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  • 家長會的家長代表發(fā)言稿

    時間:2023-01-29 16:51:08 演講稿 我要投稿

    家長會的家長代表發(fā)言稿

      在學習、工作生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的家長會的家長代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    家長會的家長代表發(fā)言稿

    家長會的家長代表發(fā)言稿1

    尊敬的各位家長和親愛的孩子們:

      大家好!

      我是xx的媽媽,我姓x。我是受xx老師之托,榮幸站在這講臺上。其實,孩子們,你們的父母親都比我優(yōu)秀,他們更有生活體會,只是礙于工作和生活的牽絆,上臺交流的機會讓給我。在此,我代表我們的家長和孩子們感謝鄧老師對孩子們悉心教育和傳授知識!更慶幸的是,讓你們遇到這么一位有責任心有高素質的年輕好老師!也因為如此,在今后有限的日子里,請孩子們在她的身上學到更多學習之外的好品質!

      我是一個臨床工作了十多年的臨床醫(yī)生。借此機會,我給我們班的孩子們講一講你們這個年齡的生理心理變化和應注意的幾個問題。現在,你們都進入了青春期,青春,這個詞本身就充滿誘惑的美好詞語!往往是心理的成熟趕不上身體的成熟,導致你們許多時候迷惘、無助、患得患失!在與人交流中可能表現得就是叛逆,不友善!這個時候許多家長都會束手無策,而我們作為家長在這非常時期更要淡定,多點包容和理解他們莫名的煩躁!和孩子們好好地交流和溝通!以平等的心去對待他們!不但要關注他們的學習成績,更要去關注他們的心理變化和情感需求。生理上,女孩子大約11-12歲左右會來初潮,臨床上又叫月經。

      很多孩子們如果沒有提前知道這方面的有關知識,面對這突而其來的事情如臨大敵,首先,我要對女孩子們說:恭喜你了,你正式進入青春期了,你將成為了一個美少女,不要擔心害怕,這是一大喜事!不要視它難以啟齒的不好之事,而應該以它的到來而驕傲!并且好好“招呼"它每一次的來訪!說到這里,我要詳細說一說月經的形成和期間要注意的事項!月經,故名思義,是每月受女性激素影響引起的子宮內膜脫落出血并隨分泌物排出體外,總量約50亳升,大約4-6天干凈,提前或推遲不超過一個星期都屬于正常。在月經期間,盡量減少劇烈的.活動,少吃刺激性的食物,少接觸冷水,不吃巧克力,禁止等等。除此之外,我必須對未成年少女著重說一下,女孩子一定要學會保護自己,因為你們必須在家長和老師的監(jiān)護下學習和生活,但隨著你們生活圈子的擴大,我們都不可能隨時陪在你們身邊,而你們更不喜歡。所以,晚上不能單獨外出,即使結伴外出去哪里也必須告知父母。在你們未成年之前,只有母親和醫(yī)生可以接觸你們的身體,任何人都不得以任何借口觸摸你們嬌嫩的身體!要保護好自己,遇到什么意外的特殊事情,一定要和父母或老師溝通,不能獨自去扛,你們太小,處理事情的能力遠不及關愛你們家長!

      另外,要說的是男生。男生的青春期比女生遲1-2年。大約在12-14歲,你們是否又知道男生進入青春期除了變聲、喉結外突、體毛增多外,最具標志性的東西是什么嗎?對。下面這個男生回答得非常正確!如果你們真的經歷了首次,那么,我會真誠高興地對你說聲:恭喜你,你將是一個男子漢了!不必害怕,更不必害羞!這是一個男孩子走向成熟的必然過程,輕松地對待它,弄臟了衣服就大方去洗干凈!然后自如地把精力投在學習上,多參加各種體育鍛煉…除此之外,也可能和爸爸,作為父親,他肯定會為你的成熟而驕傲,爸爸也可以大方地和兒子說說自己成長的事情,來去增強男生面對新事物的應對能力。

      男生,女生進入青春期后,你們除了學習之外,也會同學之間說些哪個女生成績好,又有氣質,哪個男生長得帥氣又有擔當的悄悄話!這都是心理逐漸成熟的一種標志)說明有欣賞別人的能力,有真善美的監(jiān)賞本事!男生女生之間的好感并不是什么可恥的行為,是美好的情感!但最主要的是你們要知道這階段是長身體,更是長知識的黃金時代!學到知識和本領才能使自己變得更強大更有吸引力,這樣的青春才更有意義,更有特色,所以,你們把精力放在學習知識,比拼各種能力之上才是最無怨,無悔的選擇!

      最后,我作為家長要說的是:我們的孩子都是世界上獨一無二的獨立個體,更是可塑之材,用心去發(fā)現他們身上的優(yōu)點并加以肯定,他們都會不斷進步!同時,孩子們,你們更是我們生命的延續(xù),你們身心健康是我們最簡單的要求!如果能成長為有用之材,那么我們所付出的一切也有了最直接的意義!而在這過程中,在學習上,始終相信:我們沒有永遠的失敗,只有暫時的不成功而已,只要有足夠的自信,努力,自強不息,有拼搏精神,并且有持之以恒的韌性,我相信你們任何一個人都可以到達各自理想的彼岸;在生活中,理解父母的辛勞、牽掛,感恩父母,老師的無私付出,珍惜同學之間的珍貴友誼,相互學習,共同進步,有成不驕,敗不餒的底氣!

      加油!孩子們,我們都相信你們是一個能放異彩的強者,為親朋好友,父母恩師,更為了自己!等你們走向社會時,讓所有人都對獨一無二的你仰視!

      感謝所有的家長和孩子們,還有值得我們尊敬的xx老師,給了我今天上臺交流訴的機會!

    家長會的家長代表發(fā)言稿2

      大家晚上好!

      我是黃xx的媽媽,可能我在班級的微信群比較活躍點,所以很榮幸的被老師選為家長代表,與大家共同探討和分享孩子成長中的煩惱與幸福。

      首先,我真誠的謝謝兩位老師和二(4)班的全體同學,因為你們的寬容和厚愛,黃xx在這個集體當中生活得非常開心,也很有成就感,雖然從各方面的表現來看,他不是班上最優(yōu)秀的,但每次有什么活動要提名表決時,同學們總是第一個想到他,真的謝謝老師和同學們對他的認可,更要謝謝在坐的各位家長,是你們讓你們的子女擁有了欣賞和贊美他人的美德,從而一次次的認可我們家燦燦。謝謝!

