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《匆匆》讀后感（精選29篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《匆匆》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《匆匆》讀后感 1
我們手中的日子，如江河入海，一去不復(fù)返！
————《匆匆》朱自清
我的感想：讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲拿靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。時(shí)間是個(gè)詭異的小精靈，它穿梭于每一個(gè)人的生命，存在于每時(shí)每刻，卻永遠(yuǎn)是一經(jīng)溜走就再難捕捉，你永遠(yuǎn)都只能看到它此時(shí)此刻的樣子。過去的.和示來的都飄渺無著，即不真實(shí)也無意義。寫到這里，我不禁想起了自己的生活，我又何嘗不是每天都快速地把作業(yè)做好，把作業(yè)一扔，不是上網(wǎng)，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說都復(fù)習(xí)好了�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)卻處處掛“紅燈”，我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。燕子去了，還有再來的時(shí)候，楊柳枯了，還有再青的時(shí)候，而時(shí)間卻一去不復(fù)返了！玩耍的人們口子，快睜開你們的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。
《匆匆》讀后感 2
前幾天，我們學(xué)了匆匆一文，很受啟發(fā)。
作者把文章分為三段，第一段講了“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”第二段主要寫了時(shí)間在我們身邊悄悄逝去，令人感慨。第三段照應(yīng)開頭，再次提出“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一問題。
課文開頭運(yùn)用排筆的手法暗示時(shí)光流逝的痕跡，進(jìn)而引出問題：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一句看似再問，實(shí)際上表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去的無奈和對(duì)已逝日子的深深留念。然后，寫自己八千多個(gè)日子無聲無息的消失了，表達(dá)了作者的無限感慨。接著，作者用細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，通過多種修辭手法。具體寫出了日子是怎樣來去匆匆和稍縱即逝的，最后，作者寫出自己對(duì)人生的`思索，反身弓自問 ：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？”深切的表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。結(jié)尾一句，照應(yīng)了開頭，突出了作者關(guān)于時(shí)光匆匆的感慨，引人深思。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了，這時(shí)我才感覺到了時(shí)間的匆匆，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕不會(huì)再浪費(fèi)大好光陰。
《匆匆》讀后感 3
今天，我們學(xué)習(xí)了我國(guó)著名的散文家朱自清的散文《匆匆》一課。這篇抒情散文，語言優(yōu)美、雋永、字里行間流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。這篇散文有很多優(yōu)美、耐人尋味的句子，還用了排比、設(shè)問、擬任、比喻等修辭方法，使句子更加形象、生動(dòng)、突出。
其中一句話讓我印象深刻“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的'一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。這句話作者把”八千多個(gè)日子“比喻成”針尖上的一滴水“那么渺小，把”時(shí)間的流“比喻成”大海“那么浩瀚，一個(gè)又一個(gè)日子的流逝，就像水滴進(jìn)大海，不知不覺，又無法挽留。體現(xiàn)了作者無奈、恐慌的心情，讓我省通感受。
一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間、好好把握現(xiàn)在的沒分每秒吧！
《匆匆》讀后感 4
燕子去了又來；柳樹枯了，有再綠的時(shí)候；桃花沒了，又開了。但是，聰明的你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了？每當(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，就為時(shí)間的匆匆感到惋惜。后悔人生倉(cāng)促；我后悔世界的匆忙。
我們生活在一個(gè)繁華的城市，每天過著快節(jié)奏的生活。這么著急活著有什么意義？從出生的那一刻起，我們就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年的奔波。如果我們一直這樣奔波，生活還有什么意義？就是無聊。所以在未來的日子里，我們應(yīng)該做一些有意義的事情，我們不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我赤裸裸的來到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間就要赤裸裸的回去？但不可能是平的。為什么要走這條路？朱自清先生的問題也是我們心中一直存在的問題。為什么我們要經(jīng)歷這一次？活著就是活得有意義，不要白著急走！
種子在土地下，它們活著，是為了有一天能鉆出土地，看到五彩繽紛的`世界，然后慢慢變成參天大樹，結(jié)出美味香甜的果實(shí)。他們都懂得生活的真諦，做有意義的事。為什么我們不去學(xué)習(xí)種子，努力發(fā)芽，努力成長(zhǎng)，用有限的時(shí)間做有意義的事情，珍惜時(shí)間？
《匆匆》讀后感 5
看電視的時(shí)候，日子從屏幕上過去；玩耍的時(shí)候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時(shí)候，日子在腳步中逝去；看書的時(shí)候，日子從書本掠過；早讀的時(shí)候，日子從朗讀聲中閃過；寫作業(yè)時(shí)，日子從筆尖上流過；做白日夢(mèng)時(shí)，青春就從夢(mèng)中溜走；無所事事時(shí)，青春就從虛度中溜走，沉浸在消極狀態(tài)中；青春就從墮落中溜走；讀書時(shí)，日子在專注的深情中流逝；哭泣時(shí)，日子從痛苦的臉頰旁跑開了。打鬧時(shí)，日子從揮舞地雙手前溜走；談笑時(shí)，日子從嘴邊滑過。
我通過這一篇課文感受到了，時(shí)光的流逝，非常快，回首過往，我的小學(xué)生涯還有三個(gè)月都就結(jié)束了，一晃6年20xx多個(gè)日日夜夜飛馳而過，如今的我也從一個(gè)不知事事的.小孩子慢慢長(zhǎng)大了，我在時(shí)光的流逝中不僅學(xué)到了很多知識(shí)還懂得了許多人生的道理。
