活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)心得體會(huì)1
清明節(jié)將至，為緬懷革命烈士、弘揚(yáng)和培育烈士精神、繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，近日，市退役軍人事務(wù)局開展了“致敬·2020清明祭英烈”為主題的網(wǎng)上祭掃活動(dòng)。
目前，中華英烈網(wǎng)、省退役軍人事務(wù)廳等官方網(wǎng)站均在首頁醒目位置開設(shè)了“致敬·2020清明祭英烈”網(wǎng)上祭掃專欄，群眾可采用三種方法進(jìn)行祭掃：網(wǎng)上祭英烈，通過點(diǎn)擊網(wǎng)頁中的花籃向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花；進(jìn)入英烈紀(jì)念館查看英烈事跡并向英烈致敬，通過搜索功能找到想要祭奠的英烈，點(diǎn)擊“烈士姓名”字樣進(jìn)入英雄紀(jì)念館，通過發(fā)布留言、祭拜、獻(xiàn)花、點(diǎn)蠟燭等方式，向英雄致敬；通過網(wǎng)站提供的陵園地圖，進(jìn)入想去祭掃的烈士陵園，點(diǎn)擊花束完成祭掃。我市群眾還可掃描市退役軍人事務(wù)局提供的`二維碼，進(jìn)入金昌市“致敬·2020清明祭英烈”頁面參與網(wǎng)上祭掃。
據(jù)了解，清明節(jié)期間，我市烈士紀(jì)念設(shè)施保護(hù)單位將依托退役軍人事務(wù)部門戶網(wǎng)站和中華英烈網(wǎng)開設(shè)的網(wǎng)上祭掃專欄，向外界展示與烈士有關(guān)的史料事跡，不組織、不接待聚集性祭掃紀(jì)念活動(dòng)。市退役軍人事務(wù)局還將向廣大市民征集以“致敬英烈”為主題的文藝作品、優(yōu)秀公益短片、烈士遺物等，用不同的方式，表達(dá)對烈士的緬懷之情。
活動(dòng)心得體會(huì)2
幼兒園是孩子們的第一站，也是他們?nèi)松兄饾u成長的重要階段。在這一階段，學(xué)生們不僅開始接觸學(xué)習(xí)，而且開始形成自己的獨(dú)立人格。這個(gè)過程無論是對孩子還是家長來說都是非常寶貴的經(jīng)歷。在過去的一年里，我和我的孩子們參加了許多豐富多彩的活動(dòng)，并獲得了許多有意義的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我想要分享我與孩子們的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷。
室內(nèi)活動(dòng)尤其重要，在室內(nèi)的環(huán)境能夠幫助孩子們進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和互動(dòng)。在幼兒園里，學(xué)生們積極參與各種形式的室內(nèi)活動(dòng)，從繪畫和手工制作到角色扮演和模型制作，從音樂和舞蹈到游戲和活動(dòng)。這些活動(dòng)都為孩子們帶來了許多的啟示和成長，比如他們學(xué)會(huì)了如何分享和合作，發(fā)現(xiàn)了自己不同的才能和興趣愛好。孩子們的學(xué)習(xí)不僅限于課堂，更與家長的.共同努力密不可分。
戶外活動(dòng)也是幼兒園中不可或缺的一部分，因?yàn)樗峁┝艘粋�(gè)更廣闊和多樣化的環(huán)境，讓孩子們自由地探索和發(fā)現(xiàn)外部世界。在戶外，孩子們可以跑、跳、爬、和嘗試各種各樣的體驗(yàn)。戶外活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們積極參與和合作，同時(shí)激發(fā)了孩子們對自然環(huán)境的熱愛和保護(hù)意識(shí)。通過戶外活動(dòng)，孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)如何與他人相處和協(xié)作，而且也培養(yǎng)了他們欣賞自然的眼光和社會(huì)道德。
在幼兒園里，孩子們也開始與其他學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)，通過參與各種社交活動(dòng)，他們能夠?qū)W會(huì)與他人建立友誼和信任。學(xué)生們在幼兒園里也能學(xué)習(xí)與成年人進(jìn)行溝通和交流，他們會(huì)感受到這種學(xué)習(xí)環(huán)境和歷練對他們的幫助和影響。幼兒園里的教師們和家長們也密切關(guān)注著孩子們的成長和學(xué)習(xí)，他們?yōu)楹⒆觽兲峁┝肆己玫某砷L環(huán)境和資源。社交活動(dòng)的引入和推進(jìn)為孩子們成功成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過幼兒園的活動(dòng)，孩子們可以獲得各種成長的機(jī)會(huì)和啟示，幫助他們充分利用他們想象、創(chuàng)造和表達(dá)的能力。學(xué)生們的成長不止于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和語文，還包括他們對世界的認(rèn)識(shí)和對自我成長的思考。在孩子們成長的過程中，父母和老師們都扮演著重要的角色，他們幫助孩子們建立自信和良好的品質(zhì)，使他們成為一個(gè)獨(dú)立、有同情心和善良的人�？傊�，幼兒園學(xué)生活動(dòng)是一個(gè)愉快和獨(dú)特的經(jīng)歷，在這個(gè)過程中，孩子們能夠體驗(yàn)到成長的快樂和成功的喜悅。
活動(dòng)心得體會(huì)3
我們向來都很重視對孩子的課外閱讀，經(jīng)常給孩子買書，訂雜志,家里藏書達(dá)一百多冊，為她創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書環(huán)境。
在家庭中提倡讀書學(xué)文化，利用家庭藏書，培養(yǎng)孩子讀書的興趣和愛好。在星期六、日我經(jīng)常帶女兒去逛書店，由她自己選擇自己喜歡的書籍。努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)的讀書方法。在家里形成一種讀書交流的家風(fēng)，在周末經(jīng)常開展親子讀書交流活動(dòng)，母女互相學(xué)習(xí)，有時(shí)母女互相出題考對方。在父母的影響下，女兒樹立起了一定的自學(xué)能力和較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是樹立起了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和自我閱讀能力。
女兒自三年級(jí)以來，對閱讀開始抱有濃厚的興趣。從幼兒園的連環(huán)畫冊到現(xiàn)在的課外書籍她都能以她特有的角度去理解詮釋，并從中汲取營養(yǎng)獲得知識(shí)。在閱讀過程中積極思考，遇到理解不了的問題會(huì)主動(dòng)向家長請教，并學(xué)會(huì)用工具書如字典等去解決一些簡單的問題。女兒平時(shí)最喜歡的書籍應(yīng)數(shù)童話故事方面的書，她自己的書架上有一大半是這種書。
每買一本這類書，就愛不釋手，有時(shí)連吃飯也在“偷偷地”看書。這些書籍為她打開一個(gè)個(gè)豐富多彩的窗口，使她了解了課堂以外的知識(shí)，開闊她的視野，鍛煉她的膽識(shí)，培養(yǎng)她健康向上的`人生態(tài)度。正是通過這些課外書籍的閱讀，孩子的知識(shí)面比以前要寬廣了許多。因?yàn)樨S富的閱讀經(jīng)驗(yàn)，使孩子的文字組織及語言表達(dá)能力進(jìn)一步提高，想象力也更豐富了，并且能夠?qū)恼n外書籍上學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活任用，在課堂上積極 ..........
