家長代表家長會的發(fā)言稿
在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的家長代表家長會的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長代表家長會的發(fā)言稿1
敬重的教師,各位家長:
咱們好!
我是機(jī)電10班王耀浚同學(xué)的家長。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個時機(jī),讓我與咱們在一起討論教育孩子的問題。也十分感謝各位教師對王耀浚的精心培育。孩子在校的一點一滴前進(jìn)都滲透著教師勤勞的汗水。在此,請答應(yīng)我代表在座的家長們,對勤勞作業(yè)的教師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”
其實,說起家長教育經(jīng)歷,與各位在座的家長比較,我還存在著不少距離,與其它優(yōu)異的孩子比較,我的孩子還有許多缺乏之處。所以,我今日要和咱們聊的,只能說是自己的一些領(lǐng)會和感觸。假如在某些方面說的.缺乏,懇請教師及各位家長多多批判、糾正。
一、對孩子多一些表彰和鼓舞
有人說:“好孩子是夸出來的”。我十分附和這個觀念。只需孩子有點滴前進(jìn),都要及時表彰,讓他有成就感,促進(jìn)他再接再厲,讓步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)說他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表彰鼓舞孩子,我信賴孩子會更有自傲。我的孩子來到這兒,第一次擔(dān)任了班委,我看到了他的振奮和嚴(yán)重,我常常鼓舞他:你有職責(zé)心、有愛心,所以教師和同學(xué)都如此信賴你,咱們家長也信賴你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨立性
曾經(jīng),我是事無巨細(xì),成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習(xí)氣。現(xiàn)在,孩子脫離家上學(xué)了,我也開端改變心思,讓孩子學(xué)會獨立日子:自己準(zhǔn)時起床、自己排隊買飯、自己上下學(xué)、自己分配一周的日子費……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為擔(dān)任。我信賴,將來他會是個有職責(zé)心的人。
看著孩子一天天的變得獨立,一天天的長大,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所獲得的每一點前進(jìn)都離不開各位教師的耳提面命,離不開同學(xué)們的忘我協(xié)助。我有理由信賴,有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓(xùn),孩子們一定會健康地生長,他將會是咱們的自豪。
三、活躍合作教師和校園
咱們常說教師是蠟燭,焚燒自己,照亮他人。作為家長,咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項作業(yè)。即便孩子自認(rèn)為教師或校園的某些做法欠妥,家長應(yīng)該活躍引導(dǎo),從教師的起點,好心地引導(dǎo)孩子,不然孩子會不信賴教師,不喜愛教師,終究影響的仍然是孩子。咱們知道,在家里一般只要一個孩子,咱們教育起來都感到很費勁,而一個年級有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其職責(zé)之大,難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長只要與教師活躍合作,才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的展開。
各位家長,教育是一份職責(zé),孩子的生長離不開校園這片膏壤,離不開教師的勤勞培育,還不能短少家庭的關(guān)懷,以上僅僅是我個人的一些淺顯觀點,不當(dāng)之處,歡迎咱們批判糾正。
最終,再次感謝機(jī)電10班的各位教師的勤勞勞動和忘我支付,信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓(xùn)下,一定會成為社會的棟梁之才。
謝謝!
家長代表家長會的發(fā)言稿2
敬愛的爸爸媽媽,阿姨叔叔、尊敬的各位老師:
你們好!
我是初三216班的學(xué)生劉宇明。很榮幸能作為學(xué)生代表,和親愛的家長們一起分享我們每一位學(xué)生的開心和幸福。
家長們,您們可知道生活在赫山中學(xué)的我們真的很幸福,很滿足。這里有不辭勞苦的園丁,這里有互幫互助的`學(xué)友,這里有你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,這里有家一般的溫暖與關(guān)懷,我們過得真的好開心,好幸福。
這里綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)雅清凈,是個學(xué)習(xí)的好地方。這里寬闊的操場,齊全的設(shè)備也給我們提供了運動與玩耍的空間。每天當(dāng)我們放學(xué)的時候,還會有老師在校門口目送我們回家,保護(hù)我們的安全,讓我們的在校生活快樂而安心。,我們赫山中學(xué)連續(xù)8年重點高中錄取人數(shù)超100人,名列全區(qū)第一,普通高中升學(xué)率為87%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過全區(qū)升學(xué)率。我們?yōu)樯钤谶@所學(xué)校倍感自豪。
我們更要感謝我們親愛的家長,是你們給了我們來到這個世界上的權(quán)力,讓我們在您的關(guān)愛與呵護(hù)下無憂無慮的度過每一天。陽光燦爛的日子,您送了我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時節(jié),您為我們撐起了一把溫情的傘。謝謝您每天為我們操勞,為我們付出的一切,作為你們的子女我們必將努力學(xué)習(xí),爭取以最好的成績來回報您我們很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的每一位老師,我們更感激我們的爸爸媽媽,感謝你們對我們無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我校全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!對所有的老師說一聲謝謝你們!