就如我生活的城市鄭州市，它也在時(shí)光的流逝中，慢慢改變，一棟棟新蓋起了高樓大廈替代了過去的平房；一座座商場(chǎng)在各區(qū)域競(jìng)相開業(yè)，為人們生活添加了更多姿彩；如今，人在時(shí)光的流逝中，身邊的人慢慢長(zhǎng)大有的變老，但是在時(shí)光的流逝中我們也體會(huì)到了許多生活的樂趣。
《匆匆》讀后感 6
看了朱自清先生的散文《匆匆》，有很多感悟，受益匪淺！
的確，當(dāng)你度過重新開放的一天時(shí)，你將永遠(yuǎn)不再是一個(gè)青少年。不管怎樣，時(shí)間一去不復(fù)返。一天過去了，我們不能指望再重復(fù)一天。只能勇敢冷靜的.去面對(duì)第二天。無論我們洗手、吃飯、學(xué)習(xí)還是睡覺，時(shí)間都在流逝。
讀書的時(shí)候從書里逃了出來，我很難過。在做作業(yè)的時(shí)候，它又從我的筆尖滑過，我嘆了口氣。時(shí)間總是那么匆忙，從來不會(huì)停止，也不會(huì)為任何人而停止。
它只是繼續(xù)它的步伐，從不停止。
看了這篇文章，覺得時(shí)間是公正無私的。對(duì)任何人都一樣，多幾秒鐘都不會(huì)給這個(gè)人。想讓時(shí)間過得更快或更慢的人是不可能的。在學(xué)習(xí)中，只有珍惜每一分每一秒，才能成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每一節(jié)課教書育人。工作之余，要充分利用時(shí)間看書，參加家庭生活中有用的活動(dòng)。這樣，它就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得收獲了什么，活得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間，就算給他幾十年，也會(huì)覺得一無所有，過著很空虛的生活！
《匆匆》讀后感 7
今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《匆匆》。
里面說了一些關(guān)于時(shí)間的故事，讓我們從小珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間從自己身邊走去，不讓時(shí)間從筆下溜走，不讓時(shí)間從眼皮底下溜去。有句話說得好“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”這不正是要我們珍惜時(shí)間的一句話嗎？時(shí)間他也有腳��！在一瞬間，他就不見了，或許你不會(huì)注意，明天將到來的，永遠(yuǎn)不會(huì)與今天一樣，今天飛來的是小鳥，明天可能飛來的就是老鳥了，時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，去來的中間，我也匆匆，錯(cuò)過了多少美好的日子，在慌忙中度過，在匆匆中徘徊，人類永遠(yuǎn)是那樣的傻。
有些人雖然懂得珍惜時(shí)間來好好讀書或做自己的事情，但他看的卻是漫畫書，在漫畫書中度過。一本、兩本、三本……我感到悲哀，看那么多的漫畫書何必看一本對(duì)自己有用的書呢？我不知道那些人是怎樣想的.，只是為了得到一時(shí)的快樂，一會(huì)兒的滿足，就這樣，又溜走了一日。“日復(fù)一日，年復(fù)一年”這樣的事明天又去重做一邊，這，又何必呢？
在這逃去如飛的日子里，只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
《匆匆》讀后感 8
朱自清的文筆總是婉轉(zhuǎn)、清新，特別是《匆匆》引人深思。回想過去的十余年的歷程，我留下了什么？做了什么？時(shí)光何曾慢下來呢？只是逃去如飛罷。時(shí)光有情又無情，對(duì)待我這樣我所作為的學(xué)生，更是去得飛快……
在這逃去如飛的日子里，我又能怎樣，時(shí)光象是河流一樣一去不返，“針尖上的一滴水”，多么恰當(dāng)，作者也一樣對(duì)時(shí)光流逝萬般無奈，正如作者所說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷？”讀了《匆匆》，也要反思自己的.所作所為。
回想每一天，都是否珍惜時(shí)光——早上起床卷窗簾時(shí)，日子從射入的陽(yáng)光中閃去；放學(xué)時(shí)邁著沉重的腳步時(shí)，日子從漸晚的天色中溜去；回到家無聊時(shí)，日子卻從房間里逃出；晚上在床上沉思，日子又飛向夜空；等我在睡夢(mèng)中逍遙時(shí)，這算又溜走了一日；等我在感嘆時(shí)光去得飛快時(shí)，日子又從日歷的圈畫中躍過了……四千日子就是這樣在時(shí)光的夜幕劃過，無影無蹤，轉(zhuǎn)瞬即逝。
所幸只過了四千多日子，只要領(lǐng)悟了時(shí)間的寶貴，還可以挽回，朱自清在那么艱苦的時(shí)代還有這么大的成就，我們有什么理由不奮發(fā)努力呢？
《匆匆》讀后感 9
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話說得一點(diǎn)也不假，不論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了就不能指望再重復(fù)一天了，只能勇敢的去過下一天。讀過《匆匆》后，我更是有這樣的感受。
文章講述了作者描述時(shí)光稍縱即逝的痕跡，時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊，但很快就會(huì)像流水一樣流去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
對(duì)��！時(shí)間是留不住的，是匆匆的，如流水般，一去不復(fù)返！誰能把時(shí)間留住呢？
所以，大家想一想，在生活中，我們有沒有珍惜時(shí)間？我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻�？我們�(cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自己的價(jià)值？沒有。這幾點(diǎn)，我們都沒有做到。
看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前過去；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從我們的`鼠標(biāo)前劃過；做游戲的時(shí)候，時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！只有利用好時(shí)間，才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才能對(duì)得起生命，對(duì)得起我們自己。
讓我們趕快覺悟起來吧！從現(xiàn)在開始，從下一秒開始，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要在做沒有意義的事情了。時(shí)間是有限的，所以，我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)自己無限的價(jià)值，對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感 10
我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的.主人。因此從現(xiàn)在開始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，因此，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。
