書香,伴我成長演講稿(必備15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的書香,伴我成長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香,伴我成長演講稿1
親愛的聽眾:
自從我降臨人世后,書卷就如同影子般跟隨著我,書香更好似清風(fēng)伴隨著我。時(shí)間的流逝沖淡了我對許多東西的鐘愛之情,而對于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。
兒時(shí),一翻開那多姿多彩的童話故事,眼前就會(huì)活現(xiàn)出白雪公主的純潔,皇后的惡毒;漁夫的善良,妻子的貪婪......一篇篇精彩的故事,至今依舊深深地印在我的心上,它使我辨證了方向,讓我看到了世上的美與丑,善與惡。
說起書,那我可不只喜愛了,簡直達(dá)到了癡迷。那一天,啊!找到了沉迷在書中的我,一把把我拉了起來說:“你媽媽現(xiàn)在出去一下,洗衣機(jī)里正在放水,再過幾分鐘,就要把水龍頭關(guān)掉,聽到了沒有?書呆子。”我正被一篇小說害得頭如亂麻,媽媽的話自然是左耳進(jìn)右耳出了。正當(dāng)我正在沉寂的紅樓夢的“凄凄慘慘戚戚”中時(shí),媽媽回來了,媽一打開門,就大叫起來:“你這個(gè)孩子,叫你幾分鐘后要關(guān)掉水。我都去了兩個(gè)多小時(shí)了,水還沒關(guān),你看看大水都快淹了龍王廟了,你還捧著你那大破書在看。”面對媽媽的一番奚落以后,我不得不把思緒拉回現(xiàn)實(shí),與媽媽一起來收拾這在不經(jīng)意間引發(fā)的“洪水”。
唉,看到了沒有,我可是個(gè)不折不扣的書呆子呢?就在昨天,又發(fā)生了一件讓媽媽哭笑不得的事。
昨天,天氣很差,雨依舊還在淅淅瀝瀝地下著,寒風(fēng)無情地鉆入人們的`肌膚里。天氣差,運(yùn)氣也很差。但是作為書癡的我卻毫不受天氣的影響,依舊沉浸在書的海洋之中。這時(shí)媽媽又不耐煩了:“唉,我怎么就把你培養(yǎng)成了這樣子的書呆子啊呀!”“哦!”我心不在焉地回答著,這時(shí)母親說她要出去一下,要把門關(guān)緊,別忘了,我呀,一聽,剛要出去關(guān)門時(shí),又想起把一本書放在客房里了,我便跑了過去,找那本書——《張抗抗散文》,看著那本書的封面,我又忍不住打開了那本書,里面的人物、動(dòng)作、細(xì)節(jié)又一次深深觸動(dòng)了我,我一下子坐床上,又開始了一次書的旅行。時(shí)間如細(xì)砂般留逝了,媽媽回來了,媽看見了大門敞開著,怒從心生一直喊我著我的名字叫我,我正在游蕩中,怎能聽見呢?
看見了吧,這就是一個(gè)對書癡迷的我,書也伴我成長,所以書香是伴我成長至關(guān)重要的。
書香,伴我成長演講稿2
大家好!我是試驗(yàn)學(xué)校七年二班的劉子歌,今日我和大家溝通的題目是《書香伴我成長》。
書籍是一座才智的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。無論是朝霞絢爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就遺忘了一切哀痛與孤寂,心頭布滿了愉悅與寧靜。從而,在啜飲學(xué)問的瓊漿中慢慢成長。
讀書,讓我從一個(gè)懵然無知的孩子,變成一個(gè)對世界有初步了解、開頭懂得思考的學(xué)校生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,整個(gè)下午我在小溪邊徘徊,看著清亮的流水,想著小人魚的'和善與美麗,一種難言的哀痛與真誠的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的仆人公靠著勇敢和才智戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之興奮不已,拍手稱快,就這樣,我開頭懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的凄慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,我被仆人公魯賓遜的毅力所感動(dòng)……
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終之前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的關(guān)懷,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝孤獨(dú)和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)韌,他的求生欲望那么猛烈!經(jīng)受了28年,他最終成功地回到家鄉(xiāng)。
在讀書中,我慢慢領(lǐng)悟到:從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就埋怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又埋怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒埋怨過命運(yùn)的不公!還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,我汗顏了,魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。以后,我遇到困難和挫折也確定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次的站起來!
