【薦】平凡的世界讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的平凡的世界讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平凡的世界讀后感1
昨天我又看了《平凡的世界》，又有了些新的想法。
我感到孫少平只是孫少安的一個(gè)復(fù)制品，孫少安所生活的家庭屬于貧困家庭，可是在那個(gè)時(shí)代家里所要的孩子注定了不止一個(gè)，對(duì)于孫少安的輟學(xué)也只有感覺無(wú)奈與同情。他要開始累贅這個(gè)家，可是他又是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，于是路遙老先生就讓少平來(lái)替代他完成。
同樣我也有理由信任田曉霞也是田潤(rùn)葉的替代品。孫少安與田潤(rùn)葉可算是青梅竹馬，可是隨著田潤(rùn)葉的持續(xù)求學(xué)，孫少安的回家務(wù)農(nóng)，田孫兩家的生活環(huán)境的'懸殊越來(lái)越大，注定了他們不能夠在一起。
可是我們的作者是有感情的，于是他就新創(chuàng)作了兩個(gè)仁攀來(lái)替他們完成。于是孫家無(wú)論如何都要供少平讀書。即使隨著情節(jié)的不得已發(fā)展（誰(shuí)叫他們有一個(gè)太不成器的姐夫），孫少平不得以離開學(xué)校出去做工不過作者還在想辦法讓他能夠留在城市（得到貴人辦了城市戶口）。
因?yàn)樗辉僭敢饪吹綄O少平和田曉霞再次因?yàn)檗r(nóng)村與城市的差距而分開。
可是事態(tài)的發(fā)展已越過了作者的設(shè)想，孫少平和田曉霞還是不能夠在一起。可是啊我們不能夠在看到一個(gè)悲慟的潤(rùn)葉啊。田曉霞也只好在一次出人意料的車禍中出人意料的解脫。
平凡的世界讀后感2
我最近看了一本榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的著作——《平凡的世界》�？赐曛�，我感悟頗深。
文中的主人公孫少平，非常熱愛讀書，把看書當(dāng)成自己一生中必不可少的事情。由于生活所迫，離開家鄉(xiāng)來(lái)黃原打苦工，背石頭。他每天要拌勻非常重的石頭，不久，他的背部就被石頭磨爛，有些地方甚至血肉模糊。到了半夜孫少平就在伸手不見五指的黑窯里，點(diǎn)著蠟燭，忍受著脊背的劇痛，廢寢忘食地讀書，他是有多么愛讀書呀!
看到這里，我思緒萬(wàn)千。孫少平在那如此艱苦的'環(huán)境還堅(jiān)持讀書，我有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境卻不好好珍惜，沒有做到百分之百投入學(xué)習(xí)，現(xiàn)在想想孫少平，真是自愧不如。孫少平這種勤奮苦讀的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但仍出現(xiàn)很多不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。如老師規(guī)定8：15到校，有同學(xué)9：00才來(lái)到學(xué)校;上課鈴聲已經(jīng)響起，但還有學(xué)生在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，老師來(lái)到教室，才急匆匆地跑回教室里，需要平靜好幾分鐘才能進(jìn)入上課狀態(tài);在課堂上，有些同學(xué)在做小動(dòng)作，有些同學(xué)在走神;在考場(chǎng)上，有些同學(xué)在傳紙條，抄答案。這些都是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，用七個(gè)字概括就是：不珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境。
與孫少平相比，我們是多么幸福呀!幸福并不僅僅在于我們能吃飽穿暖，更多的是在于我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