《匆匆》讀后感 11
古今中外，不管是“盛年不重來，一日難再晨”的感嘆，或者“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的惋惜，都讓我們感受到了時(shí)光的足跡。這些古人留下的經(jīng)典名句，并未喚醒人們昏睡的心靈。讀完朱自清先生寫的《匆匆》一文，我閉上眼睛，開始沉思，感覺時(shí)間好像從我身邊飛過，不禁為自己曾經(jīng)白白浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔。
文中有一段，作者把太陽(yáng)擬人化，“太陽(yáng)也有腳啊，輕輕悄悄的挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)……”可以看出，作者善于抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，讓讀者感受到時(shí)間流逝之快。
每當(dāng)夜幕降臨，同學(xué)們便紛紛打開臺(tái)燈，在家復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)功課，但是也有一些同學(xué)吃過晚飯就溜出家門，到處玩耍，早已把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外。你們知不知道，時(shí)間正在匆匆流逝，你們的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的'減少！
歲月不饒人，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，撐握過硬的本領(lǐng)，將來為國(guó)家，為社會(huì)多做一些有意義的事。也許只有這樣，當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己在這世上白白走了一遭。
《匆匆》讀后感 12
最近我學(xué)了《匆匆》一課，晚上我躺在床上，不禁若有所思。
從我出生到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)歷了四千多日子，在這四千多日里，我浪費(fèi)了許多時(shí)間。
做作業(yè)時(shí)，我雖然寫的比別人快，但改錯(cuò)的時(shí)間幾乎和寫作業(yè)的時(shí)間相同，就在這時(shí)，時(shí)間老人嘆息著走開了。
在過去的日子里，我沒有做什么有意義的事，只是讓時(shí)間老人走的快一些罷了。我知道時(shí)間老人是公平的'，它不會(huì)多給你一秒，也不會(huì)少給你一秒，問題在于，我們要做時(shí)間的主人，利用時(shí)間做一些有意義的事。
光陰似箭，日月如梭。寶貴的時(shí)間總是飛快的前進(jìn)著，我已經(jīng)浪費(fèi)了四千多日了，我不能再讓時(shí)間飛走了。我想，在學(xué)習(xí)上我們要充分利用每節(jié)課，牢記每一個(gè)單詞，不虛度光陰。
四千多日已從我手中溜去，我不能再讓以后的日子也溜走了
《匆匆》讀后感 13
入夜，天空中掛著一輪明月，我坐在椅子上讀起了《匆匆》這片文章，讀后身受啟發(fā)。
朱自清是我國(guó)著名作家，他一生創(chuàng)作許多文章，但就在這位大作家年輕的時(shí)候，感到了時(shí)間的匆匆，每天的每時(shí)每刻時(shí)間都在悄悄流逝，洗手時(shí)時(shí)間從水盆里走過，吃飯時(shí)，從飯碗里過去，默默時(shí)，他又從凝然的雙眼前走過，八千多時(shí)就像針尖上的一滴水，轉(zhuǎn)眼間就沒有了，在時(shí)間的匆匆里，作者也只能徘徊和匆匆了。
讀完這片文章，我也感到了時(shí)間的.逃去如飛，但是對(duì)于時(shí)間的匆匆，我們也只能惋惜與無奈，除了惋惜與無奈，剩下的也只有抓緊時(shí)間了，今日的事情今日做不能只等明日做，就像明日歌里說的那樣：我生待明日，萬事成蹉跎。我們要養(yǎng)成今日的事情今日做的好習(xí)慣，不能等待，時(shí)間一去不復(fù)返，我們只有去抓緊時(shí)間去一點(diǎn)點(diǎn)的擠時(shí)間，你才能有更多的時(shí)間，要記住不能讓時(shí)間白白流失。
《匆匆》讀后感 14
如果你問我世界上什么最珍貴？它不是美麗的DIA，不是海底珍珠，也不是稀世珍寶，而是時(shí)間。一寸光陰一寸金，一寸金難買。
除了這句珍惜時(shí)間的名言，我想每個(gè)人都知道很多。自古以來，關(guān)于珍惜時(shí)間的說法數(shù)不勝數(shù)，但怎么可能像朱自清的《匆匆》那樣深刻呢？
“燕子去了，還有再來的時(shí)候；柳樹枯萎了，有時(shí)是綠色的.；桃花謝了，有時(shí)間再開。但是，聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了？”沒錯(cuò)。時(shí)間就像向東流的水，永不倒流。它會(huì)把黑發(fā)變成白發(fā)，笑成嘆息，遇見等待，把挺拔變成干澀。像霧一樣，第一天就融化了。珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)。盡管去，盡管來；來來往往中間，怎么才能快點(diǎn)？
時(shí)間從來不會(huì)停止，它會(huì)一直從我們身邊溜走。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)成為時(shí)間的主人。
《匆匆》讀后感 15
這是一篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不可能的。問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的'主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家，作完了作業(yè)，就練習(xí)畫畫。大家在外面玩得好開心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時(shí)間的奴隸了嗎？所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫畫。
我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛！
《匆匆》讀后感 16
時(shí)間，來去都很匆匆，我們得珍惜時(shí)間，表達(dá)出自己的人生價(jià)值。
在我們的時(shí)光里，無論是以前還是現(xiàn)在，不管前一秒還是后一秒，我們都不能失去時(shí)光。
時(shí)間在慢慢的流失著，我們的步腳現(xiàn)在還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路才會(huì)到盡頭，我們的腳正在輕輕悄悄地向青年時(shí)代挪移著，我們必須明白我們的時(shí)間流失到了什么地方，流失到什么事情上�！洞掖摇愤@篇散文講的是什么呢？《匆匆》正是在警告我們不可浪費(fèi)時(shí)間，而且在告訴我們時(shí)間流在什么地方、什么事情上……
你只有讀了朱自清先生的《匆匆》才會(huì)明白自已只是徘徊在的時(shí)間流里而已，自己的時(shí)間只不過是一滴水滴在大海里，自己的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我只能痛苦的對(duì)時(shí)間說：“再見了!”時(shí)間確實(shí)一去不復(fù)返，我們又能做些什么呢？是努力的生活，還是做一個(gè)大明星，還是……呵呵!這些早就不重要了，只有活出精彩，活出真正的自已，活出精彩的人生，才是社會(huì)的王道啊!