在書里,我還發(fā)覺了一個(gè)又一個(gè)隱秘:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……
哦,世界原來這么奇異!從《淘氣包馬小跳》中,我知道了漂亮聰慧的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我熟識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情巡游。
我的世界因讀書而寬敞,我的生活因讀書而充實(shí)。
書是無窮的寶藏,為我增加了豐富的學(xué)問;書是歡快的天堂,讓我遺忘了全部的哀痛。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫和;書是沙漠里的綠洲,賜予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開奇異的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓才智之聲響徹美麗人間!
書香,伴我成長演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,讀書是我們現(xiàn)在首先要做好的事情,作為一名學(xué)生,在每一天都應(yīng)該會(huì)體會(huì)到這種樂趣,讀書是非常開心的,也是非常輕松的,作為一名學(xué)生,我現(xiàn)在能夠感受到這一知道自己真的非常享受讀書當(dāng)中帶來的樂趣,現(xiàn)在包括以后都會(huì)這樣,我也感受到了這其中的快樂,現(xiàn)在我會(huì)根據(jù)自己的情況而去好好的承受這些,把自己的這些時(shí)間留在,我也會(huì)對自己要求越來越高,讀書絕對不是說,所以讓我們付出行動(dòng)的,不管是到什么時(shí)候,都應(yīng)該清楚這個(gè)道理,我會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去完成好自己的工作,做一名好的學(xué)生,帶頭去做好讀書,這么一件事情。
“讀萬卷書不如行萬里路〞,這句話說的非常有道理,但是我認(rèn)為讀書跟行萬里路都要有,此時(shí)此刻,我們要做好的就是讀萬卷書,先讀好書,把自己的知識閱歷提高上去,不管走到哪里?都能夠有底氣,做一個(gè)有文化的人,有素養(yǎng)的人,其實(shí)要付出時(shí)間跟精力的讀書是一個(gè)不錯(cuò)的方式,也是最直接最簡單的方式,我們需要用足夠多的時(shí)間去做好這件事情,要有耐心,要有堅(jiān)決的意志力,好好的讀書,認(rèn)真的讀書,我相信我們能夠在未來的.某一天,感謝現(xiàn)在的付出的讀書是非常輕松的,是非?鞓返模谏町(dāng)中,有很多時(shí)候我們都感覺讀書真的枯燥,那是沒有體會(huì)到其中的樂趣,那是沒有把自己真正的投入到書籍當(dāng)中,如果我們把自己投入到了書籍當(dāng)中,就能夠明白其中的樂趣,看自己喜歡的書,其實(shí)有時(shí)候真的是一種享受,也是非常輕松的,同學(xué)們,讓我們付出實(shí)際行動(dòng)吧,好好的去讀書,認(rèn)真的去讀書。
有的時(shí)候讀書也是非常珍貴的,對于我們來講,現(xiàn)在讀書非常的簡單,也是非常的容易,我們每天都能接觸到書籍,但是還有一些人是沒有這個(gè)時(shí)機(jī)的,甚至沒有條件,所以我們要珍惜呀,對于讀書,我們要付出足夠的精力,要認(rèn)真地去看待這件事情,有的時(shí)候書籍真的能夠給人帶來一份安寧,能夠給人帶來一份自信,自己讀了足夠多的書,走到哪里都會(huì)有底氣,都不會(huì)發(fā)虛,知識就是一個(gè)人的本錢,知識也是一個(gè)人在社會(huì)上面的立足之本,同學(xué)們,讓我們好好的去積累吧,做一個(gè)有文化,有修養(yǎng)的人,絕對需要讀很多的書,讓我們行動(dòng)起來,好好的去面對這個(gè)問題,去思考一下未來應(yīng)該怎么去面對,應(yīng)該怎么去做自己喜歡做的事情,我覺得讀書是一個(gè)非常不錯(cuò)的方式,是我們首先要去考慮的,把握好時(shí)機(jī),讓我們認(rèn)真地讀好書,讀萬卷書,同時(shí)也要行萬里路。
書香,伴我成長演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:
大家好!
