班長演講稿15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的班長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班長演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
本人是金文沁，今天來這里競選班長，希望大家能夠支持本人。如果本人選上了班長，本人一定會盡力把班級管好，做出最大的貢獻，大家一起齊心協(xié)力地把班級樹立起來，成為海鹽縣的“領(lǐng)頭雁”班級！假如本人競選上了，本人一定會為班級作出以下幾點，并努力去完成以下幾點的：
1、為班級的事事作出本人所有的`最大的貢獻，永不泄氣，一定會盡力去完成這一件事情的。
2、每天很早到學(xué)校，帶領(lǐng)全班晨讀，閱讀課外書、講一個主題，學(xué)英語、做作業(yè)等。
3、做好大家的學(xué)習(xí)的好榜樣，成績不會一落千丈，而是在平穩(wěn)的一條線上，或是直線上升，不做大家的壞榜樣！
4、在班級有任何需要的時候，本人會第一個舉手，去幫助班級，把這件事情變得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)模粫腥魏温┒吹摹?/p>
5、本人永遠不會為班級拉后腿，但是本人會為班級爭光，添加一份榮耀，永不言敗永遠會催促著本人。
6、在課間，本人不會讓班級某些同學(xué)有不良行為（包括本人自己），本人會加嚴(yán)管理他們，對于課間習(xí)慣不良的同學(xué)，本人會對他們進行變善措施，讓他們變得更好，更文明！
7、對于那些學(xué)習(xí)成績比較差的同學(xué)，本人會對他們進行補習(xí)，不會讓他們的成績更差，只會讓他們的成績變得更加好，如果還是這樣的話，本人不會三心二意，而會一心一意地把他們搞好，讓他們的成績直線上升，成為一位名副其實的高材生！
本人一定會按照以上的要求來做的，大家一定要投本人一票哦！相信本人吧，其實本人的實力還很大哦！大家千千萬萬不要小瞧本人，本人很棒的，喜歡本人，就給本人一票吧！
謝謝大家！
班長演講稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫賈凱歌，今天是我第一次站在講臺上，因為我經(jīng)常一個光榮的職位，那就是班長。
可以為更多的同學(xué)服務(wù)，比如，幫同學(xué)的忙，幫值日打掃教室，幫老師搬書，幫同學(xué)講不會的題，等幾件事情。
當(dāng)班長我的優(yōu)點是熱愛勞動，我勞動從來不逃避，我還喜歡幫同學(xué)的忙，我還可以管好我的嘴，上課不說話，和同學(xué)交流不罵人。
這些我都可以做好。我的學(xué)習(xí)也算可以，我喜歡動腦，我的作業(yè)也從來不拖拉，是一回家就完成作業(yè)。
當(dāng)然每個人也不是十全十美的，我也有些缺點，比如我的作業(yè)寫的.很快，但每個字都非常難看。我的數(shù)學(xué)也非常馬虎，我還有一點兒浪費食物。把不喜歡吃的食物全扔了。
如果我競選成功的話，我會和同學(xué)們一起聊天，一起學(xué)習(xí)。
有了同學(xué)們對我的支持，我一定會揚長避短，改掉我自己的小毛病，不斷改善自我。
希望大家支持我。謝謝！
班長演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的早晨，為了競選這個班的班長，我走上講臺。
因為我想為班級做更多的好事，培養(yǎng)優(yōu)秀的班風(fēng)和優(yōu)秀的學(xué)分。也許僅憑這一點，我做不了班長，但我有足夠的.信心和勇氣。我有很多優(yōu)點：樂于助人，有良好的組織能力。雖然我沒有當(dāng)過班長，但我一定會帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康快樂地成長。當(dāng)然，我也有缺點，那就是我太粗心了。我一定會聽取同學(xué)們的意見，及時改正。如果我有幸被選為班長，我會為班級做很多事情，比如：幫助值班的學(xué)生打掃衛(wèi)生；如果我的朋友忘記做作業(yè)，我不會容忍她(他)。我會讓他向老師承認(rèn)錯誤，讓他認(rèn)真完成作業(yè).
如果我不能選擇班長，我也不會灰心。也許我離班長的位置還很遠。如果你覺得我可以當(dāng)班長，請投我一票！
謝謝大家!
