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  • 父子讀后感

    時(shí)間:2024-08-15 08:30:13 心得體會(huì) 我要投稿

    父子讀后感

      當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的父子讀后感,希望能夠幫助到大家。

    父子讀后感

    父子讀后感1

      讀完《扛著驢子的父子》,讓我想著一個(gè)人要是沒(méi)有自己的主見(jiàn),老是在意別人的看法,會(huì)什么事情也做不好。

      從文章中看出,父子聽(tīng)了別人的看法,先是“兒子騎驢”到“父親騎驢”再到“父子都騎驢”然后“父子倆抬驢”,最后驢子“掉到河里”。最終是父子由于自己沒(méi)有主見(jiàn),聽(tīng)了別人的看法把事情辦砸了!

      其實(shí)任何事物都不可能使人人滿意。不要過(guò)分在意別人的`看法,自己要有主見(jiàn)!白咦约旱穆罚寗e人說(shuō)去吧!”

    父子讀后感2

      這幾天,我讀了一本很有趣的書(shū)。這本書(shū)的名字叫《父子》。

      這本書(shū)很有趣,因?yàn)闀?shū)中有很多故事,雖然很短,但每一個(gè)都很幽默,經(jīng)常讓你笑。

      你可能會(huì)想:這本書(shū)應(yīng)該全是文字。如果你這么認(rèn)為,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!整本書(shū)都是簡(jiǎn)單易懂的漫畫(huà)。所有的內(nèi)容只有你自己才能理解。在書(shū)中,我最喜歡的故事是《失去的父親》。我的理解是這樣的.:父親和兒子下棋,兒子贏了好幾場(chǎng)比賽,父親認(rèn)不出來(lái),抓住兒子打架。嘿,嘿,怎么樣,很有趣!

      讀完這本書(shū),我明白了很多道理:人與人之間最缺乏的通。如果人們的精神世界在交流中得到解放,那么每個(gè)人都會(huì)像文章中的父子一樣快樂(lè)和諧。不是嗎?

    父子讀后感3

      我讀的《父子》是一本很少有字的漫畫(huà)書(shū)。它講述了一對(duì)父子在生活中經(jīng)歷的一些事情,以及他們?nèi)绾蜗嗵幒吞幚砩钪械膯?wèn)題。讀這本書(shū),會(huì)覺(jué)得很好玩,書(shū)中的`父親是個(gè)禿頭,很愛(ài)自己的孩子,經(jīng)常保護(hù)兒子,教兒子很多生活道理。書(shū)中的兒子是個(gè)很好很聰明的孩子,能獨(dú)立思考生活中的問(wèn)題和困難,遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)咨詢父親。父親和兒子之間有過(guò)不愉快,互相捉弄,但最終他們都友好相處。

      讀完這本書(shū)后,我的感覺(jué)是生活中會(huì)有這樣或那樣的不快樂(lè),但我們應(yīng)該盡量少讓別人不快樂(lè),多考慮別人,給別人更多的鼓勵(lì),幫助別人,這樣別人快樂(lè),我們也快樂(lè),正如俗話所說(shuō):獨(dú)自快樂(lè)比快樂(lè)好。

    父子讀后感4

      《父子抬驢》的故事很搞笑,父子倆本來(lái)是去市場(chǎng)賣(mài)驢的,在路上盲目聽(tīng)從別人的.話,結(jié)果最后驢掉河里被沖走了。這個(gè)故事告訴我們,遇事要有主見(jiàn),有自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。對(duì)于別人的意見(jiàn),如果是正確的可以聽(tīng),如果不合適就堅(jiān)決不能聽(tīng)。不過(guò)我媽媽說(shuō)了,我現(xiàn)在還小,有時(shí)不知道對(duì)錯(cuò),所以一定要聽(tīng)老師和爸媽的話。

    父子讀后感5

      今天我讀了汪曾祺先生的《多年的父子成兄弟》這篇文章,他們父子之間親如兄弟的深厚感情令我羨慕不已。

      我也想和爸爸成為沒(méi)有秘密,沒(méi)有隔閡,暢所欲言的好朋友。

      如果所有的父母都能像汪曾祺的.父親一樣開(kāi)明、樂(lè)觀、不強(qiáng)求我們做我們不愿意做的事情,把我們當(dāng)朋友一樣看待,有什么事情和我們商量,征求我們的意見(jiàn),不把我們當(dāng)成不懂事的孩子。我想我們也會(huì)和自己的父母成為知無(wú)不言言無(wú)不盡的好朋友。