我是晉機(jī)學(xué)校的一名教師,我叫楊**。
今天我演講的題目是:書香伴我成長。
有人說,教師是辛勤的園丁,培育美麗的花朵。有人說,教師是春蠶,勞作到死絲方盡。還有人說教師是人類靈魂的工程師,塑造學(xué)生的精神世界。更有人說,教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。
而我要說,教師就是與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人。
今天站在這里,我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好,只想與大家一起分享我的成長故事。
記得剛剛踏上工作崗位,我并不懂得什么教學(xué)方法,不知道課堂上該講什么、講多少,面對教材感到束手無策,只是機(jī)械地照著老教師的模式,那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡單、就這樣容易呢!
可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味,除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真地聽講之外,有的甚至悄悄在下面聊天,看課外書,做小動(dòng)作,有的干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問的時(shí)候,下面總是一片沉默。我沮喪、我生氣、我再一次感到了束手無策。去聽老教師的課,看到人家的課堂是那么熱烈,那么活躍,感到了困惑:一樣的知識,一樣的講解,為什么反差這么多?組長說:教師和教師不同,學(xué)生和學(xué)生也不一樣,不同班級的學(xué)生,有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn),再者,教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過程,需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案,只能是一個(gè)參考,教學(xué)還是得有自己的東西啊。
一席話說得我茅塞頓開。我終于明白,干工作只憑熱情是不行的,還需要心靈的介入。不學(xué)習(xí),心靈之泉就會(huì)枯竭,工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。而這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
帶著這樣的認(rèn)識,我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我到處搜尋名家著作,觀摩名家課例,認(rèn)真查找著自身的不足。 讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書中舉了這樣一個(gè)例子:一位有30年教齡的歷史教師上了一節(jié)公開課,聽課的教師們本來打算在聽課過程中寫點(diǎn)記錄,以便課后提些意見,可是他們聽得入了迷,競連做記錄也忘記了。課后,一位教師這樣說:“您把自己的全部心血都傾注給自己的學(xué)生了。您的每一句話都具有極大的感染力。我想請教您:您花了多少時(shí)間來備這節(jié)課?不止一個(gè)小時(shí)吧?” 那位歷史教師說:“這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。對于每一節(jié)課,我都用終生的時(shí)間來備課!币还(jié)課一輩子來準(zhǔn)備,這個(gè)準(zhǔn)備過程便是積累:是文化的.積累、是知識的積累、是思想的積累、是技巧的積累。只有這樣,才能在深厚的文化積淀中孕育出屬于自己的獨(dú)特教學(xué)方法,引領(lǐng)學(xué)生步入知識的殿堂。
隨著閱讀量的增加,我的眼前仿佛打開了一扇大門,我不敢說我已經(jīng)邁進(jìn)了語文王國的門檻,但我真實(shí)地領(lǐng)略到了語文的魅力,教學(xué)過程變得豐富多彩、意味深長,講課變得生動(dòng)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不知不覺變得濃厚了。和書對話,我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生。和書對話,我領(lǐng)會(huì)了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法?
只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,我們的生命才能充實(shí)豐盈。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,我們的心才能充滿希望與憧憬!皢柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。”老師們,朋友們,打開書本,打開我們的成長之門吧,讓書香伴著你我他一起成長,一起進(jìn)步吧!