今天,我們學(xué)校開展的讀書活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我的書《昆蟲記》也回來了。作者是法布爾，他是法國人聞名世界的著名昆蟲學(xué)家，他在有生之年都一直不斷地研究昆蟲學(xué)，并且取得了巨大的成就，受到了世界人們的尊重和愛戴。 書中介紹了法布爾對大自然的一切昆蟲都很的喜愛和保護(hù)。他努力研究生物學(xué)，憑著無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)研究后，才取得了成功。 《昆蟲記》讓我愛不釋手，也讓我知道了昆蟲王國里螢火蟲是從卵開始，到幼蟲，到成蟲，再到死，總是發(fā)著光的。還一個(gè)兇猛無比的肉食動(dòng)物；狼蛛的毒素可以讓麻雀于死地，也可以使鼠類斃命；寄生蟲狡猾的行獵；兇殘的步甲；斑紋蜂的勤勞和不幸；孔雀蛾的一生；蜂族中的巨人土蜂；隨意旅行家和電報(bào)學(xué)家——蜘蛛；追逐陽光的歌手——蝗蟲…… 法布爾能取得很大的成就，是他堅(jiān)信科學(xué)，成功地發(fā)掘了大自然的昆蟲世界的自然規(guī)律取得的。法布爾非常有細(xì)心，是通過無數(shù)次的仔細(xì)觀察才能獲得寶貴的資料。他通過觀察和實(shí)驗(yàn)解剖工作了解昆蟲王國的生、老、病、死的自然規(guī)律。然后記錄下來，把研究當(dāng)成樂趣！ 《昆蟲記》這本書使我懂得了學(xué)習(xí)的重要性，無論做任何的事情都要努力去做，去實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)要向法布爾學(xué)習(xí)。希望你也來讀讀看！
活動(dòng)心得體會(huì)4
燒烤作為一種美食文化，已經(jīng)深入人們的生活中。每到夏天，許多家庭和朋友會(huì)一起舉辦燒烤派對，享受肉類和蔬菜在炭火上烹煮過程中散發(fā)出的香氣和美味。作為一個(gè)燒烤愛好者，我有幸參與了許多燒烤活動(dòng)，積累了一些心得體會(huì)。以下將分享我對燒烤的體驗(yàn)和感悟。
首先，燒烤是一種享受和放松的方式。在平時(shí)忙碌的生活中，人們常常處于緊繃的狀態(tài)，燒烤可以成為一種緩解壓力的方式。在夜晚悠閑地坐在戶外燒烤場地，享受大自然的寧靜和微風(fēng)的擁抱，與親朋好友聚在一起，分享美食的喜悅，這種放松和愉悅是獨(dú)特的。燒烤活動(dòng)也是人與自然的交融，將大自然的元素融入到美食中，讓人們感受到與自然和諧相處的美好。
其次，燒烤是一種技巧和藝術(shù)的`結(jié)合。雖然燒烤看起來簡單，只需要將食材放在烤架上烤熟即可，但真正掌握好燒烤的技巧并不容易。不同種類的食材需要不同的烤制時(shí)間和溫度，需要掌握火候和火力的調(diào)節(jié)，以保證烤出的食材口感鮮美，味道獨(dú)特。同時(shí)，烤架的擺放和火源的選擇也需要一定的技巧。我在燒烤過程中不斷嘗試和摸索，慢慢積累了一些心得，逐漸熟練掌握了燒烤的技巧，使每次的燒烤都能夠取得滿意的結(jié)果。
第三，燒烤是一種交流和溝通的方式。每次舉辦燒烤派對，我都會(huì)邀請親朋好友一起參與。大家圍坐在烤架旁，邊吃邊聊，分享生活中的大小事，拉近了彼此之間的距離。燒烤過程中，人們可以互相幫助和借助，共同完成烹煮的任務(wù)，增加了團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)。此外，燒烤也是一種跨文化的交流方式。在國際友人的參與下，我有幸品嘗了許多不同國家的燒烤風(fēng)味，感受到了不同文化的魅力。通過燒烤的交流與溝通，我結(jié)交了許多新朋友，豐富了自己的社交圈子。
第四，燒烤是一種健康的烹飪方式。相比于其他烹調(diào)方法，燒烤可以減少一部分油脂的攝入。在燒烤過程中，食材的油脂會(huì)在高溫下滴入炭火中，減少了食物中的脂肪含量，使得食物更加清爽和健康。同時(shí)，燒烤也能保持食材的原汁原味，讓肉類和蔬菜的天然香氣得到充分的釋放。這種健康的食材搭配和烹調(diào)方式，既滿足了味蕾的享受，又保證了食物的健康度，是非常有益的。
最后，燒烤是一種擴(kuò)展口味的機(jī)會(huì)。在燒烤中，我嘗試了許多不同的味道和食材組合。除了常見的燒烤食材如豬肉、雞翅等，我還嘗試了鮮蝦、魷魚等海鮮類食材，以及蔬菜、水果等其他食材。這些不同的食材可以搭配各種調(diào)料和蘸料，制作出各種不同口味的燒烤食品，給人們帶來不同的味蕾刺激和享受。通過不斷嘗試和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)燒烤世界的可能性是無限的，每一次燒烤都能帶來不同的驚喜和新的口味體驗(yàn)。
總之，燒烤是一種享受生活和放松心情的方式，同時(shí)也是一門技巧和藝術(shù)的結(jié)合。通過燒烤，我在與自然和諧相處的同時(shí)，不斷探索和嘗試新的烹飪方法和口味組合。燒烤過程中，人們可以互相幫助和溝通交流，在美食中增加了友情的溫度。燒烤也是一種健康的烹飪方式，幫助我們減少油脂攝入，保持食材的原汁原味。通過燒烤的體驗(yàn)和感悟，我更加熱愛這個(gè)充滿魅力的美食文化，期待著與更多的人一起分享和探索燒烤的樂趣。
活動(dòng)心得體會(huì)5
團(tuán)隊(duì)建設(shè)，也叫team building，簡單講就是：通過某種大家都能認(rèn)同的方式，把一群人攏在一起，朝著一個(gè)方向走。怎么做呢？
以下是一些個(gè)人認(rèn)為在班得利戶外營地的實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)該優(yōu)先考慮的一些做法：
首先，一切的前提—尊重！這個(gè)尊重不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”，而是來自于堅(jiān)信“只要是個(gè)人，就有比自己強(qiáng)的地方，就有用”。這種尊重是有形的，可以看到和感受到，例如：
你對人的守時(shí)、守信、虛心聽取意見等等。最偉大、最寶貴、最有效的尊重就是信任！這體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)成員的合理有效授權(quán)和任命上。
然后是溝通，了解情況，施加影響。良好的溝通就像一個(gè)敏感而有效的神經(jīng)系統(tǒng)。它也像是機(jī)器零件操作的潤滑劑。溝通的手段多種多樣，自己比較喜歡用的有：
聊天；有人曾經(jīng)問我：我怎么能看到你整天和人聊天？我的.回答是：