      從一年級孩子剛入學時的誠惶誠恐到現在面對孩子出現的'各種問題,我們都能夠從容不迫的去處理去對待,我想各位家長應該也是和我一樣經歷了各種煎熬和反思吧,沒錯,孩子在成長,我們也和他們一起在成長。我們?yōu)楹⒆映砷L中取得的成績鼓掌,我們也要為自己一路的成長喝彩。

      剛入學時,燦燦經歷了被女同學打耳光,經歷了沒有經過家長的同意帶錢到學校買東西,給錢同學,這些事情我都焦慮和擔憂過,有些事情的處理現在回頭看,當時處理得也不是很恰當。燦燦天性比較文靜,規(guī)則意識也建立得比較好,都出現了這么多問題,我想活潑好動的陳卓力和比較調皮的梁祖言的家長,承受的壓力和擔心一定比我多很多倍。男孩子天性和女孩子有很多的不同,活潑、好動、調皮、有的還好斗,一句不和,就想用武力解決,當孩子出現這些事情時,不管是打人或者被打的一方家長,都要先接納和安撫孩子的情緒,被打的心里非常委屈,打人的內心其實非常擔憂和自責,如果我們家長不假思索的就是一頓批評,起不了任何作用,下一次事情還是會發(fā)生。男孩子也需要媽媽和爸爸的擁抱鼓勵。當孩子的情緒平復下來后,我們再讓孩子把事情的經過說一遍,然后讓孩子站在對方的立場上,看對方哪方面的行為激起自己憤怒,和孩子一起分析,下一次應該如何避免,這個年紀的孩子其實都是非常容易接受我們給他們講的道理的,只要我們給耐心孩子們,慢慢的孩子們用武力解決問題的次數會變少的。同時,我們家長私底下也要積極良性的溝通,這點我們班的家長做得非常好,上次已經在微信群里看到了。

    家長會的家長代表發(fā)言稿3

    敬愛的領導、老師,親愛的叔叔阿姨:

      大家上午好!首先,我代表七年級全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

      我是七年級三班的班長,苗燕。我清楚記得,在小學畢業(yè)的時候,有人問我去哪里讀初中,我說苗集中學,當時我也說不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書包、一跨進苗集中學的大門,并且真正融入了七年級三班這個大家庭,成為了苗中學子一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時間里,我就感受到了來自學校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領導的關愛與幫助,來自老師的教誨與呵護以及來自于校園文化的熏陶與感染,F在我不但深愛著我的班級,而且更深愛著我的學校;我不但熱愛這里的每一寸土地;而且更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時,更要感謝這里的領導和老師們。今天很榮幸地代表七年級學生向大家吐露我們的心聲,我當然會當仁不讓。

      我們的校園,雖然沒有蒼松翠柏,但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們健康體魄的'搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們,這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。

      我們學校的領導和老師求真務實,開拓進取。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們全體學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和良好的學習習慣。他們對所有學生的要求是極其嚴格的,這對我們來說是最難能可貴的,也是我們成長過程中必不可缺的。在這里請允許我代表全體學生向所有的領導和老師的說聲:“您們辛苦了!

      為了我們能安靜和最有效率的學習,班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領導經常深入到班級和課堂,來關注我們的生活和學習。他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的精神激勵著我持之以恒的學習。沒有他們辛勤的付出,哪有學校的蒸蒸日上?我們要感恩這里的領導,感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學習的校園。

      各位叔叔阿姨,你的孩子要健康地成長,更離不開你的理解與支持。您給我們一分笑,我們一定回您三倍,若您讓我們苦惱,我們也一定讓您更苦惱。 我想花盆里長不出參天松,庭院里也煉不出千里馬。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無私的關愛,在此,讓我代表七年級全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

    家長會的家長代表發(fā)言稿4

    各位家長:

      大家晚上好!今天我很榮幸能作為藝術學科老師的代表坐在這里和大家一起交流探討。目前,藝術學科教師除了負責音樂學科的本人之外,還有我的倆位同事,分別是美術學科的曾韓丹老師,體育學科的林元秋老師。音樂、體育、美術這三大學科作為小學里重要的藝術教育課程來說,可能在座的許多家長還不大了解,兒童藝術教育這幾年發(fā)展得非?欤呀洸皇峭谖覀兡莻年代的學習狀態(tài)了,加上現在的孩子非;钴S,家長注重培養(yǎng),社會上藝術類培訓機構到處崛起,相信很多家長都曾經帶您的孩子參加過藝術班,比如聲樂、舞蹈、美術、器樂、跆拳道等等。那今天我想讓大家了解幾個方面:一、如何理性對待藝術學科。二、藝術學科對孩子身心發(fā)展的重要作用。三、我們學校的藝術課程是如何進行的。四、家長該做哪些準備。

      一、如何理性對待藝術學科。

      雖然我國提出素質教育的口號很多年了,但是不少學校尤其是農村小學仍然把音樂課、美術課、體育課為主的藝術課看成是可開可不開的“雜課”。在課堂中,有的被敷衍了事,成了唱歌課、圖畫課,有的被語、數等主課占用,更有的干脆讓學生自習。安排在課表中的音樂課、美術課等形同虛設,使學生不能接受應有的藝術教育。目前,在一些農村小學教師中,藝術課教師從正規(guī)師范院校畢業(yè),受過藝術專業(yè)化、系統(tǒng)化教育和培訓的教師少之又少,但近幾年有所改善,因此,在農村小學,藝術教育師資嚴重不足,甚至包括一些地方中心學校都出現主課老師兼上音樂課美術課的現象,這不得不讓人感到嘆息。

      而作為家長,有些家長也只關心孩子語數等“主課”的學業(yè),認為自己的子女既不是歌唱家的“料”,也不是畫家的“料”。音樂、美術和體育,孩子學與不學,教師教與不教,沒有多大關系,以至輕視甚至阻礙孩子學習音樂、美術和體育。對于學校的一些相關的藝術活動,家長也不支持,有的甚至阻礙。記得我在原單位工作期間,就曾經遇到過這樣一位家長,那時候正開展藝術節(jié)比賽,我作為音樂老師,總是希望能夠為學生創(chuàng)造更多的演出平臺,提供比賽機會,讓更多的孩子在舞臺上展現自己的藝術才華,當初,我組建了一支豎笛器樂合奏隊,挑選了四十名表現優(yōu)秀的孩子準備參加瑞安市的比賽,但是我怎么也沒料到,有一天一個小女孩沮喪著臉跑來和我講“林老師,我媽媽不讓我參加比賽,說會影響學習成績的,讓我專心學習”我當時聽了孩子的這番話,心中很不是滋味,看著孩子失落的表情,我也很難過,這到底是怎么了?每當我想到這里,想起那個女孩失落的.眼神,到現在我都會深深得自責,因為那時候的我年輕氣盛,堵著一口憋屈得氣想:既然做家長的都不在意孩子的藝術才能,我干著急什么啊。于是根本沒和那位盲目的家長做溝通,那位原本在演奏方面有著濃厚興趣的小女孩也因此悄然得離開了我的視線。所以,家長如果只是狹隘地注重孩子的考試分數,忽略藝術教育在孩子成長中的作用,在很大程度上會影響學生的全面發(fā)展。

