄉(xiāng)的心得體會12
聽前輩們說，三下鄉(xiāng)是很艱苦的，走山路、過叢林，還要背著重重的行囊，晚上還要小心被蚊子抬走。早上6點(diǎn)就得起床，帶上藥品和維修工具還有捐贈的物資，趕幾個(gè)小時(shí)的山路，來到需要服務(wù)的農(nóng)村，晚上還要走回大本營，寫好一天的總結(jié)，準(zhǔn)備好第二天的行程，這一天才算這么簡單的度過。
這次，我終于可以親身去體驗(yàn)這種“瘋狂的三下鄉(xiāng)”，很是激動，也做好了不讓自己輕松的準(zhǔn)備。14日，我們背上重重的裝備出發(fā)了。
我們這次的目的地是湖南省吉首市己略鄉(xiāng)，那是一個(gè)比較貧困的苗鄉(xiāng)，經(jīng)過幾十分鐘顛簸的山路，我們走進(jìn)了己略鄉(xiāng)學(xué)校，己略鄉(xiāng)書記和鄉(xiāng)長前來迎接我們，表示熱烈的歡迎，他們熱情的招待讓我們覺得無比親切，也讓我們感受到苗鄉(xiāng)人的純樸和熱情，這為我們接下來十天的工作開了個(gè)好頭，也極大的鼓舞了我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗意識。
第一天，我們打掃衛(wèi)生，宿舍、浴室、廁所全部打掃清洗一遍，每個(gè)人都忙的不亦樂乎。宿舍里床板上就一張涼席作為我們的床鋪，有的還有一個(gè)枕頭。教室里沒有書桌，都是我們的兄弟姐妹頂著烈日一張一張的把桌子搬到教室去，一個(gè)下午我們搬了近百張桌椅，而我們的向志文老師也從未休息過，從頭搬到尾。下午還有一批人下村宣傳，由王永強(qiáng)老師帶隊(duì)。晚餐我們八點(diǎn)才吃，每個(gè)人都餓得枯萎了，第一餐飯晚飯我吃的有點(diǎn)不是滋味，等到有人說：怎么沒飯了。我們才發(fā)現(xiàn)，后面還有幾個(gè)同學(xué)都沒乘到飯，更不用說有誰吃飽了，王老師執(zhí)意將別人乘給他的一碗飯倒給了沒乘飯的同學(xué)，而自己光吃菜�？纯醋约旱�'碗里，還有一大半碗飯，突然覺得這飯吃得我慚愧。
第二天，在零落的蛙聲和鳥叫聲中我們睜開眼，六點(diǎn)多一刻，我們排完合唱，開始了一天的行程。支教組開始上課，調(diào)研組開始下村，醫(yī)療組開始服務(wù)，科技組開始維修家電。我們招到了一百多個(gè)學(xué)生，都是八年級以下的，最小的只有五歲半，他們95%的是留守兒童，最大的有84歲。調(diào)研組下村到每家每戶，挨家挨戶的問情況，做調(diào)研報(bào)告，平均每份調(diào)研報(bào)告的花上至少半個(gè)小時(shí)。醫(yī)療組守在大本營，陸陸續(xù)續(xù)有病人前來看病�？萍冀M也守在大本營，送來維修的家電越來越多，起初只有電扇，后來多了vcd、電飯煲、電冰箱……然后科技組的連擦汗的機(jī)會也沒了。晚上開會，大家寫心得，總結(jié)、匯報(bào)當(dāng)天的情況，為第二天的行程做準(zhǔn)備。會后，聽到一句：今天早上我們在宿舍的窗簾上找到五十多只吃飽飛不動的蚊子。
接下來的幾天，我們的行程安排差不多，但是多去了幾個(gè)苗寨，記得我們步行去了求產(chǎn)村，那里的村民很是熱情，很多老人那痛這痛的，經(jīng)過我們劉亮晶醫(yī)生的針灸治療，都豎起了大拇指。我?guī)е鴰追菡{(diào)研報(bào)告下村了，回來時(shí)只完成了3份！因?yàn)槲覀冋{(diào)查的對象是能與我們進(jìn)行溝通的，寨子里除了老人就是小孩，年輕的有能力的都出去打工了，兒童留在家中沒誰管，人均稻田不足0。5畝，山上不能種植果樹及其他經(jīng)濟(jì)樹種，泥土都是砂石土，也很容易造成泥石流。寨子里沒有公路，不是沒有修，而是要修就要占用部分稻田面積，這就很影響村民的生計(jì)了。有個(gè)村民對我說：我們幾乎與世隔絕了的。下午時(shí)分，當(dāng)我們離開求產(chǎn)村時(shí)，村民依依不舍，特別是村長，想留我們吃飯，但是拿不出米，就用碗乘著開水，里面稀疏的放著一些米粒來歡送我們……
我們?nèi)チ藘纱魏簧炒�，原因是只有那里趕集！我們走過集市看到一些很讓我覺得親切的東西，那些東西我有些已經(jīng)十幾年沒見過了，那些草鞋，那些針線，那些掛飾都是我奶奶以前趕集時(shí)最喜歡的東西，現(xiàn)在在這里卻是那么流行。村民把我們的服務(wù)點(diǎn)圍得水泄不通，沒到幾分鐘，科技組的桌子上擺了十幾把電扇，醫(yī)療組那邊更是看不到醫(yī)生了。
“三下鄉(xiāng)”很苦嗎？我沒那么認(rèn)為，反而覺得我們是那么的幸福。
這只是我們工作的一部分，我們其他的時(shí)間也色彩繽紛�；久刻煜挛缥覀兌家邮茑l(xiāng)里各村的籃球賽挑戰(zhàn)，總的來說我們贏了，因?yàn)槲覀儞碛幸恢F(tuán)結(jié)的籃球隊(duì)，在戰(zhàn)術(shù)上擁有統(tǒng)一的意見，幾個(gè)隊(duì)員在比賽中受傷，而且我們也有不賴的拉拉隊(duì)，以我們的歡歡同學(xué)為首，打出了“吉大加油，再進(jìn)一球”的品牌效應(yīng)，得到大家的一致認(rèn)可。
我是機(jī)動組的，我的任務(wù)就是哪里需要往哪里“搬”，每個(gè)組的事情我都做過，每一份感動我也曾參與過，84歲的老人，由我們的專職教師石澤婷負(fù)責(zé)，每天教他認(rèn)識很多漢字，老人每天八點(diǎn)來上課，中午走半個(gè)小時(shí)路趕回家吃飯，下午2點(diǎn)又來上課，他的眼鏡是用易拉罐底挖空，放著一塊凸透鏡做的，常一個(gè)人坐在黑板下讀《毛主席語錄》之類的書，不認(rèn)識的字就用其他認(rèn)識的相同讀音的字代替，聽說我們24號要走了，23號晚上在我們的大本營不肯回家，生怕我們清早離開而他沒有送別的機(jī)會，他對我們說的最多的一句話：你們是接班人。