爸爸媽媽們,老師們,請您們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為我們的中學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
家長代表家長會的發(fā)言稿3
今日借學(xué)校家長會的機(jī)會,與各位共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。其實對于教育我是一個門外漢,我以前學(xué)的不是教育專業(yè),也沒有從事過教育,但是我以一個母親特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,和所有做父母一樣,在小孩上小學(xué)一年級前,我的心里是忐忑不安的,我擔(dān)心孩子厭學(xué),怕她學(xué)習(xí)不好、上課不聽講、作業(yè)不認(rèn)真,不能和同學(xué)友好相處等等。帶著這個疑問,我曾翻閱了有關(guān)教育的書籍,請教了一些的朋友,發(fā)現(xiàn)孩子在低年級時養(yǎng)成良好行為習(xí)慣非常重要。我想家庭教育不只是學(xué)校教育簡單的重復(fù),對于我的孩子來說,現(xiàn)階段我的家庭教育重心應(yīng)該是積極配合學(xué)校、教師督促孩子培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先我結(jié)合《健康教育》這門課程從培養(yǎng)孩子良好的行為規(guī)范入手,我告訴孩子這本書就是一年級學(xué)生必備的行為準(zhǔn)則,老師課堂上教了,我們在學(xué)習(xí)生活中就必須遵守。因此我在不同的時機(jī),不同的場景,因時因地告訴應(yīng)該保持哪些良好行為習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣的好處,不良的行為習(xí)慣會造成什么危害,孩子是聽了,但偶爾還會犯老毛病。那段時間我對孩子說得最多的一句話:孩子你能行,媽媽相信你一定能做到的`,你會成為優(yōu)秀的小學(xué)生。有一天我突發(fā)奇想,現(xiàn)在社會上各行業(yè)流行請行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督評議,我何不在家庭中搞個行為規(guī)范監(jiān)督評比,晚上我們家開家庭會議,故意推薦黃嘉忻為我們家庭中行為規(guī)范監(jiān)督員,孩子很驚訝,也很興奮,我告訴她今后你就是家中的行為模范,我們將以你為榜樣。孩子的熱情高漲,開始積極檢查家庭成員的行為規(guī)范,雖然她也有錯誤的時候,但在減少。有時,我們有意識犯些錯誤行為,她象模象樣為我們糾正,今日指出爸爸走路時要抬頭挺胸,明天指正媽媽讀報紙姿勢不正確。一天、二天,一月、二月,我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子慢慢進(jìn)步了,讀書、寫字的姿勢正確了,早晨能主動和同學(xué)問好,雖然還是靦腆,但講話聲音響亮了,上課發(fā)言積極了,孩子的細(xì)微進(jìn)步我及時的表揚,并主動提議獎勵了一本她夢寐已久的故事書。
孩子剛進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯,有時還不會學(xué)習(xí),這時就要靠家長和教師的正確引導(dǎo)。平時,在家庭中我和孩子經(jīng)常角色變換,她扮教師,我扮學(xué)生,我們一起認(rèn)識生字卡片,一起讀拼音、背古詩、一起做算術(shù)、唱英文歌曲,她很樂意這種學(xué)習(xí)方法,在這種愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,我們不知不覺把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)了,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)積極性、主動性大大提高,寫作業(yè)的速度快多了,因為作業(yè)完成后她要和媽媽進(jìn)行學(xué)習(xí)比賽,看誰算術(shù)做得對,詩歌背得熟,拼音讀得準(zhǔn)。從孩子開學(xué)時,我就嘗試著要求她在每周末寫1-2篇日記,她口述,我記錄。一來鍛煉她口語表達(dá)能力,二來復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)習(xí)的拼音和漢字。開始的時候孩子只能說一兩句不著邊際的話,我就啟發(fā)和引導(dǎo)她白天發(fā)生了哪些有趣的事,應(yīng)該用哪些詞語,漸漸地她會用形容詞、動詞了,用詞也恰當(dāng)多了。她寫過秋游動畫城、當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的感受,雖然只是一些流水帳,但在我的督促下她堅持下來了。她寫過一篇我認(rèn)為是最好的日記——參加兒童團(tuán)儀式,那天從整齊排隊、戴綠領(lǐng)巾、唱團(tuán)歌,到賈校長發(fā)言……她洋洋灑灑一口氣說一大段,連我都吃驚不小,我贊不絕口,今日沒有媽媽的提示,能寫出這么好日記真的很不錯,這就是你日月積累動口動筆的結(jié)果,聽了我的夸獎,她心里樂滋滋的,寫日記的興趣更濃了。
家長代表家長會的發(fā)言稿4
隨著時間的推移,我家的孩子已經(jīng)讀五年級了,在成長的過程中雖然有些磕磕絆絆,但是總體來說還算順利。作為家長,首先要誠摯地感謝各位老師對他的關(guān)心和培養(yǎng)。對孩子的教育而言,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育缺一不可,所以在對孩子的培養(yǎng)中要讓他每天都邁上一個新臺階,每天都有所收獲,有所進(jìn)步。