      二、藝術學科對孩子身心發(fā)展的重要作用。

      我們要知道藝術教育是教育中不可缺少的一部分,它在提高人的素質方面有著其他學科所不可替代的作用,特別是協調能力,表現能力、合作能力、情感表達能力等這些都對孩子起到今后良好發(fā)展的促進作用。

      因為我一直以來從事音樂教育,所以就以音樂教育為例談談它的重要性。音樂的重要功能是它的情感教育功能,音樂能促進孩子豐富的情感體驗,起到調節(jié)情緒的作用,能給孩子的情緒增添積極的動力,并教會他們控制自己的情緒和情感。在日常生活中父母們都有這樣的經驗,粗魯的人表示自己的情感只有一兩種方式,而心理情感豐富的人,會根據不同的場合、以不同的方式表示自己不同程度的憤怒和喜悅。

      音樂能還夠促進孩子想象力的發(fā)展,一段活潑的旋律,不同的孩子會做出不同的表現,有些孩子可以想象成小鹿在奔跑,有些想象成小兔蹦蹦跳等。所以音樂教育還能夠培養(yǎng)、訓練孩子們的想象力。音樂教育能夠發(fā)展幼兒的語言能力,我們在進行音樂教育活動時,有意識地去培養(yǎng)幼兒的語言能力。在幼兒聽完一首歌曲后,我們老師會鼓勵幼兒說一說自己的感受和對作品的理解。這樣既增強了幼兒的表達能力,也提高了他們的語言能力。

      不管是音樂還是美術、體育,藝術學科之間都是相通的,藝術教育的目的在于通過陶冶情操、提高孩子在情感與理性方面的和諧程度,給兒童以豐富而復雜的心理感受,提高孩子在審美活動過程中的感受能力和表現能力。

      總之,兒童時期音樂教育的重點不是要把每個孩子都培養(yǎng)成音樂家,美術家,而是讓他們的綜合素質得到提高,各方面得到健康發(fā)展,形成健全的人格。為孩子將來適應社會及終身發(fā)展打下良好的基礎。

      三、我們學校的藝術課程是如何進行的。

      我們學校的藝術課程功課是這樣安排的:音樂每周倆節(jié)、美術每周倆節(jié)、體育每周2節(jié),由我們三位專職的藝術學科老師負責。

      一年級的音樂課豐富多彩,音樂課不僅僅是唱歌,它包括歌唱活動、欣賞活動、音樂游戲、律動舞蹈、器樂演奏以及其它的節(jié)奏活動,音樂課堂上孩子有時是小演員有時是小觀眾,她們好奇、好動、好玩,因此,幾乎每節(jié)音樂課我都給孩子提供充分地創(chuàng)造表演機會,因為,音樂課本身就是要做到“寓教于樂”。讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習,感受音樂,體會音樂帶來的愉快心情。除此之外,您會驚喜的發(fā)現上音樂課認真的孩子,他將會掌握音樂書上的樂理知識,大家都明白,建房先打地基,如果你沒有樂理知識去學習歌曲,欣賞歌曲,甚至演奏歌曲這是不科學的,也是空洞的,沒有靈魂的。

      再來說美術課堂,美術不僅僅是畫畫,除認識色彩繪畫之外,這學期孩子會掌握幾種橡皮泥的制作方法,學習撕紙、折紙、剪紙,嘗試做立體造型,提高孩子的動手能力。美術課是一門情感與理性、腦力與體力相結合的課程,它能培養(yǎng)孩子的觀察力,想象力,提高孩子的創(chuàng)新能力。這些能力的培養(yǎng),對孩子的未來發(fā)展至關重要。

      最后來說下體育學科,體育教學有別于其他學科教學,體育教學大多是在戶外進行,特別是我們今年這樣的特殊環(huán)境,而且學生剛進入小學生活,對課堂常規(guī)認識不足,并且大多數學生保留著幼兒園的課堂學習習慣,安全意識嚴重缺乏等等,這些都需要我們老師和家長一起努力做好幼小銜接工作。

      本學期的體育教學內容主要包括:廣播操、眼保健操、各種姿勢起動自然跑、各種跳躍練習、立定跳遠、投擲輕物、仰臥起坐、跳繩以及各種游戲等。本學期要求廣播操、立定跳遠、一分鐘跳繩作為考試項目。所以,從現在起,有些項目在家里可以練習的,比如跳遠,跳繩,仰臥起坐一些體育活動,家長們可以每天和孩子們一起親子運動,不僅可以鍛煉身體,還可以增加親子之間的交流。

      除了以上常規(guī)的課堂教學之外,本學期我校另外開設了特色藝術教育校本課程,分別是口風琴教學和泥塑教學,面向全體學生教授,讓孩子的藝術個性得到更廣闊的發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術人才。

      我們所有的藝術課程在明年的這個時候,都會在它相對應的功能室里上課,新學校將設有美術、音樂、舞蹈專用教室,有專供學生活動用的體育活動室,有音、體、美器材室,教室布置適合少年兒童的身心發(fā)展,專人負責,并且有管理、使用等制度。

      四、家長該做哪些準備。

      希望家長能充分重視和支持藝術學科教育工作,家長注意的是,關注孩子每天學習回家的表現,比如今天上完音樂課,家長可以讓孩子在家人面前高歌一曲、表演一個,基本上音樂課只要是歌唱內容的,都是連帶律動加表演的,孩子如果不愿意,家長應該以贊許鼓勵為主。

      美術的話,家長鼓勵孩子在家多畫畫,在美術課前提醒學生帶好美術用品:如蠟筆、勾線筆等,在今后的美術課中,還需要用到各種各樣的材料:比如國畫工具、水粉材料等。家長要為孩子準備好學習材料,以后慢慢地過度讓孩子學會獨立自主地整理自己的學習的用品。

      體育方面,請家長為每個孩子準備一根跳繩,確保孩子每天在家跳三分鐘。

      還有,接下來進入秋季,由于天氣變冷,體育戶外著裝既要注意保暖又要確保安全與方便。在冬天上體育課時,可以讓孩子戴五指分開的手套,盡量穿短款棉衣或羽絨服上課。平時體育課不要穿皮鞋,如果覺得穿運動鞋太冷,可以帶運動鞋來教室課前換好。最后,如果孩子不舒服,請家長在百忙之中務必抽空給體育老師寫一張假條(最好可以注明請假多久,能參加什么強度的練習)。

      最后,祝愿我們全體老師和家長真正關注孩子的發(fā)展,通過藝術教育,增強學生的自信心,促進文化學習和其他思維品質的全面提高。

    家長會的家長代表發(fā)言稿5

    親愛的叔叔、阿姨,爸爸、媽媽:

      下午好!

