教師工作心得體會[必備]

　　有了一些收獲以后，好好地寫一份心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的教師工作心得體會，歡迎大家分享。

教師工作心得體會1

　　作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使的習慣培養(yǎng)，搞好也成了我們平日的重頭戲，及時調(diào)整教學狀況查漏補缺，讓不僅在課堂教學中有收獲，在輔導中也能拓展思維。

　　大量的輔導，必然規(guī)律帶來量的增多，尤其是低年級，不批改是根本不行的，低年級必須面批面改，自己也能認真批改學生的作業(yè)，在漂亮的字上畫個圓圈，在干凈的本子上畫朵小花或者小五星。班級38名同學，每位同學的本上都留下我認真批改、圈圈點點的痕跡。也正是因為種種原因，學生很愿意把自己的`作業(yè)本整理干干凈凈讓我欣賞，讓我評價。在批改輔導中，我特別注重學習有困難的學生，本著上課多叫幾次，批改多圈幾次的原則，把更多的機會送給他們，只要他們肯努力，我愿意這樣去做，不厭其煩。

　　還記得和學生多種多樣的識字方法，清楚流利地表達，還記得學生清脆悅耳、富有情感韻味的朗讀，讀課文各種不同的表演，識字也很有趣，可以加動作或者表演，如：“躲藏”我躲起來。在教學中我注意培養(yǎng)學生的識字能力、朗讀能力、書寫習慣正在學生身上扎根，這又一次讓我深深體會到在教學中，教師注重，學生就會展現(xiàn)什么，同時也就收獲什么。

教師工作心得體會2

　　最近趕上學校推行七年級課堂改革，提高課堂效率，具體做法是這樣子的：

　　一、實行小組學習。七年級小學生全是按小組坐一塊，也就是每八個學生的課桌拼放在一起，然后八個人圍坐在周圍，每個教室大概有這樣六個組，目的是便于討論和研究性學習。

　　二、是推行導學案。一個課一導學案，課前一天發(fā)給學生，學生按導學案內(nèi)容安排進行課前預(yù)習，再根據(jù)學生預(yù)習情況，教師二次備課，上課時引導學生提出問題以及自主思考和解決問題，聽起來似乎老師的`負擔輕了。

　　實則不然，我發(fā)現(xiàn)這其中還有不少技術(shù)問題有待解決，例如怎樣使學生在自主學習過程中也能順利完成所有教學任務(wù)。還有導學案的編寫也實在花時間，因為同時還得寫教案，有時還需要準備電子課件，確實不易。

　　三、學校特別關(guān)注了班級以及小組集體榮譽感的培養(yǎng)，除了在教室的陳設(shè)上加入了學生創(chuàng)意，還要制定班徽，班規(guī)等，并培養(yǎng)學生互助學習、研究學習的習慣……目前情況就是這樣子，本人正在努力學習與適應(yīng)過程中……

教師工作心得體會3

　　十六年的工作經(jīng)歷，那段激情燃燒的歲月，曾經(jīng)演繹的艱辛和痛苦竟然成了我人生的一筆巨大的財富，成為我記憶中的珍寶。

　　1994年8月，我從南寧市師范學校畢業(yè)分配到雙橋鎮(zhèn)中心小學任教。年少輕狂的我告訴自己：要用一顆感恩的心努力工作，回報所有關(guān)心過我的人。

　　雙橋中心小學坐落在雙橋鎮(zhèn)上的教育路，歷史悠久、底蘊深厚、成績斐然，能在這所學校任教我感到很自豪。學校當時分配給我的任務(wù)是執(zhí)教二年級兩個班的數(shù)學。雙橋小學與雙橋二中僅一墻之隔，我每天的作息，就跟初中生一樣。而且當時，學校的設(shè)備還比較簡陋，沒有專門的備課室，每一天上完第一節(jié)課，回到房間里，我便拿起掃帚打掃衛(wèi)生，給門口自己養(yǎng)的花淋水。接著，我便洗干凈手打開錄音機聽自己喜歡的流行歌曲，稍作休憩，小結(jié)調(diào)整第一節(jié)課的教學思路，再去上第三節(jié)課，生活充實而愜意。1995年的2月，為了提高學歷和教育教學理論水平，我和幾位教師報名參加了廣西廣播電視大學的漢語言文學�？谱詫W考試。第一次考試，我只通過了一門，其他的兩門當時并沒有通過。這一成績，著實讓我嚇了一跳，可因為是父親幫我交了一半的學費，我不敢有放棄的念頭。7月份、10月份的考試，我不敢報得太多，僅報了兩門。但沒想到這一回給我的打擊更大，我一門課都沒有通過。其中《中學語文教學法》我僅考了38分，還居然是我們學校參加考試的8位老師中成績最高的！看著好幾個老師不再堅持，而選擇放棄，我心里也不禁打了退堂鼓。堅持還是放棄呢？我斗爭了好久，放棄的人在我耳邊說：“太難了，多累呀，別折磨自己了，放棄吧！”堅持的人也在我耳邊講：“別放棄呀，如果堅持下去，最快的一年半就能把�？频膶W業(yè)學完。如果放棄，等來年再參加成人高考，還要再讀三年。