平凡的世界讀后感3
平凡，是生活的常態(tài)。我們每一個(gè)人，相對(duì)與浩瀚而又偉大的世界，都是那么的渺小、微不足道。我們每一個(gè)人也正深處于飛速發(fā)展的時(shí)代，在歷史的長(zhǎng)河中也是最不起眼的那一粟。但是偉大的世界與時(shí)代，也正是由許許多多平凡的人們塑造起來(lái)的，他們精彩的人生，也為我們的前進(jìn)指引了方向。那么平凡的我們?nèi)绾位畛鼍�，讀《平凡的世界》，也許會(huì)給我們答案。
路遙通過全景式地描寫中國(guó)現(xiàn)代的城鄉(xiāng)生活，刻畫當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層普通人民的形象，一副壯麗廣闊的時(shí)代背景在我們眼前呈現(xiàn)。而在這廣闊的時(shí)代背景中，我們的主角孫少平，通過他的成長(zhǎng)以及成熟的經(jīng)歷，也同樣展線了當(dāng)時(shí)那一代人對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。孫少平腳踏實(shí)地，在困境中也能堅(jiān)持不懈地為生活?yuàn)^斗，戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，重塑信心的渴望讓我深受感動(dòng)。如何體會(huì)生活中的愛情、友情、親情，學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜，平凡的人物中體現(xiàn)著人性的`善與美，丑與惡。孫少平雖是平凡大眾的一員，但在我看來(lái)，他卻活出了精彩的一生。
在這樣一個(gè)喧囂浮躁的時(shí)代，《平凡的世界》會(huì)讓我們知道：盡管命運(yùn)是那樣的不公，這個(gè)社會(huì)也是那么的不公，可是只要我們能夠不屈不撓，永不放棄，艱苦奮斗最終也能收獲成功。這對(duì)于正在追夢(mèng)路上的人們，對(duì)于虛度光陰，虛度生命的人們，對(duì)于輕易就被困難打倒的人們，都有很大的啟示意義。當(dāng)然，對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說，上好每一堂課，積極探索研究，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，平凡的我們也可以活出精彩的人生
平凡的世界讀后感4
這部著名的長(zhǎng)篇小說我花了二十多天讀完了，故事講的是七八十年代城鄉(xiāng)社會(huì)生活。通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象，展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。
細(xì)細(xì)品味這本書，我對(duì)生活與苦難有了更深的認(rèn)識(shí)，由衷的敬佩孫少平兄弟那種自強(qiáng)不息的精神。那個(gè)平凡的世界卻孕育出了這樣不平凡的人，這讓我想到了一句話，把平凡的事情做好即不平凡，把簡(jiǎn)單的事情做好即不簡(jiǎn)單。
那個(gè)艱苦的年代，農(nóng)村人的樸實(shí)深深地觸動(dòng)了我的心。孫少安那種面對(duì)生活的困苦不折不撓的`精神值得我們學(xué)習(xí)。他不屈服命運(yùn)帶來(lái)的窮苦生活，一心要改變家庭的窮困生活，而且還有那種帶領(lǐng)全村人走向幸福生活的奮斗精神。他精明能干，為人正直，有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任心，舍己為人的品質(zhì)更是令人折服和欽佩。
