《愛(ài)心樹(shù)》讀后感必備(15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感1
今天，我讀了一本繪本書，名字叫《愛(ài)心樹(shù)》。
這本書主要講的是：一個(gè)男孩小的時(shí)候，經(jīng)常來(lái)樹(shù)下睡覺(jué)，爬上樹(shù)去摘果子，大樹(shù)很開(kāi)心。轉(zhuǎn)眼間，男孩就長(zhǎng)大了。男孩變成了大孩子，來(lái)陪大樹(shù)的時(shí)間漸漸變少，每當(dāng)男孩來(lái)陪大樹(shù)的時(shí)候，大樹(shù)總要給男孩一些東西。最后，大樹(shù)變成了一個(gè)樹(shù)樁。男孩慢慢變老了，最后，男孩坐在已經(jīng)變成樹(shù)樁的大樹(shù)上面，大樹(shù)還是很開(kāi)心。
愛(ài)心樹(shù)的故事深深的感動(dòng)了我，大樹(shù)把全部的`愛(ài)給了男孩，實(shí)際上，這就像爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感2
《愛(ài)心樹(shù)》這本書講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書中講到，大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是，小男孩不斷地向大樹(shù)提出要求，索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿足小男孩的欲望，連自己的樹(shù)干都砍下來(lái)，送給小男孩做木船。
就這樣，小男孩還不滿足，還要求大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。
最后，大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿來(lái)給小男孩做凳子。但大樹(shù)十分開(kāi)心。
讀完這個(gè)故事，我的.內(nèi)心久久不能平靜。我覺(jué)得，我的全家就是我的愛(ài)心樹(shù)，爺爺每天都為我做飯；奶奶總是對(duì)我說(shuō)與愛(ài)有關(guān)的事情 ；媽媽非常愛(ài)我，為我付出很多；爸爸每天晚上睡前，都會(huì)和我做游戲，讓我放松。那都是為了讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
謝謝你們，要是沒(méi)有你們，我就不能快樂(lè)的成長(zhǎng)，我真的好愛(ài)好愛(ài)你們！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感3
《愛(ài)心樹(shù)》這篇文章，講述了一個(gè)男孩和一棵大樹(shù)的故事。大樹(shù)和男孩很友好，大樹(shù)給了他生活所需的東西，男孩非�？鞓�(lè)。文章寫對(duì)的生動(dòng)有趣，是沿著時(shí)間線來(lái)寫的`。
在《愛(ài)心樹(shù)》里，大樹(shù)非常關(guān)心男孩，男孩也喜歡大樹(shù)。書中的男孩從小就和大樹(shù)是伙伴，他們每天一起玩游戲，蕩秋千，捉迷藏......都很開(kāi)心，很快樂(lè)。漸漸地，男孩長(zhǎng)大了，他向大樹(shù)提出了種種問(wèn)題，大樹(shù)也盡力地幫他解決困難，大樹(shù)多么關(guān)心男孩啊！大樹(shù)奉獻(xiàn)出了無(wú)私偉大的愛(ài)。文章結(jié)尾，“大樹(shù)挺直了身體”，體現(xiàn)了大樹(shù)一心想著男孩，舍己救人，值得我們學(xué)習(xí)。生活中，爸爸媽媽也是無(wú)私奉獻(xiàn)出的愛(ài)，比如在我們睡著時(shí)踢了背著，深夜，爸爸媽媽會(huì)輕輕地幫我們蓋被子，這好比書中的大樹(shù)一樣。爸爸媽媽這么關(guān)心我們，我們難道不認(rèn)真學(xué)習(xí)回報(bào)嗎？
“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。”我完全相信這句話，我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感4
愛(ài)心樹(shù)陪伴了小男孩的一生，就像我媽媽陪伴我一樣，對(duì)我的愛(ài)是無(wú)止境的，不求回報(bào)的。
小男孩從小到大都很依賴這顆大樹(shù)，小的時(shí)候男孩每天都會(huì)跑到樹(shù)下采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。常常爬上樹(shù)干，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋果，同大樹(shù)捉迷藏，累了就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)，小男孩愛(ài)這棵樹(shù)，這棵樹(shù)也愛(ài)著小男孩，非常非常愛(ài)他。大樹(shù)很快樂(lè)。