　　雖然難，你不是也考過幾門功課了嗎？加油！”最后，我決定堅持！我也深深地知道，堅持就意味艱辛。特別是元月份的考試，正是學生們期末復(fù)習考試的緊張時刻。雙橋中心小學是整個雙橋鎮(zhèn)的小學教育的龍頭，學校的教學成績必須排在全鎮(zhèn)的第一名，作為年輕教師的我壓力自然不小。于是我每天見縫插針，不敢隨便地浪費一分一秒，每天晚上批改好學生的測試卷，備好了課，10點半后才開始拿起自己的書本復(fù)習備考。記不清有多少個這樣的夜晚，在不知不覺中，時間就到了深夜。實在太累了，我就撐一把雨傘，在深冬的寒夜漫步雙橋小學的校園，作暫時的休息，再重新回到房間復(fù)習。校園里靜悄悄，只有我房間里的一盞孤燈傳出微弱的光和著紛揚的冬雨。有時，坐著復(fù)習累了，我就躺在床鋪上看書，不知過了多久，醒來時才發(fā)現(xiàn)書本已經(jīng)掉在地上了，看了一下時鐘，竟已是凌晨的4點了。一次又一次的堅持，一次又一次努力，也一次又一次地得到同事、朋友們的贊嘆。這樣的時候，我終于深刻體會到冰心老人的'話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸滿了奮斗的血雨。”確實，掌聲的背后，所付出的心血只有親身經(jīng)歷的人才能感受。

　　在堅持與艱辛中，我用了一年零八個月的時間，終于在1996年的10月份完成了漢語言文學的�？频淖詫W考試，應(yīng)該說那一年零八個月在那時、那地是我一段痛苦的經(jīng)歷，是在煎熬與抱怨中度過的。但到今天，我發(fā)現(xiàn)在激情燃燒的歲月里，我的堅持與執(zhí)著是對的！今天回憶起來，是甜蜜與幸福的感覺，是引以為榮的一段記憶，是人生旅途回憶中的珍寶！

教師工作心得體會4

　　作為年輕的教育事業(yè)的接班人，轉(zhuǎn)眼間今年已是我踏上光榮的教育崗位的第四個年頭，這四年如一日，充實并快樂著，也讓我從一個剛走出校門的懵懂大學生，成長為初涉職場的青年。深深的感受到永小的同事之間和睦、友善。

　　中華五千年自古就有尊師重教的傳統(tǒng)，少年強則國強，下一代是國家的未來，教育乃興國興邦之本。鄧小平曾說過：“我們國家要趕上世界先進水平，從何著手呢？我想，要從科學和教育著手”，同時我們也可以從其他大國崛起中發(fā)現(xiàn)教育起著很大的關(guān)系。教師不光是一份職業(yè)，還擔負著民族未來的事業(yè)。不僅感受到教師職業(yè)的榮耀，更體會到身上肩負起的一份責任，是一份良心工作。

　　當老師太不容易。學歷水平不等于崗位水平，能不能成為一名合格的優(yōu)秀教師則是在崗位上修煉的結(jié)果。因此，做一個老師要謙虛謹慎，如果自己知足意滿，就等于一杯水已經(jīng)滿了沒辦法再倒了。需要不斷更新，學科知識和教育理念。每一節(jié)課的質(zhì)量直接影響學生生命的質(zhì)量。每一個學生的生命都是值得敬畏的，上課就是用生命在歌唱。就是用你的`生命來影響他們、感染他們，讓他們熱愛父母、熱愛老師、熱愛學校，熱愛祖國，讓他們懂得做人的道理。師愛超過親子之愛，親子之愛是有血緣關(guān)系的，而師愛是大愛，仁愛，要熱愛每一個學生。寫在紙上，說在嘴上，不叫懂道理，身體力行才是真正地懂道理。

　　教育是接力棒，一棒一棒地接下來，現(xiàn)在我們年輕一代即將歷練成為骨干教師，我們要準備好傳承人類文明、民族復(fù)興的使命即將落在我們身上，教師不僅要業(yè)務(wù)專，還要對社會上的誘惑具有抵抗力，守護教育者的尊嚴。

教師工作心得體會5

　　近期的工作當中我確實是有一番感悟，作為幼兒教師，我能夠端正好態(tài)度，認真的去做好幼師工作，和孩子們相處非常的好，每天和孩子們溝通的很好，工作方面也有著自己的態(tài)度，在這方面我一直都非常認真，未來的學習當中我會發(fā)揮好自己各個方面的能力，通過這樣的方式我也認真做好了很多事情，畢竟在這樣的工作狀態(tài)下面確實還是收獲很大，特別是帶大班的孩子，基本上孩們都非常懂事，經(jīng)過過去兩年在幼兒園的適應(yīng)，還有平時和孩子們相處的很好，非常的熟悉，在這樣的狀態(tài)下面，確實讓我感覺到了很多進步，我相信我在這方面是能夠發(fā)揮更好，這段時間我也有一些心得。