聊天也是工作。因?yàn)椋@不是隨便說說，尤其是在時(shí)間和話題的選擇上。目的只有一個(gè)——拉近距離，接觸大氣，了解情況，施加影響。
更重要的是，我喜歡娛樂，尤其是下棋、打牌和喝酒。這三種活動(dòng)最能體現(xiàn)人的個(gè)性，想藏就藏不住。性格無所謂優(yōu)劣！最重要的是好好利用它。
通過合理組合，減少矛盾，增強(qiáng)合力。
還有就是文字記錄，一定要讓團(tuán)隊(duì)成員，尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄（正式非正式）的習(xí)慣，這對團(tuán)隊(duì)建設(shè)本身不是十分重要，但從企業(yè)管理和項(xiàng)目管理的角度來看，卻是非常重要。而且，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的是為了最終把工作做好。其次是服務(wù)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。
要盡可能地把自己是頭、有權(quán)發(fā)號(hào)施令的念頭壓下去，把監(jiān)督、控制等字眼兒壓下去。我想更多的是對這個(gè)群體的責(zé)任，目的是把工作做好。這項(xiàng)工作最終由整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成，而不是由一個(gè)人完成。
以服務(wù)為本，為團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
換句話說，組織者的任務(wù)是設(shè)置舞臺(tái)并讓團(tuán)隊(duì)成員良好地唱歌。不要擔(dān)心會(huì)被搶了風(fēng)頭！一則，戲唱的再好，到上司那里匯報(bào)的還是你；二則，即是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你，你真誠地幫助他，他也會(huì)自然而然的會(huì)幫你，何樂而不為呢？
所以，不要吝嗇在上司面前肯定團(tuán)隊(duì)成員的成績，更不要邀功于己，諉過于人，這是非
北京公司團(tuán)體活動(dòng)組織專家
常忌諱的。要讓團(tuán)隊(duì)成員放手工作，“錯(cuò)了，責(zé)任是我的，對了，功勞是你們的”這句話，不但要說，更要做！
這里提到的服務(wù)不僅是為了工作，也是為了生活。盡可能細(xì)致周到是非常重要的。服務(wù)做得好，管理層基本上就到家了。這里需要指出的是：
服務(wù)并不意味著住宿。這是原則性的，在能力范圍之內(nèi)。還有，在這個(gè)過程中，會(huì)有不少誤解、委屈，也會(huì)很“吃虧”，沒辦法，誰讓你是頭呢，如果你想把工作做好，這些你都得認(rèn)嘍，吃這些小“虧”占“工作做好”這個(gè)大“便宜”。等成績出來的時(shí)候，那些誤解、委屈也就沒了，你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。
還有協(xié)調(diào)和組織，也就是說，把合適的人安排在合適的地方。其實(shí)，作為一種特定的技能和工作內(nèi)容，它與尊重、溝通和服務(wù)聯(lián)系在一起。如果把前幾件事做好，協(xié)調(diào)和組織基本上是一個(gè)自然問題。
由兩個(gè)方面需要注意。一是注重實(shí)際，適應(yīng)形勢；一是要盡可能合理地重視授權(quán)，管理越少越好。
再就是激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的，但我們必須謹(jǐn)慎使用。因?yàn)楹檬峦鶗?huì)變成壞事，尤其是對現(xiàn)在的中國人來說。
不僅不能起到激勵(lì)作用，反而造成不必要的麻煩，增加攀比、猜疑等矛盾，破壞氛圍。而且，如果我們始終依靠物質(zhì)激勵(lì)來鼓勵(lì)，那就意味著組織和薪資體系存在問題。
激勵(lì)更多的應(yīng)該是精神層面的，最有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的授權(quán)和對成績及時(shí)有效的肯定，最不濟(jì)也可以用哥們義氣。如果你能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見并給予充分、有效、適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵(lì)，比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的強(qiáng)烈和持久的多�！笆繛橹赫咚馈保m然沒必要那么夸張，但作用絕不可低估。
每個(gè)人都希望他們的工作能得到認(rèn)可。及時(shí)公開的表揚(yáng)是非常重要的，它代表著認(rèn)識(shí)、肯定和認(rèn)可。
最后，也是最重要的，這是一個(gè)定位問題。以上都要遵循一個(gè)原則，就是要形成合力，達(dá)到目的，最終目的是把工作做好。這是基本準(zhǔn)則。
活動(dòng)心得體會(huì)6
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累的愛撰成了這本書。168，一個(gè)渺小而又龐大的數(shù)字。說它渺小，是因?yàn)樗徊贿^是全國數(shù)億人口的其中一部分罷了；說它龐大，是因?yàn)楫?dāng)這些愛聚集在一起時(shí)，又能感動(dòng)成千上萬的人！
愛，無處不在。這本書中的故事讓我明白了這個(gè)道理，其中的幾篇，更是刻骨銘心。父母，是守護(hù)我們一生的守望天使。他們的愛或平凡，或偉大，或感人，或溫馨。無論是怎樣的愛，對當(dāng)父母的來說，都是天經(jīng)地義，但對于我們這些尚未脫去稚氣的孩子來說，卻是“奇跡”！翻開第一頁，“生命的姿勢”深深的震撼了我，纜車急速滑向地面平臺(tái)的時(shí)間不過白駒過隙，在面對是保護(hù)自己還是保護(hù)孩子這個(gè)讓人難以抉擇的“二選一”時(shí)，夫妻倆的答案既讓人驚訝又合乎情理——保護(hù)孩子。
結(jié)果夫妻倆都未能幸免于難，但是他們的兒子卻僅僅嘴唇受了點(diǎn)傷。他們在最后一刻，毅然選擇了把生命留給孩子。難道他們就不為自己著想嗎？答案是肯定的，每個(gè)人都會(huì)想著自己，只是，在這短短的時(shí)間內(nèi)，他們只不過首先想到了自己的孩子而已。這，就是愛。這，就是“生命的姿勢�！�！如果說父母是守護(hù)天使，那么朋友則是溫暖的陽光，總是在艱難時(shí)伸出援助之手，在哭泣時(shí)遞上紙巾，在絆倒時(shí)將你扶起，在孤獨(dú)時(shí)傾聽訴說。有人說，朋友是用金錢換來的，朋友是用利益換來的，朋友是欺騙換來的。但我卻要說，那些都不是朋友，真正的朋友只有用真誠才能換來。