不珍惜時(shí)間的人們啊!你們想時(shí)間過的快嗎？不，你們想過，你們感受過，因?yàn)槟闩腔驳哪_步不會(huì)有聲音，也不會(huì)有影子，只會(huì)有自己的腳步，不過你們的孩子現(xiàn)在正如我一樣都是一個(gè)學(xué)生，你們孩子學(xué)習(xí)是否認(rèn)真？你們知道多少？你不知道他們?cè)谌绾卫速M(fèi)時(shí)間或者節(jié)約時(shí)間，你們不知道他們有沒有“上課自殺”？上課不聽老師的.課玩自己的，說自己的話。只有自已把握自已每一秒鐘做有意義的事才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是眨眼的，所以請(qǐng)大家一定要好好的珍惜時(shí)間!
每當(dāng)我翻開一本新書閱讀一篇好文章時(shí)，就好象眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我發(fā)奮上進(jìn)。
“燕子去了有再來的時(shí)候；楊柳枯了有再春的時(shí)候；桃花謝了有再開的時(shí)候。”是啊，作者看到的一切都是有始有終的，有去有回的，可他卻感謝慨道：“但是，聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？”它深深地吸引了我仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時(shí)光老人“一去不復(fù)返”，要告訴我們珍惜時(shí)間，要發(fā)奮向上，有所作為。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。古往今來，人人都知道時(shí)間是珍貴的，時(shí)間老人給予了我們時(shí)間，我們應(yīng)可以學(xué)習(xí)和工作、可以增長(zhǎng)知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富，有所成就。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家創(chuàng)造創(chuàng)造需要時(shí)間，社會(huì)的進(jìn)步、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。 光陰似箭，日月如梭。珍貴的時(shí)光是容易流逝的，就像文章里所描述的那樣，稍不留神，時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的人才能有所作為，不枉此生。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去發(fā)奮向上!
《匆匆》讀后感 17
記得小時(shí)候，為了考普通話，爸爸總會(huì)捧著測(cè)試書用生硬的紹普一遍又一遍，孜孜不倦地讀著。其中，我印象最深刻的就要數(shù)朱自清的《匆匆》了。
時(shí)光飛速，我也要考普通話了。但朗讀作品已沒有了《匆匆》的身影，我找出《匆匆》這篇文章，細(xì)細(xì)品讀，于小時(shí)候粗陋的只知時(shí)間過得快的想法，又多了些許感觸。
古者，子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜；東坡居士在赤壁曰：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮，知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)；李白亦曰光景不待人，須叟發(fā)成絲。今者朱自清作《匆匆》一文。
《匆匆》節(jié)奏疏隱綿運(yùn)，輕快流利，緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光的無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。
生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那都有每一剎那的意義與價(jià)值！每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力，耗費(fèi)時(shí)間，耗費(fèi)生命，耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現(xiàn)，作者的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名可喚。作者把空靈的時(shí)間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，隨著詩(shī)人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩(shī)人的.情緒隨著時(shí)間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。
在時(shí)間的匆匆里，詩(shī)人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸，時(shí)間的匆匆和自己的無為相對(duì)照，使詩(shī)人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！�
作者隨著情緒的飛動(dòng)，緣情造境，把空靈的時(shí)間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng)，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
洗衣服時(shí)，時(shí)間從肥皂盒旁溜過；跑步時(shí)，時(shí)間從秒表中跳過；逛街時(shí)，時(shí)間從腳邊飄走……
奧斯特洛夫斯基曾說過：人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！
時(shí)間是如此匆匆，來也匆匆，去也匆匆。那就讓我們珍惜時(shí)間，讓有限的生命奔放地燃燒起來。
《匆匆》讀后感 18
不久前，我們有幸閱讀了朱自清先生的匆忙。它告訴我們要珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間。但這不是水平的。你為什么要白白走呢？我們的生活只有一次。