　　既然是做了這份工作，就應(yīng)該要保持好的態(tài)度，工作當中我一直都能夠，清楚的意識到這一點，每天在和孩子們相處的過程當中然我感覺非常的舒適，在這份工作當中我一直都是非常開心的，和孩子們每天在工作當中不斷的積累工作經(jīng)驗，雖然在這個過程當中一直以來比較有壓力，和孩子在工作當中認真的思考怎么去把自己的業(yè)務(wù)做的更好，也能夠在這樣的狀態(tài)下面認真的去做好分內(nèi)的職責，相比之下我也能夠讓自己接觸更多的經(jīng)驗，作為一名幼兒教師我這份工作的態(tài)度一直以來都是非常積極的，盡管有些時候會感到非常吃力，但是我還是非常認真的，我能夠清楚的意識到這一點，也能夠和孩子們相處的很好。

　　在這段時間的工作當中我能夠客觀的去看待自己能力，作為幼師，我現(xiàn)在清楚的認識到了這一點，我也感激園長對我工作的支持，一直以來這都讓我得有著深刻的體會，園長非常關(guān)心我們老師的工作，會給予我們足夠多的幫助，孩子們有什么突發(fā)情況，園長都會第一時間過來處理，我知道很多時候這些都是我們自己的的本職工作，以后還會有更多的工作是應(yīng)該做好，當然和家長們也是保持緊密的聯(lián)系，家長們也是非常配合我們的'工作，帶大班的孩子還是感覺非常有意義的，這一點能夠讓我清晰的感受到，每天跟孩子們相處的非常不錯，有問題也會及時和家長溝通，只有和家長們溝通好了才能夠更好的工作，這段時間我感覺非常充實，也希望那個能夠在以后的工作當中做的更好，得到周圍的老師還有家長的認可，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

教師工作心得體會6

　　這一學期，在學校的正確領(lǐng)導下，在學校各方面力量的關(guān)心和支持下，在全體教師的勤奮和共同努力下，高二的各項工作穩(wěn)步開展，高二開學時制定的工作目標和計劃得到很好的實現(xiàn)，學校安排的各項工作順利完成。本文總結(jié)了大二組這學期工作中的一些具體做法和經(jīng)驗。

　　首先，學生

　　1、大力推進課堂教學改革，成效顯著

　　這學期，高一高二年級進行了課堂教學改革，推廣了“兩級問題式學習指導法”，開展了分組教學和管理，取得了顯著成效。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是大大增強了學生動手思考、聽、說、讀、寫、互助合作、探究思考的能力；二是采用分層教學，滿足不同層次學生的學習要求，讓優(yōu)秀學生和差生都有自己的目標，都有事情做，都可以學習和理解；第三，以問題為導向，提高學生的自學、預(yù)習、閱讀和思維能力；第四，學生上課真的動了，睡覺的現(xiàn)象基本消失了。在黑板上學習、聽課、討論、表演，基本上都是以小組的形式。

　　2.關(guān)注學生行為習慣的培養(yǎng)

　　在高一形成性教育的基礎(chǔ)上，這學期我們繼續(xù)加強對學生的形成性教育，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣。善于做練習，上課好，吃好，睡好，上課安靜，上課生活，課后積極參加各種有益身心的活動。

　　3.利用班會加強學生思想教育

　　本學期將通過班會對學生進行校愛教育、法制教育、安全教育和日常行為規(guī)范教育。一是以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學生會、班干部、班組長的.集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合，利用班會制定班級小組和個人考核機制，全面推進學生自我管理，規(guī)范日常行為；其次，利用班會學習學校的各項規(guī)章制度，各種法律知識和安全知識，增強學生的法律意識和安全意識；第三，我們經(jīng)常在班會上強調(diào)行為準則對學習生活的重要性，讓學生自覺遵守各種紀律，養(yǎng)成良好的生活學習習慣，為高三復(fù)習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　4.進行緊急疏散演習，以提高學生應(yīng)對緊急情況的能力

　　落實晉中教育局文件，根據(jù)學校德育部門的安排，在教室和宿舍進行了幾次緊急疏散演習。雖然學生疏散速度略慢，但與之前相比有了很大的提高，使得疏散有序，沒有恐慌。這項工作將得到不懈的把握。

　　5.開展國學教育和傳統(tǒng)文化教育

　　為了進一步弘揚祖國的傳統(tǒng)文化，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好品德，本學期年級開設(shè)了國學校本課程，利用課堂上的早讀時間對學生進行國學教育，并在期中和期末考試中進行考核，強化了教育效果。