一、幫子女樹立正確的人生觀、價值觀,形成良好的思想品質(zhì)。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師,我常常聽到有家長這樣說“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,他首先是我們的孩子,然后才是老師的學(xué)生,怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。凡事從小事入手,從大處著眼,用言行引導(dǎo)孩子,給孩子樹立榜樣,潛移默化的幫他們形成正確的思想認(rèn)識。孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會深深地影響孩子。教會孩子分清是非黑白,讓他懂得不以善小而不為,不以惡小而為之。
二、培養(yǎng)子女形成積極、開朗、樂觀、向上的良好性格。
孩子從小有點膽小,并且害羞,不敢大膽表達(dá)自己的思想,瞻前顧后。家長意識到這一點之后,有意識地帶他參加一些有意義的活動,在活動中鼓勵他,取得小小的進(jìn)步之后就會夸獎他,讓他逐步建立起自信,我覺得他已經(jīng)比原來進(jìn)步了一大步,不再是個唯唯諾諾的小學(xué)生了,這里老師的功勞是最大的,在班級里給他分配一些任務(wù)去完成,有效的鍛煉了他的表達(dá)能力和與同學(xué)相處互相交流的能力,再次感謝老師們的幫助!
三、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使其不斷進(jìn)步
在家庭中給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓他養(yǎng)成靜心學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。孩子寫作業(yè)時,我一般是不開電視的,并且會拿本書閱讀,形成一個氛圍或者習(xí)慣,心無旁騖地與知識近距離接觸,日久天長,孩子也漸漸喜歡上閱讀了。幾乎所有的孩子都喜歡電子游戲,甚至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜歡,但是我會控制他游戲的時間,每周最多不過兩個小時,F(xiàn)在,他每天放學(xué)后的第一件事就是自己去完成作業(yè),毫不拖延,不懂的就給他輔導(dǎo)一下。
作為家長,應(yīng)及時提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時提醒他每個階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。隨著年級的增加,他自己也會制定了一些小小的計劃,再加上我們的督促與幫助,完成學(xué)習(xí)任務(wù)還是比較輕松的。只有家長時刻關(guān)注孩子的.學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
四、家長要做老師堅強(qiáng)的后盾
作為家長,要當(dāng)好老師的助手,孩子放學(xué)回到家之后讓他有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助孩子完成考背誦,考生字,考單詞等任務(wù)。而我們家長還有一個更重要的責(zé)任就是要做老師堅強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應(yīng)該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對老師說長道短,這樣會使孩子對老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認(rèn)同,也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
總之,在孩子成長的過程中,老師和家長的角色都是很重要的,缺一不可。
家長代表家長會的發(fā)言稿5
尊敬的老師,各位家長朋友:
晚上好
應(yīng)商老師的邀請,在這里,我和大家交流關(guān)于孩子習(xí)慣養(yǎng)成方面的話題。非常慚愧,我的兒子不是班里最優(yōu)秀的孩子。雖然我也是做教育的,和大家一樣,在家庭教育方面,同樣有很多困惑,甚至有很多失敗的地方,希望得到商老師、各位家長的指導(dǎo)。
我主要從培養(yǎng)孩子那些好習(xí)慣,如何培養(yǎng)方面和大家交流。
第一個習(xí)慣:讀書的習(xí)慣……
第二個習(xí)慣:預(yù)習(xí)的習(xí)慣……
第三個習(xí)慣:晨讀的.習(xí)慣……
家庭教育,家長要放下架子,做孩子的朋友,有首歌叫做《我希望媽媽變成小姑娘》,你經(jīng)常和孩子一起踢踢毽子,跳跳繩,玩各種他喜歡的游戲。有時候還要把孩子當(dāng)成大人看,和他一起下下棋,喝茶(給她講講中國的茶文化,茶道)。
有的家長喜歡給孩子上“政治課”,強(qiáng)迫孩子按自己說的去做,不管他愿不愿意。有句古詩“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”說的是春雨,有教育專家說“當(dāng)孩子感覺到你在教育他時,教育是最失敗的”…,教育如春雨潤物般無聲。青春期教育,逆反心理,大禹治水般疏導(dǎo),引導(dǎo)。有話慢慢說,有事慢慢來。有的心理學(xué)家認(rèn)為,兒童、青少年發(fā)展有兩個關(guān)鍵期。第一個關(guān)鍵期是從出生到1周歲,第二個關(guān)鍵期就是青春期。之所以說是關(guān)鍵期,因為這是生理、心理上的兩次斷乳期。第一個關(guān)鍵期是生理上的斷乳期,第二個關(guān)鍵期即青春期是所謂心理上的斷乳期,這兩次斷乳對兒童、青少年心理的震撼是巨大的,甚至可以說是急風(fēng)暴雨式的,值得家長、老師給予特殊關(guān)注。
孔子“己所不欲勿施于人”,連你自己都做不到,怎么能強(qiáng)迫孩子去做。你愛泡書店,愛讀書,孩子自然愛讀書。你愛玩游戲,迷電視,愛熬夜,那孩子會怎樣,可想而知。
家庭教育的方法有很多,我們每個家長都是針對自己的孩子因材施教,慢慢來。教育是一項“慢”功,一切急于求成,急功近利幾乎都會適得其反,大家覺得是這樣嗎。有專家說21天培養(yǎng)一個良好的習(xí)慣,不全對。堅持不懈,合理疏導(dǎo),循序漸進(jìn),必能成功。
