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  • 小學(xué)生廉潔演講稿

    時(shí)間:2022-11-17 09:42:45 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生廉潔演講稿6篇

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的小學(xué)生廉潔演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)生廉潔演講稿6篇

    小學(xué)生廉潔演講稿1

    同學(xué)們:

      為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的一系列文件精神,迸——LU拓展廉政建設(shè)教育陣地,深入推進(jìn)廉政建設(shè),將廉潔教育納入學(xué)校德育體系,營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會(huì)共識(shí)、社會(huì)氛圍、社會(huì)環(huán)境,在廣大師生中形成人人以廉為榮,個(gè)個(gè)以腐為恥的文化輿論氛圍。學(xué)校要求在全校師生中,扎實(shí)開(kāi)展“廉沾文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

      一、什么是廉潔呢?

      廉潔是指人的品行端正,潔白高尚,不為小利而忘義,不為大利而禍闖。廉潔,是一種正邪分明的是非觀。它是在紛繁復(fù)雜的選擇面前,明辨什么是正確的,應(yīng)該堅(jiān)持,什么是錯(cuò)誤的,要堅(jiān)決抵制。在污水濁流中不隨波逐流,抗拒腐蝕,永“以遵紀(jì)守法為榮,以邊法亂紀(jì)為恥”。

      廉潔,是一種道德風(fēng)尚。只有當(dāng)一個(gè)人正確地認(rèn)識(shí)自己與他人、與社會(huì)的關(guān)系,并自覺(jué)地為他人和杜會(huì)利益盡義務(wù)和責(zé)任時(shí),他才是一個(gè)道德高尚的人。

      二、為什么要在校園里倡導(dǎo)廉潔文化?

      從廣義的教育概念上講,我們的成長(zhǎng)就是在文化氛圍中接受陶冶和熏陶,是一種堅(jiān)持不斷的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的過(guò)程。在學(xué)習(xí)生活中開(kāi)展廉潔教育,實(shí)際是就是要我們了解反倡廉的有關(guān)知識(shí),在思想意識(shí)里較早地樹(shù)立“廉潔光榮,腐敗可恥”的廉潔意識(shí),培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,形成敬廉崇潔的正確思想。我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到:我們是民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重?fù)?dān),無(wú)論是今后從政還是經(jīng)商或者從事其它的事業(yè),都應(yīng)該時(shí)刻牢記“廉潔”二字。我想也只有這樣才能正直的走好自己以后的漫漫人生路,而不是去做一些讓自己一輩子都悔恨的事情。

      廉潔教育的本質(zhì)就是抵制紛繁復(fù)雜的的誘惑。廉潔道理人人都懂,腐敗的分子也懂,但人性的缺陷使其不能抗拒誘惑,道德要指出的是,懂得廉潔并非擁有廉潔,當(dāng)廉潔尚未志為一個(gè)人的信念時(shí),廉潔只是外在的。我們只有把學(xué)校對(duì)我們的外在教育,轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的信念,以一咱堅(jiān)實(shí)的廉潔意識(shí)去面對(duì)紛繁的社會(huì),抵制金錢的誘惑,才不至于在滾滾的社會(huì)洪流中迷失自己的方向。

      三、我們?nèi)绾螌?shí)踐“廉潔”?

      因此,我們倡議青少年在成長(zhǎng)階段要做到潔身自愛(ài)。具體做到如下幾點(diǎn)

      1.胸懷天下,立志報(bào)國(guó)

      作為承載歷史使命的一代,我們既應(yīng)關(guān)心自己的學(xué)習(xí),注重個(gè)人的成長(zhǎng),也更應(yīng)關(guān)注社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、胸懷國(guó)家與民族,繼承先輩愛(ài)國(guó)之心,樹(shù)立遠(yuǎn)大報(bào)國(guó)志向。讓我們熟讀中華歷史,認(rèn)識(shí)祖國(guó)改革開(kāi)放取得的巨大成就和人民群眾生活發(fā)生的巨大變化,并在學(xué)習(xí)中練就過(guò)硬本領(lǐng),為我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)。

