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我能行演講稿合集[15篇]
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我能行演講稿，希望對大家有所幫助。
![我能行演講稿合集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb209_5fbf7f1e3d745.jpg)
我能行演講稿1
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
我是高三（10）班的劉海洋，今天我講話的題目是《新學(xué)期我能行》！
當朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望；當洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練；我們，20__屆高三學(xué)子，懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)！
伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊藏著生命的呼喚嗎？你能感受到那跳動著生命的旋律嗎？……是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群二中的新生！這是生命的跳動，跳動著我們這群少年不滅的激情！面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動！
雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕；忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心！讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來！
昨天積淀的經(jīng)驗，是我們今天珍藏的財富；
昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。
如今，十幾年經(jīng)歷的`苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程將會更加曲折、泥濘！你~做好準備了嗎？如果你早有準備，那么，就讓我們高聲大喊出：“新學(xué)期，我能行！”
學(xué)校為我們提供了和諧優(yōu)美的教育環(huán)境，帶領(lǐng)我們邁入知識的殿堂，無私的把一切奉獻給祖國的希望，那就讓我們用努力來使學(xué)校變的更加燦爛，輝煌！不要害怕孤單，因為我們身邊會時刻有位朋友，用畢生的心血和汗水澆灌著我們這一棵棵幼苗！不要彷徨迷茫，因為你身邊永遠會有一位長者，為你撥開迷霧見陽光！這個人就是我們敬愛的老師！……如此富有的我們，有什么理由不茁壯成長？
我們自主：因為我們有明確的方向！
我們自立：因為我們在經(jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長！
我們自信：因為我們擁有傲然的資本！
我們自強：因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創(chuàng)！
來吧！讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航！
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著嶄新的開始；新的開始，象征著全新的里程！20__由我們主宰，20__因我們而精彩！讓我們堅信：“新學(xué)期，我能行！”讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章！
我能行演講稿2
在平常而又普通的生活里，人們都平凡的生活著，忽略了自我的才能—原本他們能生活得更好。
當一個人發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自我的潛能時，也許他就成為一代偉人，在現(xiàn)實生活中人們不懂得盡自我的力，發(fā)掘自我的潛能，總認為自我不可能。要明白世界上沒有不可能的事，只是他不愿付出也不愿尋根刨底，總是懦弱的低著頭。
也許這是一件微不足道的事，可我從這件事中改變了以往總認為自我不可能完成這件事的看法。
春節(jié)放假，因為是住宿學(xué)校，需要把東西帶回家，天氣寒冷，被子足有十二斤重。這也不用擔(dān)心，一到放假時節(jié)，家長都要來接的。然而，這一次我的父母卻不能前來，因為生意上的繁忙，他們都在遙遠的鄭州，脫不開身，要我的干姨夫來接我。
我打了電話，告訴他午時三點半來接我，他很爽快地答應(yīng)了，大概是媽媽事先打過招呼的緣故。
午時，大多數(shù)同學(xué)的家長多來接孩子了，剩下的.也在陸陸續(xù)續(xù)的來著，看著同學(xué)們一個個的離去，我原本就急于回家的心更是迫不及待。只剩下稀稀拉拉的幾個人了，我決定，自我搬著東西回家去。
我一步一步地把被子和書籍抱離了人群，真重��！抬頭看看遠處，仍然沒有我想見的身影，失望和沮喪的情緒涌上了心頭。"不來就不來，我自我又不是沒手沒腳，你不來我一樣能夠回家！"
我重新抱起那沉重的行李，走出了大門，慢慢地走在馬路上。
平時上學(xué)和放學(xué)的時候也不覺得這條路遠啊，只是十五分鐘的路程，可是今日呢，簡直是怎樣也走不到頭了！抬頭望望前面，路好長啊，都有點遙遙無期了。要上坡了，這破什么時候變得這么陡了呢？就像一座山峰，攀登啊攀登��！真累啊，累得我都喘可是氣來了！真熱��！我都能感覺到衣服沾在了身上，口渴得都要說不出話來了。不明白是什么時候，雙腿也變得軟軟的了，就像灌了鉛一樣，怎樣也抬不起來了。手呢？因為必須要緊緊的抱住行李，胳膊硬了，手指也僵了，不能也不敢動一動。我的心里一向有著這樣一個念頭：我就不相信，我自我就不能把它搬回家去！正是這個念頭，支撐著我，最終拖著麻木的雙腿回到了家。
進了家門，看到干姨夫正在給自行車打氣，我心里更是一肚子火，他看見了我，十分驚訝，口氣種滿含著贊許："嗬，小涌好厲害呀！居然一個人把行李扛回來了！"聽了這句話，心里油然升起一種自豪感和成就感。腿的酸，胳膊的痛，都不那么重要了。