　　6.弘揚豐富的文化

　　再次，開展宿舍文化建設(shè)。同學們想出自己的點子，打扮美化宿舍，現(xiàn)在的宿舍更加干凈整潔，文明和諧。

　　第四，兩次練習統(tǒng)一，口號響亮，既增強了學生體質(zhì)，磨礪了學生意志，又增強了班級凝聚力。

　　第五，承擔學校交辦的升旗工作，并借此機會對學生進行愛國主義、思想道德、行為習慣和安全法律法規(guī)教育，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。

　　第二，教師

　　1.深入開展教學改革，全面提高教學質(zhì)量

　　這學期在高一高二進行了“兩級問題式學習指導法”的教學改革。高二全體教師努力學習，積極參與，不斷更新教育理念，認真完成教學方法的轉(zhuǎn)變，精心編制學習計劃，協(xié)助學生備課，按照教學改革的要求上課，然后認真修改學習計劃和作業(yè)，使改革得到普及，取得顯著成效，全面提高了該年級的教學質(zhì)量。

　　2.加強等級管理，強化常規(guī)考核

　　結(jié)合學校各部門的要求，年級實行日常檢查、日常宣傳制度。教師的班級和班次、班主任的早讀和晚到三天出勤、每個班級的日常衛(wèi)生和紀律等。由年級干事和年級領(lǐng)導精心檢查落實，使年級的運作更加規(guī)范有序，各項工作更加完整突出。

　　對于教師的教案、學生的學習計劃、教師批改作業(yè)、聽課和反思教學，定期檢查和不定期抽查極大地調(diào)動了教師的工作積極性，促進了教學和管理的發(fā)展。

　　3.小組管理取得初步成效，學生合作探究意識增強

　　每一位班主任在自己的班級中采用分組管理的模式，分組，均衡，異質(zhì)；同時，小組成員的學習、紀律、健康等工作作為小組考核的內(nèi)容。

教師工作心得體會7

　　經(jīng)過一年的教學工作，讓我獲益匪淺，既增長了知識又讓我認識了許多新的朋友、教師。我覺得作為一名教師是快樂的。

　　作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任一年級新生的數(shù)學教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找老教師請教方法，主動接近孩子，我感到對待學生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易給孩子造成心理壓力，從而上課不愿聽或聽不進去教師的課。我們要多從學生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育和指導。

　　雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。

　　1、認真?zhèn)湔n對教學十分重要。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。

　　2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學生的反應(yīng)，及時解答學生提出的問題，注意加強和學生的交流，以提高學生學習的積極性。

　　3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計劃和目標，利用課余時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。

　　4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的.教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。作為一名光榮的人民教師，在以后的教學工作中我要力爭做到：

　　一、熱愛學生。給我們的學生多一些愛心，關(guān)心，責任心，寬容心，細心等，我們教授學生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。

　　二、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

　　三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學經(jīng)驗。

　　以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師，我時刻準備著，勤于學習，樂于教學，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。

教師工作心得體會8

　　日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺在王灘鎮(zhèn)王灘中心小學工作已將近三年，三年來，王灘鎮(zhèn)王灘中心小學的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來越有斗志，越來越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開校領(lǐng)導和老教師們無私的幫助和指導，離不開自己求真務(wù)實的學習態(tài)度。認真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。 首先，總結(jié)過去，汲取經(jīng)驗教訓。

　　(一)、 思想方面

　　俗話說：“活到老，學到老”，三年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來卻忽略了個人的教育總結(jié)，思想沉淀。

　　(二)、工作方面

　　由于我第一次擔任小學數(shù)學工作，沒有小學工作經(jīng)驗，又面臨著教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和小學數(shù)學教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的老教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當然由于經(jīng)驗不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進一步探索。

　　(三)、工作紀律方面

　　我迅速融入到王灘鎮(zhèn)王灘中心小學特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　(四)、個人成長方面

　　三年來，我認真完成領(lǐng)導提供的每個鍛煉機會，得到了領(lǐng)導的認可：

　　1、20xx年上學期在縣一小講過一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范引路課

　　2、榮獲小學20xx年度品社教師講課比賽二等獎 其次，暢想未來，設(shè)計未來藍圖。

　　(一)、積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺悟。

　　(二)、踏實工作，搞好教學，組織好班級管理，搞好領(lǐng)導同事及學生家長關(guān)系，打出自己的教育品牌。

　　(三)、迅速站穩(wěn)講臺，積極向名師學習，向王灘鎮(zhèn)王灘中心小學“教壇新秀”邁進。

教師工作心得體會9

　　轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓無愧于“合格的人民教師”這一稱號，我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下：

　　一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

　　我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的`修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

　　二、教學方面：虛心求教，強化自我

　　擔任九年級三個班的思想品德教學的工作，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

　　首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

　　其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

　　最后我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

　　三、考勤紀律方面

　　我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進修方面

　　隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　總之這學年，我擔任的三個班級的思想品德教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光!