      我叫xxx,是二(2)班的班長,很高心能代表二(2)班全體同學發(fā)言,首先感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。謝謝你們!

      半個學期以來,我們二(2)班在老師的悉心教導下,各方面都有了很大進步,同學們在學習上更加自覺勤奮,思想上更加積極向上,這些成績的取得,與老師對我們的辛勤付出是分不開的,也與各位家長的支持和配合分不開,在次,我真心的向你們說聲謝謝,同時我也真心希望你們能夠繼續(xù)大力配合學校,支持老師,讓我們得到真正的、更有效的教育。如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。各位叔叔、阿姨,爸爸、媽媽,你一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!你們和老師一樣,希望我們有出息,能成才吧!那么就請你們更加嚴格要求我們,我們的成長離不開你們的嚴格要求。如果學校教育是一片沃土的話,那你們的教育就是一汪清泉。所以,當我們任性不聽話的時候,你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成,我們的良好習慣的養(yǎng)成,都需要你們的正確引導。只有這樣,我們才會全面發(fā)展。教育好我們不僅是學校和老師的責任,各位叔叔、阿姨,你們也要承擔起教育我們的責任。在此代表全體的.學生向爸爸媽媽們提幾點建議:1。經常過問我們在校的學習情況。2。教育我們要有端正的學習態(tài)度。3。根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。4。抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。5。支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。6。經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

      我們愛我們的學校,愛二(2)班這個集體。我愛我們的學校,是因為我們的學校干凈整潔,同學團結友愛,老師博學多才;我愛我們的班集體是因為我們的班級紀律嚴明,同學友好互助,老師嚴格要求。在這樣的大家庭中學習生活,我們很幸福。我們沒有理由再懶惰下去。讓我們樹立遠大理想,為祖國的騰飛,為學校的名譽,為家人的幸福,為自己的成功而努力奮斗吧!

      最后再次感謝各位叔叔、阿姨能在百忙之中抽出身來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們教育的問題。

      謝謝大家!

    家長會的家長代表發(fā)言稿6

      大家上午好!

      (女)今年的冬天好像來的特別早,十月剛過一點就下起了大雪,好像是一位母親想急切的看望自己的孩子。

      (男)看著鵝毛般的雪花芬芳揚揚的地灑落大地,好像是父母對兒女數不盡的愛。

      (女)我想,今年的冬天肯定會特別泠吧!

      (男)但是在泠的冬天禁錮比了父母對兒女的愛,我們依然會覺得它很溫暖。

      (男,女)相信有了父母愛的陪伴,我們一定會溫暖的度過這個寒冷的.冬天。

      (女)在這無限寒冷而又溫暖的冬天,邀請各位家長來參加20xx級3班的家長座談會

      (男)對家長而言他們最關心的就是孩子的成績和在校的表現,那么下面請班干部何雪蓮同學發(fā)言。

    家長會的家長代表發(fā)言稿7

      很高興你們能從百忙之中抽空來參加這次會議,我代表全班同學及老師們歡迎你們的到來。今天站在這里說話的本應是一個成功者,而我卻與其相反,至少我是這樣認為的。因為無論是這次考試的成績,還是近半學期的英語作業(yè)監(jiān)督,都與我的預想相差甚遠。作為一個失敗者,我站在這里思錯改過,在反思時我給自己定下一個目標,我也相信所有同學都有自己的目標,為達到目標,就需要一些好的適合自己的學習方法。在我看來,學習環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂,也就是上課的這40分鐘。

      首先,我認為我們的大多知識都是從課堂上獲取的,而且我們在學校的大部分時間也都是在課堂上度過的。所以我認為抓住課堂知識是學習的重中之重,我認為抓住課堂知識就是以上課注意力高度集中為中心,系聽講、多思考、勤練習等為輔助。我要做到這些,除了學生的主觀意識之外,還要的就是學生用充沛的精力,這只是要求學生每天要有充沛的休息時間。說到這次我想反映一個消息:本班同學由于晚上熬夜玩兒手機導致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長輩應該心知肚明吧,不管是知道還是不知道,希望各位長輩做好監(jiān)督子女手機使用時間的工作,以免耽誤了大事。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固,這點十分重要。我這次失敗的.經歷也主要是因為這一點。好,不過分的說,我是由于過分驕傲導致的,大多題目只看大概,這就是致使我對一些問題只知其一,不知其二。對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,使得自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不全。我想些同學也都有這樣的通病,我這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝,不能讓學生有抵觸心理。

      另外,學習要有興趣,要因疑而學,因趣而學。有目的地的去學習,才能學得靈活,學得輕松。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。作為課代表,我也慶幸自己能夠平和的去對待每一個同學,我也會原諒每一個人,因為我認為人非圣賢,孰能無過。因為這樣我和同學相處的都非常融洽。學習不可能每一個都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是溝通,心平氣和的溝通,而不是訓斥。偏科的現象十分普遍,我們班也不例外,老班的這次座位安排可謂是深謀遠慮,其目的無非是將我們的成績做到取長補短,我相信我們一定會在這段時間里改變自己,定不負老師所托。

      作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有一對慈祥的父母,他們雖有時嘮叨,但其背后原因在座的各位長輩比我更加明白。他們雖也經常吵嘴,但這樣使得我們的家庭關系變得更加緊密了,也是的我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母,我的家人,我的老師及其所有同學和所有關心我的人。

      這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開得勝、登科及第、一帆風順、直取蒼龍、如愿以償、一鳴驚人!

      我的演講完畢,寫的有些倉促。可能有些方面說的不太合理,望各位叔叔阿姨,爺爺奶奶們見諒。

    家長會的家長代表發(fā)言稿8

    尊敬的老師、同學們:

      大家好!

      今年由于新冠病毒的爆發(fā),所以我們也只能在家里進行學習。通過學校的組織之后,我們也開始在手機上上起了網課家長會學生代表精彩發(fā)言稿,這是我第一次拿手機上課,一開始很好奇,也很感興趣,所以對學習的熱情也大大的增加了。這對于我來說,是一個好的先兆,因為這證明著我對學習有了欲望,也對學習有了激情,這是更好的進行學習的一個先決條件。

      帶著這一份熱情,我開始了自己漫長的網課家長會學生代表精彩發(fā)言稿之旅,準備好了各種“裝備”之后,我認認真真的開始學習了。因為我們每天上完課之后,老師會在家長群里進行總結,讓家長們看到我們一天的學習成果,所以我也更加努力了一些,因為我想讓爸媽感到驕傲和欣慰,我也不想浪費這段時間,我應該更努力的學習,爭取以后回到學校之后不會落后其他的同學。