生活上，我們不浪費(fèi)，基本每次都不會有剩飯。有時(shí)大家吃完飯就走人了，但生活組的人于歡、谷莉婭等卻默默的留下來，把碗洗了，桌子擦了，衛(wèi)生打掃了。為了準(zhǔn)備最后的晚會，我們辛苦排練，布置場地，井騫、劉子金熬了兩個(gè)通宵才把最后的舞臺布置搞定，這一切還有很多，都讓我感動，我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的強(qiáng)大，每件細(xì)小的事情都體現(xiàn)了關(guān)愛、照顧、保護(hù)、體貼，我沒有一一寫下，因?yàn)槲遗聦懭烊挂矊懖煌辍?/p>
這是我這次“三下鄉(xiāng)”的心得收獲，一起流淚，一起歡笑，一起擔(dān)當(dāng)，一起在那片土地上揮灑過我們炙熱的汗水。
三下鄉(xiāng)的心得體會13
XX年7月19日至7月24日期間，正是學(xué)校組織團(tuán)隊(duì)參加三下鄉(xiāng)的社會實(shí)踐活動的日子。雖然是只有短短的六日時(shí)間，可有機(jī)會參加此項(xiàng)活動的自己來說，卻是自己讀大學(xué)兩年來，對自己兩年所學(xué)所做的一個(gè)考驗(yàn)、小總結(jié)與成長的一個(gè)反饋。
我參加的這次三下鄉(xiāng)活動是我們班團(tuán)支部組織的針對對校的三下鄉(xiāng)主題“踐行綱要迎亞運(yùn)，社會實(shí)踐促扶貧”和我們專業(yè)相結(jié)合“用微笑服務(wù)基層，讓陽光注滿星辰”的活動。
“星辰”就是我們班三下鄉(xiāng)對伍所服務(wù)的地點(diǎn)對象：肇慶星辰幼兒園，它位于肇慶的老城區(qū)，該園就讀的幼兒以農(nóng)民工子女居多，這樣的情況，不僅能讓我們的學(xué)前專業(yè)能學(xué)以致用，教授自己的一點(diǎn)點(diǎn)知識給那里的小孩兒們，發(fā)揮已之所長，哪怕只能給人以露水之所得，那也是值得！而且我覺得收益最大的還是自己。短短的六天里，不論是在整一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，和隊(duì)友的合作相處，還是在星辰幼兒園里和老師孩子們的相處中，還有在教堂里真正的上課中，這難忘的六日行程都是自己自身學(xué)識與修養(yǎng)的成長與磨練。
在六天里，我們團(tuán)隊(duì)九個(gè)成員每天都是一齊出發(fā)搭公車，一齊歸隊(duì)回宿舍，一齊討論每天的行程與反饋，一齊準(zhǔn)備教案…感知了團(tuán)隊(duì)的重要性更感受了在團(tuán)隊(duì)中的幸福！在幼兒園里，孩子們的調(diào)皮，可能會讓你哭笑不得，可孩子們的可愛，更可能會讓你笑可以，哭不行。而那里的老師呢，她們的威嚴(yán)可能會嚇到你，可這也是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的一個(gè)技能，她們的能工巧手可能讓你嘆為觀止，可這也是我們更要學(xué)的手藝。
學(xué)到的越多，看到的越多，卻發(fā)現(xiàn)自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的更多！感謝學(xué)校的這次三下鄉(xiāng)之行！感謝我們班可愛可敬的隊(duì)友們！是你們讓我學(xué)習(xí)得到更多，也告訴了我應(yīng)該去學(xué)更多！
三下鄉(xiāng)的心得體會14
今年七月十九號，我參加了由Xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我們的營隊(duì)名稱是“揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”。我們營隊(duì)這次下去的主要活動內(nèi)容是：宣傳Xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難；了解大學(xué)生村干部以及“三支一扶”人員的工作情況；依靠多種渠道，獲取“環(huán)Xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù)；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高。
這幾天，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調(diào)查問卷，和村民們進(jìn)行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通，透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時(shí)候，我最多的就是和老人閑話家常，可以說每個(gè)隊(duì)員應(yīng)該最多的就是和老人溝通，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里，幾乎沒有什么年輕人，年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。這個(gè)情況在下鄉(xiāng)之前，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實(shí)的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫面沒有給我溫馨的家的感覺，倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里，人的一生有兩個(gè)時(shí)間段是最溫馨最幸福的。