最后,請大家回想一下自己的人生經(jīng)歷,你的成功,除了自己的努力,除了機(jī)遇之外,還有什么——貴人相助。那我們孩子生命中的貴人是誰……起立,感謝,感恩之心,掌聲響起來。
家長代表家長會的發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
首先,非常感謝班主任老師給予我這么好的一個機(jī)會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對xxx的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進(jìn)步都滲透著老師的辛勤汗水,在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了!
其實,說起家庭教育經(jīng)驗,與在座的各位家長相比,我認(rèn)為我做的.還不夠。下面我就簡單介紹一下自己的做法:
我的孩子叫xxx,自從進(jìn)入學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了、有禮貌了、有上進(jìn)心了、有自信了,也變得愛讀書了,當(dāng)然,這也是老師管理和教育的結(jié)果。
1、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣
孩子的家庭教育我把它概括為三點:首先,要有早睡早起的習(xí)慣,只有休息好了,第二天才會有好的精神學(xué)習(xí)。再來是飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
2、多與孩子溝通
多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,少批評;多鼓勵,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,所以對于孩子的貪玩,不能一味的指責(zé),而是要鼓勵他把手頭的學(xué)習(xí)做完再去玩。
3、關(guān)注孩子的作業(yè)習(xí)慣
由于孩子年齡不同,個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,所以做家長的就要督促孩子完成作業(yè),并進(jìn)行輔導(dǎo)。
以上所談只是我個人的一些認(rèn)識,如有不當(dāng)之處請多多指教,最后祝各位老師及家長身體健康,工作順利。
謝謝大家!
家長代表家長會的發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、各位叔叔阿姨
大家上午好。
我叫尚家瑋,是五年級六班的學(xué)生。 今天能作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活,我最深的體會就是一分耕耘一分收獲,付出總有回報。平時,我都把學(xué)習(xí)看作一件有趣的事情。在學(xué)習(xí)中,我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它無窮的力量。下面我先將自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一 “五多”
在五年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——多看書,書籍是人類進(jìn)步的階梯。平時的我大都是與書為伴!岸鄦枴薄龅讲欢膯栴}總要刨根問底;“多聽”——上課認(rèn)真聽講,每天堅持聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——每天堅持寫讀書筆記。 二今日事,今日畢。
每天放學(xué)回家,我的首要任務(wù)就是寫作業(yè),在我寫作業(yè)的過程中,家長隨時檢查我的坐姿。我的書寫是否認(rèn)真,計算是否正確,發(fā)現(xiàn)以后及時給我指出并加以糾正,對于語文聽寫,比較陌生的,不會的詞語,家長都會讓我多寫幾遍,數(shù)學(xué)計算題方面 ,我經(jīng)常粗心算錯, 家長就買來題卡每天定量做計算題,對于不懂的的應(yīng)用題,家長會通過自己積累的知識、微信、百度 等方法給我講解,直到我弄明白為止。
三全面發(fā)展不偏科
學(xué)習(xí)之余,我也是個愛動的孩子,我喜歡看電視,聽新聞,最近,受爸爸的影響我開始關(guān)注一些財經(jīng),科教頻道,這些拓寬了我的視野,增長了我的知識。為了讓我全面發(fā)展,周末節(jié)假日,媽媽給我報了舞蹈班,繪畫班,不管學(xué)什么,做什么,我都會認(rèn)真對待,學(xué)有所得。閑暇之余,爸媽還會帶我一起去爬山,做一些戶外活動。力爭讓我德智體美全面發(fā)展。
感謝爸爸媽媽,感謝老師,今天站在這里,并不是因為我的表現(xiàn)有多優(yōu)秀,而是我想借此機(jī)會給叔叔 阿姨 爸爸 媽媽說說心里話。 各位叔叔阿姨您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,老師也同你們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的精心培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合。如果一旦失去這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路,所以我 在此代表全體學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),同我們多一些交流、溝通,而不是一味的用你們的意愿來 要求我們,當(dāng)我們犯錯誤,或某次考試成績不好時,不要以為用簡單的打罵方式來教育,要真正了解我們學(xué)習(xí)上的.薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯誤的原因,幫助解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對策,切忌放任、放棄,或只有決心,而無行動。