我們每個(gè)人都生活在這個(gè)平凡的世界里，現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)浮躁充滿誘惑的時(shí)代，我們每個(gè)人也都懷揣著夢(mèng)想追求著自己的快樂生活，而快樂與否往往在于自己的一念之間。人應(yīng)該活得樂觀，也許我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袝?huì)遇到許多不公平、不開心的事，可是只要我們學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)選擇與放棄，學(xué)會(huì)善待自己，那么我們就會(huì)從中體會(huì)到快樂，所謂日升日落，愁也一天，樂也一天，為何不歡歡喜喜地去面對(duì)每一天呢！
平凡的世界讀后感5
暑假里我利用空閑的時(shí)間，閱讀了《平凡的世界》。在那個(gè)“平凡的世界”里有著一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，看完這本書后也許人的靈魂得以凈化，也許它還會(huì)改變你的許多想法。
《平凡的世界》這本書詳細(xì)的描述了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的故事情節(jié)，以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，錯(cuò)綜的交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。
路遙給我們講述的不單單是他生活的那個(gè)年代，更多的是人生的一種追求與信仰。這是一個(gè)繁華浮躁的時(shí)代，《平凡的世界》讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不平，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前，終能獲得最后的`成功。
路遙在書中告訴我們要忘我。人活著不能太自私，不然可能會(huì)孤單一人�？达L(fēng)使舵，趨炎附勢(shì)，均為自私使然。如果就是這樣的生活著，最終將會(huì)孤獨(dú)的死去。
路遙告訴我們要有獨(dú)立的人格，盡管要面對(duì)孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生的必修課，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，坦然去面對(duì)孤獨(dú)，繼續(xù)勇往直前。
路遙教導(dǎo)我們不必用盡力氣去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)該用盡生命去做讓人叫好的事。前者只能表明你的處事圓滑，而后者則將見證你精彩的一生。
我想我們都該看看這本書，聽聽來(lái)自書中的每個(gè)人物的聲音，也許這樣，我們會(huì)擁有更強(qiáng)大的內(nèi)心。
平凡的世界讀后感6
世間因充滿坎坷方彰顯其平凡。很簡(jiǎn)單的話語(yǔ)卻勾勒出一部鴻篇巨著，不能不讓人贊嘆路遙先生的文化功底及生活經(jīng)歷。
不同的年齡定有不同的感悟，就像二十出頭的我們還不能完全理解少平做小工時(shí)皮開肉綻仍要堅(jiān)持下去的那份恒心；少安磚廠破產(chǎn)后大半年里的著急抑郁；潤(rùn)葉與少安錯(cuò)肩的無(wú)奈及接受向前時(shí)的淡然；福軍福堂他們那輩子為子女愁白了頭的`心酸；可能懵懵懂懂的了解一些金波與藏族女孩的無(wú)緣的感慨，少平與他那位不要見怪 不要見外的曉霞的嘆息。因?yàn)樗幠昙o(jì)不同 所想也只是狹隘，不能僅僅糾結(jié)于情感，而應(yīng)該開拓眼界 放眼未來(lái) 你的困難你的命數(shù)還等待著你去經(jīng)歷。等回想起來(lái)這些 也許也只是生命的點(diǎn)綴。
但回憶中生活在黃土高原上的他們，我不覺得誰(shuí)的成長(zhǎng)值得同情或者羨慕。因?yàn)樗麄円灿羞^快樂與難忘�？吹阶詈蟮臅r(shí)候，有種不想繼續(xù)翻下去的感覺，總覺得他們的人生就要結(jié)束了。結(jié)尾沒有明確結(jié)局，也許他們還要經(jīng)歷。
