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  • 小學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-10-01 11:43:13 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生演講稿集合【5篇】

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生演講稿集合【5篇】

    小學(xué)生演講稿 篇1

      給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。

      啊!雷鋒叔叔,你是如此偉大!如此神奇!如果活到現(xiàn)在,你已逾花甲的年紀(jì),可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”,以全中國少先隊(duì)員的名義。因?yàn)槟愕木裼肋h(yuǎn)年輕,哪怕再過一個(gè)世紀(jì)!

      別看我們誰也沒有親眼見過你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。不要說歲月匆匆,你的腳步漸漸遠(yuǎn)去,此時(shí)此刻,你仿佛來到了我們的校園,帶著戰(zhàn)士的.風(fēng)采和青春的活力。

      雷鋒叔叔,你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文,做習(xí)題,學(xué)海泛舟,像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

      雷鋒叔叔,你和我們在一起——和煦的春風(fēng)中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達(dá)對共和國母親的敬意!

      雷鋒叔叔,你和我們在一起——你是我們永遠(yuǎn)的校外輔導(dǎo)員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財(cái)富,獲得了巨大的鞭策和激勵(lì)。

      雷鋒啊,你是飄揚(yáng)的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞!

      雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們在一起……

      我心潮澎湃,展望未來,豪情滿懷。以前當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐升起鮮紅的五星紅旗時(shí),那時(shí)幼小的我想:如果有朝一日我能當(dāng)上升旗手的話那該多好呀!沒想到這個(gè)星期我就實(shí)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的愿望!因?yàn)槭峭瑢W(xué)和老師對我的信任,讓我當(dāng)上了本周的升旗手,所以我要感謝他們! 我會做好一個(gè)升旗手的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也將更加努力,為班級、為學(xué)校、為國旗增光添彩!

      當(dāng)我們又一次翻開共和國英雄的履歷,一個(gè)平凡的名,伴隨春風(fēng)映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽光走進(jìn)我們的記憶……

    小學(xué)生演講稿 篇2

    各位同學(xué)們:

      大家好!今天我要演講的主題是學(xué)校的新變化,說到變化,最大的變化應(yīng)該就是恒通校區(qū),所以我們來談?wù)労阃ㄐ^(qū)。

      恒通校區(qū)是我們一年級~~四年級上課的地方,可真是再熟悉不過了。原來的廣場由藍(lán)、黃、白三種顏色的瓷磚擺成,我經(jīng)常在那上面“滑冰”,而現(xiàn)在基本上都是綠色的“洞洞”磚,下過雨后是個(gè)十分合格的.“滑冰場”。原本的廣場上空空如也,什么都沒有,而現(xiàn)在的廣場四角都有花壇。

      變化最大的是一樓大廳,原先這里一片雜草,什么都沒有,現(xiàn)在這里有一個(gè)圓形噴水池,池水中有一座石頭堆積而成的假山,池水清澈見底,如同一塊翡翠。假山前方就是我們學(xué)校的創(chuàng)始人——偉大的教育學(xué)家陶行知老師的雕塑,他正彎著腰,右手抱著書,左手拿著一個(gè)瓢,正笑瞇瞇地看著前方的一個(gè)小女孩,小女孩也望著陶行知老師,她用手接著瓢中流出的水,這寓意著陶行知老師把知識像瓢中的水一樣,源源不斷地送給我們,這應(yīng)證了陶行知老師的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育理念。宋慶齡奶奶曾經(jīng)夸贊陶行知老師“萬世師表”,這么說也是有原因的,陶行知老師的無私和“愛滿天下”讓我們學(xué)校的老師世世代代都在學(xué)習(xí),我們在這種“愛”的重重包圍下,使我們覺得十分幸福。

      在水池中有許多五顏六色的金魚 ,他們一會兒上游,一會兒下潛,自由自在,快樂極了?,一“位”金魚爺爺正在水底悠閑地散步呢。瞧,水面泛起了一陣漣漪,可是卻不見“魚影”,原來是一“個(gè)閃電小子”正在水底“飆車呢”。咦,這里為什么有一塊“石頭”浮在水面上呢?哦,原來是小烏龜在表演“水上漫步”,它還不時(shí)伸頭望望,好像在炫耀:“看,我的技藝多么高超!

      我們身為行知學(xué)校的學(xué)生實(shí)在是榮幸,能有這樣的創(chuàng)始人,實(shí)在是驕傲!

      謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

    小學(xué)生演講稿 篇3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      前段時(shí)間,我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本使人百讀不厭的書,這本書人與人之間純真美好的情感和深厚的友誼讓我感動,是一本值得一看的好書。

      友誼,需要理解和無私的幫助。文中一只名叫柴斯特的蟋蟀因貪吃而被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、忠誠的亨利貓和愛它的主人——瑪利歐,最后,在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

      看完這本書后,我感動不已,感動在塔克老鼠的聰明,感動在亨利貓的忠誠,感動在柴斯特蟋蟀的絕妙音樂,感動在瑪利歐男孩的負(fù)責(zé),感動在......其中,最使我感動的'是塔克老鼠、亨利貓和柴斯特之間的友誼。

      友誼,是偉大的,書中使我印象最深的是《塔克一生的積蓄》這個(gè)故事,這個(gè)故事中,柴斯特在夢游中不知不覺地吃掉了半張兩元錢的紙幣,這張紙幣時(shí)瑪利歐一家花了兩天都掙不了的血汗錢。當(dāng)瑪利歐的媽媽一氣之下想要扔掉柴斯特時(shí),愛財(cái)如命的塔克老鼠,卻毫不猶豫地伸出援手,把它一生的積蓄幾乎全給了柴斯特,用以賠償瑪利歐的媽媽。友誼的力量是無窮的!

      友誼,是動力,擁有了友誼,就可以在困難面前不孤單;在困境面前有力量。記得那是一次小測試,在那次的考試中,我失了很多分,考試后,傷心不已,一連好幾天都不說話,悲痛萬分,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我充滿了信心,在下一次的考試中,竟取得了滿分。

      友誼比金錢更重要,因?yàn)槲覀冊谑r(shí),朋友會鼓勵(lì)我們;在開心的時(shí)候,朋友會和我們一起高興。

    小學(xué)生演講稿 篇4

      記得有段時(shí)間,我瘋狂地看書,為了考試;

      記得有段時(shí)間,我瘋狂地玩電腦,為了練級;

      我不知道有多少個(gè)日日夜夜,我在痛苦中掙扎。

      那段時(shí)間像白開水,沒有人往里放糖加鹽,我也像一個(gè)靈魂,在心靈深處游蕩。每天,都會看見一些不太成熟的面孔,我甚至不認(rèn)識他們,更不認(rèn)識自己。

      從此我便開始了尋找,尋找什么?沒有目標(biāo)只管游蕩。生活中,所有的事情都不足為奇,等然,也沒了內(nèi)心的微笑。那些日子里,我盼望著風(fēng)雨時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)彩虹,等來的,卻是一顆被雨水打濕的心。是的,尋找的路途很漫長,并不斷摔倒,思想像樹枝一樣分出岔道,我心中的.希望也越來越渺小。沒有一絲光芒,我只知道生活在漸漸單調(diào)。于是,課堂上的我一敗涂地,生命在此低語。

      終于絕望的我開始在生活中尋找希望。內(nèi)心赤裸裸的我好像重新來到了世上,偶然一瞬,我撞見了微笑,那微笑,燦然、盼然、皎然、自然而柔和;那微笑,如陽光般溫暖,如春風(fēng)般和煦,同樣,也如蠟燭般點(diǎn)亮了我的心靈。;那微笑,是一種對生活巨大的熱忱和信心,一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá),一種直面人生的成熟與智慧。干涸的臉再次面對陽光,微笑讓我編織了生命中的每一個(gè)微笑。

      微笑是一種心靈的釋放。看似淺淺的一笑,卻包含了風(fēng)情萬種,包含了激動與喜悅,包含了發(fā)自心靈深處的最真摯的感動。人生苦短,笑一下又何妨?人們常說,笑一笑,十年少,既是白了頭的人,笑一笑,轉(zhuǎn)瞬間,便也年輕了十歲,年輕人又有何妨呢?

      是的就這樣,結(jié)果令我出乎意料,因?yàn)槲以谏钪袑ふ业搅诵枰,那就是——微笑?/p>

    小學(xué)生演講稿 篇5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      同學(xué)們,這些你了解嗎?

      憲法是我國的根本大法。具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。憲法是由全國人民代表大會制定和修改的,一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”、“最高法”,而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。

      為大力宣傳憲法,推進(jìn)依法治教,學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”為主題的法制宣傳教育活動。通過召開主題班會,辦主題小報(bào),聽法制講座,上法制教育課等,弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威,學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。

      四中全會提出的“依法治國”,首先就是“依憲治國,依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政。同學(xué)們,你們知道嗎?憲法規(guī)定:從你出生的那一天起,你就是中華人民共和國的`公民了,國家的興旺就與你息息相關(guān)。憲法還規(guī)定:從你滿18周歲的那一天起,你就可以參加各個(gè)層面的政治選舉,擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。

      依法治國是我國的治國基本方略,是社會進(jìn)步、社會文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,打架斗毆、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段,我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

      人,不可能自然變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識外,還要學(xué)習(xí)法律知識,如果不學(xué)習(xí)法律知識,你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù),如果不學(xué)習(xí)法律知識,你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪。

      同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長!

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