      2.守法知法,守法護(hù)法

      守法必先學(xué)法,尤其是身處改革開(kāi)放的前沿,我們不學(xué)法,將難以參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng);不守法,將自毀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的碩果。因此,我們要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí),努力提升法律意識(shí),自覺(jué)遵守國(guó)灶校紀(jì),從我做起,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)安定,把依法治國(guó)對(duì)青少年的要求,扎扎實(shí)實(shí)地貫徹到日常學(xué)習(xí)生活中。

      3.真誠(chéng)待人,誠(chéng)實(shí)守信

      現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代呼喚高素質(zhì)的人才,更渴望德才兼?zhèn)洹⒄\(chéng)實(shí)守信的人才。讓我們從身邊做起,在學(xué)習(xí)中,踏踏實(shí)實(shí)掌握科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法,決不投機(jī)取巧,弄虛作假,堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè)和考試作弊;在生活中,待人真誠(chéng)、坦蕩做人,不隱瞞事實(shí)真相,不違反文明公約,有錯(cuò)就改;在小事中不斷提升自己的道德境界,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

      4.知收達(dá)禮,律己向善

      新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有“知收達(dá)禮”素質(zhì)涵養(yǎng),在學(xué)習(xí)中自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的教育,在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學(xué)會(huì)與人相處,理解和尊重不同個(gè)性、待人寬和謙虛;學(xué)會(huì)關(guān)心他人,尊老愛(ài)幼、維護(hù)公德、扶貧濟(jì)困,培養(yǎng)自己向善之心;在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中弘揚(yáng)中傳民族優(yōu)秀的道德文化,展示文明古國(guó)禮儀之邦的深刻內(nèi)涵。

      5.敬廉崇潔,正直做人

      從小學(xué)會(huì)做人,學(xué)做堂堂正正的`人,學(xué)做清白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開(kāi)始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開(kāi)始。正確對(duì)待財(cái)物,保持勤儉簡(jiǎn)樸的作風(fēng),抵制奢侈和浪費(fèi);正確對(duì)待朋友,多交積極向上的朋友,拒交不良朋友,氣絕墮落。從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無(wú)私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,確立正確的價(jià)值觀念,自覺(jué)抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,使廉潔意識(shí)真正深入到我們思想意識(shí)中,體現(xiàn)在我們的所有行為上。

      各位同學(xué),21世紀(jì)的頭二十年,是我們國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇時(shí)期;1世紀(jì)的頭二十年,我們也都將逐漸成長(zhǎng)為社會(huì)的中堅(jiān)、國(guó)家的棟梁。重任在前,“言勝于行”。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,領(lǐng)風(fēng)氣之先,展學(xué)子風(fēng)采,做一名“愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

    小學(xué)生廉潔演講稿2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      下午好!

      我是來(lái)自本科治安五區(qū)的xx,今天我的演講題目是《樹(shù)廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人》。生活中“廉潔”一詞并不陌生,我們要認(rèn)識(shí)到“廉潔”不是掛在嘴上的言辭,而是一種難能可貴的品質(zhì)精神。也可以這么說(shuō),廉潔不僅是一種高尚品德,而且是一種重要能力。廉潔能力包含對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)能力、實(shí)踐能力和自律能力,也就是樹(shù)廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。

      樹(shù)廉潔之心,就是指提高對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)能力。有幾句話說(shuō)得好:“兩點(diǎn)以直線為近,人生以廉潔為好!绷疂嵤且环N無(wú)形資產(chǎn),是比任何財(cái)富更重要的財(cái)富!傲異u之心”是作為一個(gè)人應(yīng)有道德素質(zhì),何況我們是一名大學(xué)生,大學(xué)生是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要力量之一,我們的思想道德?tīng)顩r如何,關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功,關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。更何況我們是一名警院的大學(xué)生,需要更高的要求更嚴(yán)格的水準(zhǔn)來(lái)約束自己。周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò):“國(guó)家安危,公安系于一半。”作為在校的未來(lái)警官,首先我們要樹(shù)立良好的心態(tài),培養(yǎng)廉潔的意識(shí),嚴(yán)格要求自己,塑造優(yōu)良的品格精神;然后通過(guò)學(xué)習(xí)思想理論課和政治理論課,不斷提高自己對(duì)“廉潔”的理論認(rèn)識(shí),做到全面、客觀、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)自己的思想道德意識(shí);再而是自己的廉潔信奉承諾和對(duì)“廉潔校風(fēng)”的宣傳發(fā)揚(yáng)傳承。充分發(fā)揮校園文化的潛在的作用,通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)、文化、藝術(shù)、體育等豐富多彩的活動(dòng)參透“廉潔”意識(shí),利用各種載體,陶冶情操,使同學(xué)們從中受到教育和啟發(fā),樹(shù)立廉潔之心,提高對(duì)廉潔的認(rèn)識(shí)能力,并內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