教師工作心得體會10

　　當坐在電腦前回想來到朝小的這一年，可以說是幸福的，思緒萬千，竟然不知從何說起。翻出網(wǎng)上日記，那是來朝小寫下的一篇篇關(guān)于我工作上的東西，那里有我剛來的彷徨，來到的喜悅，后來對工作的不知所措到漸漸明了，又到訓練的方法改進，教學多變，一直到今年的一點點對于工作的方法和總結(jié)。這學期我寫的日記明顯多了起來，因為有了更多的認識，是壓力，是責任，是任何促使我進步的動力，是教學的方法，是多變的課堂，是每節(jié)課上的質(zhì)量。既然是總結(jié)，就總結(jié)下訓練和上課。也是體育老師最基本的東西，看似簡單的東西卻又很棘手。

　　一 訓練工作

　　訓練工作一直是學校體育工作的組成部分，是培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展的重要途徑，也是為上一級輸送優(yōu)秀的后備力量。但是很多學生家長不能正確的理解課余時間的田徑訓練和文化課之間的關(guān)系，一是認為田徑訓練對孩子成長本身是沒有多大關(guān)系，二是田徑訓練太苦，不忍心讓孩子受苦，三是認為孩子訓練田徑是要耽誤學習的。再加上孩子很多都要上輔導班，使得我們的課余訓練舉步維艱。

　　從上學期到這學期，我所擔任的都是跳遠的訓練，就從這二個學期的訓練來講，有了很大的區(qū)別。第一是和班主任的溝通，有了他們的'支持，孩子不僅在學生上有所進步，在訓練上也可以達到有時有效。

　　在和班主任溝通時發(fā)現(xiàn)，班主任也是很支持學校的工作。再來是和家長的溝通，因為和孩子的關(guān)系較好，孩子便想去我家里吃飯，談?wù)勑�，我也利用這樣的機會和家長面對面的交流，無論是面對面或是后來的電話溝通，都有了很大的效果，孩子在訓練上也有了很大的改善，說實話，那是有成就感的。第三就是和孩子的溝通，現(xiàn)在的隊員和我在一起一年了，跟我訓練了一年的孩子，我們有了感情，有了依賴，對于他們我有了太多的不舍。

　　從什么也不想到晚上為了第二天的訓練而練失眠，從什么也不寫到寫每天的訓練內(nèi)容，從上班的發(fā)呆到每天坐在電腦前找訓練的小花樣，自己也認識到知識的不足，對于訓練，我頭痛過，我厭煩過，甚至是當著孩子的面哭泣過，我想，那是一種磨練，一種鞭策。有件事讓我印象非常深刻，隊里一個跳的最遠的孩子說不練了，爸爸說六年級就不練了，當時我說了一段話令她選擇留了下來:“我相信你是愿意留下來訓練的，你訓練的時間最久，最認真，上次沒有拿到名次，我很內(nèi)疚，我希望你的付出有所收獲，在這個隊里，你是付出最多的，也是我最喜歡的孩子，我希望在11月份的比賽中我們可以一起看到收獲，為你的小學訓練話上圓滿的句號�！彼裏o聲的哭了，我告訴自己:“我一定要把你送上領(lǐng)獎臺。

　　”也許是女教師，對于孩子有太多的感情，有時候訓練不夠兇，訓練他們也非常辛苦，心就軟下來，訓練中的技巧還在不斷的學習中，下學期更要抓好訓練隊和比賽的任務(wù)，有信心，也有決心去搞好我的訓練隊。

　　二 教學工作

　　這學期還是繼續(xù)我的一年級的教學，對于這些孩子們，我無助過，傷心過，生氣過，也開心過，感動過，自豪過，他們也讓我認識到個體的共同性和差異性。走向新課標，小學一年級體育教學的要求越來越高了，尤其是現(xiàn)代化的教學改革中，心理情緒也是我所重視的東西。

　　一堂體育課單靠傳統(tǒng)的教學方法遠遠不夠的，現(xiàn)在要提高到另一種讓學生主動配合的高度中去，要激發(fā)學生的興趣，通常要在課前想好不同的發(fā)放，多變的課堂是我現(xiàn)在所追求的，也讓孩子感到興趣的無限擴張。在這學期的鍛煉中，我總結(jié)以后的教學應(yīng)該從以下幾個方面去努力:

　　1 精心設(shè)計導入的部分，設(shè)計我們是小青蛙或是勞動者，創(chuàng)設(shè)課堂的最佳氣氛，激發(fā)學生的學習興趣。

　　2 細心的培養(yǎng)情緒，教師的教學手段就是孩子的動力，在有利用學習

　　教材的前提下，教師充分發(fā)揮其聰明才智，運用多變的教學形式，巧妙的組織手段，培養(yǎng)學生學習動機與學習興趣。教師可以優(yōu)美的展示，生動形象的講解，有效的游戲比賽，多變的練習形式等，都是可以提高學生的有效手段。

　　3 要關(guān)注個體差異學生，興趣愛好不同，接受的程度也就不相同。因此，在練習過程中，有人興致勃勃，有人馬馬虎虎，有人愁眉不展，我也會在課上及時的觀察，及時去關(guān)心，這樣的方法對于那些調(diào)皮鬼還是有些作用的。