      所以上網課家長會學生代表精彩發(fā)言稿的那段時間是我最認真的.一段時間,雖然手機上有一些東西總是在誘惑著我,但是我還是能夠把持住自己,不去犯規(guī),也不會忘記學習這件事情,這一點我也得到了老師和爸媽的表揚,真的非常開心,也非常的滿足。這次上網課家長會學生代表精彩發(fā)言稿也給了我太多的信心和希望,我也有了一個更好的目的和方向,希望以后進入學校之后,我依舊可以這么充滿熱情,充滿信心。

      但我在上網課家長會學生代表精彩發(fā)言稿的過程中,也發(fā)現了一些缺點。比如有時候還是比較容易出神,注意力不太集中?赡苁且驗榄h(huán)境的問題,有時候家里會有一些事情,也對我多多少少有一些影響,所以自己的注意力也會出現跳脫這樣的現象。面對這個問題,我也找出了一些解決的辦法,那就是給自己找一個更加安靜的環(huán)境,然后自己更加專心的學習。

      我也認識到,在學習中,首先要把好的習慣培養(yǎng)起來,之后的學習中才會有更大的改變。其次就是要加強自己的自覺性,保持一個更加嚴肅的態(tài)度,認真的對待每一次學習,也要對自己有一個正確的認識,不能太過驕傲,也不能太過自卑。心里要有一個度,也要有一把天平,去讓自己做一個更好的平衡。

      學習是自己的事情,這次上網課家長會學生代表精彩發(fā)言稿更是讓我清楚了這樣的一個道理。往后的時光還有很長,考驗我的也還有很多,我會把這樣的激情延續(xù)到今后的學習中去,我也會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,好好的學習,不辜負愛我的人所給予的期望!

    家長會的家長代表發(fā)言稿9

    尊敬的老師,各位家長朋友:

      大家好!

      我是羅媛馨同學的家長。今天非常榮幸能在這里與各位一起談談關于孩子的教育問題。首先,請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的郭老師和張老師表示衷心的感謝。老師辛苦了!

      對于一年級的孩子,我認為,培養(yǎng)他們學習的興趣和養(yǎng)成良好的學習生活習慣,是最重要的課程。下面我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學習的興趣和養(yǎng)成良好習慣的一些做法。

      首先,給孩子創(chuàng)造一個良好的'家庭學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時,我們家長絕不看電視,玩電腦,注意給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍,或看著她完成作業(yè)。這樣給孩子創(chuàng)造了一個良好的家庭學習環(huán)境,也給了孩子一個潛移默化的影響,讓他愛上看書,養(yǎng)成看書的習慣。

      其次,要培養(yǎng)孩子的學習興趣。可能有的家長在給孩子輔導作業(yè)時有這樣的情況發(fā)生:孩子回家后不愛學習,每次的作業(yè)不主動完成,并且拖拖拉拉??這都是孩子學習興趣不濃的表現。興趣是最好的老師,所有的學習的內在動力都來源于興趣。在羅媛馨剛上幼兒園大班時,我們就非常注意培養(yǎng)他的學習興趣。自從上一年級后,每天做完家庭作業(yè)我就和他一起讀書背書,經常和他進行比賽,看誰能最快的背出剛學過的課文,并且多數時候都讓他勝出;在數學上讓他經常當“小老師”給我們家長出一些各種題型的題目,我們在做的時候有目的性的錯一兩題,做完后讓他給我們批改打分??這樣堅持一段時間后,孩子對學習的興趣越來越濃,每天一回到家就主動做作業(yè),作業(yè)完成后會還會用小黑板給我們出題測試題。

      “良好的開端是成功的一半”, 現在一年級是幫助孩子養(yǎng)成習慣的關鍵期,當孩子養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣后,自然形成知識學習的良性循環(huán),學習成績自然很好。家長是孩子的鏡子,言傳勝于身教,家長希望孩子養(yǎng)成認真仔細、專心、愛動腦筋的習慣,那么就要給孩子做出榜樣。家長對待孩子作業(yè)的態(tài)度就可以傳遞給孩子重視學習的觀念,我們一定要負起父母的養(yǎng)育和教育責任,每天配合老師,認真教育孩子、管理孩子。

      以上是我對家庭教育的一點看法,有很多不足之處,相信在坐的各位也有很多寶貴的經驗,希望有機會可以一起分享。

      最后,祝老師身體健康,工作順利;

      祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福;

      也希望一(1)班的所有同學每天都快快樂樂、學習進步。

      謝謝大家!

    家長會的家長代表發(fā)言稿10

    各位家長:

      大家好!

      首先,感謝xxxx老師給了我和大家共同交流的機會!同時,也感謝我們的孩子,因為有了他們同窗學習,才有了我們同坐一室探討的機會!

      說實話,站上講臺與大家交流,心里很忐忑,也很糾結。作為家長,我和大家一樣,都希望自己的小孩身體健康,成績優(yōu)秀,快樂成長。但是,每個小孩各有各的特點,各有適合自己的學習方法,應該說,合適的才是最好的,我們都希望能為他們找到一條合適的教育方法。作為家長,可以借鑒的間接經驗雖然很多,但直接經驗卻很少,甚至沒有,并不清楚哪種方法對自己的小孩最適合,只能是摸著石頭過河,邊學邊用,邊試邊看。有時我也心感內疚,甚至有些痛楚,我們的小孩從某種角度來講,成了中國教育和我們家長的試驗品。

      下面,我想就教育小孩問題,斗膽在各位家長面前談幾點個人體會,與大家共勉。

      第一,要用心去關注。

      這點說起來很簡單,但真正做到卻很難?蓱z天下父母心,誰不關心自己的孩子。孩子們從咿呀學語、蹣跚學步,到識字學數、知書達禮,慢慢由懵懂孩子,變成了如今的青春少年。這個過程在別人眼里看似很快,但作為父母總覺得這個過程很慢,因為孩子成長的每一步,父母的心一直擔驚受怕,擔心孩子的營養(yǎng)跟不上,擔心孩子身體吃不消,擔心孩子吃得太少,擔心孩子跟壞了伴,擔心孩子學習成績,擔心孩子受了欺負等等。擔心所導致的必然結果就是盡力的滿足他們,為他們提供一切力所能及的東西,甚至把自己的意愿也強加到孩子的身上,要求他們按照我們所設定的目標去努力、去奮斗。可我們掏心掏肺地去做,他們卻不理不睬,實際效果有時還適得其反,這就值得我們反思,我們是不是對小孩要求太多,對自己反省太少,我們用的心是否恰當、方法是否科學,是否能被小孩接受。關注孩子的方式很多,比如關心他生活、學習、心理變化等等,但用心關注首先要有耐心,孩子的成長是一個漸進的過程,孩子每天都在變化,有時候你會發(fā)現他們多了些優(yōu)點,有時候又會發(fā)現他們帶上一些缺點。人無完人,金無足赤,我們成年人如此,何況一個成長中的孩子。所以我們既要看到他們的優(yōu)點、長處,也應該包容他們的一些缺點。我們要允許他們犯錯誤,允許他們有失誤,當然,也要及時去發(fā)現和指出他們的缺點,創(chuàng)造條件和機會讓他們改正,而不是一味的指責和謾罵。學到知識,掌握本領,懂得越來越多是成長,改掉壞毛病、改掉不良習慣和習氣、不斷地改正缺點也是成長。用耐心等待他們慢慢成長,相信隨著他們年齡的增長,他們會慢慢地體會到我們的良苦用心。