從此我便更熱衷于自我做事，因為我發(fā)現(xiàn)我也有超凡的力量。我也能行！
我能行演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
當清晨第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一周。在臨近期中考試的緊張氣氛中，我想提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行！
自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形：而是激勵自己奮發(fā)進取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒，是戰(zhàn)勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
在漫漫人生旅途中，我們笑過，哭過，我們成功過，失敗過。挫折，失敗也許曾一點點的慢慢吞噬你的信心，使你膽怯。但是，同學(xué)們，失敗，它并不可怕，可怕的是它帶來了自卑。
曾經(jīng)，我多么想實現(xiàn)我心中的理想，但是我退卻了。因為失敗，因為自卑。我覺得自己是一只多么渺小的丑小鴨。無論我怎樣發(fā)奮努力，我永遠不可能擁有變成白天鵝的那一天！就這樣，自卑，它蒙蔽了我的雙眼，我看不見前方的陽光大道。
直到有一天，我看到了愛因斯坦的傳記。這個科學(xué)巨人，小時候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時時鼓勵他，使他找回自信。
正是因為這自信，他成功了！他發(fā)表了《相對論》，他成為了科學(xué)巨人！今天，在我重新找回自信之后，我要向你們真誠的.說一聲：同學(xué)們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，去創(chuàng)造自己輝煌的人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
我能行演講稿4
在我8歲過暑假時，爸爸媽媽給我買了一雙旱冰鞋，我高興極了，那是因為我從小就想在滑旱冰上超過哥哥。從那以后，我就跟哥哥學(xué)旱冰。
剛開始，我穿上旱冰鞋不敢往前走，哥哥叫我“膽小鬼”。我想：有什么了不起的，不就是滑旱冰嗎，誰怕誰。我學(xué)著哥哥把腿叉開，半蹲下去，彎著腰，眼睛正視前方，一直這樣站兩個小時。剛站了一會兒，我就累得不行了，這時我已經(jīng)想放棄，可是一想哥哥又會叫我“膽小鬼”，我只能繼續(xù)堅持。今天的練習(xí)總算結(jié)束了，接下來的五天里，我曾經(jīng)都想過不學(xué)了，也沒什么意思�？捎X得如果現(xiàn)在不學(xué)了，我不就白練這幾天了。堅持就是勝利，放棄最終只能失敗。
就這樣，我學(xué)了大半個暑假，現(xiàn)在該學(xué)怎么滑了。哥哥讓我兩腿叉開，慢慢往前滑，雙臂左右擺動。又過了幾天，我的`速度漸漸提高了。經(jīng)過一次又一次的摔倒爬起，我跟哥哥的水平終于不分上下。
有一天，哥哥對我說：“有本事你就跟我比上一場！”“比就比，誰怕誰啊�！蔽艺f。比賽時，我想到了他對我的嘲笑，也想起了我的努力，我一定不能輸，我這個堅定的想法讓我贏得了比賽。
我不僅克服了困難，還明白堅持就是勝利，放棄只能失敗。
我能行演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我講話的主題是相信自己，我能行！
先給大家講個小故事吧！日本指揮家小澤征爾是世界著名的音樂指揮家，一次他去歐洲參加指揮大賽，決賽時，他被安排在最后。評委交給他一張樂譜，小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。突然，他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧，開始他以為是演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏，但仍覺得不自然，他感到樂譜確實有問題�？墒牵趫龅淖髑液驮u委會權(quán)威人士都聲明樂譜不會有問題，是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權(quán)威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖。但是，他考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。于是，他大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”他的聲音剛落，評判席上那些評委們立即站起來，向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設(shè)計的一個圈套，以試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士不承認的情況下，是否能夠堅持自己的判斷，因為，只有具備這種素質(zhì)的人，才真正稱得上是世界一流音樂指揮家，在三名選手中，只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見，從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。而他贏得這個大賽的動力，就是源于自信。
我曾經(jīng)看過一篇短劇，是上帝和自卑者的對話，其中有一句臺詞讓我至今難忘。上帝說：“站起來吧！你是獨一無二的，沒有了你，你的'親人會寢食不安，你的朋友會傷心難過�！睂ρ剑覀兌际仟氁粺o二的。沒有任何人可以替代你。因此我們不必為了一點小事而放棄，