　　在這一年中，我可以叫出他們一半以上的名字，沒有特別的方法，就是每節(jié)課叫他們，有時候還被他們?nèi)⌒�，因為總是叫錯，不過，效果是明顯的，記住他們的名字，他們才會認為我是很在意他們的，孩子的心理就是這樣，還是需要關(guān)心和關(guān)注。

　　為此我也為自己感到滿意，經(jīng)過一年的磨練，在孩子身上多點關(guān)注，多點關(guān)心，多點愛，他們是會為你鼓掌的，我就享受過幾次這樣的待遇，可以說，美極了。

　　對于本學期的工作我有很多的想法，對于下學期的工作也有了更多的信心。我相信在我不斷的努力中，我可以一步一步讓大家看到我的進步。

教師工作心得體會11

　　時間過得真快，我是一名幼兒教師，轉(zhuǎn)眼我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作了好幾年了！這一年來，我學到了很多東西。幼師的工作雖然微不足道，但卻是非常有益于幼兒發(fā)展的。

　　而且擔班主任的工作，官雖不大，但卻事關(guān)重大；事雖不多，但卻雜亂無章；雖然辛苦，但也很有趣。這個學期我就當上了中二班的班主任，在過去的兩個月里，任新班主任的工作，有點吃力。剛開學時，我有些不適應(yīng)，每天都是忙忙碌碌的我，但此刻我已適應(yīng)過來了，其實只要自己認真做好自己的工作，合理安排時間，這些都是無關(guān)緊要的，沒有什么問題！

　　所以在這里，我想談一下這學期以來工作的一些體會：

　　一、常抓不懈，常抓不懈，體現(xiàn)班級特色

　　幼童剛進入幼兒園，進入中班，我明顯感覺到幼童的個頭很小，太過活潑，有些小朋友嗓門也不小，活動量也比較大。但那是中班學生�？瓷先ケ容^乖巧、活潑、好動，為了保持良好的生活習慣，保證各項教學活動順利開展，我和配班梁老師下定決心。日常管理中，有些孩子比較淘氣，行動比較自由，我就把他們放在老師的面前，讓他們隨時可以被老師教育；有些孩子理解能力強，但又不能控制自己的行為，我們的個性就是注意他，對他嚴格要求；另一方面又及時地表揚他，使他不再影響別人。對全班的孩子們，我一般采取多鼓勵、少批評的方法，孩子們的心性也大大提高了，得到表揚的感覺也有了。

　　二、愛。

　　做好班主任工作的首要條件是：

　　1、有良好的心理素質(zhì)；

　　2、熱愛班主任工作，只要對班主任工作有足夠的熱情，就能做好班主任工作。第二，要有愛心，有耐心，細心地對待每一個孩子，要做一個好班主任的`前提，我們要像一個自私自利的孩子那樣去愛他，愛護他，教育他，培養(yǎng)他，讓每一個孩子都能感受到老師的關(guān)懷，覺得老師就像自己的家庭，像自己的母親，時刻關(guān)心著他們的成長，讓每一個家長都能放心地把孩子送到我的班級。

　　三、家庭聯(lián)接

　　要認真做好與家長的溝通和溝通，我們采用電話采訪和面對面溝通。父母與教師的工作相互配合，相互支持，班主任的工作做起來也很輕松和簡單。所以我們經(jīng)常通過家訪欄，向幼兒家長介紹幼兒園活動的新動態(tài)，明確自己應(yīng)該如何配合幼兒園的教育工作。同時，我也會通過校訊通將每周的教學資料及時發(fā)送給家長，讓家長及時了解我們的學習動態(tài)。另外，本人認真填寫幼兒手冊，對幼兒在園的表現(xiàn)有客觀的評價。

　　所有為孩子著想，為孩子著想的東西，我相信只要心中有愛，再平凡的工作也會做得很好！希望我以后的工作能做得更好，做到父母放心，做到園長放心。來吧！

教師工作心得體會12

　　家訪目的：不愿和老師作深層次的交流，只是一言不發(fā)，而且只要一批評他，就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結(jié)，避免他的成績下降，構(gòu)成不良的學習習慣，我決定進行家訪。

　　家訪過程：

　　1、孩子的成長離不開家長的作用，鑒于孩子目前的狀況，我覺得和孩子的家長很有必要見面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。

　　2、我檢查了學生的暑假作業(yè)。

　　3、我和孩子的母親交流，明白了家的大概狀況：家里的`經(jīng)濟條件差。

　　4、該生在校狀況：尊敬師長，遵守紀律，團結(jié)同學，努力學習，用心參加各項活動，節(jié)儉樸素，樂于助人。

　　5、了解該生家庭狀況：家中住房面積很小，經(jīng)濟拮據(jù)。

　　6、說明學校幫困助學金的申請方法

　　心得:在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要用心的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學校的教育同盟。那么我們的教育會獲得更大的成功。