我小的時(shí)候每天喜歡跟媽媽待在家里，只要有媽媽在我就感覺(jué)很安全。她每天24小時(shí)都在我的身邊，餓了給我吃飯，還能陪我做游戲，我哭鬧的時(shí)候她會(huì)抱起我唱著歌，聞到她的味道我就會(huì)很放心，我知道她在。
愛(ài)心樹(shù)把它能給的.東西都給了小男孩，但是時(shí)光流逝孩子漸漸長(zhǎng)大，大樹(shù)常常孤單，有的時(shí)候它會(huì)想念小男孩。這就像父母把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大后，他們也會(huì)慢慢變老，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里多多的陪伴他。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感5
我最近喜歡上了一本書叫《愛(ài)心樹(shù)》。它講述了一個(gè)小孩和一棵大樹(shù)的故事。這棵大樹(shù)是一棵孤獨(dú)的大樹(shù)，但是不久之后它有了一個(gè)朋友——一個(gè)小男孩。這個(gè)男孩很可愛(ài)，總是和大樹(shù)玩，陪大樹(shù)聊天。不過(guò)，他很自私，他為了滿足自己的需要，不停向大樹(shù)索取。大樹(shù)給了他自己的.蘋果、樹(shù)枝和樹(shù)干，自己只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。
我喜歡大樹(shù)，它很無(wú)私，為了朋友，樂(lè)于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個(gè)小男孩，他太自私，不懂感激，自己想獲得什么物質(zhì)要求，應(yīng)該自己用勞動(dòng)獲得，而不應(yīng)該總向別人索取。
如果我是那個(gè)小男孩兒，我只會(huì)和大樹(shù)快樂(lè)地玩耍和生活，不那么自私。并且自己有什么需要還會(huì)靠自己的雙手用勞動(dòng)去獲取。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感6
這幾天，我給兒子講《愛(ài)心樹(shù)》的故事。
這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹(shù)索取，樹(shù)為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔，非�？鞓�(lè)。
這個(gè)故事最感人的地方就是樹(shù)的`無(wú)私、無(wú)怨，最催人淚下的是樹(shù)奉獻(xiàn)出了一切 , 卻很快樂(lè)。
看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都不是無(wú)牽無(wú)掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛(ài)心樹(shù)，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂(lè)獨(dú)自享受，一有困難 , 一有挫折，才會(huì)想起他們。
昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼 ，傳為美談。岳母刺字，教導(dǎo)兒子精忠報(bào)國(guó)，流芳千古。今人愛(ài)子，沒(méi)有理性，才發(fā)生這樣駭人聽(tīng)聞的事情。
誠(chéng)然，愛(ài)是無(wú)私的 , 如果愛(ài)心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛(ài)心之花花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感7
我在家讀了一本書，叫《愛(ài)心樹(shù)》，它讓我懂得了許多道理。
這本書里主要講了一個(gè)小男孩小時(shí)候和樹(shù)一起玩，長(zhǎng)大后他要什么，樹(shù)給他什么，樹(shù)把所有的東西都給了他，但樹(shù)很快樂(lè)。日子一天一天過(guò)去了，男孩老了，樹(shù)只剩下自己的根了，男孩需要休息，樹(shù)把自己的根讓男孩坐下，男孩坐了下來(lái)，樹(shù)好快樂(lè)。樹(shù)就像是男孩的.媽媽，無(wú)論他要什么，樹(shù)就會(huì)給他什么。
同學(xué)們，你們?cè)诩沂遣皇悄阋裁磱寢尵徒o你買什么呢，你們一定要記住要有愛(ài)心。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感8
今天下午，老師給我們講了一本叫《愛(ài)心樹(shù)》的繪本。從前，有一棵樹(shù)，每天都有同一個(gè)小男孩來(lái)。男孩每天都和樹(shù)玩游戲，但是當(dāng)男孩長(zhǎng)大后，他經(jīng)常向樹(shù)要東西。樹(shù)把一切都給了小男孩，但他沒(méi)有要求任何回報(bào)。讓我淚流滿面。