      第二,要用情去感化。

      目前,我們的小孩正處青春期,又在迎接中考的關鍵時期,這個年齡階段對一個人的成長非常重要,這個階段的孩子除了身體變化外,最明顯的特點就是有強烈的逆反心理。如何陪他們安全渡過這個時期,相信大家都很困惑。打不得、罵不得、多說不得,更不要說批評了。你說一句,他頂兩話,你要他向東,他偏要向西。你說應該這樣,他說應該那樣,再說,不是吵起來,就是說青春期遇上更年期,甚至關門不理?粗徽f,你過不去,說了,他不高興。如果處理得不好,大人心情煩躁,小孩情緒不佳,心情不好必然影響學習。我們都經歷過這個階段,但和他們相比,的確也有差距,比如獲得的信息、懂得的東西都不如他們,這個必須承認。他們也知道,父母的感情唯他莫屬,只會用在他身上,沒有兄弟姐妹與他爭情奪愛。所以,即使知道你有理,他也會來力爭,這是特殊時期的自然反應,并不值得生氣。我們除了在生活上給他們提供更多的物質幫助外,就是要以身作則,帶頭做到你要求他們做的。要以平等的態(tài)度,朋友的角色去幫他解惑釋凝,特別是要允許他們有自己獨立的空間,盡量少去干涉他的個人隱私。甚至多委曲自己,主動去適應他們,盡量營造寬松的家庭氛圍,保證孩子讀書期間心情舒暢。不要總是以長者的身份,高高在上的姿態(tài)去說教,你越說他會越反感。作為長輩,放下了身段,認真聽他說,經常順他愿,盡力解他困,用真情去感化他們。相信人心是肉長的,何況是自己的骨肉,他們心里總會理解和明白的。

      第三,要用計去引導。

      學習是孩子們的主要任務。如何想方設法引導孩子自覺學習,方法很多,但要因人而異。學習方法靠孩子自己去摸索、去尋找、去掌握、去運用,我們替代不了,我們主要是引導。在孩子的學習過程中,我想過一些辦法,采取過一些措施,但實際效果如何,我也不敢肯定,但不管怎么,我覺得至少要做到這么幾點。

      一是引導小孩養(yǎng)成良好的學習習慣。從小學到現在,我會建議他按照自己的喜愛,制訂學習計劃,讓孩子知道什么時間該做什么,大致規(guī)定的時間內應該完成多少任務。比如每周固定的時間看電視和上網。但在定時、定量上還有一定的`差距。同時,在平時有意識地把注意力引導到與學習相關的東西上去,直接或間接地達到學習的效果。比如看電視、玩電腦,我們平時就要注意,除了每個小孩子都喜愛的動畫片外,多看些與信息、知識相關的節(jié)目,如“開心詞典”、“人與自然”、“動物世界”等欄目,武打、槍戰(zhàn)、言情等節(jié)目盡量少看,大型電腦游戲不玩。

      二是引導小孩培養(yǎng)學習興趣。多身教少言傳,盡量營造較濃的家庭學習氛圍。平時,多關心孩子的學習,了解孩子的作業(yè)情況,并及時幫助改正。多發(fā)現他們的優(yōu)點,每個孩子都有優(yōu)點,可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功,趁機培養(yǎng)學習興趣。如孩子喜歡寫作,就盡量提供大量的書給他看,建議他從小開始寫日記,堅持多練筆,甚至可以帶頭寫或者發(fā)表文章,帶動他寫作的興趣。多鼓勵表揚少批評指責,孩子都有自尊心,當孩子的點滴成績被認可時,他會倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

      三是引導小孩獨立思考問題,F在大多數都是獨生子女家庭,作為父母在生活上、學習上理應給孩子以關心和幫助,這無可厚非,但是,如果太多則不利于孩子成長與進步,容易使孩子增強對父母的依賴性,從而抹煞孩子的創(chuàng)造力。所以,從孩子稍懂事開始,就要注意培養(yǎng)孩子獨立能力,從小事開始,從小時開始,讓他自己獨立行動,獨立思考,鼓勵孩子敢于想象,大膽地想象,遇到學習上的攔路虎,先讓他自己解決,適當給以啟發(fā),在平時有意識提出一些簡單的問題,讓他思考,提出他的見解和觀點,以提高他們獨立思考的能力。但也要注意引導他們,思考問題的角度可以偏,觀點不能過于偏激。

      最后,讓我們多反思自己,多理解、多包容、多鼓勵那些可愛的孩子,他們很不容易,希望他們在老師的教育下,都能健康成長!

      不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝!

    家長會的家長代表發(fā)言稿11

    尊敬的各位家長:

      大家晚上好,感謝蘇老師給我一個機會來探討孩子的教育問題。說實在,我的孩子與在座的各位家長的寶貝相比,并不是十分突出。比如有一次平一恒的爸爸跟我說,你女兒數學得了一百分,我當時就說不可能,結果是謝老師看錯了,是沈陳桐得了一百分;比如說女兒有一次回家不開心,我問她怎么了,她對我說班委會沒選上;再比如說桐桐四年級了,只有一次評到過風雅少年,每次考試總有個一門功課成績不太理想。桐桐經常跟我說,邱語迪、沈雨欽、劉本立、盛徐崢、陳徐凝如何如何優(yōu)秀,誰的字誰的作文誰體育誰的書怎么怎么等等,這些名字非常熟悉,都非常優(yōu)秀,女兒應該好好向他們學習。當然更離不開老師的教育,在這兒我先謝謝教401班各學科優(yōu)秀的老師,正是因為有了你們的辛勤耕耘,才有了孩子們每天的進步,謝謝你們!