2,對我們多一些陪伴。叔叔阿姨,我們知道你們努力掙錢,是為了讓孩子生活的更好,但那不是我們想要的,就算家里再有錢,沒有你們的陪伴,那也是孤獨的,不是我們想要的。我們想要的只是你們的陪伴。希望你們平時盡可能多的 抽出時間,督促好我們的家庭作業(yè),讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 俗話說:“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無不影響著我們的性格和品行,爸爸媽媽,我們之間確實需要心與心的交流。
3 創(chuàng)造機(jī)會,讓孩子多參加社會實踐,增長見聞:俗話說“經(jīng)歷就是財富”。孩子學(xué)習(xí)缺少激情,沒有學(xué)習(xí)動力,理想目標(biāo)不明確,一定程度上是閱歷少。我們可以利用假期多參加一些社會實踐活動,比如:家長和孩子一起旅游觀光,增長見聞陶冶情懷;家長和孩子一起逛書店,購買有益的課外書籍,增加閱讀量;置身田間地頭,親自體會勞動的艱辛;為社區(qū)義務(wù)勞動,盡自己對社會應(yīng)盡的責(zé)任;參觀父母的工廠,了解父母每天工作的辛勞,了解設(shè)備的科技含量和給社會創(chuàng)造的價值;與大學(xué)生座談,了解當(dāng)代社會對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求,對照自己,思考明天,謀劃未來,明白必須終身學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會發(fā)展的道理。
爸爸媽媽 叔叔 阿姨相信有了你們的支持 ,我們一定會取得更大的進(jìn)步,下面我將代全體同學(xué)向家長們表一表我們的決心。
第一,定準(zhǔn)目標(biāo)、計劃學(xué)習(xí)。拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是士兵。”同樣,學(xué)習(xí)也是這個道理,如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫,如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),并且也根據(jù)實際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,就請家長來 幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二,勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我們的首要任務(wù)就是 學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學(xué)習(xí)雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那我就感到無比欣慰。是啊,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我 總認(rèn)為只要有不懈的努力,終將結(jié)出累累的碩果, 第三,講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,所以,我們一定會向40分鐘要質(zhì)量。
我相信,在老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多的關(guān)心,才能健康快樂的成長。
家長代表家長會的發(fā)言稿8
各位老師、家長同志:
大家好!
我們有些家長是相互認(rèn)識的,我是xx的家長,老師讓我在這次家長會上談?wù)劷逃⒆拥膯栴}。
說到教育孩子我總結(jié)了幾點。首先感謝老師對她的教育和栽培,老師們辛苦了。我們家長文化程度沒有那么深,根本輔導(dǎo)不了孩子,回到家里只要督促她學(xué)習(xí),努力完成作業(yè),不要總想著蒙混過關(guān),其實是在騙自己,遇到難題要想法解決,弄懂,解決不了就求助于電腦,再不行就給老師打電話問問。
從小就教育她在學(xué)校里上課認(rèn)真聽,不會的多問老師,學(xué)會多問,不要糊弄自己。一些課外書盡量滿足孩子,孩子買課外書不要吝嗇,多讀健康有益的課外書,在書里頭能學(xué)到一些有用的東西。在家玩是可以的,前提是做完作業(yè),并交由家長檢查完了。
平時教育她只有念好書才是唯一的`出路,只要你有信心念,家長就會全力支持。社會發(fā)展太快了,沒有文化根本不能適應(yīng)社會,現(xiàn)在家長雖然文化程度有限,但素質(zhì)都提高了,都能認(rèn)識到這一點。對家庭來說孩子學(xué)習(xí)是第一位的,不要給她們太多的壓力,要讓她們輕松地學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣。
這個年齡的孩子叛逆心理重,家長說話不要太直接,不要和她斗氣,多和孩子溝通,有的父母見到孩子學(xué)習(xí)成績一時不夠理想,就十分焦急,時常抱怨,斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰,這樣做是十分錯誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的,急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,其實孩子也不容易的,必須要練鐵成剛,要煉方可奏效,教育他們要有方法。
作為一個家長,我們付出努力,孩子取得好成績,我們也很欣慰,我們盡量做好自己的職責(zé),給她一個好的環(huán)境,一個家長能做的也就這些了。不僅如此,孩子的成功也離不開老師的教導(dǎo),所以我們不僅要教育好孩子,還要配合老師的工作,孩子是父母的希望,一個好學(xué)生更是老師的驕傲。
謝謝大家
家長代表家長會的發(fā)言稿9
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶:
你們好!