而我們也終將在這平凡的世界中 坐在生活的馬車上 精神抖擻 繃緊肌肉神經(jīng) 不斷吆喝向前，怕的從來(lái)都不是人仰馬翻 而是失去前進(jìn)的希望。
平凡的世界讀后感7
孫少平在大量的閱讀中，提高了眼界，深化了思想，哪怕在艱苦的環(huán)境中，也因閱讀而有了自己的“苦難學(xué)說”，鼓勵(lì)自己，堅(jiān)定信念，談吐更是讓城里的顧養(yǎng)民和田曉霞驚訝不已。從這里，閱讀的作用不就隱約浮現(xiàn)出來(lái)了嗎？
有一段話是這樣描寫的：“在一顆豆大的光焰下，他專心地讀著書。”條件之苦，生活之難，無(wú)不壓在了孫少平的擔(dān)子上，可他不僅咬牙堅(jiān)持，并努力做到最好，還能欣賞沿途風(fēng)景之妙。特別是后來(lái)曉霞英勇獻(xiàn)身了之后，閱讀似乎更成了孫少平的一種信念，一種希冀，支撐著他，努力向前，即使在毀容后，也坦然面對(duì)生活，不卑不亢，這不就是閱讀的第二種作用？
在人少不更事的年代，父母親固然是人生的啟蒙，但也只有閱讀，才能真正讓人體會(huì)出：知識(shí)只要裝進(jìn)了腦袋，沒有誰(shuí)能將它偷走；閱讀只要提高了眼界，就不會(huì)再有什么能讓你再次世俗。
如果能用四季形容人生中閱讀的時(shí)段，那么小的時(shí)候便是春天，所有都是新事物；少年時(shí)代便是夏天，用激情閱讀，跟著書中主人公哭哭笑笑；人到中年，閱讀便是秋天，已感受到了秋天收獲時(shí)的.富裕與滿足；老了，就是冬天了，這時(shí)的閱讀就如覆滿雪的平原，遼闊無(wú)垠，和淡淡的孤獨(dú)吧！
平凡的世界讀后感8
在這個(gè)暑假的生活中，我的爸爸推薦我讀《平凡的世界》這本好書，聽爸爸說，它是鄭州大學(xué)都推薦閱讀的叢書，我看了這本書后受益匪淺。
書中主要講了：有一個(gè)黃土高原的人家，他們家的人的姓氏是孫，他們家家境貧寒、沒有一點(diǎn)兒錢，他們家的人世世代代是農(nóng)民，他們家的孩子不服——老大十六歲就當(dāng)上了生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，他想通過自己的努力讓全村都過上好日子，村民卻開始都不相信他，但經(jīng)過他自己的不懈努力，村民們從不信到相信又到幫助，把磚廠的生意干的紅紅火火的，家家戶戶過上了好日子。老二是由老大賺錢供他上學(xué)的，在學(xué)校，他連最差的黑饃饃和丙菜都買不起，他卻好好學(xué)習(xí)，每次都考得好成績(jī)。經(jīng)過他的努力，他由學(xué)生到挖煤工，由挖煤工又到作家，過上了富裕的日子。
看了這本書，我對(duì)里面的人的貧窮而感到同情，但我又對(duì)文中農(nóng)民的堅(jiān)持不懈與永不畏懼而感到贊嘆。書中的人雖然貧窮，但他們知道學(xué)習(xí)，懂得體諒家人，既有責(zé)任感，又有做一種做事的'決心，能靠自己的雙手去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，即為自己造福，又帶著其他人一同造福。他們雖然很平凡，但我認(rèn)為他們是不平凡的人，因?yàn)樗麄冇兄藳]有的良好品質(zhì)。他們知道，他們對(duì)他人幫助、信任他人，他人也會(huì)對(duì)他們幫助、信任他們。人人為我，我為人人。
我想，我要向他們學(xué)習(xí)，也要知難而進(jìn)，永不退縮；也要好好學(xué)習(xí)，考好成績(jī)；也要幫助他人，為己造福。多行好人好事，做一個(gè)有良好品質(zhì)的人。
平凡的世界讀后感9
平凡的世界是路遙的一部百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說，20世紀(jì)70年代的黃土高原，到處是災(zāi)荒和饑饉，文革之后的余波仍然在社會(huì)個(gè)角落震蕩，影響著每一個(gè)人的生活，平凡的世界里的結(jié)局大都以悲劇收?qǐng)�，路遙也為此付出了生命，讀罷此書，感慨萬(wàn)千，沉寂其中心情久久不能平靜。