燕子又來了，柳樹枯萎了，又變綠了；桃花再次綻放。所以我們應(yīng)該有所作為，這樣我們就不會(huì)后悔。年輕人不努力工作，老人很難過。現(xiàn)在我們被寵壞了，不注意這一點(diǎn)。當(dāng)太陽(yáng)的岳父早上去上班時(shí)，我們都喜歡躺在床上。匆匆走來走去，沒有影子從床邊走過。午飯后快點(diǎn)。不，我們從來沒有放棄過一個(gè)精彩的.節(jié)目，一只手拿著工作，一只手拿著遠(yuǎn)程控制器坐在電視前，專注于工作。下午你應(yīng)該做家庭作業(yè)不，我今天和我的同學(xué)預(yù)約去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上，呃，明天再做。明天你可以自由地玩電腦。你做了什么有意義的事？你有讀書嗎？你有家庭作業(yè)嗎？你有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)課嗎？不，不。明天就是這樣。明天會(huì)有多少錢？我的生活明天將被浪費(fèi)。時(shí)間過得太快是多么的匆忙，當(dāng)你年輕的時(shí)候什么也不做。如果是這樣的話，我們來這個(gè)世界有什么用？
《匆匆》讀后感 19
近期，我從語文書里面學(xué)習(xí)了一篇新的文章，名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語，都深深得印在我的腦子里面。
文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。
從這篇文章里面，我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不會(huì)來的，一旦你失去了它，就無法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松?每一分每一秒都過的充實(shí)起來，做一些有意義的事情，千萬不要虛度光陰。
想一想，在生活中，我們有沒有珍惜時(shí)間我們有沒有把握好我們?nèi)松拿恳环置恳幻胛覀冊(cè)谝呀?jīng)生活的日子里是不是體現(xiàn)出了自我的價(jià)值沒有。這幾點(diǎn)，我們都沒有做到。
看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前過去；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從我們的鼠標(biāo)前劃過；做游戲的時(shí)候，時(shí)間從我們的歡笑聲中飛去。時(shí)間過得多么快呀！我們的生命多么短暫呀！僅有利用好時(shí)間，才能不會(huì)頭涔涔而淚潸潸，才能對(duì)得起生命，對(duì)得起我們自我。
讓我們覺悟起來吧！從此刻開始，從下一秒開始，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，不要在做沒有意義的事情了。時(shí)間是有限的，所以，我們要在有限的時(shí)間里，體現(xiàn)自我無限的價(jià)值，對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
《匆匆》讀后感 20
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書就是開啟智慧的鑰匙，是通往新世界的大門。我們的生活離不開書，一個(gè)家庭若是沒有了書，就像一片樹林沒有鳥兒，一個(gè)花園沒有鮮花。小學(xué)六年，我讀過的文章就如同滔滔江水，望不到邊。其中，讓我感受最深的是朱自清先生的《匆匆》。
《匆匆》是一篇散文，作者緊扣“匆匆”兩字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。讓人感受深刻。讀了《匆匆》一文，我陷入了無線的沉思：朱自清先生體會(huì)到了時(shí)間的一去不復(fù)返，懂得了不要虛度光陰。而我又體會(huì)到了什么，懂得了什么？光陰似箭，日月如梭啊！
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！眱�(yōu)美的語句，不禁讓人浮想聯(lián)翩！接著向下看去，作者原來是用燕子、楊柳、桃花來感嘆時(shí)光的“一去不復(fù)返”！來告誡人們要珍惜時(shí)間，有所作為，奮發(fā)向上！
時(shí)間真是頑皮，總是不停的旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。四季不停地輪回不停地旋轉(zhuǎn)，從來沒有停下過。我們的'日子只是消失在了“滴答滴答”的鐘聲里。
時(shí)間就像河中水只能流去不能回。曾有多少人注意過時(shí)間的匆匆遠(yuǎn)去？又有多少人感嘆了時(shí)間的匆匆流逝？有人認(rèn)為人生很長(zhǎng)，便虛度光陰，但他是否真正的明白人生的價(jià)值？人生路漫漫，誰也沒有預(yù)知未來的能力，我們只有腳踏實(shí)地的走好人生的路，創(chuàng)造更好的未來！
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)給誰多一分，也不會(huì)給誰少一秒。時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，只留下無盡的痛苦與悲傷……
《匆匆》給我力量，給我鼓舞，給我生命的啟迪。讓我奮發(fā)向上！
《匆匆》讀后感 21
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花？”一次又一次讀著這篇文章，心中浮想萬千。
這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。誰能把時(shí)間留住呢？
人們總是把事情往明天推，清朝詩(shī)人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎：“百年明日能幾何，請(qǐng)君聽我明日歌”是啊，一百年里能有多少個(gè)明天呢？少年易老，時(shí)光易逝，此時(shí)不上，更待何時(shí)。
“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，思緒萬千，深有感觸，卻霎時(shí)面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣微風(fēng)吹過，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客，他是匆忙的，不會(huì)因?yàn)閶雰旱奶淇耷皝淼蕾R；是公平的，不會(huì)因?yàn)槟茄傺僖幌⒌?老人眼里的憂傷給他多一秒鐘；是狠心的，他永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，猶如奔騰江水，不再倒流？