      行廉潔之事,就是指增強(qiáng)對(duì)廉潔的實(shí)踐能力。廉潔承諾并不難,難的是一輩子踐諾。孟子曰:“路雖邇,不行不至;事雖小,不為不成!薄傲⒅竟停碚秊榉丁,在呼喚廉潔的形勢(shì)下,作為南粵警官搖籃的.學(xué)子,我們必須從我做起,從身邊的小事做起,從可實(shí)施的事情做起。要特別強(qiáng)化“廉潔從警”的意識(shí),遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,踐行廉潔道德品質(zhì),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。新學(xué)期里,學(xué)院在各方面的工程建設(shè)或者承包建設(shè)都在網(wǎng)站上公告招標(biāo),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳承我們警官學(xué)院“廉潔”的優(yōu)良傳統(tǒng)。團(tuán)委在學(xué)生代表大會(huì)上都公布各社團(tuán)每年的財(cái)務(wù)收支情況,落實(shí)“廉潔”意識(shí),保證學(xué)生社團(tuán)的清楚的財(cái)務(wù)收支。大隊(duì)對(duì)學(xué)生會(huì)各部門財(cái)務(wù)支出的申請(qǐng)及審批程序?qū)嵤﹪?yán)格的管理制度,同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督管理的力度,保證大隊(duì)財(cái)務(wù)管理的透明化和正規(guī)化。各中隊(duì)新學(xué)期相繼成立中隊(duì)委員會(huì),我認(rèn)為在工作過(guò)程中也要借鑒大隊(duì)學(xué)生會(huì)的各方面管理經(jīng)驗(yàn),不斷加強(qiáng)監(jiān)督管理力度,讓“廉潔之風(fēng)”吹遍廣東警官學(xué)院,讓“廉潔事跡”在我們身邊廣為流傳,從而來(lái)提高對(duì)廉潔的踐行能力,行廉潔之事。

      做廉潔之人,踐行對(duì)廉潔的自律能力。古人說(shuō)得好:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不行!敝挥袊(yán)于律己,廉潔自律,才能有好形象、好威望,才有凝聚力和號(hào)召力。身正令從,既是對(duì)同學(xué)的提示,更是對(duì)干部的要求。古往今來(lái),有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴,他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。一代清吏包公、海瑞的故事熱映熒屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心,影響甚廣。身為廣警一員,我們更要保持自律,努力培養(yǎng)自己的奉公意識(shí),為做一名廉潔自律的人民警察奠定基礎(chǔ)。而學(xué)生干部更必須帶頭廉潔自律,榜樣的力量是無(wú)窮的。有句話說(shuō)得好:“廉潔方能聚人,律己方能服人,身正方能帶人,無(wú)私方能感人!庇纱丝梢(jiàn),做廉潔自律的人,人見(jiàn)人愛(ài)也。

      無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,永遠(yuǎn)是高尚的品格精神,永遠(yuǎn)是我們的期盼。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),樹(shù)廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。為成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的警院大學(xué)生而努力奮斗吧!