生活創(chuàng)造了藝術(shù)，藝術(shù)也源于生活，路遙深知那個(gè)時(shí)代的困苦，也深知那個(gè)時(shí)代的局限性，用質(zhì)樸的語(yǔ)言最能打動(dòng)人心，勞動(dòng)與愛情，現(xiàn)實(shí)與希望，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在每個(gè)人心中糾纏，苦中作樂。時(shí)代的痛，命運(yùn)的錯(cuò)，人生的起伏，都是再正常不過的人生百態(tài)。正如羅曼羅蘭說過的，這個(gè)世界上只有一種英雄主義，就是在看清生活的真相后，依然熱愛生活。
新的.世界即將到來(lái)，孫少平對(duì)精神生活的追求，孫少安對(duì)美好光景的憧憬和奮斗，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們，要去勇敢面對(duì)苦難命運(yùn)的抗?fàn)�，好的作品帶給人共鳴感動(dòng)。那個(gè)年代純粹熱情、簡(jiǎn)單真誠(chéng)。似乎有些明白，平凡的世界，平凡的生活充滿喜怒哀樂，挫折幸運(yùn)，我們失去了一種歡樂，會(huì)以另外形式重獲希望。我們失去愛人，會(huì)與下一個(gè)溫暖的人相逢，治愈生活傷痛。平凡的一生因?yàn)榻?jīng)歷而精彩，因?yàn)橄Ｍ诖�。既要腳踏實(shí)地于現(xiàn)實(shí)生活，又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)上張望一眼。在精神世界里建立起一套豐滿的體系，引領(lǐng)我們不迷失不懈怠。待我們一覺醒來(lái)，跌落在現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候，可以毫無(wú)怨言地勇敢地承擔(dān)起生活重?fù)?dān)。沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。
平凡的世界讀后感10
在這個(gè)假期中，我有幸讀到了茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠——《平凡的世界》。
雖然還未讀完，但那一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物還在腦中久久揮之不去。
從堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的孫少平到名利心重的郝紅梅，從無(wú)私奉獻(xiàn)的孫少安到溫柔善良的田潤(rùn)葉……無(wú)論怎樣，他們骨子中的質(zhì)樸是改變不了的。
我們現(xiàn)在所生活的世界是和以往完全不同的。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)處處勾心斗角、喧囂浮躁的時(shí)代，而此本書是一個(gè)貧窮但滿含愛的時(shí)代。正是貧窮，才造就了他們質(zhì)樸善良、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的品質(zhì)。
他們的生活環(huán)境那樣惡劣，讓幼小的蘭香學(xué)會(huì)了默默付出，讓年輕的少平學(xué)會(huì)了像哥哥一樣管理整個(gè)家，更讓風(fēng)華正茂的少安眼中布滿滄桑。
即使他們貧窮，也在努力尋找快樂，并且那種快樂，是其他人體會(huì)不到的。
如果他，孫少平不那么貧窮，是不是就可以很好的完成重任?可是，他就會(huì)失去那些真摯的'朋友了吧?但，他起碼可以少手寫其實(shí)了啊……
幸好，路遙也說了，沒有如果。
一切都要靠自己，別人眼中的你，不論是好還是壞，終有一天是要改變的。
有時(shí)候，我甚至很羨慕孫少安，可以從小就撐起這個(gè)家，從小就是整個(gè)家的主宰，可是，我又是那么清楚的知道，他羨慕我這樣的生活。
一切都是未知的，潤(rùn)葉和少安那么般配，那么相愛，還是被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗了，這又怎么能說是少安在愛情面前太軟弱?