教師工作心得體會13

　　轉(zhuǎn)眼間，開學已經(jīng)有將近一個月的時間了。這不到一個月的時間，對于我們一群新教師來說，收獲很多，感悟很多，有經(jīng)驗有教訓，有挫折也有喜悅。在這將近4周的時間里，從剛開學的滿心期待，面對家長時的忐忑不安，講臺上的些許手忙腳亂；到現(xiàn)在，在慢慢摸索中初步掌握了一些管理學生和調(diào)控課堂的策略，有足夠的自信面對學生……我們每一個新教師都收獲了很多，取得了很大的進步。

　　對于我來說，最大的體會是：只有不斷地提高自身的素養(yǎng)，豐富滴熏，傾情投入到教育教學工作中，沉淀方法，摸索經(jīng)驗，在活動中歷練自己，才讓不斷促進專業(yè)成長，促進自己的進步。談到這里，不得不感謝學校給我們新教師提供的很多渠道的學習途徑和平臺。

　　每周的學科教研活動。在這樣一個崇尚科研的時代，一個好的教師不應(yīng)當只是會教書的教書匠，而應(yīng)當對面對的教育教學中的問題以及當前學科教育教學的思想進行研究并勇于嘗試和實踐，教師即研究者。只有學會去反思和沉下心去研究，才能促進教師個人的成長，有效促進教學。就我們數(shù)學學科來說，有全年級的數(shù)學學科教研，還有一年級數(shù)學組的每周一次的教研。每一次的'教研活動都是與有經(jīng)驗老師的一種寶貴的交流的機會，通過與他們的溝通、探討，解決很多自己現(xiàn)階段所面臨的問題，也明白了自己接下來該怎么做。

　　在這一個多月中，我們?nèi)ヂ犃撕芏嗟男陆處熣故菊n、老教師的公開課和常態(tài)課。多聽其他老師的課，尤其是那些有經(jīng)驗的教師的課，是新教師快速成長的外部動力。“眼觀六路，耳聽八方”，在聽課的過程中，老教師們在課堂教學中的神態(tài)、動作、語言，課堂上的應(yīng)變能力以及課堂評價能力值得我們每一個新教師學習。這些直觀的、形象的、具體的經(jīng)驗，是我們成長過程中的一個寶貴的財富。

　　線上教師繼續(xù)教育、專題教育。隨著時代的進步，在這樣一個全民學習的時代，作為老師更需要不斷地汲取知識、更新知識和積累知識。線上教育的平臺帶來最大的好處是讓我們可以找到更多志同道合的教育工作者交流想法，可以實現(xiàn)與數(shù)學教育專家的“零距離”學習。通過繼續(xù)教育方式進行的教材培訓、聽課、專家講座等可以有效的幫助了我們了解教材，學習一些好的教學模式和嶄新的教育理念。對于我們新老師來說，這樣一個平臺就像是植物生長的陽光，滋養(yǎng)著促進著我們不斷進步與成長。

　　“老”教師的指導。 對于新教師來說，我們有太多的東西需要學習。在我們教育生涯剛剛起步的時候，一年級組就為我們每位新教師配了教學上的師傅，盡可能地讓我們新教師少走彎路，在短時間內(nèi)熟悉教育教學業(yè)務(wù)，得到幫助，迅速成長。

　　作為一名青年教師，這一個月是辛苦的，是充實的。我們的教學生涯才剛剛起步，要學習的東西還很多很多：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距。所以我們?nèi)匀灰�努力，以更充沛的精力和斗志，堅定不移地走好每一步�?/p>

教師工作心得體會14

　　一、總結(jié)成績，尋找差距，增添信心，增強責任感

　　教師肩負著培養(yǎng)祖國未來人才，提高中華民族素質(zhì)的重任；教育關(guān)系著每個學生所在家族的未來希望，興衰存亡。我們一定要牢記自己的身份（教師）、責任（教書育人）、使命（為學校的未來奠基，為孩子的終身負責，為提高生命質(zhì)量奉獻）。

　　二、正視問題，找準癥結(jié)，直面挑戰(zhàn)，增強緊迫感

　　面對“現(xiàn)實”是成本最低的，不要“唯生源論”，“生源”不是唯一的條件，“加工能力”才是提高質(zhì)量的重要保障。我們工作中要盡職盡責，精細管理，務(wù)實工作，強化措施，提高質(zhì)量。

　　三、鎖定目標，認準方向，細化措施，增強使命感

　　“提高質(zhì)量，我的責任。”質(zhì)量是家長的追求，質(zhì)量是學校的生命，質(zhì)量更是教師的尊嚴。提高質(zhì)量，拒絕“反思”（成績“反思會”，類似“批評會”），找回自尊，揚眉吐氣。

　　四、加強指導，合理引導，耐心輔導，增強自信心

　　學校管理者要對教學工作加強指導，教研組要對教育教學加強引導，教師要對學生進行耐心輔導，提高教學質(zhì)量。

　　我們要增強責任感、緊迫感、使命感、自信心。我們要唱響幾句口號：

　　1.“提高質(zhì)量，我的責任。”