自己的未來，也不必為了別人比自己強而自卑。我們都是父母的心肝，因此我們必須讓自信天使降臨于我們身邊，讓自信的翅膀把我們帶向美好未來。朋友們，選擇自信吧。告別自卑的陰影，去創(chuàng)造自己輝煌的人生。自信是成功的關(guān)鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功！自信，是成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩仙李白，他發(fā)出了"仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人"的浩嘆，他自信"天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來"：偉大主席毛澤東，他寫下"自信人生二百年，會當擊水三千里"，他驕傲"數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝"。他們都成功了，因為他們擁有了自信。自信，是成功的關(guān)鍵。有了自信，一對足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起"神州號"在宇宙中遨翔！
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
我能行演講稿6
我，一個活潑開朗的男孩。我以往努力地學(xué)習(xí)過，以往為考試成績不好而哭過，以往為寫不完作業(yè)而抱怨過，以往……
如今，我上初中了，我以為課會容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對“學(xué)習(xí)”沒有了往日的信心。對知心姐姐盧勤的一番話，我能體會。是的，我們確實需要學(xué)會這三句話。記得媽媽以往對我說過，“一個人，他有成就也好，沒有也好�？墒撬灰行判�，有這種夢想，有這種抱負，最終，他還是會成功的�！�
是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認真聽講，回家認真地復(fù)習(xí)教師講過的知識，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎；沒有什么是完不成的.。
語文，只要多讀、多寫、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信必須能考得好成績！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語，就等于沒有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會的話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠了！
科學(xué)和歷史，雖然說是沒什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。
從小學(xué)到初中，從初中又到高中，從高中到大學(xué)……
這些都是我們?nèi)松闹攸c，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去應(yīng)對，相信，我們必須會勝利、會成功的！只要努力一點、勇敢一點；相信克服困難，我必須能行！
要相信，麻雀終有一天會靠自我的努力變成鳳凰的！
我能行演講稿7
著名學(xué)者陳寅恪說過：“人應(yīng)當有自由之精神，獨立之思想。”人總要學(xué)會長大，沒有一把傘能永遠撐起一方晴空，沒有一個人能有一生的保護神。一個人總要學(xué)會嘗試，學(xué)會面對，學(xué)會承受，鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶，特立獨行的人才是能傲雪的臘梅。世界上最難戰(zhàn)勝的是“自我”，最容易擋住前進步伐的也是“自我”。大多數(shù)“自我”想要的是安逸，希望得到一蹴而就的回報，而人最大的優(yōu)勢就是有理性、有強烈戰(zhàn)勝“自我”的自律意識。
因此，學(xué)校提出“自主管理”的方案。這是踐行校訓(xùn)“文明、自主、高效、快樂”的具體體現(xiàn)，是推進學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃，圍繞我�！白非竺赖慕逃删兔篮梦磥怼钡霓k學(xué)宗旨的有效途徑，是實現(xiàn)“辦特色、創(chuàng)一流、建名�！钡霓k學(xué)目標，為實現(xiàn)“品牌”到“名牌”的跨越的積極探索。這項工程已經(jīng)啟動。
學(xué)校成立了自主管理委員會、各年級、各班級也成立了相應(yīng)的自主管理委員會督察同學(xué)們的自主管理情況，全校每一位同學(xué)的表現(xiàn)都要實行考核。其中包括：
修養(yǎng)文化、路隊文化、課堂文化、課間和自習(xí)文化、衛(wèi)生文化、就寢文化。
這個學(xué)月我們考核的重點：初一：路隊、衛(wèi)生、修養(yǎng)、課間和自習(xí)；初二：路隊、衛(wèi)生、課間和自習(xí)；初三：課堂、課間和自習(xí)文化。
我們有相應(yīng)的加分減分制度，將與個人的評優(yōu)和班級的評優(yōu)掛鉤。
我們的目的是喚醒同學(xué)們的自主管理意識，培養(yǎng)同學(xué)們自主管理的能力，通過“自我管理，自我教育，自我服務(wù)”的歷練，從而實現(xiàn)個人的.自主發(fā)展。
自主管理意識包括四個方面：主人意識、民主意識、責(zé)任意識、榮譽意識。
自主管理能力包括五個方面：自控能力、處事能力、學(xué)習(xí)能力、組織能力、創(chuàng)造能力。
這就要求同學(xué)們在成長的過程中，要生活自理，行為自律，成長自強。要關(guān)注細節(jié)，從點滴小事做起，關(guān)心集體，信守班級公約；愛護公物，勤儉節(jié)約；就餐有序，講究衛(wèi)生；不亂扔垃圾；禮貌待人……真正把品德高尚、心靈成長的各個方面內(nèi)化為自己自覺的行動，真正把優(yōu)秀修煉成自己的習(xí)慣。
花兒總有沖破泥土，傲然綻放的時候；鳥兒總有離開鳥巢，擁抱藍天的時刻；我們每個人也總有離開家庭、學(xué)校的呵護，走向獨立的過程。自主管理我能行，祝愿大家在自主管理的過程中早日實現(xiàn)自我發(fā)展！
我能行演講稿8
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好!我是高三(10)班的xxx，今天我講話的題目是《新學(xué)期我能行》!
當朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20xx屆高三學(xué)子，懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!
伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群二中的新生!這是生命的跳動，跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!
雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的未來!
昨天積淀的經(jīng)驗，是我們今天珍藏的財富;
昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。
如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準備了嗎?如果你早有準備，那么，就讓我們高聲大喊出：“新學(xué)期，我能行!”
學(xué)校為我們提供了和諧優(yōu)美的教育環(huán)境，帶領(lǐng)我們邁入知識的殿堂，無私的把一切奉獻給祖國的希望，那就讓我們用努力來使學(xué)校變的更加燦爛，輝煌!不要害怕孤單，因為我們身邊會時刻有位朋友，用畢生的心血和汗水澆灌著我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫，因為你身邊永遠會有一位長者，為你撥開迷霧見陽光!這個人就是我們敬愛的老師!……如此富有的我們，有什么理由不茁壯成長?
我們自主：因為我們有明確的方向!
我們自立：因為我們在經(jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長!
我們自信：因為我們擁有傲然的資本!
我們自強：因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創(chuàng)!
來吧!讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航!
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著嶄新的開始;新的開始，象征著全新的'里程!20xx由我們主宰，20xx因我們而精彩!讓我們堅信：“新學(xué)期，我能行!”讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，當我們告別了一個放松與調(diào)整的暑假，迎來了新的一學(xué)期，那么，我們又該做哪些努力，才能獲得一些成績，讓自己的名字，留在二中輝煌的歷史篇章中呢?為此，我提出以下倡議：
一、發(fā)揚不達目的不罷休的拼搏精神
開學(xué)了，同學(xué)們都應(yīng)該定下了自己新學(xué)期的目標，那么，為了這個目標，你是否做好了吃苦耐勞的準備?前方的路并不平坦，你是否有不達目的不罷休的拼搏精神?這是一個成功者必須具備的條件，所以，朝著自己的目標，努力吧!不要害怕絆腳的石子，不用畏懼洶涌的波濤。愛拼，敢拼，會拼，才會贏!
二、堅持沒有最好，只有更好的進取精神
當你找到了一個方向，不斷拼搏，獲得一點小小的成功的時候，你就必須具備這種沒有最好，只有更好的進取精神。如果你不具備這種精神，那么當你獲得一點小小的成功時，你就會止步不前，你不再努力，不再拼搏，那么別人在進步，你卻總沉浸在“我很好”的幻想中，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退!所以，大家在獲得一點成功時，必需要戒驕戒躁，正所謂“永爭第一”，這個“永”字，就體現(xiàn)了永遠努力，永遠拼搏!
三、創(chuàng)建眾人拾柴火焰高的團隊精神
當你做到了以上兩點，別忘了與你朝夕相處的同學(xué)，別忘了一起拼搏奮斗的班集體。班級的成功與失敗都會牽動每一個人的心。就拿大家最熟悉的常規(guī)評比來說吧，每一分都來之不易，所以在新學(xué)期，大家也必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，儀表整潔，不吃零食，升旗跑操時整隊要做到快靜齊。其實，班級的每一個人都是兄弟姐妹，都是同一條戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。所以，當班級有了總的目標，大家一起努力的時候，不管有多苦，你都覺得很甜。團隊精神會給你更強的斗志，會幫助你獲得更大的成功!
希望各位同學(xué)能積極響應(yīng)我的倡議，也希望大家能按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出的新學(xué)期要求不斷努力，展望自己無限的美好的未來，在二中的天空中留下自己美好的身影，祝成功與你相隨!
我的講話完了，謝謝大家!