“路邊的朋友”正是因?yàn)榕⒑湍泻⒅g都有一顆真誠的心，所以他們才能不畏懼眾人的眼光，成為真正的朋友。女孩是個(gè)時(shí)尚的'女孩，男孩是個(gè)修自行車的，這樣的兩人坐在一起吃飯，必定會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)。然而，女孩卻不會(huì)覺得丟臉，男孩也不覺得自卑。男孩對女孩說“以后，別跟別人說你有一個(gè)修車的朋友�！彼⒉皇亲员�，而是怕女孩被人嘲笑。女孩的一句“友情是不會(huì)被嘲笑的”觸動(dòng)了我的心弦。是啊，友情怎么可能被嘲笑呢？貧窮和富有是這個(gè)世界上最可怕的兩種力量，當(dāng)它們成了結(jié)交朋友的標(biāo)準(zhǔn)是，不就意味著我們沒有朋友了嗎？正是因?yàn)閬碇灰�，所以才要更加珍惜�?/p>
我很慶幸我擁有朋友，所以，今后我要更加珍惜我的朋友。在父母與朋友之間的還有一種愛——手足之情，它是相伴我們成長的茁壯小樹。我是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，但是我相信，如果我有一個(gè)姐姐，她也一定也像文中的姐姐一樣，總為我著想。文中的姐弟倆同時(shí)考上了重點(diǎn)高中，供兩個(gè)人讀書，這對一個(gè)貧寒的家庭來說，是很困難的。姐姐為了弟弟，放棄了自己的理想，當(dāng)那被疊成紙船的錄取通知書隨著河流飄走時(shí)，也帶走了姐姐的夢想。我們似乎可以設(shè)想姐姐的未來，她也會(huì)像其他農(nóng)村女子一樣干農(nóng)活、做家務(wù)，然后結(jié)婚生子，歲月會(huì)很快地在她臉上留下痕跡，但是，即使是這樣，姐姐也依然是美的，因?yàn)樗姆艞壘褪撬龑Φ艿艿膼邸?/p>
如果可以，我想做姐姐，因?yàn)槿绻龅艿�，也許我會(huì)感到自責(zé)，就像是自己剝脫了姐姐的夢想。但是，做姐姐，可以為弟弟默默的付出，可以讓弟弟實(shí)現(xiàn)夢想。讀完這本書，久久不能自拔�；叵胱约号紶枌Ω改傅膽B(tài)度，回想自己有時(shí)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事與朋友爭執(zhí)，回想父母、朋友為我所做的一切一切，我深深地感到自責(zé)。我要更愛父母，更珍惜我的朋友，彌補(bǔ)以前的不懂事，使自己對父母、對朋友的愛加入到無數(shù)愛的行列中。
同時(shí)，我也明白了，愛浸透在一句言語中，體現(xiàn)在一個(gè)動(dòng)作上，甚至，只是一個(gè)習(xí)慣。在這里，我要再次感慨：“愛，無處不在”！
活動(dòng)心得體會(huì)7
年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí)。通過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對于我們涉世不深的大學(xué)生來說，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會(huì)布滿劇烈的競爭，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神；懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當(dāng)今大學(xué)生更趨勢的.社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路�！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、熟悉社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)�！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美好的未來。
活動(dòng)心得體會(huì)8
一五一十學(xué)生活動(dòng)是在學(xué)校中的一個(gè)大型活動(dòng)，目的是鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，促進(jìn)其全面發(fā)展。作為參與者之一，我深受此次活動(dòng)的啟發(fā)和幫助。在下面的文章中，我會(huì)闡述我的觀點(diǎn)和體會(huì)。
在參與此次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了與團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在執(zhí)行一些計(jì)劃時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員間需要相互協(xié)調(diào)，共同解決問題。我也學(xué)到了制定計(jì)劃和組織活動(dòng)的技巧。在解決問題時(shí)，需要考慮方案的可行性和實(shí)施難度，充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的`實(shí)際情況和特長，才能使活動(dòng)更為順利。
在此次活動(dòng)中，我領(lǐng)略到了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樂趣和意義。團(tuán)隊(duì)的成員之間共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共同分享成功，相互信任和支持。這種體驗(yàn)無窮無盡的激勵(lì)人們拼盡全力和信心不斷突破自己的極限，更好地了解自己和團(tuán)隊(duì)，體驗(yàn)到舒適和滿足。
在此次活動(dòng)中，我們策劃和執(zhí)行了許多活動(dòng)，如校園拍賣、義賣、文化展等。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，還成為了學(xué)校生活中的一件美好的回憶。我們還通過物品的捐贈(zèng)和義賣，為有需要的人們提供幫助，從而得到了做善事的滿足感和自豪感。