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。在天真爛漫的童年里，可以無所事事，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵(lì)小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時(shí)代，總是可以放開的去玩耍，去嬉鬧，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候，你的父母會一直在你身后保護(hù)你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個(gè)人的晚年，是在經(jīng)歷過了年輕時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)光也好，落魄也好，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨，讓他們安心，安享晚年。
遺憾的是，在鄉(xiāng)下的這一個(gè)星期以來，我一直以來認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念動搖了，沒有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢；沒有兒女在身旁的晚年，如何能夠安心享受呢？
現(xiàn)今社會，孩子的教育問題永遠(yuǎn)都是一個(gè)非常重要，也是迫切需要解決的一個(gè)問題。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙教育自己的小孩呢？孩子的童年一直混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍繞著，我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。子不教，父之過。父母難道不應(yīng)該負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎？
而對于村里那龐大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。家有一老是個(gè)寶，但目前農(nóng)村的狀況，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時(shí)享到兒女的福，還要替兒女照顧一堆小孩。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)��？也沒有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛，一般來說都是更渴望父母的愛吧！
在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。想多賺一些錢，給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，這個(gè)世界上充滿了未知，你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會失去些什么。也許有一天，你終于發(fā)達(dá)了，你富有了，你衣錦還鄉(xiāng)了，風(fēng)光無限，你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了�？墒歉改敢呀�(jīng)變得太老了，老得再也無法和你好好說話，再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長大了，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨(dú)立了，對你也只是陌生多過親昵。終于，你有錢了，可是卻再也買不回父母的時(shí)間，和孩子的童年。有些東西就是這樣，錯(cuò)過了，失去了，就再也不會擁有了。
三下鄉(xiāng)的心得體會15
在這個(gè)酷熱的季節(jié)里，我迎來了暑期第一個(gè)社會實(shí)踐活動，作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我并不是帶著體驗(yàn)農(nóng)村生活的想法而來的，而是心系調(diào)研任務(wù)，還有老師的期望、學(xué)長的信任和抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的。在這短短的十天社會實(shí)踐里，喜、怒、哀、樂一直伴隨我左右，我既灑下了辛勤的汗水，也有沉甸甸的收獲。
服務(wù)新農(nóng)村 我也來參與
邵陽學(xué)院“三下鄉(xiāng)”明德服務(wù)團(tuán)于7月16日上午啟動儀式之后，各個(gè)分團(tuán)分別奔赴各自的目的地。我所在的坪上分團(tuán)于7月16日中午抵達(dá)新邵縣坪上鎮(zhèn)，開展主題為“新邵坪上發(fā)展規(guī)劃”的調(diào)研活動。目的在于通過調(diào)查民意、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展情況等，并就滬昆高鐵過境坪上并設(shè)邵陽北站以及即將動工的邵（陽）坪（上）高速公路給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響進(jìn)行相關(guān)調(diào)研。通過問卷的形式和采訪居民的方法了解村民對這件事的態(tài)度和看法，并就高速鐵路、高速公路等將給當(dāng)?shù)鼐用駧淼睦走M(jìn)行調(diào)研。