等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作,懷揣著望子成龍之心,來到我們xx中學(xué)八(3)班。在此,我代表全班 62 名莘莘學(xué)子,對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!
父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們像絲絲細(xì)雨輕柔細(xì)膩,滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪,在我們曲折的人生之途中,是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道,你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希望和夢想。請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信,您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,一步一個腳印,堅持不懈地走向求學(xué)之路!請你們?yōu)槲覀冏院,我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路走向成功!
今晚,削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的`牛奶也依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。因為有了你們的愛,我們才變得如此完美;因為有了你們的愛,我們才有徜徉學(xué)海的勇氣;因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍(lán)天的向往。親愛的爸爸、媽媽,千言萬語,道不盡我們心中的感激,我們唯有默默努力,用實際行動向世人證明,我們是您最優(yōu)秀的兒女!
衷心祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!
家長代表家長會的發(fā)言稿10
各位家長老師,各位學(xué)生:
大家好!我很榮幸能夠代表我班發(fā)表講話,今天我演講的題目是班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè)與我。在這一年的學(xué)習(xí)期間,我深刻的認(rèn)識到一個具有良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)和班貌的集體一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍!
曾記得,著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”一個人的行為決定一個人的習(xí)慣,習(xí)慣決定一個人的性格,性格決定一個人的命運。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是一個人走向成功的開始,而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),所以我們做為班級的一份子一定要為班級做到自己應(yīng)該做到的!
在這一段時間的學(xué)習(xí)中,我把習(xí)慣分為一般學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為,在培養(yǎng)這兩種習(xí)慣時,我努力的服自己的缺點,將以前不好的行為盡量壓縮到最小,而將自己新形成的習(xí)慣放大到最大,并不斷的反省自己,提醒自己向好的方面去發(fā)展。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成能帶動其他習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的整體發(fā)展!
一般的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:上課習(xí)慣,課前準(zhǔn)備習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等,還要注意良好習(xí)慣的鞏固。這是一個重要的環(huán)節(jié),從心里學(xué)的角度看,學(xué)生對技能的形成會產(chǎn)生遺忘,因此需要反復(fù)的要求自己用一些方式(比賽,竟賽,奪紅旗等)來鞏固良好習(xí)慣。這樣我們的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣才能得到及時提醒,使之形成行為的遷移,養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人都有良好的習(xí)慣,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)自然得到了發(fā)展。
我們是一個集體,學(xué)風(fēng)就是影響我們學(xué)習(xí)和生活的重要的環(huán)境因素。個人認(rèn)為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以自主認(rèn)知為起點,造就勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和勇于創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的高素質(zhì)學(xué)生群體。自主認(rèn)知是指在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體對學(xué)習(xí)的價值、學(xué)習(xí)的意義、學(xué)習(xí)觀念和治學(xué)品質(zhì)及其深刻內(nèi)涵的`自覺認(rèn)識和認(rèn)同。自主認(rèn)知是學(xué)風(fēng)建設(shè)的邏輯起點和長久動力,學(xué)風(fēng)建設(shè)第一要務(wù)就是要理清和升華學(xué)習(xí)主體的認(rèn)識問題。
學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,在教育者的幫助和引導(dǎo)下,學(xué)生主體必須自主提高對學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平:以成長成才為內(nèi)驅(qū)力,形成深層次的學(xué)習(xí)需求,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積人文學(xué)科的底蘊;在科技大發(fā)展和激烈的人才競爭條件下,把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo);以崇尚真知,成就自我為基點,形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。
必須看到,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)工程:在系統(tǒng)內(nèi)部,必須依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相應(yīng)的評估激勵機(jī)制;在系統(tǒng)外部,必須依賴于教風(fēng)改革,校園文化品味的提升和后勤保障的到位。學(xué)風(fēng)的形成就是系統(tǒng)內(nèi)外各要素相互作用的長期積淀,因此,學(xué)風(fēng)建設(shè)必須綜合治理,內(nèi)外兼治,必須持之以恒。
要知道,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容,緊緊把握住它,對學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、提高整體核心競爭力具有重要的作用;學(xué)風(fēng)問題不僅僅是學(xué)生自身的問題,而且還是社會大環(huán)境、學(xué)校教育管理的問題,是教風(fēng)潛移默化作用的問題;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)也是我院常抓不懈的重要任務(wù)。 我們應(yīng)積極引導(dǎo)轉(zhuǎn)變成勇于拼搏勇于創(chuàng)新的實際中,愿我們與學(xué)校共同奮進(jìn)!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長代表家長會的發(fā)言稿11
尊敬的各位師長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
隨著時光的飛逝,眨眼間一個半月已經(jīng)過去了。月考后的這場家長會,我很榮幸能在此發(fā)言!