謝謝大家!
書香,伴我成長演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》
以前有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
以前有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,通過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的.教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………
正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師實(shí)行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
書香,伴我成長演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我聞過春天百花盛開的味道,我聽過夏蟬清脆的鳴叫,我感受過秋天碩果累累的驚喜,我看過冬天雪花飛舞的仙姿,但總覺得生活還需點(diǎn)綴,我想那便是讓我魂?duì)繅艨M的書卷中所散發(fā)出的縷縷墨香。
小時(shí)候,有書的日子里,沒有荒寒與孤寂,云淡風(fēng)輕。兒時(shí)最讓我陶醉的不是各色的玩具和美味的糕點(diǎn),而是坐在陽光里,躺在窗臺下,翻看一本本書。記憶中,最深刻的便是《白雪公主》,在彩色的圖畫里,在媽媽動(dòng)人的講解中,我認(rèn)識了七個(gè)小矮人,還有美麗的'白雪公主,于是夢里便有了神秘的毒蘋果,善良的小矮人。從此,我認(rèn)識了許多的拼音,許多的漢字,通過一行行字符,我結(jié)識了許多的朋友。我還會(huì)給別的小朋友講《村中小屋》和《灰姑娘》的故事,是書香讓我的童年色彩斑斕,連夢都是甜的。
長大了,記得那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候,可能是因?yàn)樘煨员会尫懦鰜砹耍易兊檬趾脛?dòng),愛講話。老師那天對我說:“如果你上課能規(guī)規(guī)矩矩坐好,不違反紀(jì)律,老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一本書!庇谑俏遗酥谱约海髞砝蠋煯(dāng)著全班同學(xué)的面,把一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》遞到我的手里,而且是精裝繪圖版的,我感到了前所未有的欣喜與激動(dòng)。
書的紙張厚實(shí)、光滑、插畫色彩鮮艷,書里有云、有霧、有花、有草,還有一個(gè)失明的女孩作文/,其中有幾句寫得特別好,令我如今仍記憶猶新:“假如給我三天光明,我會(huì)把所有人叫來,長久注視他們的臉龐。我會(huì)在黑夜起床去看黑夜變?yōu)榘讜兦暗睦杳,我?huì)在月光停在一個(gè)嬰兒的臉上時(shí),凝望那美麗與純真!蔽也唤粶I下,被文中那熾熱的情感所感動(dòng)。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,閱讀層次也越來越深。讀“三國”我愿成為關(guān)羽的替身,忠肝義膽,千里走單騎。品“紅樓”我愿是一棵絳珠仙草,特立獨(dú)行,質(zhì)本潔來還潔去。賞“水滸”我愿做魯智深,嫉惡如仇,路見不平,拔刀相助。讀“西游”我愿成為孫悟空的化身,神通廣大,斬妖除魔,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。
一路走來,世事變遷,但唯有那一本本的好書,猶如智慧的老人,教人知識,給人力量,又如一位忠誠的諍友,一句金句良言,使人受益終生。好書最像一位博愛的母親,教我做人,陪我長大。
到現(xiàn)在,單純、清凈、與書有關(guān)的美好依舊圍繞在我身邊,書已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。在閑暇時(shí),捧一本書品讀,看庭前花開花落,望天上云卷云舒。指尖輕觸,便問千山萬水,世界在一頁頁的文字里變換著容顏。
書猶如我的戀人,我對它無比癡纏,把情化作文字,用汗水澆灌,開一樹花,清香淡雅,在醉人的書香歲月里,隨文字遠(yuǎn)游,書香伴我成長。
書香,伴我成長演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“書香伴我成長”高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我認(rèn)為書是靈魂的寄托,是駛進(jìn)知識海洋的船。
小的時(shí)候,我喜歡看的是諺語、童話、神話故事,有時(shí)候看看歷史上的故事。大家都知道諸葛亮都吧?都聽過諸葛亮吧?那個(gè)運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外的人。那時(shí)候看他草船借箭,波瀾不驚,坐在船中喝酒的淡定和魯肅的慌張形成反差,當(dāng)時(shí)我只覺得諸葛亮很聰明,也很勇敢。
還有諸葛亮的空城計(jì),當(dāng)司馬懿大軍兵臨城下時(shí),他卻坐在城頭上,淡定的彈琴。當(dāng)時(shí)我真替他捏了一把汗,害怕他的計(jì)謀被識破,幸好最終他沒有被發(fā)現(xiàn)!事后更是對諸葛亮佩服得五體投地了。就感覺他好睿智啊,而司馬懿好傻。
從這兩個(gè)故事里面,我也學(xué)到了一些道理,比如需要處事不驚,遇到事情需要冷靜的對待。