誰(shuí)都會(huì)有一生坎坷，也正是當(dāng)你跨過所有的坎坷之后，就會(huì)擁有相應(yīng)的、生命最高頂峰的幸福。
平凡的世界讀后感11
在平凡的世界中，走著十分平凡的道路，過著很簡(jiǎn)單的生活，最平凡的人物，在這平凡的人世中有著最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想和追求。
然而最為奇妙的也是平凡的'人物，在平靜的歲月之中有著不平凡的精神和毅力；在這困難的時(shí)代，有著不平凡的執(zhí)著和魄力。
雖說孫小平的目標(biāo)小，孫少安的夢(mèng)想簡(jiǎn)單，但他們都有著過人的精神和志氣，他們十分堅(jiān)強(qiáng)勇敢，善良而樸實(shí)，真摯且真情。始終腳踏實(shí)地做好每件事情，把吃苦耐勞和不忘初心的優(yōu)良品格發(fā)揮得淋漓盡致。
兩人一向都堅(jiān)持著勇往直前的毅力，不斷在抗?fàn)�、奮斗、前進(jìn)，為了自身的目標(biāo)而努力，追求想要的生活和內(nèi)心的渴望，完成自我最初的夢(mèng)想。
總體來(lái)說故事表達(dá)的就是一種精神，懂得把面前的困難化作成前進(jìn)的動(dòng)力。即便是最平凡的人物，依然艱苦去奮斗，就算處于絕境之中，還是堅(jiān)持著最美的初心，這種精神實(shí)在難能可貴。
另外，生活不能永遠(yuǎn)都在等待別人來(lái)安排，需要依靠自我的努力去奮斗，無(wú)論結(jié)果是什么，相信最終都能得到慰藉，人生沒有白活。生活充滿了不順心和不如意，僅有學(xué)會(huì)振作和勇敢，才能更好地迎接暴風(fēng)雨。
平凡的世界讀后感12
人生是不可預(yù)測(cè)的，沒有永恒的痛苦，沒有永恒的幸福。就像流水一般，有時(shí)是那么平順，有時(shí)又是那么曲折。
小說很長(zhǎng)，它全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人的形象，人的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來(lái)讓人蕩氣回腸。
生活在黃土高坡上的雙水村的孫家兩兄弟給我留下了很深的印象。哥哥孫少安，性格樸實(shí)忠厚，雖然沒有很高的文化水平，但頭腦靈活，是革命的先鋒者，他勇于進(jìn)取，敢于開拓創(chuàng)新，在歷經(jīng)重重磨難，克服種種困難之后，最終走向成功。在上學(xué)時(shí)就受盡苦難的弟弟孫少平，受過高中教育，不甘生存在落后的農(nóng)村中，積極追求知識(shí)，在朋友田曉霞的幫助下，他看了很多書，豐富了知識(shí)，開闊了視野。在艱苦非人的包攬活中煉就了吃苦耐勞的精神，他努力用保爾.柯察金的.思想支撐自己，這帶給了他奮斗的勇氣和不屈的信念，最終在煤炭事業(yè)中做出了卓越的貢獻(xiàn)。
讀完《平凡的世界》后，我心胸豁然開朗，所有對(duì)生活的迷惑和不解，都在這找到了答案，使我更深一層懂得了生活的真諦。
在這樣一個(gè)“平凡的世界”里，有一群不平凡的人。也正是這樣不平凡的人組成了這個(gè)平凡的世界。
平凡的世界讀后感13
《平凡的世界》一書是茅盾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠上的一顆明珠。作者通過對(duì)人物形象細(xì)致的刻畫，描繪了中國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀。
在第三部中，孫少平仍舊如以前一樣任勞任怨，堅(jiān)韌不拔，但上天仿佛喜歡與他開玩笑，曉霞離去了，孫少平在黑暗礦洞里唯一的一縷陽(yáng)光消散了。又如我們的成語(yǔ)悲喜交加一般，雖然摯愛的田曉霞離去了，但是少平通過努力當(dāng)上了礦洞的班長(zhǎng)。
合上書，腦海里的是黃土高原人們的貧窮、艱難、困苦。我們雖然物質(zhì)上比他們富裕，可是精神上我們卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法超過他們。孫少平更是在苦難之中得到困境中的精神升華。這是極其難能可貴的精神，這是永不言棄的精神，這是堅(jiān)韌不拔的精神。
故事的'結(jié)局相對(duì)于一些人說是美好而又平靜的，但相對(duì)于一些人卻又是悲慘的。上天不可能對(duì)所有人都好，也不可能對(duì)所有人都差。沒有永遠(yuǎn)的幸福，也沒有永恒的痛苦。正如雙水村的涓涓細(xì)流般，所有的苦難、悲痛、黑暗，都將隨著河流流去。