班長演講稿4
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長，我的學(xué)習(xí)成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的.班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長演講稿5
我的名字叫xx，是小學(xué)x的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同，被老師所信賴，當(dāng)選為學(xué)生會的學(xué)習(xí)班長。我想，作為一名學(xué)習(xí)班長，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹立一個應(yīng)有的榜樣，進一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
首先，我會加強與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系，協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項事務(wù)，組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況，制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，真正營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，從而形成良性循環(huán)；
其次，我還將與學(xué)生會宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學(xué)們的'課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面；
再次，我主張我們學(xué)生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學(xué)生的音樂節(jié)目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺進行播放，這樣可以促進大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。
我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧！
班長演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸有機會在這里發(fā)言。我想競選值日班長這個職務(wù)。
我叫xx，今年十二歲，我是一個熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，擁有愛心的女孩。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不好，但我很想擔(dān)任這個職務(wù)，我相信我會當(dāng)好的，雖然我也有缺點，做作業(yè)比較馬虎、貪玩、但我今后一定會嚴(yán)格要求約束自己，改掉這些缺點。俗話說的'好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)值日班長的學(xué)生不是好學(xué)生!我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，不過因為我沒有當(dāng)過值日班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務(wù)。我覺得作為值日班長要有責(zé)任心，樂于幫助同學(xué)，愿意為同學(xué)服務(wù)。假如我假如我當(dāng)了值日班長，我會努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心，假如我當(dāng)了值日班長我會協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們請支持我投我一票吧!我一定不會辜負大家的期望的!
謝謝大家！
班長演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的`班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認(rèn)真的早讀；上課時，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責(zé)，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五
�。�8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請相信我，支持我吧！
班長演講稿8
老師、同學(xué)們：
大家好！
是一名小學(xué)生，名叫龐駿希，今天我來競選的職務(wù)是當(dāng)班長。當(dāng)班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長，此時此刻的我非常緊張，但也非常激動。當(dāng)班長是多少人都想當(dāng)?shù)腵職務(wù)呀！而今天我也來競選班長。
我有優(yōu)點，也有缺點。那我先說優(yōu)點，我的優(yōu)點就是記東西記得非�？�，也是一個非常文明的小學(xué)生；我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣，也不能看不起差生。
如果我真得當(dāng)了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了，就說明我的缺點還沒有改正過來！
如果我真的當(dāng)了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大，也變得更加有了責(zé)任力。我聽說個名人名言，是戴爾片基說的；“不要怕推銷自己，只要你自己認(rèn)為你自己有才華，那你就應(yīng)該有資格提任這個職務(wù)，”謝謝大家聽我說這么多 多！
請大家投我一票 ，謝謝大家！
班長演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
今天我作為一名學(xué)生在這里代表先進個人發(fā)言，既感到學(xué)校對我的充分肯定和信任，同時也感覺到肩上責(zé)任重大。作為的學(xué)生，自己見證了的發(fā)展歷程，對于學(xué)校的良性發(fā)展我感到很自豪，當(dāng)然，這期間也存在一些問題，對此，作為一名的學(xué)生，作為先進個人，我感覺自己有義務(wù)也有必要，將自己的想法向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師做個匯報：
我覺得一個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是重中之重，特別是學(xué)院，更是應(yīng)該具備濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，但現(xiàn)在我校這方面還存在一定的不足，以下我想從課堂學(xué)習(xí)、課外自學(xué)、自學(xué)環(huán)境、寢室環(huán)境四方面來簡述我的一些淺見，可能考慮不夠周到，也不夠成熟，還請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