      讓我們共同努力吧!去和自己的父母成為無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談的好兄弟,好姐妹。

    父子讀后感6

      今天,我讀了《父子騎驢》這篇課文,它深深啟發(fā)了我。

      這篇課文主要講的是爸爸和兒子在騎驢問(wèn)題上聽(tīng)了老先生對(duì)他們兩人的嘲笑放著好好的驢子不騎,還聽(tīng)了老太太批評(píng)兒子的不孝,聽(tīng)了一位年輕的母親對(duì)爸爸指責(zé)對(duì)兒子的`狠心,還聽(tīng)了一群愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的小孩子批評(píng)他們二人欺負(fù)驢子,爸爸決定還是按照以前的方法,還是騎著驢子走,誰(shuí)累了就坐上去休息一下,最后,他們高高興興地回家了。

      做事情要有自己的主見(jiàn),認(rèn)為對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持做下去,不要盲目的別人的意見(jiàn)而改變自己的做法,以后,我們不能盲目地聽(tīng)從別人的意見(jiàn),要有自己的主見(jiàn)。

    父子讀后感7

      有些人可能沒(méi)有讀過(guò)《父子》這本書(shū),但它是世界連環(huán)畫(huà)。

      《父子》是德國(guó)人。奧。布勞恩畫(huà)的,這本書(shū)展示了父子之間的一些有趣故事!陡缸印防镉泻芏嘈」适拢恳粋(gè)小故事都非常生動(dòng)生動(dòng)。每一個(gè)小故事都反映了生活中的.常識(shí)和真理。

      我父親和我很像這對(duì)父子。有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。我真的很想玩秋千,但我父親不想玩。我想看西方鏡子。然后我想出了一個(gè)辦法,寫(xiě)了一張紙條,放在西方鏡子里。當(dāng)我父親看到紙條時(shí),他立刻帶我去蕩秋千。原來(lái)我寫(xiě)的是:蕩秋千對(duì)我的健康有好處!陡缸印分羞有一個(gè)故事與此非常相同。你認(rèn)為我們的父子不像《父子》中的父子!

      埃。奧。卜勞恩生動(dòng)地描繪了《父子》。我建議大家看看這本書(shū)。

    父子讀后感8

      父子之間感情深厚,相互信任,心靈相同。溝通成為父子渡過(guò)難關(guān)的最大條件之一。溝通,可以互理解,化解矛盾,消除分歧,與父母架起精神橋梁。溝通也是一門(mén)藝術(shù),這個(gè)藝術(shù)的殿堂有一扇門(mén),就是訴說(shuō)和傾聽(tīng)。如果文章中的父子沒(méi)有互相交流,我認(rèn)為他的兒子不會(huì)被他的父親救回來(lái);他的父親會(huì)像其他父母一樣哭著離開(kāi)。

      我認(rèn)為孩子和父母之間最重要的關(guān)系是多溝通。一旦親戚之間有更多的溝通,他們就會(huì)有精神上的.溝通,彼此之間就會(huì)有信任。通過(guò)溝通,家庭將相互理解,相互寬容,不會(huì)整天爭(zhēng)吵。

      所以我們的孩子,應(yīng)該多和父母溝通,多溝通,不會(huì)有太多的疏遠(yuǎn)。

    父子讀后感9

      讀了《地震中的父子》,我被中的父愛(ài)深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛(ài)啊!我羨慕!

      這個(gè)時(shí)候,我又想起了我那不曾謀過(guò)面的爸爸。從記事起,我就一直在想象中感受爸爸的`愛(ài),我羨慕有爸爸的孩子,渴望爸爸的撫愛(ài)!可是,我的爸爸在天國(guó),我想:如果他還健在的話,他一定會(huì)像中的父親一樣愛(ài)我,讓我沐浴在無(wú)盡的父愛(ài)中……

      我親愛(ài)的爸爸,告訴我,您在天國(guó)還嗎?我相信您一定在天國(guó)關(guān)注著我每一天的成長(zhǎng)。不過(guò),請(qǐng)您放心,雖然您不能在我身邊照顧我,但幸運(yùn)的是,我有一個(gè)愛(ài)我的視我為掌上明珠的媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我遇到什么樣的困難,媽媽總在我身邊。

      親愛(ài)的爸爸,您安息吧!我一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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