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千校萬(wàn)師培訓(xùn)的心得體會(huì)
今年11月中旬，我有幸參加了省委宣傳部、教育廳和團(tuán)省委共同舉辦的第109期貴州省“千校萬(wàn)師|”未成年人思想道德建設(shè)骨干教師的培訓(xùn)。五天的學(xué)習(xí)時(shí)間，日程安排緊湊，培訓(xùn)內(nèi)容密集。五天培訓(xùn)緊鑼密鼓，培訓(xùn)方式靈活多樣，有專(zhuān)家教授講座，有道德模范現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告，有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的勵(lì)志訓(xùn)練，有心理專(zhuān)家的輔導(dǎo)，有教師人文素養(yǎng)和禮儀培訓(xùn)，還有實(shí)地到學(xué)校參觀(guān)學(xué)習(xí)等等，讓我受益匪淺，感慨良多，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性和緊迫性。
第一天上午我們觀(guān)看了“常務(wù)副省長(zhǎng)諶貽琴同志在貴州省‘千校萬(wàn)師’未成年人思想道德建設(shè)骨干教師培訓(xùn)工程啟動(dòng)會(huì)上的講話(huà)”視頻，接著分組展開(kāi)了討論；下午參加了班主任李勇老師組織的勵(lì)志團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，更深的體會(huì)了信任的價(jià)值、團(tuán)結(jié)的力量，激勵(lì)了我們的情感，升華了我們的精神；晚上聆聽(tīng)了省團(tuán)委著名演講家蔡順華教授的感恩教育專(zhuān)題“播撒感恩的種子”的精彩演講，深刻詮釋了中華民族“百善孝為先，孝道行天下”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，體會(huì)到感恩在教育教學(xué)中的重要作用，及如何把感恩更高效的應(yīng)用到我們的教育教學(xué)中。
第二天上午聽(tīng)取了省委政策研究室吳祖平主任的“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”的精彩講座，吳主任把抽象的理論變得生動(dòng)鮮活，讓我們對(duì)中國(guó)夢(mèng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；支教青年彭旸老師艱苦的支教經(jīng)歷深深的感動(dòng)，彭旸老師用自己的行動(dòng)詮釋了人間的至純至美的真情，大愛(ài)無(wú)疆；下午省團(tuán)校李志東教授對(duì)“教師禮儀”的精彩詮釋?zhuān)屛覀冋媲械母惺艿浇處煹男蜗蠼?jīng)過(guò)內(nèi)外兼修，就會(huì)成為學(xué)生心中最美的永恒的風(fēng)景；晚上省團(tuán)校龍建華教授組織的“中小學(xué)德育經(jīng)驗(yàn)分享”，我們大家集思廣益，使我們今后在學(xué)校的德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高。
第三天上午是省未教所的李婧警官的“未成年人違法犯罪的思考”，李警官的精彩講解讓我們更加深刻的了解到未成年人違法犯罪的情況，進(jìn)而上溯至未成年人違法犯罪的家庭、學(xué)校和社會(huì)的背景和原因，尋找家庭、學(xué)校和社會(huì)同未成年人違法犯罪之間的聯(lián)系，并提出相應(yīng)的對(duì)策和建議；接著是雄權(quán)老師教全體學(xué)員唱傳統(tǒng)和感恩歌曲；下午是貴州大學(xué)謝萍教授的《教師人文素養(yǎng)》讓我們懂得如何活的更好，如何做的更好，如何在教育教學(xué)中反省自己和超越自己，謝萍教授的人格魅力和精彩講座所吸引；晚上是全體學(xué)員自編自導(dǎo)的一場(chǎng)激情澎湃和別開(kāi)生面的晚會(huì)，各地學(xué)員的精彩節(jié)目和團(tuán)校老師的表演把晚會(huì)一次次推向高潮。
