小學生演講稿大全3篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學生演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿 篇1
同學們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“擔當”。
年少的我們往往幻想著成長的快樂，留意著純真年代，卻總不知“擔當”為何意？與我們有何關(guān)？
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之孝。當我們?yōu)槟赣H端去一杯水時，卻不知在我們小時候，母親的身上要肩負多大的責任，這是一種無語言表的感情，人們稱之為——愛。
記不清什么時候，我與母親散步時，一個少年騎著自行車呼啦啦的向我們飛馳而來，在我還沒有反映的.時候，一雙大手緊緊環(huán)住了我，此時我腦子里一片空白，卻下意識的認為自己很安全。睜開眼，才發(fā)現(xiàn)母親右腳跨出一步緊緊拉著我的手。此時，我才終于明白，為什么母親總是走在我的左邊，原來這就是愛的動作！
所以，請記住，走在左邊的親情是一種擔當。
記憶推移到半個月前，我出奇的和母親大吵了一架，氣沖沖地去上了英語班，本該六點放學，卻因老師拖課，六點半才從學校出來。打開手機，不禁熱淚盈眶，在這短短的三十分鐘里，母親一共打了六個電話，發(fā)了七條短信息，我能感受到此時的母親無論做什么都心不在焉，她的心里一定很著急很著急……我打通了爛熟于心的號碼，喊了一聲“媽媽……”
所以，請記住，母親的生氣是親情，也是一種擔當。
有些愛，往往積于心中，卻濃的化不開，也說不完�；蛟S你認為愛是一種天職，但我會擺擺手，像母親教我一樣的告訴你：“其實，當一個人學會了負責任，愛就不只是天職，而是一種放在心里的擔當。”
謝謝大家！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自下黃小學的---，今天，我演講的題目是《禮貌出行、做文明學生》。
話題很老，但不過時。它對學生來說，是一個永恒的話題。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
其實，文明出行離我們很近很近，近得觸手可既，就如自覺遵守交通信號，不亂闖紅燈，不跨越護欄，不橫穿馬路；文明行駛，照章�？�??。 作文
我們每天都會與人打交道，在學校里有同學、老師，在家里有父母、親戚，社會上有朋友及各行各業(yè)的人。中國素有“禮儀之邦”之稱，怎樣以禮待人、妥善處事就成了不容忽視的問題。比如在街上遇到了熟悉的人，也許你們交情并不深，不便于開口說些什么，那就微笑吧。雖然沒有更多的言語，但也能讓人感到你的真誠和樸實。在學校里看到了老師、同學，試著微笑著向他們問聲好，尤其是我們在早上進校時，雖然學校有了明確的規(guī)定，但千萬不要把它當為一種負擔，每個人都喜歡和顏悅色的人，也許你這個不經(jīng)意的動作會帶給他人一天的溫暖。當別人為你付出勞動時，微笑著向他們表示感謝，這會讓
他們覺得為你付出的努力很值得，這期間遇到的種種困難也就不值一提了。
記得老師跟我們說過一件事：有一家大企業(yè)，要應聘一個職員，而再門口放了一把掃把。有四、五個人來應聘。前面幾個的學歷都很高，最后的那個應聘生學歷最低，他覺得自己根本沒什么希望了，就很沮喪的進了人事部的辦公室。他進去后看見地上有一把掃把掉到了地上，就順手撿起來，放到了旁邊。當他準備介紹自己的時候， 經(jīng)理卻說：“很好，你被錄取了！呵呵”當時他很驚訝，經(jīng)理告訴他，說：“門口的掃把是為了考驗你們的文明程度故意放的，前面的幾位看見了都沒有撿起來，就直接過來跟我介紹。而你卻相反，不是急著介紹自己，看見了有東西在地上會順手撿起來，這說明了你文明品質(zhì)！恭喜你，你被錄取了！呵呵！加油！”他很驚喜，很高興，因為他的舉手之勞讓他被錄取了！
這看似很簡單的一件事，可又有多少人能做到呢？
這就是文明，這就是人們所說的：文明只差一步！
文明的'學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導、不講粗口、臟話、遵守校規(guī)校紀不曠課、不遲到早退、愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫??
我想告訴大家，一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。同學們，用我們點點滴滴的努力，匯成熊熊燃燒的火炬，讓奧運圣火和國旗，更加絢麗奪目！
同學們，加油吧！讓我們成為想一代的“文明大使”，成為文明小學生！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師、各位同學們：
你們好！
我是小學部的xxx，是來自xx班的學生。我今天可以站在臺上做這個演講，我從心中感到榮耀和高興，我一直都很希望可以有一個機會能夠站在這里演講，很高興與你們一起在此分享我的話題，那今天我要去演講的是《做人要自信》這個題目。
我們現(xiàn)在是一個小學生，正是因為還比較小，所以更要去展現(xiàn)自我，要做一個有自信的人。有自信是好事，可以幫我們大膽的向外交朋友，與他人更好的交流。我們自信在學習中也是能助力自己的。在學校的我們，有時候很自卑，總覺得迪拜與別人，所以我們就不擅長去交友，以及去求助他人。作為學生的我們，學校是我們現(xiàn)在的一個學習的平臺，我們更是要去發(fā)揮自己的最大的力量。
做人要自信，我們可以變得更外向，會主動跟人交往，不斷的'擴大自己的朋友圈。與別人交流落落大方，很自然的就展示自己的才能，不會去屈才。自信的人也會不自覺的就吸引他人對自己的關(guān)注，所以更有機會去接觸不同的人，也是從他人那里去更好的認識自己。
自信是給自己最好的禮物。我跟你們分享一下我的故事。我開始來到學校的時候，基本都不怎么說話的，但是我所待的班級，我的班主任他是個很溫柔的人，對班上的害羞和自卑的學生給予鼓勵。每一周的最后一節(jié)自習課，他都會給每個人機會上講臺講一講自己，說一說自己在班級的感受。剛開始我一站上去，腿就開始發(fā)軟，同學們都很友好，為我鼓掌，老師也很欣慰的看著我，也說“你可以站上去，就已經(jīng)很有勇氣了�！蔽以诶蠋熀屯瑢W們的鼓勵下，也逐漸的放下害怕，慢慢的去開口，雖然開始的那一個月，我基本都是站在那里講個一兩句話，還結(jié)巴，但是老師一直用這個方法幫我們克服心中那個自卑的我，也是從那開始我也慢慢的回歸自信，就有了后來我可以站的更久和講的很多話了，與班上的同學們也相處的越來越融洽了，他們都樂意與我玩耍。因為有了自信，我才收獲到這么多的東西�，F(xiàn)在我也有這個自信站在這里演講。
自信的人機會會更多，所以趁著我們還是一個小學生，處于一個有利的階段，現(xiàn)在做一個自信的人，以后我們才會取得更多的成功。
謝謝大家！
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