隨著一五一十活動(dòng)的圓滿結(jié)束，我們會(huì)更加珍視和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們將會(huì)把所學(xué)到的技巧和體驗(yàn)，融合到學(xué)校生活中，更好地服務(wù)社會(huì)，使更多人從我們的幫助中受益。
總之，此次學(xué)生活動(dòng)是我們?nèi)松幸粋�(gè)重要的時(shí)刻。它增強(qiáng)了我們的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓我們學(xué)會(huì)了組織和合作，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)心得體會(huì)9
望著窗外的美景我們仿佛不是在車?yán)�，而來到了一個(gè)綠蔥蔥的森林里，里面只有我們的歡聲笑語。吃著可口的食物聽著美妙的音樂不知不覺到了3.j營地。
我們一下車，被眼前的樓梯愣住了，如“長城”般的樓梯出現(xiàn)在我們的眼前，教官也一直鼓勵(lì)我們。我們上樓梯時(shí)總是會(huì)聽到教官嘶啞的聲音；同學(xué)們，加油！幾分鐘后終于看到了幾個(gè)大字；3.j營地；那幾個(gè)字被太陽的照射變成金黃色，閃閃發(fā)光。
進(jìn)去之后我們一起唱了肅然起敬的`國歌。接著就是分寢室，然后是搞了一個(gè)叫“破冰”活動(dòng)活動(dòng)規(guī)則是；每個(gè)大隊(duì)想個(gè)口號(hào)要大聲齊喊，要整齊，洪亮，熟悉我們想了一個(gè)威風(fēng)點(diǎn)的隊(duì)口號(hào)：“打破傳統(tǒng)，創(chuàng)造奇跡，屬我給力，永遠(yuǎn)勝利！”我們一大隊(duì)和其他的隊(duì)比；由于我們的口號(hào)不熟悉便輸了這場比賽。我們心里也不由得一酸很不是滋味，我們耷拉著臉，顯出一副不開心的樣子。教官好像看穿了我們的心思，便把我們帶到了一個(gè)叫“上鐵索橋”的地方。女孩子見到后嚇壞了，這是兩根搖搖晃晃的鋼絲下面是湖你要想辦法過去。女孩子心里開始打“退堂鼓”。女孩子嚇得腿直打啰嗦站在原地不動(dòng)。我們男孩子一個(gè)接一個(gè)走過去了，教練看見女孩子害怕就幫助她們克服心理障礙，最后在教官鼓勵(lì)和幫助下她們都順利地渡過了“鐵索橋”。同學(xué)們都為自己的勇敢精神而自豪！我們過得充實(shí)而快樂！
……
通過參加3.j營地這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到了自身存在的缺點(diǎn)和不足，深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量和集體榮譽(yù)。對自己的未來充滿了自信，面對困難和挫折不再茫然和害怕。
3.j營地生活給我留下了難忘的回憶，我也懂得了珍惜同學(xué)之間的友誼，使我了解慈母般老師的關(guān)懷。
活動(dòng)心得體會(huì)10
近年來，隨著教育理念的發(fā)展與改變，學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)越來越受到關(guān)注。為了提升學(xué)生的興趣與能力，學(xué)校組織了一系列的心悅學(xué)生活動(dòng)。這些活動(dòng)的目的是激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與和創(chuàng)造力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。在最近一次的學(xué)生活動(dòng)中，我有幸參與其中，并從中收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。
在本次活動(dòng)中，學(xué)生們分組開展了一系列的主題活動(dòng)，包括藝術(shù)表演、科技展示和社會(huì)實(shí)踐等。作為其中一員，我參與了藝術(shù)表演環(huán)節(jié)。我們小組準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目，并進(jìn)行了數(shù)次排練。通過和隊(duì)友的緊密合作和積極訓(xùn)練，我在表演中有了很大的進(jìn)步。在演出時(shí)，我充滿自信地展示了自己的舞技，獲得了觀眾的贊賞和掌聲。這給了我很大的鼓舞和動(dòng)力，讓我更加熱愛藝術(shù)并堅(jiān)持不懈地努力。
心悅學(xué)生活動(dòng)給予了學(xué)生更多的機(jī)會(huì)去嘗試和挑戰(zhàn)自己。通過參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。在準(zhǔn)備藝術(shù)表演的過程中，我學(xué)會(huì)了與他人交流和合作，學(xué)會(huì)了尊重他人的意見并協(xié)商解決問題。同時(shí)，在與其他小組競爭的過程中，我也學(xué)會(huì)了如何克服挫折和困難，如何在緊張的情況下保持冷靜和自信。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我的自信和膽識(shí)，使我在日常學(xué)習(xí)和生活中更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。
盡管這次活動(dòng)給我?guī)砹撕芏喾e極的經(jīng)歷，但我也認(rèn)識(shí)到了一些不足之處。在排練期間，有時(shí)我會(huì)因?yàn)橐恍┬栴}而感到沮喪和失望，并且影響了我在演出中的表現(xiàn)。這時(shí)我意識(shí)到了自己對于困難的處理能力還有待提高。我需要更加冷靜和理智地面對問題，并尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。此外，我還需要提高自己的時(shí)間管理能力，在有限的時(shí)間內(nèi)更加有效地分配和利用時(shí)間，以確保各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。