隨著年紀(jì)的越來越大,接觸的'書籍也越來越多,現(xiàn)在還是比較喜歡歷史類的書。因?yàn)橹T葛亮,所以想到了一句“三分天下諸葛亮,一統(tǒng)天下劉伯溫!庇谑蔷腿タ疵鞒臍v史了。一整套的《明朝那些事》已經(jīng)看完了,從中知道了明朝從何而起,從何而亡,知道了,明朝的哪個(gè)人當(dāng)上了門神,知道了,王守仁的思想傳播遍野,知道了張居正的轎子需要三十二個(gè)人抬。也從中知道了一些道理:要接受別人的教訓(xùn),需要虛心吸收他人的經(jīng)驗(yàn)。
書香伴我成長,書籍使我進(jìn)步。它讓我在智慧的海洋暢通無阻,可以讓我直沖智慧的云霄。我希望他能伴我終生,也希望它能伴你們終身。
感謝大家,我的演講結(jié)束了。
書香,伴我成長演講稿8
親愛的教師敬愛的同學(xué)們:
書是人類最好的營養(yǎng)品,一縷書香伴我成長。
一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲夷軌蚩粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它能夠演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我最好的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對翅膀,能夠飛的時(shí)候,媽媽告訴我:書中自有書中的寶物,或許能夠幫你實(shí)現(xiàn)愿望。于是,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的.令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對媽媽說:那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞。不是的,因?yàn)槟莻(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!媽媽耐心的回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書,僮我度過了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。漸漸的,我長大了,能夠讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。之后,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,讓我品味海倫凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自我的意志和教師的幫忙,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。
隨著年級的升高,讀的書也越來越多了!吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小可是的。一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了許多許多。不知不覺中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等趣味的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識。我從歷史書中明白中國人為什么被稱為炎黃子孫,明白了中國歷史上每朝代的興亡記憶最深的還是明白了整天被我叫來叫去的唐僧原先叫玄奘,又被稱為三藏法師。僅有書籍能夠幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。生物讓我了解人體的器官,讓我明白了人類每一天吃的食物是如何被消化有,明白了無償獻(xiàn)血的重要性;地理讓我明白了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織,以及世界各大洲的氣候特征;《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范。
兒時(shí)讀書給我?guī)淼氖菢啡ぃ曜x書賦予我以知識,此刻讀書更多地讓我了解生活和社會(huì)。
此刻,讀書成為了我生活的主旋律,它是最簡樸的表達(dá)生活的方式,許多味道都隨著歲月越來越淡,但僅有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。
僅有讀書多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。
雖然、此刻讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
書香,伴我成長演講稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。一年級,我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一日無書,白日荒蕪。是的,書就是這么神奇。
在我孤獨(dú)時(shí),書為我趕走寂寞;在我迷茫時(shí),書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時(shí),書幫我尋找答案;在我悲傷時(shí),書給我?guī)須g聲笑語。
曾經(jīng)的我,最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我還想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界,教給了我真善美和假惡丑。書,開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的.瀟灑豪邁,感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到過去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