我何曾不是這樣呢？每天早晨起床時(shí)，總想多睡一會(huì)兒，總想徘徊在周公旁邊，和他切磋棋藝，可是時(shí)光卻不等人，馬上逃走了，當(dāng)我醒來卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流去，我已經(jīng)遲到了。
天黑了，又在亮的時(shí)候，可那是昔日的亮光嗎？春天過了，四季輪回，有在現(xiàn)的時(shí)候，可那是昨日的春天？日子一天天過去，浪費(fèi)了多少，我下定決心：在接下來的明天里，從這一秒開始珍惜時(shí)間。
《匆匆》讀后感 22
“燕子去了，有再來的時(shí)候：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！弊x了這段話我知道了時(shí)間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時(shí)間不會(huì)等人，時(shí)間是寶貴的�！跋词謺r(shí)，日子從水盆里過去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！笔堑模藗兌颊f“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍r(shí)光老人給人們的時(shí)間是足夠的，如果你不珍惜，去了就不會(huì)再回來，它獻(xiàn)給勤勞者的是一串串可口的果實(shí)，留給懶惰者的是一個(gè)個(gè)不幸的苦果。
說到這里，我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學(xué)小小主持人的課程。上課時(shí)李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳，后來排了一個(gè)節(jié)目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好，前面玩了游戲后，我的心就沒有收。我心想：反正明年才開演嘛？我再玩一會(huì)兒吧，不著急。結(jié)果一直重復(fù)排練。我還是接著玩，玩得不亦樂乎，老師叫我讀，我就是不讀，像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑，我就假笑（半笑不笑）的樣子。一轉(zhuǎn)眼就到了要演出的'時(shí)間啦！“完了，完了！我的稿子還有些背不得�！焙竺娴倪�背不熟，只能跟著別人讀，跟著濫竽充數(shù)，結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。從這件事之后，我知道了時(shí)間的珍貴。
時(shí)間是寶貴的，永不停息，絕不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！
《匆匆》讀后感 23
小學(xué)的時(shí)候，《匆匆》這篇文章給我的感覺是最大，它讓我明白了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了〞明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。〞的道理。
人的一生就是一次有去無回的旅行，人都參與到了好壞，都是一片美妙的風(fēng)景，給我們留下的太多，我們感受到就越多，希望我們的人生要學(xué)會(huì)加緊時(shí)間，把那有限的時(shí)間置身于無限的人生經(jīng)歷里。園長(zhǎng)剛剛落下的嬰兒，到牙牙學(xué)語的年齡，再到滿臉青春痘的少年時(shí)期，然后步入中年，再到老年，直到死去。從人生的歷程來看，仿佛是特別多階段，他你回過頭來一想，你就會(huì)感悟時(shí)間流逝的飛快，掌握自己的人生錯(cuò)過了很多時(shí)間，去來也匆匆，去也匆匆。所以，你有限的時(shí)間，我們要把握住這些時(shí)間，努力勤奮學(xué)習(xí)，為自己的生命增添一道絢麗多彩的彩虹，那樣，就能夠在自己的墳?zāi)股�，驕傲地�?duì)自己說我是當(dāng)之無愧。
春夏秋冬，一個(gè)輪回又過去了，看著春天的青蔥，感受夏天的炎風(fēng)，得到秋天的收獲，抱住冬天的嚴(yán)寒，映入你眼簾的一年四季，你收獲了什么，你錯(cuò)過了什么？
世界對(duì)于我們來說是遙不可及的，我們也只是世界角落的.一個(gè)小小的生命而已，想要改變世界，難度是很大的，也許根本不可能。但改變自己，卻是百分之百能做到的事，所以，把握著自己的生命，成為生活中的強(qiáng)者。
今天過去了，還有明天，但是今天的事情過去，你想得到的卻沒有了，不可能期待明天才把事情做好，時(shí)間匆匆，一年之后，你要誠(chéng)心誠(chéng)懇地對(duì)自己說，這一年里是荒廢了時(shí)間，還是勤奮了時(shí)間。
機(jī)會(huì)是你自己把握的，只要抓緊時(shí)間，做有準(zhǔn)備的打算，你才可以發(fā)現(xiàn)生活中的美好，讓自己得到心靈上的撫慰，成就一個(gè)非凡的自己。要記住，機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的。
古今中外，有多少人能夠抓住時(shí)機(jī)，把時(shí)間運(yùn)用到正確的地方，在我看來是特別之少，他們就這樣荒廢了自己的一生，留下了讓人發(fā)指的丑跡，是帶著遺憾而去的。
時(shí)間就是金錢，這句話說得一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，金錢可以創(chuàng)造財(cái)富，這財(cái)富其中包括物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，只要把時(shí)間抓住了，財(cái)富就會(huì)屬于你。
來也匆匆，去也匆匆，不要等到時(shí)間過了，才后悔你之前所干的一切是那么愚笨。
《匆匆》讓我感悟了一生的時(shí)間。
《匆匆》讀后感 24
想必大家都讀過朱自清的《匆匆》吧。在日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的日子里，光陰踮著腳，飛速地從我們眼前溜過，攔也攔不住，令我也像朱自清先生一樣，感嘆道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”其實(shí)，并不只有朱自清一人這樣感嘆，我們又何嘗不是呢？今天的太陽(yáng)落下了山，我們的時(shí)間也隨之流逝了一天；當(dāng)?shù)诙焯?yáng)像昨天一樣緩緩升起，我們就再也尋不回昨天了……