    小學(xué)生廉潔演講稿3

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓廉潔之風(fēng)吹滿校園》。

      中國(guó)是一個(gè)具有5000多年歷史的泱泱(yāng)大國(guó),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文明垂青,當(dāng)我們懷著崇敬的心去(quán)詮釋歷史時(shí),深深感受到:美,就是無(wú)私奉獻(xiàn);美,就是知榮明恥;美,就是敬廉崇潔。

      說(shuō)起廉潔,一個(gè)個(gè)鮮活的形象便會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前:鐵面無(wú)私的包青天,剛正不阿(ē)的海瑞,兩袖清風(fēng)的孔繁森。他們都是令人敬仰的清正廉潔的楷模。無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔,永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚。讓廉潔成為一種時(shí)代觀念,一種傳統(tǒng)美德,是XX每一位教師,每一位XX學(xué)子所要追求的理想境界。

      廉潔可以體現(xiàn)在教師的言行之中。對(duì)每一名學(xué)生關(guān)懷備至,沒(méi)有親疏之分是廉潔;有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛(ài)校如家是廉潔;把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)完成是廉潔;甘于樂(lè)教,樂(lè)于奉獻(xiàn),不被金錢所誘惑是廉潔;教育學(xué)生遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)正直,追求真理是廉潔;愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì)是廉潔。

      我們生活在美麗的XX,學(xué)校的發(fā)展,離不開(kāi)老師的辛勤工作,更離不開(kāi)我們每一個(gè)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)。

      “一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季晴雨。”正是梁小教師的.真實(shí)寫照。你看,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任,從各科任課老師到后勤管理人員,他們每天辛勤工作,教書(shū)育人,無(wú)不是淡泊名利,清正廉潔,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。他們,是我們每位學(xué)生做人的榜樣。

      那作為一名小學(xué)生究竟如何做到清廉呢?我想,在日常生活中,我們要合理使用父母給我們的每一分零花錢,不鋪張浪費(fèi);在吃穿方面不跟他人攀比,而要踏實(shí)做好每一件事;不亂丟垃圾,更不能損壞學(xué)校公物;不在課桌和墻壁上亂涂亂畫,更不要折花損樹(shù)。進(jìn)餐時(shí)不浪費(fèi)一粒米飯,離開(kāi)教室時(shí)隨手關(guān)燈,洗手后及時(shí)關(guān)掉水龍頭;時(shí)時(shí)要有儉樸的意識(shí),事事要以勤勞為本。勤奮學(xué)習(xí),不慕虛榮,承擔(dān)起贍養(yǎng)父母和老人、建立和諧社會(huì)、讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的時(shí)代責(zé)任,這就是我們學(xué)生做到清廉的應(yīng)有之義。同學(xué)們,讓我們?nèi)鱿铝疂嵉姆N子,讓它生根發(fā)芽,直到開(kāi)花結(jié)果。

      敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們少一份奢侈,多一份節(jié)儉;少一份虛榮,多一份純樸;少一份世俗,多一份真誠(chéng)!讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,以史為鏡,從生活點(diǎn)滴開(kāi)始,一起播撒廉潔的種子,讓廉潔之花在我們身邊絢麗地綻放!

    小學(xué)生廉潔演講稿4

    各位尊敬的評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我叫,來(lái)自襄樊市第xx中學(xué)小學(xué)五(二)班,今天我為大家演講的題目是《樹(shù)廉潔意識(shí)從小抓起,建和諧社會(huì)人人有責(zé)》。

      聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“廉潔故事”演講比賽,很多同學(xué)都問(wèn):“廉潔”是什么意思?其實(shí)“廉潔”包含了一個(gè)人好的品質(zhì)與崇高的精神。也許還有的同學(xué)會(huì)問(wèn):這和作為新一代中學(xué)生的我們有什么關(guān)系呢?其實(shí),這也是衡量一位學(xué)生是否具有高尚道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一。