通過參與心悅學(xué)生活動(dòng)，我的`學(xué)習(xí)和個(gè)人成長都得到了很大的提升。這些活動(dòng)不僅給予了我鍛煉的機(jī)會(huì)，還讓我從中領(lǐng)悟到了許多重要的道理。首先，團(tuán)隊(duì)合作和溝通是取得成功的關(guān)鍵。只有與他人和諧相處并互相支持，我們才能取得更好的成績。其次，挑戰(zhàn)和困難是我們成長的機(jī)會(huì)，我們能夠在面對挑戰(zhàn)和困難時(shí)展示自己的勇氣和智慧。最后，時(shí)間管理和解決問題的能力是我們必須要掌握的重要技能，只有我們能夠善于自我管理，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)起來，心悅學(xué)生活動(dòng)是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷。通過參與這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的各項(xiàng)能力，還收獲了許多珍貴的體驗(yàn)和感悟。我相信，通過持續(xù)不斷地參與這樣的活動(dòng)，我將能夠更好地發(fā)展自己，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)心得體會(huì)11
寒假閑來無事，讀了本《平凡的世界來》，看完感觸頗多。一般，大家或多或少認(rèn)為自己是不平凡的，可當(dāng)讀完《平凡的世界》后，我通常能感到自己的微不足道，那曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢？面對就業(yè)的壓力，我束手無策，曾經(jīng)我認(rèn)為自己是不平凡的且不甘于平凡，可我仍是平凡的。
《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界，給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景；一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程，一個(gè)平凡人的成長過程，一個(gè)平凡家庭的成長過程。
這部小說給我最大的感觸就是對農(nóng)民的深刻理解�，F(xiàn)代城市年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法。農(nóng)民經(jīng)過的日子，農(nóng)民的現(xiàn)在和未來，他們也不會(huì)關(guān)心。但我是從農(nóng)村走出來的，我對農(nóng)民有著一種特殊的感情和理解。
而且間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。這就是《平凡的世界》。小說能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂，讀完這部小說從某個(gè)意義上說我們也經(jīng)歷過了那個(gè)時(shí)代，也曾在田中揮汗如雨。也能讓我們深刻的.理解我們那些可敬可愛的農(nóng)民的平凡與偉大。我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義。
人生來是沒有差別的，然而經(jīng)過了不同的境遇和發(fā)展之后，人與人之間便產(chǎn)生了巨大的差別。而在這期間，對于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)不同，對產(chǎn)生這樣的差別起著決定性的作用。正如我們考到大學(xué)的時(shí)候，在學(xué)習(xí)方面，我們沒有太多的差別。
然而，經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活之后，人與人之間的差別又是何其巨大。我們馬上就要面臨著就業(yè)，之后走進(jìn)社會(huì)，我們是平凡的，我們每一個(gè)人，對于這個(gè)浩緲的世界來說，都十分渺小、脆弱、微不足道。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我，找一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由讓人奮進(jìn)，我們一定能創(chuàng)造出不平凡的人生。
活動(dòng)心得體會(huì)12
二0XX年二月，我們終于迎來了期待已久的新教師培訓(xùn)，此刻的我，坐在教室里，重新感受這種學(xué)習(xí)的滋味，心情顯得有點(diǎn)激動(dòng)，離開金山幼兒園后才突然意識(shí)到這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴，現(xiàn)在工作中碰到的很多問題是以前在大學(xué)里面永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，而此次的新教師培訓(xùn)正很好的滿足了我們這方面的需求。因此對于每一節(jié)培訓(xùn)課，我都非常認(rèn)真的聆聽，積極參與到課堂活動(dòng)中去，也認(rèn)認(rèn)真真地做了筆記�；貞涍@些天的學(xué)習(xí)過程，感覺收獲頗大，下面就具體談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得體會(huì)。
給我們上第一堂課的是張才龍老師，在課前，他以自身的生平經(jīng)歷給我們上了很好的一課。從他的經(jīng)歷上，我看到一位成功的教育工作者、一位特級(jí)教師、一位教育前輩的奮斗歷程，也因此得到很大的啟發(fā)。從他身上，我也第一次深深的體會(huì)到我們應(yīng)該懷一種怎樣的感恩之心拉面對我們的工作。王局長的《徐匯區(qū)區(qū)情教育和發(fā)展概況》就徐匯的教育發(fā)展歷史及目前的發(fā)展態(tài)勢給我們做了簡要的介紹，使我們進(jìn)一步了解了徐匯教育，也增加了對徐匯的感情，并且堅(jiān)定為徐匯教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量的決心。再者他還就我們新教師如何迅速的成長為一名合格、優(yōu)秀的教師對我們做了指導(dǎo)，這對我來說真的可以用“下了一場及時(shí)雨”來形容，讓我的眼前一下子明亮起來。