      一、讓獨立成為習慣。

      現在的教育人人在批評,減負工作雷聲大雨點小,如果按照老師和家長的要求去做,既要學習成績又要技能特長,孩子負擔真的很重?纯船F在孩子的書包、體質、班級的近視率就行了,而且隨著年級的升高,學業(yè)等各方面壓力會越來越重。四年級又是一個爬坡的階段,我是老師,我內心有時也很矛盾,我當然不想自己的孩子成為應試教育的犧牲品,但中考高考很現實,以分數論英雄沒辦法。成績是必須要的,怎么辦?教會她會學習,教會她獨立,培養(yǎng)良好的習慣,鍛煉獨立的能力。我女兒上學放學自己來去,學習上,女兒基本上是回家一個人做作業(yè),我們只是每天檢查一下,有時一星期我會抽一天或二天不檢查,設想慢慢地不檢查,慢慢地由扶到放。生活上,我會讓兒女做做家務,比如收拾東西、洗洗衣服、做做飯菜,一起勞動等等,F在桐桐基本上什么事都能做。有一次,我們下班晚了,一回家發(fā)現女兒已經做好了飯菜再等我們吃了,真的很棒。

      二、讓看書成為愛好

      聽桐桐說,班上很多小朋友成了書蟲,同學之間還互相借閱,看書是很好的習慣。古人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,看書絕對可以使孩子更好的成長,也可使以后孩子走得更遠,F在學校里有書香工程,還要評比書香校園,振東小學這方面進行了改革,每學期都確定了書目,還有專職的老師上課,做得很好。前段時間很火的節(jié)目《漢字聽寫大賽》,有很多的生僻字,就出自車老師推薦的《史記》,我讓女兒也在看,內容有點難,每天看一節(jié)。還有四大名著,桐桐差不多都看完了。去年的暑假里,我向學校圖書館也借了書,我統(tǒng)計了一下,她總共看了十一本。書內容有很多,很雜,她都要看。她最喜歡看楊紅纓的小說,前一段時間楊紅纓來春暉小學,她跟我說很想去,后來名額有限沒辦法沒去成。讓孩子看上閱讀,閱讀其實就是和作家心靈對話,愛讀書的孩子更聰明!

      三、讓體驗成為經歷

      我常常對桐桐說,經歷就是一種成長。只要有機會,我就讓她去鍛煉。比如說前段時間桐鄉(xiāng)市家庭才藝大賽,我設計了一個節(jié)目詩朗誦,從初賽、復賽、決賽歷時二個多月,后來經過努力,我們獲得了第二名,市委組織部長,副市長為我們頒了獎。其實家長平時工作很忙,但為了孩子,我愿意創(chuàng)造機會讓孩子去經歷,哪怕是失敗的經歷也好。上個月嘉興市第五屆家庭文化節(jié)暨家庭大事記PPT大賽,我們也參加了,桐鄉(xiāng)市只有三家,當孩子看著別的家庭溫馨和諧的畫面,她的小臉紅紅的,看的很認真,這就是一種情感的體驗。體驗有很多,在家孝敬老人,在校尊敬老師,在社會上為人處事,待人接物,一個動作一句話都可以顯示出孩子的修養(yǎng)。學校里的活動也有很多,如讀書小報、手工制作降落傘、春游活動等都是體驗,記得桐桐的小報獲得過二次嘉興市的二等獎。我們都積極地參與各項活動,不同的體驗豐富了孩子的.情感,只有經歷了,孩子才有所得有所感悟。

      四、讓旅游成為時尚

      雖然我們家不是很富有,但每年總會抽出幾次機會去旅游,開闊孩子的視野。從小到現在,桐桐去的地方還是比較多的,寧波、紹興、杭州、余杭、安吉、長興、宜興、常州、蘇州、上海,遠一點的橫店、蘭溪、黃山、三清山,張家界、長沙等,不同的地方有不同的風土人情,古人說讀萬卷書不如行萬里路,旅游可以增長孩子的見識。當然,每個季節(jié)也有不同的特點,田野村莊都是去采風的地方。比如說春天油菜花開一片金黃,夏天帶孩子去野外游泳,秋天去植物園跑步,冬天去竹林堆雪人等等,上次我和桐桐去新市,碰到一個強賣皮鞋的,我讓她寫下來,改了再改就是一篇作文了。作文是改出來的,我統(tǒng)計了一下,她現在有10篇作文發(fā)表了,發(fā)表在《浙江小作家》,《南湖晚報》,《南湖晚報成長季刊》《嘉興日報桐鄉(xiāng)版》,《桐鄉(xiāng)教育網》,有的作文被查字典、作文庫、、星火資源網轉載,在校級以上獲獎和在《星星小報》上發(fā)表的就更多了。

      各位家長,抽出時間多陪陪孩子,和他一起玩,一起活動,多些鼓勵少些批評,多些溝通少些說教,多些自由少些限制,給他們一個快樂的童年吧!

      謝謝大家!

    家長會的家長代表發(fā)言稿12

    尊敬的家長、老師們:

      大家好!

      我是初三二班的譚名

      首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激老師的支持和厚愛。

      時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

      在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,去迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

      把握中考,首先要擁有良好的心態(tài)。在中考起航前,我們要把心態(tài)調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于中考。這時,集中精力是一種明智的選擇,因為在一定時期內,一個人的時間和能力是有限的,我們無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據我們的時間,消磨我們的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

      把握中考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力!

      把握中考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń涳L雨終成果,我們只有吃得了十年寒窗的艱苦,才能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本,弄懂、體會課本介紹的知識和方法。例如在復習數學時要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通-項、會-片、高-步”的`目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化、系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密的計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,使我們做到勞逸結合。這樣我們就能既感到充實又不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),我在這里便不再多說,因為大家各自的特點都是不一樣的,要結合自身的特點來采用適合自己的學習計劃。

      如果把中考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

      最后,祝愿我們能在今年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中。

      謝謝大家!

    家長會的家長代表發(fā)言稿13

    尊敬的各位老師、家長、朋友們:

      大家好!

      今天我能代表家長發(fā)言感到非常榮幸,其實在各位老師、家長面前我也是一個學生,在教育孩子方面,我和我們這個家庭還有很多需要向大家學習的地方,F在,看到我們的孩子能快樂的成長,首先要感謝執(zhí)著敬業(yè)的XX幼兒園老師,是你們的無私奉獻,給予了孩子和我們家長幸福與快樂,謝謝你們!

      人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:”在你的一生里,您認為最重要的東西是哪所大學。哪所實驗室里學到的呢?”這位白發(fā)蒼蒼的.諾貝爾獎獲得者平靜地回答:”是在幼兒園。”作為家長我們也期待著這種成功幸福的教育。

      幸福的教育是什么?

      人用自己的智慧,對教育終極價值的深刻思考和非凡認識,讓思維越過了時空,將如炬的目光投向那教育的最遠方、最高處,提出的和諧教育主張,讓孩子們擁有和諧的心身、感受世界的和諧美好,建設并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了理想教育模式,勾畫了一個教育的伊甸園。

      我們的孩子有了自己喜愛的藝術節(jié),有自己獨特的文化;我們的孩子循著天性追求自己的藝術夢想;我們有令人期待的親子日,享受著親情的盛宴。

      我們的孩子沐浴在陽光下自由快樂地茁壯成長。

      孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的花草樹木,喜歡這些辛勤的XX地方的人。

      有一種花,你沒有看見,卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自己的品牌,我們相信:幼兒園是孩子成長的金色搖籃。

      為了孩子的成長與未來,讓我們每一個家庭和藝海幼兒園攜起手來,和諧共建,為孩子們創(chuàng)造一個更美好的明天。

      謝謝大家!