首先，我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)應(yīng)該是學(xué)生進行學(xué)術(shù)認(rèn)知最關(guān)鍵的部分，它最能反映一個學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的特色，而我校在課堂學(xué)習(xí)這一塊存在一定缺陷，最明顯的可以從課堂出勤率來體現(xiàn)。
現(xiàn)在大三學(xué)生由于畢業(yè)與就業(yè)的壓力認(rèn)識，上課的情況應(yīng)當(dāng)說還是不錯的，絕大部分同學(xué)能夠意識到上課的重要性并堅持上課，但是還是存在著一定的自由散漫的現(xiàn)象，并且在學(xué)期初、中時曠課逃課遲到的現(xiàn)象還時有發(fā)生。造成這種現(xiàn)象的原因有很多，如天氣寒冷或炎熱，學(xué)生不愿跑遠路去上課;課程枯燥或者要參加一些活動等。其中有學(xué)生個人的主觀原因，也有老師上課的客觀原因。
我個人認(rèn)為可以從以下幾個方面入手解決：首先作為學(xué)生黨員和班級骨干要發(fā)揮作用，在自身作好表率的基礎(chǔ)上，充分帶動周圍的同學(xué)，盡力地去提醒、督促大家，避免無謂的遲到，維護好課堂的紀(jì)律;其次，作為老師，我們希望能夠多一點跟我們溝通的機會，讓我們能夠在課堂內(nèi)外都得到老師的指導(dǎo)，請老師多聽聽我們的要求，跟我們形成互動，也希望老師能適當(dāng)維護課堂紀(jì)律，對于課堂上的不正常現(xiàn)象能嚴(yán)厲制止，引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng);另外，校方也可以進一步完善課堂的點名制度，通過外力來督促逃課的同學(xué)端正態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然，學(xué)校需要加強在這方面的管理和監(jiān)督，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)自我約束。學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要我們共同的努力。
其次，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)該由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)，在課堂學(xué)習(xí)之余，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣無論是對于專業(yè)的研究還是今后的深造都是非常重要的，這其中的一個基礎(chǔ)就是科學(xué)合理的充分利用圖書館的資源，而我校現(xiàn)有圖書館資源沒被合理利用卻是一個遺憾。
我們學(xué)校在圖書館的建設(shè)上投入了很多，軟硬件都很完善很先進。但與此不相稱的是，我們同學(xué)對圖文信息的利用率很低，資源浪費，尤其表現(xiàn)在專業(yè)書籍的借閱方面。一方面，大量的專業(yè)書籍存放在書庫里幾乎沒人借閱，或者借回來了也很少認(rèn)真閱讀，僅僅拿來像字典那樣僅供查閱或抄寫文章;另一方面同學(xué)們不知道該看那些書、該怎么看，要么認(rèn)為書籍太老，要么是因為內(nèi)容太深看不懂，或者是不知如何借閱以及如何使用電子信息等。
對此，我認(rèn)為一方面圖書館可以加大對于如何利用圖文信息資料的宣傳力度，很多大三的學(xué)生都不知道如何使用電子閱覽室來查找資料，更不用提新生了。圖書館的電子屏幕是一種方式，但它閃得太快，而且介紹的針對性還不夠強;以前也有相關(guān)的信息檢索的講座，但是普及面很窄，知道的同學(xué)很少。所以我想懇請圖書館方面是否能夠?qū)W(xué)生，尤其是在新生入學(xué)時，針對全體同學(xué)，就圖書館的情況及使用進行相關(guān)的導(dǎo)讀導(dǎo)用，告訴大家我們圖書館有哪些資源可以為大家所用以及怎樣用。另外一方面，在對專業(yè)書目的介紹上，很多同學(xué)都是通過專業(yè)課老師的介紹來選擇書目的，但可能我們碩導(dǎo)博導(dǎo)高屋建瓴的著作對我們本科階段學(xué)生來講，在堅持閱讀和理解方面還是困難了一些，并且因為與老師接觸的不方便性，沒有老師可以及時指導(dǎo)我們的老師閱讀，所以我們希望老師是否能從我們本科生的層次，從大一開始，針對每門科目，由淺入深、循序漸進，形成一系列的閱讀篇目，讓每一屆進入華政的學(xué)生，從一開始就能有一個方向性的指引。因為閱讀應(yīng)當(dāng)是一個系列工程，不是一本兩本書就可以解決了的。比如學(xué)生可以組織定期的讀書交流，大家互相學(xué)習(xí)、促進，如果閱讀期間能有老師經(jīng)常指導(dǎo)，以經(jīng)常的講座或精品書評、參加讀書會予以指導(dǎo)等方式，讓我們在自我獲取信息的同時，接受更高層次的指導(dǎo)與引領(lǐng)，可能更有助于大家閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)以及閱讀能力的培養(yǎng)和知識內(nèi)容的擴充。
另外，我認(rèn)為在課堂學(xué)習(xí)之外的學(xué)習(xí)，除了主觀的一個自主學(xué)習(xí)態(tài)度外，客觀的學(xué)習(xí)環(huán)境也是很重要的，學(xué)校自修教室的學(xué)習(xí)環(huán)境營造對于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)氛圍的影響是很關(guān)鍵的`，所以我還想反映一下關(guān)于自修教室的情況。
每一位自修的同學(xué)都希望找一個比較安靜的教室，但是自修教室的情況卻未必盡如人意。人多的教室比較擁擠，也難免相互影響，不適合需要安靜的自修;人少的教室不多，并常常被隔壁教室舉辦的一些集體活動所打擾。
所以我們很希望學(xué)校方面能適當(dāng)加強相關(guān)方面的管理，比如是否可以規(guī)定某一固定樓面的教室為自修教室，不對外出借搞活動;或者有相應(yīng)查詢表，方便查詢哪些教室是空教室，可以去自修。有同學(xué)會帶筆記本電腦到教室自修，這本是好事，但是也有人會播放一些帶音響的資料，影響其他人的自修，如果能對此做出專門的限制性規(guī)定，也許更能利于大家自修。
最后，我認(rèn)為除了課堂以外，大家活動最頻繁最長久的地方就是寢室，一個良好的寢室環(huán)境不僅對大家的學(xué)習(xí)生活作息更有利，也體現(xiàn)了大學(xué)生的精神風(fēng)貌，所以我想講一下宿舍區(qū)的情況。
對于寢室環(huán)境，每個同學(xué)都很關(guān)心，這是大家休息的處所，如果不能保證很好的休息，勢必影響到學(xué)習(xí)與工作。有的同學(xué)喜歡夜生活，很晚入睡，也有人喜歡熄燈后洗澡洗衣服，難免影響到別人。如果其他同學(xué)出面制止，很難收到預(yù)期效果。