書香,伴我成長演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
如果你需要一樣?xùn)|西來陪伴你成長,你會(huì)選取什么?一個(gè)好玩的玩具,一個(gè)游戲機(jī),一本令自身開懷大笑的書,一個(gè)會(huì)唱歌的音樂盒,還是一幅秀麗的圖畫……
似乎很難決定。
要是你問到我,我會(huì)毫不遲疑地告訴你:“我會(huì)選取一本書,來陪伴我成長。”
其實(shí),一本書就像你的老師,也像一位能傾心交談的朋友。一本書,能哺育你知識;一本書,能當(dāng)你的良師益友,教給你很多智慧;一本書,能傳授給你很多有用的技巧;一本書,能……
我的生活離不開書,書,也離不開我。我們兩個(gè)就仿佛一對姐妹一樣,互相幫忙。有時(shí),我需要書來幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí),書的“衣服”破了,我就會(huì)幫它再做一件“衣服”,給它穿上。
我十分喜歡書。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榭磿,而翻起一場家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說。我媽媽望見我又在看小說,就拿起我的小說,對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的,就問媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說:“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說:“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說,能讓孩子提升作文水平!睕]想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧?
書雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來,但有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。
有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的.作文本上表揚(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書的功勞才最大呢!
不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。因此,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。
你們看!多看書有多少好處阿!因此,就讓書來陪伴著我們一生吧!
書香,伴我成長演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。書籍是初春里的微風(fēng),以知識為養(yǎng)料滋潤我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光,指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉,告訴我們?nèi)松牡览?書籍是冬日的陽光,給我們以無盡的溫暖和希望。
相信大家都讀過不少的書。書香,伴隨我們成長,引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
王小波說:“一個(gè)人只擁有此生,此世是不夠的,他應(yīng)該擁有書本中詩意的世界。”
兒時(shí)讀書,讀童話,讀寓言故事,為白雪公主的美麗善良而傾倒,為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些,讀中國四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,認(rèn)識了宋江的忠義寬厚,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀,也見識了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在,我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的.艱辛;從《水滸傳》中,學(xué)會(huì)了英雄義氣;從《三國演義》中,看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢》中,知道了“真事隱假語存”的封建黑暗。
讀書教給了我太多道理。閱讀,給予我信心,給予我勇氣,給我的生活開了一扇窗,讓我看見更美的風(fēng)景。它陪伴我,走出迷茫區(qū),喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好。
書籍陪伴我度過了一年又一年,翻開書本便能同經(jīng)典為友,與大師會(huì)話。因此,我也在書香中漸漸成長。
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讓我們一起翻開書本,走入這座智慧的殿堂、知識的王宮。讓我們接過中華文化之薪火,用書籍來豐富自己,讓書香常伴于人間!