　　2.人的潛能是無限的，至少是不可低估的！

　　3.奇跡是人創(chuàng)造的，但是不去干的'人永遠也不會創(chuàng)造奇跡！

　　4.凡事不爭取肯定不會成功，只要爭取就有成功的可能！

　　我們處于“弱勢”并不表示我們已經(jīng)失敗，只要我們有信心、有決心、有勇氣、有恒心，我們一定可以成為“強者”，同樣可以“超越”比我們強大得多的“強者”。

　　我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心并持之以恒。我們要學習“亮劍”精神：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然“亮劍”，狹路相逢勇者勝（狹路相逢狠者勝：實招、狠招、絕招），即使倒下也要成為一座山、一道嶺。凡事爭取就有百分之一的希望。如果放棄，成功的概率只能是零。我們要有“劍鋒所指，所向披靡”的勇氣。只有想不到，沒有辦不到！“戰(zhàn)爭”的結(jié)果往往只有兩個:要么消滅“敵人”，要么被敵人消滅�！安慌滤赖娜送�往不會死。”同樣，“不怕輸?shù)娜送�往也不會輸�！?/p>

教師工作心得體會15

　　在去年11月份，我校為了提高名教師的輻射作用，促進學校教育教學和教育科研水平的快速提高，為名教師提供展示自己才能的平臺，提高潛能教師的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。學校組織了“名教師結(jié)對子”的活動。在這一次難得的機會中，我和蔡婉真老師結(jié)為友好對子。通過這一個多學期的結(jié)對子學習，使我受益匪淺，現(xiàn)從以下幾方面談?wù)勛约旱男┰S心得：

　　1、關(guān)心、愛護潛能教師，熱心幫助潛能教師加強師德修養(yǎng)和提高業(yè)務(wù)能力。作為一位名教師，在教育教學的經(jīng)驗和信息技術(shù)的能力方面，其實都還有很多欠缺的地方。因此，只有自身不斷學習，不斷提高，才能去指導潛能教師的教學工作。在課余時間，我經(jīng)常翻閱一些新課改方面的理論書籍。在平時的教學中，我做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學中的重點、難點、疑點，主動查找相關(guān)的資料解決問題。

　　2、從教學常規(guī)入手，對潛能教師的教學嚴格要求。備課作為課堂教學的基礎(chǔ)和前提，是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵和保證。我們采用分工合作的集體備課形式，備課項目齊全，教學步驟詳盡，教學方法與措施得當，教學反思分析到位。在課堂教學方面，知識點的把握，能力點的確定較為恰當；教學理念先進，運用多媒體合理，課堂充滿活力，張弛有度。教法靈活，課堂氛圍和諧，能從教學過程發(fā)展的實際情況出發(fā)動態(tài)地調(diào)控教學，教學語言富有感染力。作業(yè)批改是教師教學工作的重要組成部分，我們可以從中發(fā)現(xiàn)教學不足、了解教情學情，從而修正，彌補。要求精心布置作業(yè)，認真批改作業(yè)和及時反饋與訂正，多層次鞏固課堂教學。

　　3、經(jīng)常深入到被指導教師教學活動之中，向潛能教師傳授成功的教學經(jīng)驗和先進的教學方法。我了解到潛能教師在上課時會遇到一些常見問題，然后在課后幫她及時解決。同時，根據(jù)新課標理念，指導她在教學過程中要體現(xiàn)學生的主體地位，激發(fā)學生熱情和積極性，引導學生形成正確的人生觀和價值觀。

　　4、充分發(fā)揮和挖掘潛能教師的`內(nèi)在優(yōu)勢，促進潛能教師盡快成為名師。蔡老師為人處事，熱情大方、真誠自信；愛崗敬業(yè)，關(guān)心、愛護全體學生；蔡老師的課最大的特點就是條理性強，思路清晰，課堂富有激情與活力。她的課給人感覺從容不迫，教學的各個環(huán)節(jié)都緊密相連，如行云流水，課堂氣氛好，真正地做到了讓學生在快樂的氛圍中學習。常常讓我在感動之余，獲得了更多的學習、工作動力，使自己能更好的投入到教學工作中去。

　　5、堅持每月至少聽蔡老師一節(jié)課。我感到師徒結(jié)對子就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與蔡老師之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而教學互長，雙贏共進。給蔡老師評課時，在理論上進行指導，與她反復(fù)研討每一個教學環(huán)節(jié)，每一句評價語言都盡量做到悉心琢磨，使她明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學生的主體地位，體現(xiàn)語文課堂教學要求。另一方面，有針對性的反饋她本人沒有意識到的優(yōu)點和缺點，從而起到肯定或否定的效果，讓她以后可以有意識地進行調(diào)整。

　　我校提供的名教師結(jié)對子的平臺，對我以后的教育教學工作的意義重大，使我終身受益。在此，我對學校給予的支持和幫助表示衷心的感謝！

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