      人生起步,從小受到健康正確的廉潔事例教育,將會(huì)受益終生。記得上小學(xué)時(shí),老師教我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《釣魚(yú)的啟示》。雖然文章篇幅不長(zhǎng),但文中的人物卻我給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日的前一個(gè)晚上去釣魚(yú)。他們好不容易釣到了一條從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的既漂亮又特別大的鱸魚(yú)。大家應(yīng)該知道鱸魚(yú)是四大名魚(yú)之一。此時(shí)距離捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí),按照規(guī)定不能將釣到的魚(yú)帶回家。他們釣魚(yú)時(shí)四周異常的安靜,沒(méi)有一個(gè)人知道這件事,而且像小男孩釣得那么大的魚(yú),更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚(yú)據(jù)為己有。但是父親沒(méi)有這樣做,而是遵守釣魚(yú)的規(guī)則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚(yú)放回湖里了。這件事雖小,表面上看來(lái),孩子和父親失去了一條大鱸魚(yú),但是在孩子的內(nèi)心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚(yú)更珍貴無(wú)數(shù)倍,那就是明白了做人應(yīng)該講究廉潔與誠(chéng)信,要經(jīng)得起好東西的誘惑,不該做個(gè)貪圖小利的人。我們?cè)谛5拿恳粋(gè)小伙伴,都應(yīng)該從這件事中有所啟示,因?yàn)橐粋(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校要想優(yōu)秀,都離不開(kāi)我們每一個(gè)份子的廉潔尊貴的品質(zhì)。只有我們做到了廉潔,我們的學(xué)校才會(huì)變得和諧,我們生活的環(huán)境才會(huì)和諧。

      是啊,廉潔是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。所以一個(gè)國(guó)家要想富強(qiáng),也離不開(kāi)公正廉潔的社會(huì)風(fēng)尚。

      原毛澤東就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他在“家庭小事”上絲毫不糊涂,親自抓家庭經(jīng)濟(jì)收支帳目,把好個(gè)人和家庭生活的大大小小關(guān)口,保證家里每筆經(jīng)濟(jì)收支都做到公私分明,不管收入怎么緊也絕不沾國(guó)家的一分便宜,就連在人民大會(huì)堂、釣魚(yú)臺(tái)接見(jiàn)外賓喝茶也按規(guī)定繳錢。今年十一期間,我和爸爸、媽媽一起去北京參觀了中國(guó)革命軍事博物館,在這里,我目睹了毛主席的襯衣、床單和拖鞋,都是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁;三年自然災(zāi)害期間,毛主席帶頭不吃肉;讓兒子毛岸英入朝鮮參戰(zhàn),直到犧牲等等?吹竭@里,我和講解員一起流淚,內(nèi)心的震撼無(wú)以倫比,這也是他老人家留給我們的一份寶貴的精神財(cái)富——廉潔自律。毛主席身為,難道沒(méi)有錢吃穿嗎?論功勞,誰(shuí)能功蓋毛澤東;論權(quán)利,中國(guó)哪一個(gè)人有他地位高?所以我覺(jué)得看一個(gè)人是不是廉潔,只要看一看他的衣食住行和對(duì)親屬的安排就一目了然了。

      21世紀(jì)的`今天,建設(shè)和諧社會(huì)是我們國(guó)家的主旋律,廉潔奉公是國(guó)家要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本行為規(guī)范,但廉潔意識(shí)也是我們這些中學(xué)生的基本行為準(zhǔn)則。

      在我們的日常行為之中,只要你留心,到處都可以感受的到廉潔文化:當(dāng)你在課余時(shí)間玩耍時(shí),有時(shí)會(huì)偶爾撿到一元錢,這時(shí)我們走進(jìn)辦公室,走進(jìn)廉潔文明,我們會(huì)把它交給老師,不是嗎?雖然我們失去了一時(shí)的金錢財(cái)富,可我們換來(lái)的卻是比金錢財(cái)富更可貴的精神財(cái)富,此時(shí)此刻,我們臉上掛滿了微笑;學(xué)校里考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,老師多給了分,沒(méi)人知道,怎么辦呢?告訴老師把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái);過(guò)馬路時(shí),紅燈亮了,但周圍沒(méi)有交警叔叔,我們是沖過(guò)去,還是等一等?這些小事在我們的生活中會(huì)經(jīng)常碰到。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽覀儜(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制各種誘惑,努力培養(yǎng)自己的廉潔意識(shí),讓廉潔文化在我們心中共存。

      伙伴們,廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,廉潔永遠(yuǎn)是人民的期盼。讓我們手拉著手,肩并著肩,共同樹(shù)立廉潔意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起。在和諧之海中乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)吧!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    小學(xué)生廉潔演講稿5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      下午好!

      翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,傾聽(tīng)歷史回聲,那遙遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)的警鐘縈繞耳畔。而近在咫尺、鮮活生動(dòng)的廉潔故事,更能觸動(dòng)我們心弦。

      以前的我,總認(rèn)為廉潔如天山雪蓮,與我們隔著千山萬(wàn)水,讓我們尋覓著、尋覓著那一縷“芳香”。哪曾想,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”!廉潔——就在我們的身邊。

      王伯伯在政府部門工作,手中有一定的權(quán)力,托他辦事的人也挺多的,經(jīng)常有人請(qǐng)他吃飯,有的還往他家送禮呢。每次遇到這樣的情況,王伯伯總是客氣但堅(jiān)定地拒絕!

      前幾天,我和爸爸到王伯伯家做客。剛進(jìn)門不久,王伯伯家的`門鈴(叮咚)響了。伯伯開(kāi)門一看,原來(lái)是他以前的一個(gè)同事來(lái)約他吃飯。伯伯客氣地問(wèn):“你有什么事嗎?”那位叔叔裝作毫不在意地說(shuō):“也不是什么大事,尤其對(duì)您來(lái)說(shuō),更是小事一樁啦!痹瓉(lái),他開(kāi)車違反了交通規(guī)則,駕照被交警扣留了,要培訓(xùn)學(xué)習(xí),一個(gè)月以后才能拿回。駕照被扣就不能開(kāi)車,對(duì)一個(gè)習(xí)慣了以車代步的人來(lái)說(shuō),是多么痛苦的事啊!那叔叔知道王伯伯和交通部門有一定的關(guān)系,所以,想請(qǐng)王伯伯幫忙拿回駕照。“原來(lái)如此…”,王伯伯的臉色有點(diǎn)兒變了,嚴(yán)肅地說(shuō):“今天你約我,如果是一起坐一坐、聊聊天,那——這頓飯我請(qǐng),我買單!可是,你想請(qǐng)我吃飯,是要我去拿回你被扣的駕照,那我不是在拿手中的權(quán)力和你做交易嗎?你說(shuō),違法的事,我能做嗎?這樣的飯局,我能去嗎?再說(shuō),你違反交通規(guī)則,不好好接受處罰、吸取教訓(xùn),對(duì)你今后開(kāi)車也沒(méi)有好處!”那位叔叔聽(tīng)完王伯伯的這番話,慚愧地低下了頭。

      王伯伯經(jīng)常說(shuō):吃人家的嘴軟,拿人家的手短!人家請(qǐng)客送禮是看中我手中的權(quán)力。要知道,這權(quán)力是國(guó)家的,不是我個(gè)人的!

      你看,王伯伯就是這樣一個(gè)不為利益驅(qū)使,不為金錢所動(dòng)的廉潔干部,他不正是我們追尋的那一縷“芳香”、那堂堂正正、頂天立地的廉潔之星嗎?

      同學(xué)們,其實(shí)在我們的身邊像王伯伯這樣的人又何止一個(gè)呢?他們都有著一對(duì)理想的翅膀、信仰的翅膀,他們廉潔自律、剛正不阿,是我們學(xué)習(xí)的楷模!

      謝謝大家

    小學(xué)生廉潔演講稿6

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      下午好!

      我演講的題目是廉潔修身。古語(yǔ)有云;正心,修身,齊家,治國(guó),平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國(guó)之源,平天下之基。

      從古至今,有多少清正廉潔、務(wù)實(shí)為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛(ài)戴,他們的形象深入人心,他們的`故事久久傳頌。人民公仆孔繁森,任長(zhǎng)霞的事跡震撼人心,影響甚廣。是的,無(wú)論歷史如何變遷,無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展,廉潔清正永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚,勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼。

      在生活中,我們要像周總理那樣艱苦樸素。在學(xué)習(xí)上,我們要向張海迪那樣拼搏進(jìn)取。

      少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。學(xué)生肩負(fù)著民族和祖國(guó)的未來(lái),任重而道遠(yuǎn),我們要求學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師辛勤的耕耘,用所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

      人生有誠(chéng)信才更加燦爛,世界有了誠(chéng)信才更加精彩。同學(xué)們,為了創(chuàng)造和諧的美好明天,讓我們從現(xiàn)在做起,讓敬廉崇潔、誠(chéng)信守法的清風(fēng)永遠(yuǎn)飄蕩在我們心中,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們校園的上空吧!

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