我能行演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們，特別是�？频耐瑢W(xué)們，說這樣一句話：有很多事情只要我們肯付出，其實我們也能做到。
在我為這次比賽做準備的時候，有人嘲笑過我說，“就你這樣的還想演講”。我當時在想，我這樣的為什么不能演講？縱觀歷史上那些成功的演講者，我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是用嘴去講話的。因此我判定，我也可以作為一名演講者的身份站在這個講臺上。而那個嘲笑我的人，他卻沒有站到這里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一種愿望，一種對成功無比饑渴的愿望——我也能。 20xx年的9月，我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。
在這里，每一位同學(xué)都有一臺筆記本電腦�？墒峭瑯拥碾娔X，對于某些人來說，是一臺DVD，對于某些人來說，是一臺游戲機，而對于那些有志氣的學(xué)生來說，是他們以后用來謀生的工具，是他們走向社會的本錢。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩，樂，休閑……這一切都可以，但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做，我們會對不起我們的父母，是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來的錢把我們供到這里；那樣做，我們會對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問著“你們聽懂了嗎？”；那樣做，我們更對不起我們自己，對不起的，是我們的青春，是我們的未來。并不是在屏幕上顯示出“HELLO WORLD”就說明我們會編寫程序，并不是自己重做個系統(tǒng)就表示我們會使用電腦。
我們要清楚我們的夢想是什么？我們來到東軟追求的又是什么？難道是為了給英雄升級？CS的戰(zhàn)績？一些無聊的電影？還是僅僅為了那臺筆記本電腦？我們是為了能為祖國出一份力而走進校園的；我們是為了讓父母少為我們操心而走進校園的；我們是為了自己在不久的將來能夠在社會上有一席之地而走進校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量，更不要懷疑自己的能力�，F(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為20xx年東軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍，他們正是從我們東軟走出去的�？粕�。他們付出了，他們成功了，那我們呢？現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無意義的.大學(xué)生活吧，鎖定一個目標，告訴自己：“我也能”，并為之付出吧。
在付出艱辛的同時我們要用我們的行動告訴身邊的每一個人：本科生可以站在這里口若懸河的演講，我們專科生也能；那些學(xué)長們可以編寫出的高級程序，我們大一的學(xué)生也能；清華北大的學(xué)生可以在社會上站穩(wěn)腳跟，我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績，不必留戀于他人的杰作。在認可成績和欣賞杰作的同時，要在心中對自己大聲地說，這樣的成功，我也能！
讓我們一起大聲喊出我們的心聲吧“我能行！”
謝謝。
我能行演講稿10
以前，我是一個膽小怕羞的小女孩，總覺得自我做什么都沒別人好�？勺詮膮⒓恿恕墩l是小博士》節(jié)目之后，我明顯改變了對自我的看法，我從內(nèi)心感受到我能行，我真的不比別人差。
那天，大隊輔導(dǎo)員告訴我們十二名同學(xué)，電視臺要錄制《誰是小博士》節(jié)目，這是一檔備受我們小學(xué)生喜歡的節(jié)目�？墒牵瑓⒓庸�(jié)目的學(xué)生要進行四關(guān)比賽才能得到"小博士"的稱號。我既高興又擔(dān)憂，高興自我能夠上電視了，可又擔(dān)心闖可是關(guān)多沒面子，最終我還是硬著頭皮上場了。
到了比賽現(xiàn)場，我緊張極了，不由想象著自我被淘汰的'情景。比賽前，先是自我介紹和才藝展示，我是一號選手，我走上臺對著鏡頭介紹完自我后，唱了一首《花木蘭》，歌聲博得了同學(xué)們的掌聲，這使我緊張的心簡便了許多。