最后，他和我們共同探討了新課改，從一個(gè)比較宏觀的角度給我們進(jìn)行新課改的培訓(xùn)。王老師的《教育教學(xué)法規(guī)》讓我明白了很多實(shí)用的法律知識(shí)，知道了教師享有的權(quán)利和要履行的義務(wù)，更會(huì)懂得用法律來保護(hù)自己，做一個(gè)知法，懂法，守法的教師。呂老師的《教學(xué)基本規(guī)范》讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧，他從進(jìn)課堂藝術(shù)、開講藝術(shù)、提問藝術(shù)、講課藝術(shù)、板書藝術(shù)、結(jié)尾藝術(shù)六個(gè)方面給我們進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)，這六個(gè)方面已經(jīng)概括了我們平時(shí)上課的所有主要環(huán)節(jié)，黃老師的《教育規(guī)范班級(jí)管理》舉了很多詳細(xì)的`例子，這些都對我們的課堂教學(xué)具有非常好的實(shí)踐指導(dǎo)作用，也解決了我前段時(shí)間在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺，仿佛一下子見到了光明和希望。
新教師的培訓(xùn)快要結(jié)束，但它對我們的影響仍在延續(xù)。通過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的不足，明確了自身努力的方向，使我的實(shí)踐也有了理論的指導(dǎo)與支持，為我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的開端。
活動(dòng)心得體會(huì)13
20xx年xxxx月16日，一個(gè)陽光特別燦爛的下午，新一批的小禹娃們迎來了一個(gè)隆重有意義的“少先隊(duì)入隊(duì)禮”。作為家長的我也一樣懷著特別激動(dòng)的心情受邀參加孩子們的學(xué)�；顒�(dòng)�？粗⒆觽兣胖R的隊(duì)伍，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，唱隊(duì)歌，敬隊(duì)禮，還有高年級(jí)的小學(xué)生們給新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。聽著那曾經(jīng)熟悉的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在孩子們的胸前飄揚(yáng)，很開心地感覺到孩子長大了。
學(xué)校的活動(dòng)可謂是豐富多彩，在接下來投放夢想卡結(jié)束時(shí)，聽到校長說等六年后讓孩子再來到這里打開夢想卡的時(shí)候，特別真心的感謝學(xué)校老師對孩子們的辛苦付出，這是一個(gè)多么重要的時(shí)刻，多么美好的回憶。
小禹娃們在這次活動(dòng)中還給我們家長帶來一份特別的驚喜，這次每個(gè)班級(jí)的孩子們都表演了一個(gè)節(jié)目，非常精彩，孩子們都很棒，歡呼聲和掌聲不斷的送給出彩的.小演員們。
在最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，家長們帶著自己的孩子快樂的參加了親子跳繩或接力跑的比賽，每組運(yùn)動(dòng)員們都表現(xiàn)出了體育風(fēng)彩，在學(xué)校的操場上留下了歡樂的笑聲。
回想孩子入學(xué)到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，這是學(xué)校和老師努力的成果。在這里真誠的感謝老師的辛勤付出，因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù)，因?yàn)橛心銈兊谋頁P(yáng)和批評，我們的孩子才能茁壯健康的成長！
活動(dòng)心得體會(huì)14
小學(xué)的時(shí)候，就有不少同學(xué)問我：“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊，你唱得好有特點(diǎn)，好像是學(xué)過�！蔽揖驼J(rèn)為，這種藝術(shù)不是教出來的，我只是按照自己的心情去刻畫它，藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個(gè)人的音樂之路不會(huì)變成歌唱家啊之類的，但是有夢就要去追求，我就是在追求藝術(shù)。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙，也不說是否有信天游的高亢，即使是沙啞、一般的嗓音，也能編織出美妙的旋律，唱出自己的心情，喊出自己的特色。
他們都叫我”金鈴兒”，說是因?yàn)槲业穆曇粝胥y鈴般的清脆，唱童聲很好，但是你們想過，聲音像孩子一樣的，會(huì)喜歡唱很快的節(jié)奏，那種流行音樂嗎？唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。
當(dāng)然，你說唱歌是一門技藝，這也是錯(cuò)的。這是為什么？因?yàn)樗囆g(shù)它不是技藝，它是一個(gè)真正的藝術(shù)家體驗(yàn)了感情的傳達(dá)！
現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君，這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在，這是藝術(shù)的`流傳，也就是說藝術(shù)是恒久的，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時(shí)候，我們旁邊的一個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學(xué)生唱歌時(shí)發(fā)聲的要點(diǎn)，還嚴(yán)厲的瞪著眼珠子說不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)……我就納悶了，為啥要這么嚴(yán)厲、這么粗暴呢？搞得學(xué)生多緊張啊，我看到幾個(gè)學(xué)生的額頭都冒汗了。當(dāng)然最后的成績還是我們學(xué)校的高�，F(xiàn)在的歌手上臺(tái)當(dāng)然也緊張，但他們都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的時(shí)候融入了音樂中，享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學(xué)生就會(huì)在唱歌時(shí)努力想老師教的要點(diǎn)，以至于唱不出真感情。