生活就是這般千變?nèi)f化，但變來(lái)變?nèi)ヒ膊粫?huì)脫離太多。我們應(yīng)如薩迦格言所說的“火把雖然下垂，火舌卻一直在向上燃燒”。平凡的人，即使處于困境，也會(huì)為其生命而奮斗、努力。借用《阿甘正傳》中的經(jīng)典臺(tái)詞“生活就像巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一塊是苦是甜�！�
不論是苦是甜，我們也應(yīng)該奮勇前行，努力沖刺，為以后能嘗到更多“甜巧克力”而努力。
平凡的世界讀后感14
世間萬(wàn)物皆平凡，而在這平凡的世界里又有許多平凡亦或不平凡的人或事。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃，脆弱而又微不足道。在暑假中我讀了《平凡的世界》這本書，它向我們闡釋了這平凡世界中平凡而又頑強(qiáng)的人的存在。
此書以孫少平、孫少安兩人的生活經(jīng)歷為主線，描寫了六十年代的生活景象。孫少平是一個(gè)不屈不撓的農(nóng)村人，是一個(gè)刻苦用功的莘莘學(xué)子，是一個(gè)內(nèi)心有些自卑卻又用知識(shí)打破常規(guī)奮發(fā)向上的，有著新思想的新一代青年。
仔細(xì)想想，孫少安身上似乎也有一些孫少平的影子，他十三歲撐起搖搖欲墜的家，用他并不強(qiáng)壯的臂膀撐起家里的一片天。
再想想看，全文是否又穿插了一種苦難中的磨礪？上天像一個(gè)精明的商人，給你一分勤勞與智慧，就搭配給你幾倍的苦難。
孫少平從在縣立高中的'自卑與不安的少年，到后來(lái)的煤礦工人，他的那份鋼鐵般的意志力，來(lái)源于他對(duì)世界的認(rèn)知和他的苦難經(jīng)歷。
一首歌中這樣唱道：“我曾經(jīng)跨過山和海，也穿過人山人海，我曾經(jīng)擁有一切，轉(zhuǎn)眼都飄散如煙，我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案�！钡莱隽似椒彩澜缋镆嗷虿黄椒驳恼嬷B。
平凡的世界讀后感15
我們生活的年代，已經(jīng)沒有了孫少平那時(shí)急迫改變自己生活現(xiàn)狀的動(dòng)力。在我們?cè)谖镔|(zhì)生活條件日益優(yōu)越的成長(zhǎng)時(shí)期，使我們慢慢養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)、安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度，漸漸喪失了對(duì)于探究新生活、打破觀念的局限性及升華人生的源動(dòng)力。
我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了被別人來(lái)安排自己的人生軌跡。在工作前，我們習(xí)慣了由父母替我們安排自己的衣食起居、學(xué)習(xí)教育、愛好興趣；工作后，我們習(xí)慣了由單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)替我們安排職業(yè)規(guī)劃、技能培訓(xùn)、評(píng)干升遷；我們就像提線木偶一項(xiàng)，機(jī)械的執(zhí)行著各種安排，這種做一天和尚撞一天鐘的情況，對(duì)我們這代人來(lái)說，無(wú)疑是一場(chǎng)悲劇。雖然我們衣食無(wú)憂，但我們?nèi)眴适Я俗晕�，喪失了�?duì)于自己人生的把控。
這對(duì)于青年人來(lái)說無(wú)疑是極不樂觀的局面，無(wú)論從我們的個(gè)人還是集體來(lái)說，都是一種悲哀。孫少平在歷史的變革期，通過自己同命運(yùn)的抗?fàn)�，不斷�?升華這自己的人生。而我們這一代人，尤其是作為新一代的鐵路人，我們正身處于鐵路深化改革的大潮中，在這個(gè)對(duì)于我們系統(tǒng)大變革的歷史時(shí)期，我們的青年人應(yīng)該成為本次深化改革的生力軍、先鋒隊(duì)，以獨(dú)立自主的創(chuàng)新意識(shí)，推動(dòng)鐵路改革，在鐵路的發(fā)展中體會(huì)自身的存在感，不斷升華自己的人生意義。
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