正式的比賽開始了，第一關(guān)是知識問答，在一分鐘內(nèi)答對五道題就能夠過關(guān)，只是涉及的面很廣，我緊張的應(yīng)對著，還好，過了七道，這大大出乎我的意料。就這樣，順利的進入了第二關(guān)的吹乒乓球比賽，我要說出一些包含爆破音的詞語，借機把球吹出裝水的杯子，我費盡腦汁，用力說著：破壞，破門而逃，吹拂……真是有驚無險，我在限定時間之前很順利的把球都吹出了水杯。
第三關(guān)，考驗我們的是體力吧。選手要閉著眼轉(zhuǎn)五圈，再聽主持人口令把球撿進袋子，自我身體也在袋子里，就這樣便撿球便抱著袋子往目的地跳，這一關(guān)刷下的選手就多一些，大多數(shù)是因為忙亂撿錯了球，看來考驗我們的不僅僅是體力還有細心。我吸取失敗選手的經(jīng)驗，認真地完成了任務(wù)。
最趣味最激動人心的要算第四關(guān)了，這時就剩下六個選手。這一關(guān)是選手和家長合作，一個比劃，一個來猜詞語，一分鐘要猜對八個詞才算過關(guān)。我和媽媽上場了，媽媽比劃我來猜，當媽媽說形容人高興的神態(tài)表情是什么，我脫口而出：笑逐顏開。媽媽搖搖頭又用雙手指著眼眉，說這是什么，我一下子想到了眉飛色舞，呵，這一下對了。接下來，憑著我和媽媽之間的默契，在規(guī)定時間內(nèi)我們一口氣猜對了九個，是猜的最多的一對。我心里別提多激動了！
就這樣，一走過關(guān)斬將，我出乎意料贏得了"小博士"的稱號。稱號并不重要，重要的是這次比賽給了我前所未有的信心，我明白了，一個人只要有勇氣有信心就會獲得成功！我們必須要相信自我：我能行！
我能行演講稿11
正迷迷糊糊睡的我，突然感覺到一陣猛烈的震動，然后一陣涼絲絲的氣息向我襲來，我不禁睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)自我置身在一個廢舊的冰箱抽屜里。抽屜架在一個架子上，里面靠邊放著幾塊大鵝卵石。原先這就是小主人為我們安排的新家。哦，忘了向大家做自我介紹，我是一只可愛的小烏龜。
我的小主人名字叫瀟瀟，他是一個活潑開朗的小男孩，每一天他都要給我們喂食、換水。雖然在抽屜里生活得很安穩(wěn)，但我卻覺得太乏味了。每一天早上，溫暖的陽光照在我的龜殼上，我就有一種想出去探險的沖動。于是我經(jīng)常趴在抽屜的壁上，伸長了脖子張望，渴望能看到外面的世界。而我的同伴卻帶著諷刺的口氣對我說："我們?yōu)觚敿易鍙膩聿豢赡苓^這么高的"圍墻"，你還是跟我一樣，乖乖地待著吧！別妄想了！"
有一天，小主人一家出去旅游了，我探險的愿望也更強烈了。我有了一個大膽而勇敢的.想法：今日我必須要爬過這道"圍墻"！于是，我站在一塊靠邊的最高的石頭上，伸長了兩只手，可是還是夠不著抽屜的邊沿。于是我努力抬高了右腿，剛好左手能夠夠著抽屜的邊沿，然后我又使勁伸長了右手，也抓住了邊沿，這時我的雙腿已經(jīng)懸空了。于是我用力向下一蹬，手往上一伸，再一蹬，再一伸，這樣經(jīng)過幾番努力后，我的身子就掛在了抽屜的邊沿上。我大口大口地喘著氣，不經(jīng)意間往下一看——媽呀！這簡直太高了！要是摔下去，肯定會很疼的。我晃了晃身子，想退回去，可是，強烈的好奇盡催促著我。"必須能行的，堅持！"我深吸了一口氣，慢慢地合上了雙眼，把頭和手腳都縮進了殼里，身體微微前傾。"咣！"我重重地摔在了地上，疼得哭了起來。最慘的是，我四腳朝天躺在地上。正在我不知所措的時候，心底一個聲音傳來："我能行！"我后腳撐住地，把身體用力慢慢向左邊傾斜。"咚！"又是一聲大響——我正了過來。"耶！"我大聲歡呼，"我成功了！"
帶著強烈的好奇心，我盡情地參觀了小主人的家。之后，我累了，就找了個角落安靜地睡著了。朦朧中，一雙溫暖的手捧起了我，并愛撫地摸著我的龜殼，又拉拉我的手。原先是小主人。他小聲嘀咕道："你這個小家伙，怎樣下來的呀？真有本事！"我望著小主人，自豪地眨了眨眼。
從那之后，我也明白了一個深刻的道理：努力換來成功的果實！以后，我又出去過幾次。每次回來時，我都會感到無比的驕傲和自豪。畢竟，這是我努力換來的果實呀！
我能行演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級的張渝軒，首先感謝學(xué)校給予我這一次站在講臺演講的機會。今天，我演講的題目是<我自信，我能行！>自信是我成功的源泉，只有相信自己，才有可能成功！跟大家相處了四年，也許我并不是一個聰明的女孩，但我的勵志就是：做任何事情要有自信，堅持就是勝利！
就從去年的暑假說起吧！我第一次帶著妹妹跟著同學(xué)們一起去北京去參加夏令營。剛開始父母堅決反對，因為我從未單獨離開過父母獨自去外面生活。家人們擔(dān)心我去到那兒會不適應(yīng)環(huán)境，不會自理生活……不過最后，在我強烈的`要求下，父母還是同意我參加夏令營。
