三年級數(shù)學聽課的心得體會

　　通過聆聽三年級數(shù)學老師張燕的精彩課程，我深受啟發(fā)。張老師是一位年青的教師，儀表端莊，面對很多聽課的老師自然大方，她講的長方形和正方形周長計算讓我親身領略了她對教材的深刻解讀，感受著她對課堂的準確把握，體會著她對學生的密切關注。她在開啟學生智慧大門的.同時，也讓我學到了很好的教學方法和新的教學理念。

　　下面將我的體會說一些：

　　1.教師在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。

　　教學引入結合學生的生活，從讓學生給賀卡圍花邊引出問題引出新課，為新課做了很好的鋪墊。

　　2、我深刻地感受到了小學數(shù)學源于生活，體現(xiàn)于生活。

　　本節(jié)課老師始終引導學生從生活出發(fā)來理解知識，運用知識，新課首先讓學生動手拼圖從感性上認識長方形的周長與它的長和寬有關系，再運用多媒體拼圖驗證長方形的周長與長方形的長與寬有關系，從而推到出長方形的周長計算公式和正方形周長計算公式。然后教師又引導學生結合生活運用公式計算解決實際問題。

　　3.教師駕馭課堂的能力很強

　　在本節(jié)課中教師不但駕馭教材的能力強，應變能力也很強，學生在練習中出現(xiàn)了一點小失誤，教師立刻引導學生糾正錯誤。

　　4. 本節(jié)課教師注重發(fā)揮學生主體作用，讓學生在動手實踐、合作交流中自主探索。

　　實踐出真知，只有真正自己動手參加，才更能體會到其中的道理。

　　通過聽課，我深深認識到自己在教學方式上的不足，今后定將更加努力，提升自己的教學水平，做一名合格優(yōu)秀的人民教師。為實現(xiàn)自己的人生理想，更為促進中國教育事業(yè)的發(fā)展。

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