對于這種情況，我想把我們法律學(xué)院的做法跟大家做個交流，也許可以為學(xué)校推廣。法律學(xué)院自去年年底開展學(xué)生黨員宿舍區(qū)雙掛牌活動，至今已經(jīng)堅持了兩個學(xué)期，通過黨員在樓內(nèi)值班為同學(xué)提供解答、接待等服務(wù)，解決并協(xié)助反映同學(xué)的問題和困難，并組織黨員夜間巡邏隊伍，主要針對熄燈后還有同學(xué)在樓道內(nèi)活動的情況，出面勸止，消除影響。當(dāng)然，學(xué)生黨員首先就要保證以身作則，站出來說話才有權(quán)威，才能取得效果，在值班期間文明上崗、禮貌執(zhí)勤，本著為同學(xué)服務(wù)的精神，同學(xué)基本都能接受。這種方式經(jīng)過長期檢驗下來，證明取得了不錯的效果。只要我們繼續(xù)堅持下去，我們的活動就能收到更好的效果!現(xiàn)在我們也正逐步實行制度的完善化，加強黨員間以及黨員與普通同學(xué)間的交流，針對實施期間遇到的問題尋求更好的解決方案，希望盡快形成完備的體系，到時再向大家做一個匯報。
以上是我對學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些想法，我一直認(rèn)為以己之任來對待身邊的一切，付出和奉獻是先進個人最基本的素養(yǎng)，今后我一定會繼續(xù)以主人翁的心態(tài)，關(guān)注學(xué)校發(fā)展和同學(xué)發(fā)展的方方面面，在學(xué)校和同學(xué)們的進步中共同前進!
班長演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺競選班長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多：如，跳舞，畫畫，樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝福哼M取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩意。
而且，我還會給學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)提高才成績。如：聽寫生字，讀英語等等。
如果有困難，我也會幫助你們，擦玻璃？玻璃太高，我會主動幫助你們擦；桌子壞了，我會主動幫助你們修理；我還會往教室里放一個柜子，里面裝滿了書，讓同學(xué)們增長課外知識。哦！我們的圖書柜還有一個好聽的名字：小小圖書館。為了別讓同學(xué)們把書放錯位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的'書。而且，這一定不夠！我在想了一條諺語：你有你的家我有，書有書的家，別把圖書放錯家。
假如我當(dāng)選了，我會團結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。
如果我落選了，那說明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來競選。
我非常希望大家投我一票，讓我有機會為同學(xué)們服務(wù)。誠懇地謝謝大家！
大家好！很榮幸登上這個講臺，我是張一鳴，今天我要競選班長。班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)該是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過四年來的鍛煉，我相信自己是具備這個能力的！
在以前的四年中曾擔(dān)任過班級的語文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊長等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊委員。說到這，還得感謝各位老師同學(xué)的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵，就沒有我今天的成長和進步。
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會忍耐、怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有能力勝任中隊長這一職務(wù)。
此外我熱愛寫作，在全國小桔燈作文大賽中榮獲二等獎，在市級核心杯大賽中奪取二等獎，并且連年被評為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。但是我深深的明白自己還存在不足，希望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚長避短。
唐太宗說：水能載舟，亦能覆舟。如果我此次成功當(dāng)選，一定和同學(xué)們友好相處，做個平民班長。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能做一個合格的班長。我會在任何時候，任何情況下，首先想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個優(yōu)秀的班干部無功就是過。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功之路上的鮮花。
在最后，我不想喊什么口號，只想請各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級的機會。
我的演講完了，謝謝大家！
班長演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在舞臺上參加我們班干部的競選，我要競選的職位是——副班長。
副班長決不是班干部里可有可無的部分，恰恰相反，它是班干部很重要的一職。它既是老師和班長的助手，又是同學(xué)和老師之間的橋梁，還是班級工作查缺補漏的.執(zhí)行者。馬云說過：“人，一定要有夢想，萬一實現(xiàn)了呢？”我的夢想就是當(dāng)一個優(yōu)秀的配角。
我學(xué)習(xí)努力，能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動，并且取得了不少的榮譽。淄博音樂學(xué)院鋼琴比賽優(yōu)秀獎，美術(shù)比賽三等獎……
在班級體中我關(guān)心同學(xué)，能夠幫助同學(xué)排憂解難，每一次集體活動我都積極參與，努力配合，心甘情愿的做好后勤，保證活動的圓滿順利。
如果這一次我能如愿以償，我會更加嚴(yán)格地要求自己。努力提高學(xué)習(xí)成績，力爭上游。幫助同學(xué)，協(xié)調(diào)解決他們之間的矛盾，消除班級的不和諧音符。同時我還要配合老師，班長完成各種豐富多彩的校外活動，讓我們的班集體充滿勃勃生機。
我愿做一顆小石子，鋪成大路；我愿做一片綠葉，映襯紅花；我愿做一滴水珠，折射太陽的光芒。相信我，我能行！
請把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！
班長演講稿12
格式：
1．根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題
所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學(xué)價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開，否則，將是無的放矢。