到達第一天妹妹因不適應(yīng)北京的氣候，于是，就出現(xiàn)了頭暈，嘔吐的現(xiàn)象。當時的我是那么焦急、那么無助。怎么辦呢？爸爸媽媽又不在身邊，自己又沒有經(jīng)驗，只好硬著頭皮帶著妹妹去找導(dǎo)醫(yī)，導(dǎo)醫(yī)看了后說：“可能是因為勞累及中暑導(dǎo)致不適。不過沒有什么大問題，回去吃點藥�！倍揖桶衙妹脟I吐?lián)Q下的衣服拿來清洗干凈。到了晚上睡覺的時候，我還是很擔(dān)心妹妹半夜出現(xiàn)不舒服，那天晚上我一夜都沒怎么睡，好在老天“可憐”我，妹妹沒有再次出現(xiàn)不舒服的狀況。
第二天，我醒來的時候發(fā)現(xiàn)妹妹又恢復(fù)了以前活潑可愛的樣子，我心里那顆懸著的大石頭，才終于放下。通過這件事情給我的啟發(fā)是不要遇到困難就放棄，不要遇到挫折就逃避。
廖智。相信有很多人都知道她的名字。她是德陽市天天好舞蹈老師。她在一次汶川大地震中失去了雙腿，也失去了她可愛的女兒。但廖智老師沒有因這件痛苦的事件中面頹廢自己，卻依然堅強樂觀的實現(xiàn)自己在舞臺上夢想，依然對生活充滿信心，這就是源自于自信、自強、自尊的力量。
不管我們在學(xué)習(xí)、生活或事業(yè)中都要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信才能自強不息，才能使我們?yōu)樽约旱脑竿^斗，才能使我們有勇氣、堅定地走向理想之塔。
我的演講完畢，謝謝大家！
我能行演講稿13
生活中，數(shù)學(xué)無所不在。不我們剛出生時，就要稱體重，量身體長度，記錄出生時間……我們出生的第一天就與數(shù)學(xué)有關(guān)；上了幼兒園，老師先教給我們的是十個阿拉伯數(shù)字；日歷上，時鐘上……也無處不是數(shù)學(xué)。由此可見，數(shù)學(xué)對我們有多么重要。但是一些人一見到數(shù)學(xué)，馬上逃之夭夭。面對繁瑣的定義，復(fù)雜的計算，他們只能望洋興嘆。
學(xué)好數(shù)學(xué)真的有這么難嗎？不然，關(guān)鍵是掌握正確的方法。你花了大把的金錢，買了大量的輔導(dǎo)書，卻只知道像無頭蒼蠅一樣?xùn)|翻翻，西看看，你可曾問過，這樣學(xué)有用嗎？
我認為，學(xué)好數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于“理解”。一條繁的概念，如果你只知道死記硬背，根本不理解，也不知道它在說什么，那么只會事倍功半；反之，如果你把它真正弄懂了，會靈活運用了，那么做起題就會事半功倍，游刃有余，有的.人文字理解能力較差，題目就是不“理解”，我在些獻計三條：
一、讀，題目要一字一句地認真地去讀，邊讀邊想，想想這些話到底是在說什么意思，在理解的基礎(chǔ)上把它記憶下來。
二、問，實在讀不懂的問題，那就多請教幾次，一定要打破沙鍋問到底，把問題真正弄清楚。千萬不要為所謂的面子，而且是假裝什么都理解了，子曰“知之為知之，不知為不知，是為知也”，說的就是這個道理。
三、問完一個問題，一定不可以就此罷休，應(yīng)該把它記錄下來。俗話說“好記性不如爛筆頭”，你可以準備一本筆記，專門記錄疑難問題，并時常復(fù)習(xí)它，做到“溫故而知新”。
數(shù)學(xué)是非常重要的一門學(xué)科，學(xué)好它將使我們受益無窮。相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，那就等于成功了一半，同學(xué)們，請自己說一聲“學(xué)好數(shù)學(xué)，我能行！”
我能行演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《讓文明禮儀與你我同行》。
兩千多年前的孔子曾說過：“不知禮，無以立也”。意思是說，一個人不懂得文明禮儀，不講禮貌，就無法在社會上立足。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段。
我曾讀到過這樣一個故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧連忙阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”說完，他緊靠著墻，讓女工上樓后，他才下樓。列寧作為一個偉大的革命導(dǎo)師，他的工作該有多么繁忙，但他卻一點也不把自己看得多么特殊，這是多么讓人難忘!