我旁邊還有一棵樹(shù)，那是我們的阮老師。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)落后的時(shí)候，她總是用最真誠(chéng)的心給我們指導(dǎo)，每當(dāng)我們輸給其他班的時(shí)候，她總是用最清晰的聲音鼓勵(lì)我們。就這樣，她默默付出了很多，卻不向我們索取什么。
我還記得那是一年一度的'母親節(jié)，老師每天晚上加班給我們做ppt，給我們準(zhǔn)備材料，一直到晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)才做完。母親節(jié)那天下午，老師特意請(qǐng)來(lái)了美術(shù)老師，在黑板上寫下了“感恩的媽媽”幾個(gè)字。面對(duì)陽(yáng)光的折射，幾根細(xì)細(xì)的銀絲從老師的太陽(yáng)穴里爬出來(lái)，讓我深深體會(huì)到老師的愛(ài)。
這是我的“樹(shù)”，怎么樣？你一定也希望有這樣的“樹(shù)”吧？
以后就不會(huì)像個(gè)小男孩了。我想成為一個(gè)懂得感恩的好孩子。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感9
《愛(ài)心樹(shù)》是讓我們懂得孝順爸爸媽媽的一本繪本，所以我們都應(yīng)該仔細(xì)的去讀它。
從前有一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩，這棵大樹(shù)很善良，它為了幫助這個(gè)小男孩付出了一切，滿足了小男孩所有的愿望，自己卻不圖一絲回報(bào)。讀完這個(gè)故事，讓我想起了我的老師、我的'爸爸媽媽以及所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的親人，他們對(duì)我付出了很多很多，也是不求回報(bào)。
所以，看了這本書后，使我明白了小孩子只會(huì)索取而不會(huì)回報(bào)他人是得不到快樂(lè)的，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感10
今天我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事。書中講的是一個(gè)男孩和一棵蘋果樹(shù)之間的生的故事。蘋果樹(shù)很愛(ài)小男孩，小男孩想游戲時(shí)，就在樹(shù)上蕩秋千，餓的時(shí)候，就吃樹(shù)上結(jié)的蘋果，累的時(shí)候，就在樹(shù)蔭下里睡覺(jué)。小男孩很快樂(lè)，大樹(shù)也很快樂(lè)。直到小男孩長(zhǎng)大了，他的要求和想法越來(lái)越多，也不斷的向蘋果樹(shù)索取錢、房子、船最后大樹(shù)只剩下了一個(gè)老樹(shù)墩，可它還是希望讓男孩坐在上面休息。大樹(shù)默默地奉獻(xiàn)了一生，從來(lái)不要求任何回報(bào)，確還是很快樂(lè)。
書中的大樹(shù)就像老師和父母，無(wú)私的為我們奉獻(xiàn)著。他們像一不來(lái)的.明燈，指引著我們向前走的路線。那個(gè)男孩既自私又貪婪，從活潑稚的兒童時(shí)代到老年遲頓的老人，總是在向大樹(shù)索取，可大樹(shù)卻沒(méi)想過(guò)要一點(diǎn)回報(bào)，所以男孩沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)。
我要像大樹(shù)一樣，做一棵愛(ài)心樹(shù)，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)幫助過(guò)我的人，我還要去幫助需要我關(guān)心和可憐的人，讓每人都過(guò)上幸福的生活。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感11
《愛(ài)心樹(shù)》這個(gè)故事講述的是小男孩三次向大樹(shù)索要他需要的東西，卻對(duì)大樹(shù)沒(méi)有回報(bào)，他以為大樹(shù)是萬(wàn)能的，但當(dāng)大樹(shù)被他索要三次后，只剩下了樹(shù)墩。這讓我想起了爸爸媽媽。爸爸媽媽給予我的愛(ài)就像這棵愛(ài)心樹(shù)給予小男孩的愛(ài)。
文中，小男孩每次想愛(ài)心樹(shù)索取的時(shí)候，大樹(shù)都很快樂(lè)！記得我小時(shí)候，吃完午飯，爸爸媽媽都會(huì)拉著我去逛街，每次逛街回來(lái)，我都會(huì)買很多好吃的、好玩的、好看的.光碟。然后坐在沙發(fā)上，和爸爸媽媽一起看碟子，吃好吃的、玩好玩的。那時(shí)，我是多么幸福！
大樹(shù)總是力所能及的給予小男孩所需要的東西，父母對(duì)我也是如此！我小時(shí)候，爸爸經(jīng)常出差，媽媽在商店里只要有好吃的都給我吃，在家里，有什么好吃的都給我吃。有一次，媽媽出去吃飯，朋友送了媽媽一袋好吃的，可媽媽沒(méi)吃，全部都留給了我。
我以后一定好好的孝順父母，多和他們?cè)谝黄�，�?jiān)決不能像小男孩那樣只知道索取，不知道回報(bào)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感12