    家長會的家長代表發(fā)言稿14

    尊敬的各位老師、各位家長、孩子們:

      大家好!

      今天在這里和大家共同探討孩子們的考前學習事宜,很是高興!首先向為孩子們的成長傾注了諸多艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲“辛苦了!”在今天的家長會上我想表達三個想法;

      第一個想法:致老師們——感謝老師。

      感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我也是老師,知道學生苦,高三學生最苦;老師累,高三老師最累,衷心感謝各位老師,特別感謝班主任王老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,我們在家管好自己家的一兩個孩子,都不容易,而我們的老師既要上好每一節(jié)課,還要管理好幾十個人的班級,要千方百計把我們這些孩子都培養(yǎng)成有用之材更是不容易,通過本期月考、期中考試成績,可以看到我們班大部分同學都取得了比較理想的成績,這對于我們普通班來說非常的不易,這些成績作為家長倍感鼓舞,讓孩子們更加自信。這些成績是對我們每一位老師起早摸黑、艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們每一位同學都有理由展望明年的豐碩成果。

      第二個想法:致同學們——相信自己。

      孩子們,你們都承載每一位家長無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著你們一天天長大,我們渴望你們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生,F在你們即將進入高三的決戰(zhàn),迎接高考,迎接人生最重要的一次檢驗。大家一定要認識到,大學是我們的必修課,好的大學更是我們高起點人生的起跑線,讀大學不是萬能的,但不讀大學是萬萬不能的!所以我們一定要立下決心,一定要努力,讀一個更好的大學。我們不比別人笨。但我們也還存在很多不足,存在很多需要改變、更正的地方,在考前半年內,需要大家開足馬力,掛上高檔,全力以赴,會戰(zhàn)高考。平時考試成績固然重要,還有比平時成績更重要的,那就是引人注目的高考,平時考得好,不代表高考考得好,此時給哪位同學下定論,為時尚早!我親身經歷過佼佼者一落千丈留下的遺憾,也見證過籍籍無名者搖身變?yōu)楹隈R一路沖上巔峰贏得萬千喝彩!在這里和大家分享一個真實的故事,我們學校有一個叫張一帆的女同學,她父母也是我校老師,一?荚440分,按今年的中招政策(休、留、轉學)不能享受分配生待遇(她屬于轉學),錄取鄧州一高眼看無望,父母焦急,孩子郁悶,父母找到教育局領導要求享受分配生待遇,但政策無情,無法通融,后來該生破釜沉舟,苦干一月,最終以606分的優(yōu)異成績被鄧州一高錄取。由此可知,這半年,我們不能有絲毫的的放松和懈怠,否則我們11年的'努力,將都是白辛苦!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這是永久永恒的真理,是萬古長青的真理,孩子們,加油吧!

      第三個想法:“致家長們——全力以赴”。

      作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,無論是學習還是生活,應積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加油但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神。我們每一位家長都要相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有200天的時間,還有搖身變黑馬的機會,并

      且高考還有很多不確定的有利因素,我們不能寄希望于僥幸,但只要有一線可能就要爭取,沒有人一定會成功,也沒有人注定會失敗,“孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能!

      同時,每位家長還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校,老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了王老師這樣的好老師,是我們家長的幸運,因為王老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止、人生觀、價值觀進行正確引導,這樣會大大提高了孩子的綜合素質。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

      結束之際和孩子們分享一段話:龍應臺說:我要求你讀書用功,不是我要求你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。

      這段話被一位普通父親簡化為:孩子,請逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。不普通的是這位父親的孩子考入了東京大學,而且是最難考的醫(yī)學部。

      最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得令自己滿意的成績,考取一所自己心儀的學校!

    家長會的家長代表發(fā)言稿15

    尊敬的各位領導、老師、家長:

      大家好!我是XX年XX班的XX。今天,我很榮幸能作為學生代表在這里跟大家分享我在XX學習、生活的幸福和快樂。同時,也感謝你們在百忙之中抽出時間來參加學校舉行的家長會。

      時光飛逝,轉眼間,我到XX學校就讀已有一年半了。在這一年半的時間里,我感到非?鞓泛托腋,因為這里有和藹可親的領導、老師,與我們朝夕相處的同學們,還有廚房熱情無私的叔叔阿姨們,也正是因為他們,才有今天我對XX深深的愛。我愛XX的老師!愛他們兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的`工作態(tài)度,愛他們以校為家,視學生為子女的無私奉獻的精神。還記得我剛到XX時,陌生的環(huán)境和面孔,繁重的學習壓力使從沒住過宿的剛步入初中的我感到孤獨。無助。是她——那個有著姐姐般親切笑容的班主任XX老師親切的與我交談,她的溫柔、她的善解人意讓我放松,給我力量,使我很很快的融入到班級體中。漸漸的,我變得活潑、開朗、自信,學習成績也日漸提高。還記得剛升入八年級時,我的班主任XX老師在一次班會課上發(fā)表他當班主任的感受,他說:“我做班主任最大的感受是累并快樂著,因為我是42個大孩子的爹媽。”多樸實的一句話啊,但卻溫暖了我一個嚴冬。平日,X老師總利用課余時間輔導我們的學習,引導我們走出青春期中陷入的種種困境。當我們內宿生生病時,他還要像家長一樣帶我們去看病,回來后還總是噓寒問暖。在他的關心和帶領下,我們班擁有良好的班風,各個同學都能愉快的學習,健康快樂的成長。

      我愛我的同學。因為在學習的道路上有他們的陪伴,當我學習上遇到困難時,成績好的同學會主動幫助我,當我不快樂時,也有同學逗我開心。我們課后還常談理想,談人生價值等等。有他們陪伴我成長,真好!

      當然我也不能不夸獎我們食堂的叔叔阿姨們。他們每天起早貪黑的毫無怨言地為我們洗衣、做飯、添飯加飯。每個星期回到家,媽媽都忍不住要問我:“XX,你是不是又胖了?”我總是習慣性的摸摸我的臉,不好意思的笑笑。這不,這都是食堂叔叔阿姨們的功能。

      總之,在我感覺和家里一樣溫馨。我喜歡XX,我愛XX。

      作為學生代表的我,今天還要借這個機會代表全校的學生向家長們說:“感謝你們隊我們的悉心栽培,你們?yōu)榱宋覀冏x好書愿意出錢送我們到僑星就讀。我們決不會忘記你們對我們的默默付出。我們將銘記在心,用心學習,以最好的成績回報你們!“

      最后,祝各位領導、老師、家長身體健康!工作順利!萬事如意!謝謝大家!

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