第四天上午根據(jù)學(xué)校安排到貴陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀(guān)考察，這是一所外觀(guān)樸素，規(guī)模不大的學(xué)校。學(xué)校以“陶行知‘知是行之始，行是知之成’”精神為辦學(xué)理念，以“健全人格，德育為尚，教人求真，學(xué)做真人”為校訓(xùn)，學(xué)校在人文素養(yǎng)方面取得了特別大的成就，多次在全省比賽活動(dòng)中獲得嘉獎(jiǎng)，取得了顯著的辦學(xué)效益，產(chǎn)生了較大的社會(huì)影響；下午是心理專(zhuān)家陳昌海老師的心理健康理論和實(shí)踐課，陳老師通過(guò)廣大中小學(xué)生中普遍存在的心理問(wèn)題，家庭教育和學(xué)校教育中存在的諸多問(wèn)題，如何開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)工作，結(jié)合他自己的工作室進(jìn)行講解，講座深入淺出，具有可操作性；晚上是全國(guó)著名演講家牛貴軍老師的一場(chǎng)主題為“德育教育，學(xué)校是根本”的專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告，牛老師深入淺出，從九字教育“天地人、精氣神、真善美”開(kāi)始，整個(gè)講座自始至終，橫貫中西，穿越時(shí)空，大氣磅礴，酣暢淋漓，傳遞著正能量。
第五天是結(jié)業(yè)總結(jié)和結(jié)業(yè)典禮，在總結(jié)會(huì)上，各代表隊(duì)選出的代表在大會(huì)上發(fā)言，大家在會(huì)上對(duì)在培訓(xùn)中的心得談作交流，大多發(fā)自?xún)?nèi)心的是都是這次培訓(xùn)是帶著迷茫而來(lái)，載著滿(mǎn)意而歸，回去在各項(xiàng)工作中要下大功夫，很抓落實(shí)，感恩社會(huì)，回報(bào)桑梓。
通過(guò)本次培訓(xùn)我有如下體會(huì)。一是培訓(xùn)提高了我們的教育理論水平。回想起蔡順華專(zhuān)家和謝萍教授等專(zhuān)家給我們做的精彩講座的情景，我的心久久不能平靜下來(lái)，他們帶給我的沖擊和震撼并非三言?xún)烧Z(yǔ)所所能表達(dá)，我的收獲不僅僅是教育理念的更新和專(zhuān)業(yè)水平的提升，更可貴的是我親身體驗(yàn)到了專(zhuān)家們身上所散發(fā)的人格魅力，他們深邃的思想、寬廣的視野、生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言和淵博的學(xué)識(shí)，讓我們明白了一個(gè)教師應(yīng)具備怎樣的良好師德，怎樣的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，怎樣的工作能力，也讓我明白了學(xué)無(wú)止境，教海無(wú)涯的真諦。
多一份責(zé)任，德育工作更高效。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅幫助我開(kāi)拓視野，拓寬知識(shí)面，而且讓我了解并掌握了科學(xué)的教育教學(xué)方法與規(guī)律，提高了教育教學(xué)的實(shí)踐能力和管理水平。這也使我更感責(zé)任之重大，更加堅(jiān)定了我對(duì)教育教學(xué)事業(yè)的追求�；叵胛逄斓呐嘤�(xùn)，從剛參加培訓(xùn)走進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)的浮躁到真正靜下心來(lái)享受培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)家們的講座，仔細(xì)做筆記，發(fā)現(xiàn)了德育教育和未成年人思想道德建設(shè)原來(lái)是如此的美麗靈動(dòng)，工作方法原來(lái)可以這樣開(kāi)展。培訓(xùn)的美好時(shí)光雖匆匆而過(guò)，但收獲和感悟卻是永遠(yuǎn)地留在心中，歷久彌新。
孟子曰：“善政得民財(cái)，善教得民心”，“治國(guó)以教化為先，教化以學(xué)校為本”。如果說(shuō)軍隊(duì)捍衛(wèi)的是國(guó)土，那我們教師守衛(wèi)的卻是人的心靈。自古以來(lái)，軍隊(duì)無(wú)軍魂無(wú)以取勝，民族無(wú)民魂無(wú)以興盛，國(guó)家無(wú)國(guó)魂無(wú)以強(qiáng)盛。而軍魂、民魂、國(guó)魂的鑄造，都離不開(kāi)“人類(lèi)靈魂的工程師”。人民教師是用春蠶精神、紅燭風(fēng)骨來(lái)鑄就我們永恒的師魂。“千校萬(wàn)師”鑄就的就是這種恒古不變的“師魂”，她將引領(lǐng)我們廣大教育工作者開(kāi)拓創(chuàng)新，去實(shí)現(xiàn)我們教育人的共同的“中國(guó)夢(mèng)”。
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