書香,伴我成長演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”?v觀古今,那些青史留名的墨客、那些功成名就的偉人,無一不是博覽群書,并伴書終生而又無怨無悔。
初識生字時(shí),我發(fā)現(xiàn)原來白紙黑字中也有一方美妙的世界,于是,我?guī)е诖c好奇,走進(jìn)了童話世界,明白了何為真善美,何為假丑惡。書籍,開啟了我的人生篇章。
呵,現(xiàn)在,青春年少,正是讀書時(shí)。我與吳敬梓一起唾棄科舉制的腐朽,嘲笑假名士的庸俗;我隨魯迅一起怒罵反動(dòng)派的`丑惡嘴臉,撕破封建社會(huì)的黑暗。我戀上李白的風(fēng)流倜儻,迷上了蘇軾的瀟灑豪邁;感動(dòng)于劉禹錫的豪情壯志,痛心在李清照的凄凄慘慘。書籍,讓我體會(huì)到了古人的悲歡離合,讓我觸碰到了華夏文明古老的文學(xué)底蘊(yùn);也讓我知道,在我漫長的人生路上,我可能會(huì)邁入荊棘滿地的小徑,但肯定會(huì)踏上能縱馬馳騁的坦途;我可能會(huì)有逆流成河的悲傷,但一定會(huì)有乘風(fēng)破浪的快樂;我可能學(xué)不來孔子的“萬般皆下品,惟有讀書高”,但至少能讓讀書如蜂采蜜,治學(xué)似雁銜泥……書籍,翻開了我未知的人生畫頁。
我相信,只要有書相伴,我的人生路上一定會(huì)繁花似錦、馨香縈繞。最后,我要用一句詩與同學(xué)們共勉:“唯有書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”。
書香,伴我成長演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我演講的題目是《書香伴我成長》
曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。
那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。
踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。
在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:課上的有新氣象嗎?學(xué)習(xí)有什么新收獲?處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………
正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。
正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。
在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。
正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進(jìn)步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。
親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。
數(shù)學(xué),是一個(gè)簡單的東西,但是,他的深?yuàn)W,卻永遠(yuǎn)也探索不完,我與數(shù)學(xué)的故事說也說不完。
一開始,數(shù)學(xué)在我腦子里的第一印象就是一、二、三……。那只是我很小的時(shí)候了,那時(shí),我在幼兒園的時(shí)候沒有數(shù)學(xué)科,只有語言和常識課,我不明白這兩門課是什么含義,只知道語言是要我們讀詩,常識是讓我們觀察,我唯一知道的是數(shù)學(xué),道理很簡單,因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)僅僅是一、二、三那樣淺膚的問題,僅僅只是知道了一加一等于二的簡單問題。
我進(jìn)了小學(xué),才對了數(shù)學(xué)有了一定的了解,知道了數(shù)學(xué)包括解決問題與加、減、乘、除的意義。一年級的時(shí)候我就對數(shù)學(xué)感到好奇,所以,我就認(rèn)真地學(xué)著,老師交我們算術(shù)的時(shí)候,我也一樣很好奇,想知道更加深?yuàn)W的數(shù)學(xué)。
二年級的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的深?yuàn)W之處,上課的時(shí)候,老師教我們背:一一得一、一二得二、一三得三的`時(shí)候,我知道了,數(shù)學(xué)不是什么簡單的東西,數(shù)學(xué)也不是什么淺膚的東西,而是一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)不完的東西,我才領(lǐng)悟到了為什么有數(shù)學(xué)家,為什么有那么多的人終身研究數(shù)學(xué),我知道了,數(shù)學(xué)原來并不像那些有止境的學(xué)科,數(shù)學(xué)是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的功課,是一門永遠(yuǎn)都探索不完的“無底洞”。
在后來的日子里面,我學(xué)會(huì)了除法,了解了除法的用途,學(xué)習(xí)了小數(shù),知道了在一的下面還有無窮無盡的數(shù)字,學(xué)會(huì)了小數(shù)的加、減法,乘、除法。學(xué)會(huì)了測量,知道了怎樣測量東西的長度。學(xué)會(huì)了觀察物體,提高了我的空間想象能力,使我更加了解了數(shù)學(xué)王國。