星期天，我讀了一本書，叫《愛(ài)心樹(shù)》。書中講了一顆樹(shù)和小男孩的故事，樹(shù)很有愛(ài)心，為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無(wú)怨無(wú)悔，非常快樂(lè)。它把自己的葉子給男孩做王冠，把果實(shí)賣了給男孩買一些好玩的東西，用自己的樹(shù)枝給男孩蓋房子，用自己的樹(shù)干給小男孩造了一條船。后來(lái)小男孩駛船走了，再回來(lái)的時(shí)候，變的'老了，這時(shí)候大樹(shù)的葉子、果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)老樹(shù)墩。它讓男孩坐在上面休息，雖然一無(wú)所有，但它仍然感到很快樂(lè)。
書中，愛(ài)心樹(shù)奉獻(xiàn)出了一切，卻很快樂(lè)，真是令人感動(dòng)。它就像我們的父母、老師一樣，精心的照顧我們，教我們知識(shí)，卻不圖回報(bào)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓父母、老師放心。我們也要像愛(ài)心樹(shù)那樣，樂(lè)于幫助別人。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感13
今天我讀了一本書叫：《愛(ài)心樹(shù)》講的是從前有一棵大樹(shù)，就像媽媽一樣它喜歡上了一個(gè)男孩，每天和這個(gè)小男孩一起玩。讓男孩在樹(shù)枝上蕩秋千，吃它的果實(shí)。小男孩也愛(ài)上了這顆大樹(shù)，大樹(shù)很快樂(lè)。漸漸的'男孩長(zhǎng)大了，他很少來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很傷心。終于有一天男孩子來(lái)了，說(shuō)：他需要錢，大樹(shù)說(shuō)：，我沒(méi)有錢。我只有蘋果你拿去賣了，你就會(huì)有錢了。男孩子爬上樹(shù)摘走了蘋果，大樹(shù)很快樂(lè)。后來(lái)男孩繼續(xù)拿走大樹(shù)的樹(shù)枝，和樹(shù)干，分別蓋了房子和做了一條小船。大樹(shù)仍然很高興！
這棵大樹(shù)就像媽媽一樣愛(ài)著自己的孩子！。奉獻(xiàn)自己！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感14
我讀了一本繪本名字叫“愛(ài)心樹(shù)”。講的是一個(gè)小男孩兒小時(shí)候經(jīng)常在一棵樹(shù)上蕩秋千，累了在樹(shù)蔭下休息，餓了渴了吃樹(shù)上的果子，大樹(shù)很開(kāi)心小男孩兒也很開(kāi)心�？墒请S著時(shí)光的流逝，小男孩兒變成了青年人他需要錢，大樹(shù)就讓他把果子摘走換錢。男孩兒要房子，大樹(shù)就把樹(shù)枝跟他讓他蓋房子。男孩兒要船去旅行，大樹(shù)就把樹(shù)干給他做船。等男孩兒老了再也不想動(dòng)了，僅剩一個(gè)樹(shù)墩的'大樹(shù)還高興的讓他坐下來(lái)好好休息，而且每一次的奉獻(xiàn)大樹(shù)都很開(kāi)心。讀完了故事我卻高興不起來(lái)，男孩兒一點(diǎn)兒也不懂得感謝大樹(shù)。
我感謝老師的辛勤付出教我們知識(shí)，我感謝爸爸媽媽養(yǎng)我們長(zhǎng)大！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感15
今天，我讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本書，我覺(jué)得很感動(dòng)。
《愛(ài)心樹(shù)》講的是一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)的故事。這棵大樹(shù)很愛(ài)這個(gè)小男孩，小男孩每天跑到樹(shù)下，采集樹(shù)葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他也常常爬上爬上樹(shù)干，在樹(shù)枝上蕩秋千，還吃樹(shù)上的蘋果，還跟大樹(shù)躲貓貓。小男孩愛(ài)大樹(shù)，大樹(shù)也愛(ài)小男孩。小男孩長(zhǎng)大了，好久不來(lái)看大樹(shù)了，有一天，小男孩又來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子。到我身上來(lái)蕩秋千，吃蘋果。你會(huì)很開(kāi)心的�！庇谑呛⒆优郎狭藰�(shù)，把樹(shù)上的蘋果全都摘下來(lái)了，大樹(shù)很快樂(lè)�！�
我很喜歡這個(gè)故事。大樹(shù)把自己全部的'東西都給了那個(gè)孩子，就好像爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)。
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