演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2．根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的`思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎(chǔ)，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。
其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事；對工人、農(nóng)民的演講，要生動風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
競選班長演講稿范文：
親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>
我擔(dān)任過班干部，有擔(dān)任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢，正因為在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向?qū)[“官架子”看不慣，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；
7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子；
8，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
9，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
班長演講稿13
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我走上這個臺上的唯一目的就是競選“班級元首”——班長！雖然許多人對班長這個職位虎視眈眈，但是俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽也桓铱隙ㄎ沂亲詈线m的人選，但我相信如果以后我當(dāng)上了班長我一定會拼盡自己的全力做到最好！
假如我當(dāng)上了班長，我會幫助班級的那些學(xué)習(xí)“困難戶”踢掉“絆腳石”和同學(xué)們走上共建小康社會的光明大道！幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！盡我所能的幫大家養(yǎng)成“入室即學(xué)，入座既靜”的好習(xí)慣！另外當(dāng)同學(xué)們和老師的意見不和時，我會作為大家互相溝通的橋梁，適時的把大家一些合理的.意見告知老師，同時也會把老師對大家的的期望和改進意見告訴大家，之后讓我們共同努力構(gòu)建一個美好的師生關(guān)系。請大家相信我，我一定會盡我所能讓我們班成為“人見人愛，花見花開”的優(yōu)秀班級！
假如我當(dāng)上了班長，我一定會用自己旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦去處理我們所遇到的問題并做好這項“工作”。我也會幫助同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時注意勞逸結(jié)合，我會在與老師溝通后適時的舉辦一些活動，例如：詩歌朗誦、歌唱祖國等等。畢竟少年是國家的希望！少年興則國興，少年強則國強，我們要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家才會有前途，民族才會有希望！
最后我想說，既然是花，就要怒放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪出錦繡前程；既然是班長，就要成為一名合格的領(lǐng)航者！請同學(xué)們相信我，提出你們寶貴的一票吧！我保證我一定會用自己的行動去回報大家！今后讓我們團結(jié)一致，共同成長！我的演講完畢，謝謝大家！
劉xx
20xx年xx月xx日
班長演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我叫XXX，今天是我在大學(xué)的第一次上臺演講，我感到非常的自豪。
首先，我有信心當(dāng)好副班長，如果我能夠當(dāng)上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴(yán)于律己，協(xié)助班長管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的'佼佼者。
假如我競選上了副班長，我會嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。副班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，我會用自己的實際行動證明自己的能力。投我一票吧，我一定行的，謝謝大家！
班長演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，今天，我很榮幸能和這么多愿意為班級服務(wù)的同學(xué)一起競選班長職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進步。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我曾任過班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫，多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長，我首先會以身作則，在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先，爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率，在思想上樂觀向上，積極靠近團組織，在行為上全心全意服務(wù)同學(xué)，為班級管理獻計獻策，成為老師得力的助手，做到真正的盡職盡責(zé)。如果我當(dāng)上了班長，我會一切以集體的利益出發(fā)，不計較個人得失，我會想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認(rèn)為無功就是過，我會當(dāng)個實干家，多多為同學(xué)們做好事。
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟梁；
既然是石頭，我就要鋪出大陸；
既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我選擇了二十八中便選擇了這里的'一切，我榮幸成為了楊老師的學(xué)生，更有幸結(jié)識了在座的各位同學(xué)，就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中，我們將朝夕相處。我相信，我們能成為永遠的朋友。
謝謝大家的支持與信任！
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