我覺得我是幸福的,也是快樂的。為什么這么說呢?
第一,我能在這里讀書,我感到無比幸福與快樂。不僅因為學(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因為有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的諄諄教誨,悉心點拔,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在幸福中成長。我想借此機(jī)會代表全班同學(xué)感謝班主任及各位任課老師對我們的辛勤培育,這份恩情無論我們走到哪,我們都不會忘記。
第二,我有一個幸福的家庭,我覺得在家的日子是快樂的。在我們這個階段,很多同學(xué)都會嫌自己的父母嘮叨,甚至頂撞父母。在我家,這種情況從來沒有發(fā)生過。我想這應(yīng)該和我爸爸媽媽的和睦相處有很大的關(guān)系吧。自我記事以來,我好想從沒看見他們吵過架,也許就是這樣,我和弟弟也從不吵架。也因為這樣,我們才能安安心心的搞好學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)說,考得不好,回家就會挨罵,甚至挨打?晌业膵寢尶偸窃谖铱荚嚭笳f:“你考得好也好,考得不好也好,都是你自己的事。”雖然她這樣說,但我知道她還是挺在意的,所以我在每次考試中都盡我最大的能力,幾乎從來不令他們失望。偶爾有幾次我考得不好,他們也只是讓我總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)加油,從來都不打我,也不罵我。他們對成績的不在乎有時讓我覺得更加慚愧,總覺得辜負(fù)了他們的期望。在這里,我想對我的爸爸媽媽說,謝謝您給了我一個幸福的家,讓我能夠健康快樂的成長,沒有負(fù)擔(dān)的好好學(xué)習(xí)。您的理解與支持一定會換來女兒的努力和成功。
這次月考考試,幾家歡喜幾家憂。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒?荚囀Ю参幢厥羌䦃氖,失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認(rèn)識到自己的缺點與不足,更加努力地學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),這樣才會使自己更加進(jìn)步。
同學(xué)們,夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的.勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。
月考已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,繼續(xù)調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。謝謝大家!
家長代表家長會的發(fā)言稿12
尊敬的老師、尊敬的各位家長:
大家好!我是Xx的家長。首先衷心地感謝老師對孩子們的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)!讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長教育經(jīng)驗,其實很慚愧,在座的家長有很多比我做得要好,我覺得自己做得很不夠,有很多的.欠缺和疏漏,既然站在這了,我就粗淺地談點看法,以便拋磚引玉。
1、多鼓勵、少批評,尊重孩子的興趣,培養(yǎng)和增強(qiáng)他的自信心。自信心其實非常重要,NBA最著名的籃球明星邁克爾、喬丹說過:失去了贊美和鼓勵,任何人都會灰心失意。可見那么著名的明星也是經(jīng)不住失敗的打擊和挖苦諷刺的,何況年齡小心理素質(zhì)弱的孩子呢?孩子學(xué)習(xí)小提琴,只要有可能,有演出就鼓勵他登臺參加,幾百人幾千人的場合讓他經(jīng)歷感受一下。家里的組合家具,讓孩子來組裝,我打下手。孩子喜歡寫科學(xué)幻想類的故事,就讓他參加多家刊物的征文,并且都入選發(fā)表了。起碼現(xiàn)在有一點不用發(fā)愁,他寫作文不發(fā)怵了。
2、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在適合的時間做正確的事,放學(xué)后先寫什么后寫什么有一定的條理,有錯題糾正后摘錄到錯題本匯總,節(jié)假日要有比較清楚的時間安排,做事之前方方面面要考慮周全,準(zhǔn)備充分,這樣就避免盲目,不浪費時間,做事有效率。
3、加強(qiáng)溝通加強(qiáng)交流,和孩子先做朋友,再是父子,孩子一天天大了,有獨立的觀察判斷能力了,青春期臨近,得格外尊重他理解他體諒他,學(xué)習(xí)的壓力,成長中的困惑煩惱,都需要溝通交流得到有效疏解。如果解決不好以后就很麻煩。孩子不看你怎么說,而看你怎么做,所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。
4、我有時候在想:孩子們以后走上社會去工作去打拼,他們面對的是經(jīng)濟(jì)全球化,科學(xué)經(jīng)濟(jì)社會生活變化更快更迅猛的時代,怎樣立足怎樣生存怎樣發(fā)展而不被淘汰,他們憑什么安身立命呢?的確夯實基礎(chǔ),一步步培養(yǎng)健康有責(zé)任感有愛心有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣適應(yīng)能力的有用的人至為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的面寬一點,思路開闊一些,想象力再豐富一些,F(xiàn)在就應(yīng)該一步一步地朝這個方向引領(lǐng)。
謝謝大家!