一個人即使以前的光陰都虛度了，也不可怕，因為還有明天。“亡羊補牢，為時未晚”;但如果一個人丟失了文明，那就是徹徹底底的失敗，因為他已經(jīng)失去了做人的真諦。
一個社會的公共文明水平，折射出一個國家的`文明程度。一個人如果不遵守文明禮儀，小會影響自身形象，大則有損國家聲譽。公共文明是社會意識的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上，所以說個人文明禮儀是根、是本。要形成良好的公共文明，每個人必須先從自身做起，從身邊做起。
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，讓我們趕快行動起來吧，積極做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生，讓文明禮儀與你我同行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我能行演講稿15
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好講話的題目是《新學(xué)期我能行》!
當朝霞沖破海岸線，晨曦的余輝撒向廣闊的海面，海水蕩漾著波光，閃爍著迎接新一天的希望;當洶涌的海水擊打著礁石，在石壁上蕩出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20xx屆高三學(xué)子，懷著夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰(zhàn)!伴著新學(xué)期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里，你能聽出那蘊藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?是的，這是生命的呼喚，呼喚著我們這群二中的新生!這是生命的跳動，跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!雖然，我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經(jīng)遭受過挫折，但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心!讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托成功的`未來!昨天積淀的經(jīng)驗，是我們今天珍藏的財富;昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓(xùn)。
如今，十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，對于未來，路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準備了嗎?如果你早有準備，那么，就讓我們高聲大喊出：新學(xué)期，我能行!學(xué)校為我們提供了和諧優(yōu)美的教育環(huán)境，帶領(lǐng)我們邁入知識的殿堂，無私的把一切奉獻給祖國的希望，那就讓我們用努力來使學(xué)校變的更加燦爛，輝煌!不要害怕孤單，因為我們身邊會時刻有位朋友，用畢生的心血和汗水澆灌著我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫，因為你身邊永遠會有一位長者，為你撥開迷霧見陽光!這個人就是我們敬愛的老師!如此富有的我們，有什么理由不茁壯成長?
我們自主：因為我們有明確的方向!
我們自立：因為我們在經(jīng)歷風(fēng)霜中不斷成長!我們自信：因為我們擁有傲然的資本!我們自強：因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創(chuàng)!來吧!讓我們以知識為槳，以信念為帆，乘載我們的夢想，向未來啟航!
珍藏過去，放眼未來，新的學(xué)期，象征著嶄新的開始;新的開始，象征著全新的里程!20xx由我們主宰，20xx因我們而精彩!讓我們堅信：新學(xué)期，我能行!讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，當我們告別了一個放松與調(diào)整的暑假，迎來了新的一學(xué)期，那么，我們又該做哪些努力，才能獲得一些成績，讓自己的名字，留在二中輝煌的歷史篇章中呢?為此，我提出以下倡議：
一、發(fā)揚不達目的不罷休的拼搏精神
開學(xué)了，同學(xué)們都應(yīng)該定下了自己新學(xué)期的目標，那么，為了這個目標，你是否做好了吃苦耐勞的準備?前方的路并不平坦，你是否有不達目的不罷休的拼搏精神?這是一個成功者必須具備的條件，所以，朝著自己的目標，努力吧!不要害怕絆腳的石子，不用畏懼洶涌的波濤。愛拼，敢拼，會拼，才會贏!
二、堅持沒有最好，只有更好的進取精神
當你找到了一個方向，不斷拼搏，獲得一點小小的成功的時候，你就必須具備這種沒有最好，只有更好的進取精神。如果你不具備這種精神，那么當你獲得一點小小的成功時，你就會止步不前，你不再努力，不再拼搏，那么別人在進步，你卻總沉浸在我很好的幻想中，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退!所以，大家在獲得一點成功時，必需要戒驕戒躁，正所謂永爭第一，這個永字，就體現(xiàn)了永遠努力，永遠拼搏!
三、創(chuàng)建眾人拾柴火焰高的團隊精神
當你做到了以上兩點，別忘了與你朝夕相處的同學(xué)，別忘了一起拼搏奮斗的班集體。班級的成功與失敗都會牽動每一個人的心。就拿大家最熟悉的常規(guī)評比來說吧，每一分都來之不易，所以在新學(xué)期，大家也必須嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，儀表整潔，不吃零食，升旗跑操時整隊要做到快靜齊。其實，班級的每一個人都是兄弟姐妹，都是同一條戰(zhàn)線的戰(zhàn)友。所以，當班級有了總的目標，大家一起努力的時候，不管有多苦，你都覺得很甜。團隊精神會給你更強的斗志，會幫助你獲得更大的成功!希望各位同學(xué)能積極響應(yīng)我的倡議，也希望大家能按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師提出的新學(xué)期要求不斷努力，展望自己無限的美好的未來，在二中的天空中留下自己美好的身影，祝成功與你相隨!
我的講話完了，謝謝大家!
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