調(diào)研作為其中的一個(gè)重要的部分，目的在于通過深入當(dāng)?shù)厝罕�，進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)氐纳鐣�、�?jīng)濟(jì)情況等，從而根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況和相關(guān)政策進(jìn)行科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。通過積極參加此次調(diào)研活動，我不僅鍛煉了能力，又學(xué)會了在工作中默默奉獻(xiàn)。與此同時(shí)，我還了解了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，收獲了許多美好的東西。
團(tuán)隊(duì)合作勝于孤軍奮戰(zhàn)
在整個(gè)調(diào)研實(shí)踐中，從收集資料、設(shè)計(jì)問卷、展開調(diào)查、整理問卷、統(tǒng)計(jì)分析到最后總結(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是緊密聯(lián)系、一環(huán)扣一環(huán)的，如果其中哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯(cuò)的話，就會導(dǎo)致后續(xù)工作無法正常開展，因此，調(diào)研過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都需要認(rèn)真對待。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)合作可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的不足之處，并得到及時(shí)的補(bǔ)充。這時(shí)候，我不是一個(gè)人在奮斗——團(tuán)隊(duì)合作勝于孤軍奮戰(zhàn)！
把握主動，學(xué)會表達(dá)
在與坪上鎮(zhèn)居民交談的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)接受問卷調(diào)查的人，思路大多是跟著我們調(diào)查者的思路走的，因此，我們的準(zhǔn)備工作就顯得尤為重要。雖然在調(diào)研之前，我們設(shè)計(jì)好了問卷，但在調(diào)研的過程中，自己就應(yīng)該主動跟別人交談，以聊天的形式把采訪過程簡單化，這樣可以讓村民覺得很親和，并可以在聊天的過程中了解一些問卷上沒有涉及的一些信息。在調(diào)查的同時(shí)，盡量使自己的問題簡單明了，必要時(shí)還可以做一些相應(yīng)的解釋，這是我的體會。有時(shí)村民對我們所提的問題有其他的看法，這樣我們也可以在記錄本上寫下來，靈活處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，以便調(diào)研順利進(jìn)行。
真誠溝通——學(xué)做人做事
語言溝通是人與人之間信息交流的渠道，我們需要真心誠意地和別人交流，為人坦誠且懂得尊重別人才會得到別人的尊重。在調(diào)研的時(shí)候，因?yàn)橛行┐迕裼芯璧男睦�，他們對我們的動機(jī)還有疑問，不愿意與我們交流，這時(shí)候，我們就需要耐心解釋，學(xué)會做人做事，消除隔閡，讓當(dāng)?shù)鼐用駮乘�，從而順利完成調(diào)研任務(wù)。怎么與人相處，怎么做人做事，這是當(dāng)代大學(xué)生亟需選修的人生課程，以此來逐漸完善自己，提升自己，爭取成為社會的棟梁之才。
調(diào)研亦是學(xué)習(xí)
作為一名大一的學(xué)生，能參加此次“三下鄉(xiāng)”活動，我感到非常的榮幸，因?yàn)槟軌蛟诶蠋煹膸ьI(lǐng)下和這么多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐在一起參加調(diào)研活動實(shí)在是學(xué)習(xí)的良機(jī)。在調(diào)研的過程中，每當(dāng)我的想法不夠完善，設(shè)計(jì)不夠科學(xué)的時(shí)候，做事不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)候，身邊的老師和學(xué)長學(xué)姐都會及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，給我一些善意的意見和建議。此外，在工作之余，和學(xué)長學(xué)姐聊天的時(shí)候，會涉及到大學(xué)生活的方方面面，其中也包括學(xué)生干部的一些事情，通過了解學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)歷，我受益匪淺，也讓我深深地懂得調(diào)研亦是學(xué)習(xí)，只要善于發(fā)現(xiàn)，知識是無處不在的。
雖然在“三下鄉(xiāng)”活動中很辛苦，但活動的圓滿結(jié)束意味著我所學(xué)到的將使我終生受益，相信這次“三下鄉(xiāng)”活動不僅是我大學(xué)生活中的亮點(diǎn)，也將在我的人生之旅中留下濃墨重彩的一筆！
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