你有沒有過疑問？為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢？你會(huì)說：“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人，他們……”這是錯(cuò)的。他們之所以被稱為藝術(shù)家，是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說：每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。因?yàn)檫@個(gè)世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而藝術(shù)家的逝去，就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會(huì)欣賞，才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上更多的美麗�。�
有特色的歌曲，有給人想象空間的繪畫，這才是出特征的藝術(shù)呢。
活動(dòng)心得體會(huì)15
近年來，校園里的各種學(xué)生活動(dòng)如數(shù)家珍，這些活動(dòng)既是學(xué)生們鍛煉個(gè)人能力的良好機(jī)會(huì)，也是大學(xué)培養(yǎng)全面人才的必經(jīng)之路。而在這些活動(dòng)中，一五一十活動(dòng)尤為重要。通過一五一十活動(dòng)，我們既可以參與到社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，也能夠?qū)W到很多有益的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面就讓我來介紹一下我參與一五一十活動(dòng)的心得體會(huì)。
一、參與一五一十活動(dòng)，增長見識(shí)
在一五一十活動(dòng)中，我參與了城市志愿者的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是幫助有關(guān)部門進(jìn)行城市環(huán)境保護(hù)宣傳和交通安全教育。我們志愿者在市區(qū)大街小巷中張貼環(huán)保宣傳海報(bào)，向市民發(fā)放宣傳單和環(huán)保袋；在交通路口設(shè)立交通安全宣傳點(diǎn)，向過往車輛和行人發(fā)放安全宣傳資料。這種活動(dòng)讓我深深感悟到，自己是一個(gè)社會(huì)人，應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，也能夠增加交流機(jī)會(huì)，對社會(huì)充滿了信心。
二、參與一五一十活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)合作精神
志愿者活動(dòng)幾乎總是以小組為單位展開，因此，參與一五一十活動(dòng)也意味著加入一個(gè)小組。在這個(gè)小組中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，只有充分發(fā)揮出個(gè)人優(yōu)勢，才能使小組充滿活力。在一次活動(dòng)中，我們小組前往一所學(xué)校開展志愿活動(dòng)。我們組里負(fù)責(zé)拍照記錄活動(dòng)，發(fā)放獎(jiǎng)品和公仔。面對現(xiàn)場突發(fā)情況和大量的工作，我們要緊密協(xié)作，并保障工作的順利開展。這次經(jīng)歷讓我體會(huì)到，要想在團(tuán)隊(duì)工作中取得成功，必須建立相互信任、相互支持的良好關(guān)系，這樣才能順利地完成任務(wù)。
三、參與一五一十活動(dòng)，增進(jìn)人際關(guān)系
一五一十活動(dòng)的參與者有著不同的背景和經(jīng)歷。因此，這種活動(dòng)不僅能夠促進(jìn)個(gè)人能力的提升，還能夠豐富個(gè)人社交生活。在一個(gè)活動(dòng)中，我和一位來自其他學(xué)校的同學(xué)合作完成了一個(gè)任務(wù)，這讓我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。我和她交流互動(dòng)，盡管他來自不同的學(xué)校和背景，但由于我們有著同樣的興趣愛好和志愿者的精神，很快就成了好友，這對我今后的個(gè)人發(fā)展以及各種活動(dòng)的參與都為我?guī)砹瞬簧俚?便利。
四、參與一五一十活動(dòng)，強(qiáng)化自我形象
參與一五一十活動(dòng)可以表現(xiàn)出個(gè)人的能力和態(tài)度。一個(gè)有素質(zhì)的志愿者會(huì)受到大家的歡迎和尊重，這對提高個(gè)人形象也有很大的幫助。我參加了一次公益文化講座，我志愿擔(dān)任主持人，這添加了我的物質(zhì)和非物質(zhì)財(cái)富。通過活動(dòng)，我的語言表達(dá)和控制能力得到了鍛煉，提高了自信心，同時(shí)也得到了更多人的認(rèn)可和贊賞。
五、參與一五一十活動(dòng)，提升自身素質(zhì)
通過參與一五一十活動(dòng)，我不僅可以嘗試不同的任務(wù)，還能加強(qiáng)社交技巧，增加工作經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的閱歷，還可以學(xué)到更多的知識(shí)和技能。這些有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)和自身競爭力�？紤]到現(xiàn)在的招聘過程越來越重視學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生參加一五一十活動(dòng)可以給自己提供優(yōu)質(zhì)的優(yōu)勢。我個(gè)人感受最深的是，通過活動(dòng)，我從被動(dòng)的活動(dòng)參與者變成積極的組織者和參與者，使自己不斷成長和進(jìn)步。
總之，參與一五一十活動(dòng)是學(xué)生生活中特別有意義的一部分。在這個(gè)過程中，學(xué)生能夠鍛煉自己的技能，并提高自己的競爭力。這對于個(gè)人的發(fā)展，對于社會(huì)的發(fā)展都是有益的。因此，我鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生積極參與一五一十活動(dòng)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的根基。
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