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！弊屑�(xì)回想一下，我又何嘗不是如此呢？每天，我匆匆地趕回家，把書包一扔，鬼畫符似的完成作業(yè)，隨便收拾一下書包——之后，就去玩電腦、看電視。當(dāng)父母問我作業(yè)及復(fù)習(xí)情況時(shí)，我總是不耐煩地搪塞過去，還嫌父母嘮叨。只有當(dāng)期末試卷發(fā)下來時(shí)，我才沒了囂張的氣焰；期末考試一過，我仍是游手好閑的樣子。若我再不改改這毛病，等我長(zhǎng)大以后，恐怕也會(huì)和朱自清先生一樣，“頭涔涔而淚潸潸”了吧。
珍惜時(shí)間的`人，哪怕只是給他幾分幾秒的時(shí)間，他也會(huì)過得充實(shí)而幸福；浪費(fèi)時(shí)間的人，就算給他幾生幾世的時(shí)間，他也只會(huì)虛度光陰，無所事事。
上帝是公平的。他給每一個(gè)人的時(shí)間都是一年三百六十五天，十二個(gè)月，一天二十四小時(shí)。只是有些人用這平凡的二十四小時(shí)創(chuàng)造了奇跡，有些人卻只能用這二十四小時(shí)來虛度一生。他們擁有平等的權(quán)力，只不過前者珍惜時(shí)間，后者浪費(fèi)時(shí)間。這二十四小時(shí)，主要是看你怎么分配，怎么把握。魯迅先生說得好：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！�
《匆匆》讀后感 25
蜻蜓飛了，有再來的時(shí)候；荷花謝了，有再開的時(shí)候；柳條枯了，有再綠的時(shí)候。但是，時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
在我的手中，已不知不覺的溜走了4000多日子，就像是指尖上的細(xì)流瞬間滑過；就像是針尖上的一滴水滴在大海里。我的時(shí)間無聲無息的融入時(shí)間的'流里，沒有一點(diǎn)兒痕跡。
以前的我，總是一點(diǎn)兒也不在乎每一分鐘，任時(shí)間快速的流逝。因此，吃飯的時(shí)候時(shí)間在飯碗里過去；跑步時(shí)，時(shí)間在腳步聲中過去；畫畫的時(shí)候，時(shí)間便在手中溜去了……我感覺到時(shí)間過得匆匆了，于是，挽著面嘆息，但新來的一天，又在嘆息中閃過了。
時(shí)間非常的寶貴。在醫(yī)生手中，爭(zhēng)分奪秒便可以挽救一個(gè)人的生命；在商家手中，每一分鐘都是財(cái)富；在戰(zhàn)場(chǎng)上，每一分、每一秒都是戰(zhàn)斗，勝利的保證……
從前，我對(duì)時(shí)間毫不在意。媽媽總是告誡我要珍惜每一分鐘，可我總是不以為然，認(rèn)為時(shí)間多得是，不必緊扣每一分、每一秒。因此，上課的時(shí)候，我的眼睛盯著窗外；吃飯的時(shí)候不緊不慢，還一邊看著電視；寫作業(yè)時(shí)，同學(xué)來找我玩游戲，我便放下手中的書去狂歡了……
現(xiàn)在，我懂得了一分鐘的寶貴，一分鐘的重要。因此，不斷的在海綿中擠出時(shí)間，合理的安排我的每一分鐘，不讓每一秒流失：一、早睡早起；二、每天保證一小時(shí)博覽群書；三、每天寫一篇日記或作文；四、課間做有意義的活動(dòng)。
時(shí)間是寶貴的，它對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它并沒有優(yōu)待哪個(gè)人。時(shí)間來去匆匆，我們要珍惜每一分鐘，讓有限的生命更加輝煌燦爛！
《匆匆》讀后感 26
今天，我們學(xué)習(xí)了一片文章，是現(xiàn)代著名作家朱自清先生的一篇散文。
在這篇文章里，最令我難忘的是：但是，聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
在這篇文章里，作者用了及其婉轉(zhuǎn)的語言，舉出了許許多多的例子，充分表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈。
是啊!燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，又在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的`時(shí)候。當(dāng)我們每次在玩耍時(shí)，時(shí)間去悄無聲息的從我們身邊溜走。有許許多多的名言警句都是說珍惜時(shí)光的，但是，每當(dāng)我們坐在電腦旁，按按鍵盤，敲敲鼠標(biāo)時(shí)，時(shí)間卻在不知不覺從鍵盤上跳過。在玩耍時(shí)，時(shí)間卻輕輕悄悄的從笑聲中轉(zhuǎn)瞬即逝了。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。以前的時(shí)間過去就算了，就從現(xiàn)在，充分的利用好自己的時(shí)間。不在讓時(shí)光白白浪費(fèi)掉。
《匆匆》讀后感 27
今天我學(xué)完《匆匆》這篇課文，表達(dá)了作者朱自清對(duì)時(shí)光感到無奈和惋惜，如果我們用心去讀，會(huì)有不少感悟的。
是的，時(shí)間會(huì)悄悄地流逝，就算你伸出手來挽留也毫無作用。如果你覺得時(shí)間是無限的，過了今天還有明天的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。為什么？
在五一還剩兩三天的時(shí)候，我弟每天都在玩，但他的作業(yè)卻動(dòng)也沒動(dòng)。當(dāng)媽媽催他快寫時(shí)，他就有個(gè)很合理的理由：寫那么快也沒什么用的，到最后還不是沒事干？到了五七下午兩點(diǎn)他才開始寫作業(yè)，到晚上八點(diǎn)才寫完……因此，我們要珍惜時(shí)間啊！古羅馬的塞內(nèi)加在《外國(guó)名人演講集》里說過：“所有過去的時(shí)間都是消逝了的時(shí)間；我們現(xiàn)在過的每一天，是介于本身和死之間的'一天。”
回想起在日常生活中的細(xì)節(jié)。誰有曾去珍惜過時(shí)間呢？做事時(shí)拖拖拉拉。時(shí)間飛過；學(xué)習(xí)是吊兒郎當(dāng)，時(shí)間飛過；洗澡時(shí)慢慢吞吞，時(shí)間飛過。難道大家沒有察覺到時(shí)間的飛逝？要知道，過去的時(shí)間是靜止不動(dòng)的，現(xiàn)在的時(shí)間是像箭一般飛逝的��！