家長代表家長會的發(fā)言稿13
尊敬的老師們,在場的各位同學(xué):
大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,祝各位媽媽母親節(jié)快樂。
首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:“爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!”你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時最需要的.是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他,。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點。
對于在場的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好。
可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天經(jīng)地義的。而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴?墒悄銈兛赡芎雎粤,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!
有句俗話說:“人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天!贝_實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生不愉快。
再過不久,我們就要升入高三了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
謝謝。
家長代表家長會的發(fā)言稿14
敬愛的家長朋友們:
你們好!
今天是我們班的家長會,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長介紹我們的學(xué)習(xí)情況以及我們在這一年來的收獲。
首先我想說的是:今年我們又長大了一歲,更懂事了,我們對父母.親情有了更深的理解,我們知道了父母的艱辛和不易,為了我們的健康成長,為了我們度過一個快樂的童年,父母付出了大量的心血。我們會更尊敬父母,會幫父母做力所能及的家務(wù),養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習(xí)慣。
其次,我們更懂得了師生情誼。六年來,親愛的老師和我們在一起,陪伴著我們成長和進(jìn)步,我們個子長高了,知識增多了,我們的點滴進(jìn)步老師都看在眼里,喜在心上。我們會更尊敬老師,更認(rèn)真學(xué)習(xí),和我們親愛的老師一起,走過我們快樂的小學(xué)時光。
還有的是我們更懂得了同學(xué)友愛。6年的時光,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在這個大家庭里風(fēng)雨同舟,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,偶爾也會因為雞毛蒜皮的小事斗嘴,鬧別扭,但更多的時候,我們一起寫作業(yè),一起上學(xué),一起說著快樂的故事,在不知不覺中我們知道了同學(xué)友情的珍貴,我們會更加團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同進(jìn)步。
相信各位家長最關(guān)心的還是我們的`學(xué)習(xí)。在這一年里我們懂得的知識更多了。經(jīng)過同學(xué)們的努力,我們班的學(xué)習(xí)成績在不斷提高,這次期末考試,同學(xué)們考的都不錯就是證明,我們會認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),相互交流好的學(xué)習(xí)方法,下一次我們會考的比這次更好。
教育不光是要教學(xué),還是要提高我們的個人素。我們的膽子更大了。我們堅持背詩詞,在講臺上輪流講故事,現(xiàn)在,我們背誦的詩詞、文章更多了,我們的膽子更大了,故事講的更流利、更順暢,我們會繼續(xù)加油。
各位家長,今年,我們就要升到初中了,夏天,我們就會告別小學(xué),在不同的學(xué)校里開始我們的初中生涯。所以,即將到來的最后一個學(xué)期,我們會珍惜班級的師生情誼、同學(xué)友誼,我們會更認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
最后,祝各位老師,各位家長新年快樂,萬事如意!
謝謝大家。
家長代表家長會的發(fā)言稿15
親愛的叔叔阿姨們:
大家好!
很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)情況,家長會語文課代表發(fā)言稿。
我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后,會有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識,力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個都不少,同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的,早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真,很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。
語文的學(xué)習(xí)向來是很重要的,是升學(xué)考試必考的科目,最近關(guān)于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習(xí)語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀。
1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己,增長知識,這種方式大家都很喜歡,確實也起了一定的作用。
2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上,作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識,使同學(xué)們更好地對待考試。
最重要的是如何學(xué)習(xí)語文,怎樣學(xué)好語文,我歸納總結(jié)了一些方法,其實這些方法不僅適合語文,對于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。
第一要“三心”,1、要專心:學(xué)習(xí)一定要專心致志, 2、要細(xì)心:“細(xì)節(jié)決定成敗”;3、要有恒心:學(xué)習(xí)不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事,它是個漫長的過程,要堅持不懈。
第二要“三習(xí)”1、課前預(yù)習(xí),2、要課中學(xué)習(xí),3、要課后復(fù)習(xí),不管學(xué)什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的。
第三要“三書”,教科書、課外書、作文書。課本知識是學(xué)生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識,學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量;作文占了總分的1/3,也是不能忽視的`,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)知識不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野,相信有你們的努力,我們會更上一層樓。語文來源于生活,領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語文精華之所在,所以要注重實踐,適用生活。
讓我們在生活中感悟語文,在學(xué)習(xí)中獲取知識,在考試中擁抱成功。
我的發(fā)言到此結(jié)束
感謝大家的傾聽!
【家長代表家長會的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
家長會上的家長代表發(fā)言稿11-11
家長會家長代表的發(fā)言稿11-24
家長會家長代表發(fā)言稿06-12
家長會的家長代表發(fā)言稿01-29
家長代表家長會發(fā)言稿04-02
家長會家長代表發(fā)言稿06-10
【熱】家長會家長代表發(fā)言稿11-12
家長會家長代表發(fā)言稿【薦】11-11
家長會家長代表發(fā)言稿【熱】11-11