如今,我已學(xué)到了簡易方程,知道了未知數(shù)的求法,知道了x、a、y、z可以代表數(shù)字。我在數(shù)學(xué)上還有很多小事,可以說有n種,我與數(shù)學(xué)的交道,有很深,現(xiàn)在,我知道了,數(shù)學(xué)不是什么簡單的科目,不是一個(gè)一目了然的科目,不是一個(gè)的科目。
書香,伴我成長演講稿14
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:燃燒時(shí)代青春,書香伴我成長。
在藍(lán)天里誰是最快樂的?鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了它們一雙堅(jiān)硬的翅膀;在浩瀚的大海里,誰是最無憂無慮的?魚,因?yàn)榇蠛=o魚一個(gè)廣闊的世界;而在我內(nèi)心深處,最眷戀的是一望無際的書海。
我爬上書山六年了,六年中,我在人生的階梯上灑了一路的書香。六年過去了,我也從一個(gè)幼稚的頑童變成了此刻優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
毫無疑問,這是因?yàn)闀o了我知識和智慧,力量和勇氣。難怪有人說:書籍是人類智慧的源泉,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我喜愛讀書,因?yàn)闀茏屛颐靼咨畹恼嬷B。[老人與海]中那不屈服于暴風(fēng)雨的老人,勇敢與鯊魚戰(zhàn)斗讓我肅然起敬;[鋼鐵是如何煉成的]讓我明白了生命的真正意義。
讀書,讓我知道什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計(jì)時(shí),我忍不住大聲哭了出來;當(dāng)我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭重新奪回王位時(shí),我非?鞓;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我的心漸漸平靜下來……
我喜愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們明辨美丑,明辨是非。歌德說:“讀一本好書就是和許多高尚的人交談!笔堑,閱讀一本好書,我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的生活記錄中,理解崇高境界和高尚的情感,體驗(yàn)科學(xué)家努力向上的艱辛和執(zhí)著。
當(dāng)然,任何事物都有它的兩面性,一本好書總是把真善美放在的位置,以此端正讀者對生活的態(tài)度。一本好書能夠經(jīng)得起時(shí)間的`推敲,經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書是我們的好老師和好朋友,一本好書將使我們受益平生!
此刻,我回味著這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,書香伴我行,一定?huì)給我?guī)砀嗟闹R和智慧,給我更大的力量和勇氣。
讓我勇登高山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國,為我們的祖國,譜寫一首更加輝煌的詩篇!
謝謝大家!
書香,伴我成長演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx班xxx。我演講的題目是《書香,伴我成長》。
讀書可以開闊視野,足不出戶即可領(lǐng)略大千世界;讀書可以修身養(yǎng)性,茶飯之間即可縱觀人生百態(tài);讀書可以博學(xué)明理,日積月累即可改變命運(yùn)......書的作用與好處真的是數(shù)不勝數(shù)。讀書,讓我獲益匪淺;讀書,伴我成長。
在我幼兒還不記事、不識字時(shí),父母就抱著我,拿著書說故事給我聽!摆w云救主”“武松打虎”“千金一笑”“指鹿為馬”等等,一系列的歷史故事就出現(xiàn)在了我兒時(shí)的生活當(dāng)中,為我未來對歷史書籍的喜愛打下了基礎(chǔ),每每講到歷史,我總能頭頭是道,話像泛濫的江河一樣收不住。
再往后做學(xué)生,要開始寫作文了。
“模仿也是一種學(xué)習(xí)”,我在閱讀時(shí)都會(huì)從書中收集好詞好句,記錄名言警句,構(gòu)思各種作文題材,這樣對我的寫作手法和寫作技巧的提升有很大的`幫助!皶x的越多,文章寫的就越好”,這句話十分真切。如果能經(jīng)常泡在文學(xué)大咖的世界里并用心學(xué)習(xí),自然詞藻就會(huì)更加豐富,語言就會(huì)更加樸實(shí),就不愁寫不出好文章來了。古人語:讀書破萬卷,下筆如有神,就是這個(gè)道理。
隨著長大,我越來越能體會(huì)到,讀書給予我的安慰和力量,讀書幫我解決了很多學(xué)習(xí)上的疑惑和生活中的困擾。傷心了,去看看《簡愛》;煩悶了,去看看《假如給我三天光明》;生氣時(shí),去看看《遇見未知的自己》;與父母發(fā)生爭執(zhí)了,再看看《傅雷家書》......
書的力量是無窮的,她伴隨我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也必定指引我今后的人生,相信我會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)更多的力量,讓書香,伴我成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
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