時(shí)間是看不見，摸不著的，但時(shí)間就好像在我們的眼前，在我們的身邊。珍惜時(shí)間，去做些有意義的事情吧！
《匆匆》讀后感 28
讀了朱自清寫的《匆匆》后，我受益匪淺，它使我知道許許多多的道理。
從中，我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的，它不會(huì)說為誰而停下前進(jìn)的腳步，也不會(huì)說因一些事而時(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音，“滴答滴答”聲經(jīng)常回蕩在我的耳邊，我知道，這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而，我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。
時(shí)間流逝得飛快，已是二零一九年了，我們還是無所作為，作為十一歲的我們，有什么作為呢？只有玩罷了，只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我覺得我們應(yīng)該把玩的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識(shí)，把玩手機(jī)的時(shí)間用來看書，這樣豈不更好？
歲月如煙，往事如塵，時(shí)間總是在煙和塵的磨練與洗禮中度過的，人也會(huì)在其中不斷長(zhǎng)大，不斷的受到時(shí)間的約束。我能從這中間體會(huì)到什么，又能學(xué)到什么？歲月的陰影，可能會(huì)永遠(yuǎn)地留在我的心里，往事快樂的回憶，以及那一張張充滿友情快樂的'臉，也映在我腦海的深處，值得我深深的留戀。
有人說時(shí)間是寶貴的，這句話是完全正確的。時(shí)間就是生命，時(shí)間可以用來做許多是事，可以用來做許多有益人們的事。但是，我卻有一種新的看法：人生是一張純潔雪白的紙，時(shí)間就畫筆的顏料。顏料是有限的，紙張卻是無限大的。所以我們要盡可能的畫上更多的色彩。也只有這樣來利用時(shí)間，才算有價(jià)值，有意義。
��！我明白了，當(dāng)每次的日出日落，意味著新的一天的到來，我們要在這時(shí)好好地利用時(shí)間，不讓時(shí)間白白消逝在徘徊與猶豫中。而終點(diǎn)是沒有人能看見的，更加沒有終點(diǎn)。人生沒有終點(diǎn)，因?yàn)樗皇且粋�(gè)生命的循環(huán)；而時(shí)間有終點(diǎn)，是因?yàn)樗念伭嫌邢蕖?/p>
孔子曾曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔茄�！一去不復(fù)返的時(shí)光如河水，日夜不停。我想，世界上什么是最寶貴的？金錢嗎？不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間，也摸不著時(shí)間，既然如此，為什么時(shí)間是最寶貴的呢？富蘭克林曾說：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料�！闭侨绱耍瑫r(shí)間是組成生命的材料，也是世界上獨(dú)一無二的材料。即使你有億萬財(cái)產(chǎn)，但到你死的時(shí)候，你除了時(shí)間，什么也帶不走。所以，時(shí)間是最寶貴的。
郭茂倩的“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹里w的“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡鹊�。一想到這些詩(shī)句，我就想到朱自清寫的《匆匆》。
讀了《匆匆》，讓我更加明白時(shí)間如金子般寶貴，確總是在我們的不經(jīng)意中悄無聲息地溜走。我們要用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，不要做它的奴隸。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，讓我們珍惜時(shí)間吧！
《匆匆》讀后感 29
我輕輕拿起語文書，低聲誦讀了朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇芬晃模骸把嘧尤チ�，有再來的時(shí)候；楊柳枯了；有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這一段話如今我已倒背如流了，但使我記憶深刻的確是這傳誦千古的名言警句里蘊(yùn)藏著的深刻含義，這句話使我感悟頗深，這是我第一次感到時(shí)間的緊迫。
時(shí)間不聲不響地從我們身邊溜走了，我不由自主回首往昔，在這已成往事的.四千多日子里，我到底做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但自從我讀了《匆匆》一文后我才體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課時(shí)，我要認(rèn)真聽講，把握住這短暫的40分鐘；放學(xué)后，我要回家認(rèn)真完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新課，這樣我就成了時(shí)間的主人，！
我記得有這么一句話：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢？其實(shí)這句話并不矛盾，還需要你細(xì)細(xì)品味，大家都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，時(shí)間老人是不會(huì)給兩個(gè)人不相同的時(shí)間的，那為什么又說時(shí)間是最偏私的呢？因?yàn)橛行┤瞬恢勒湎r(shí)間，任憑時(shí)間的流逝，所以一事無成，他的一天就小于二十四小時(shí)�？捎行┤藚s非常珍惜時(shí)間，一天的收獲比平常人的要多，所以他們的一天就大于二十四小時(shí)。
歲月是不饒人的，再有本事的人也無法將時(shí)間挽留住。所以，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，把握住分分秒秒，不做時(shí)間的奴隸，等到我們老了，也不會(huì)后悔自己在這世上白白走了一遭！
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