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學生演講稿14篇（集合）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的學生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學生演講稿 篇1
親愛的朋友們：
大家好，
想我應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，想我現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我將來。并不是勸在座各位去買一副望遠鏡。但它能激勵我前進。大學的學習并不像我中學階段。完全靠自主的學習生活。
懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到新的地方。這新的學期里我以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學生活后才知道：這都并非易事。
生活的'茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅(qū)動力。所以我要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過：一個人追求的目標越高，當大把大把的時間擺在面前時。才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
劇作家尼爾·西蒙曾說：一直在想，幾年前。怎樣才能確切表達出他一生的主題。結(jié)論是有一個詞可以最恰當?shù)拿枋�，那就是激情”說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，搞藝術(shù)的
可以從不同角度，大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到如果給我一臺照相機。把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了社會上......
學生演講稿 篇2
各位老師、同學們：
上午好!
祖國，沉重的山;烈士，鮮紅的血。 烈士，給我們留下了高高的豐碑、美好的生活和無盡的光榮。 又是一年清明時，今天我們代表全縣師生來到烈士陵園，緬懷先烈站在肅穆的烈士紀念碑前，我們的心情是從未有過的冷靜，以往一切的浮華此時早已淡出我們的思緒，留有的更多的是對自我的反思和對人生的思考。
斗轉(zhuǎn)星移，春華秋實，時間并沒有使人遺忘那些曾經(jīng)為了祖國人民而流下殷紅鮮血的戰(zhàn)士們，反而是使他們由時間磨礪的光芒四射。歷史是公正的裁判官，偉大與渺小，正義與邪惡，公道與偏私，虛偽與真誠，美好與丑惡，真理與謬誤，無不通過時間的檢驗而謂涇分明，纖毫畢現(xiàn)!在這里，我們的心靈受到洗滌與升華，我們相信先輩們的血沒有白流，他們將含笑九泉緣于祖國的蒸蒸日上!
在這里，我們學會了坦然，即使是一株無名的小花，它不因牡丹的絢麗而鎖苞，默默的為春天增添一抹色彩;即使是一脈小溪，它也不因江河的淵博而干涸，默默地滋潤著一方土地，同學們，我們是21世紀的青年，我們不應(yīng)忘記那些為國家、為社會、為我們做出犧牲的人們，因為我們是他們英雄行為的受益者。長眠在此的各位烈士，他們的面孔是如此的'年輕、是那么的和善，他們也應(yīng)有著自己美好的理想，有著自己思念的親人吧。今天他們在這里，我們看到的是他們平凡而偉大的風度，將是我們終身追求的目標。
“青山綠水長留生前浩氣 蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。面對天空，面對白云，我們不會落下淚來，因為我們知道在那白云后面是先輩們一張張慈祥而關(guān)愛的臉，他們正注視著我們，那么最好的報答便是振作。我們將珍視每一個青春年少的日子，永遠斗志昂揚的活著!
學生演講稿 篇3
尊重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是xx班的xx，今日我站在這里代表全體同學發(fā)言，感到特別的榮幸。首先我代表全體同學向辛勤耕耘，諄諄教育我們的教師們致以新學期的祝愿：祝您們身體安康，工作順當!
假期里，我就渴望早日回到漂亮的校園，由于溫馨的校園劇烈的吸引著我。這里有和氣可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有可敬的教師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的.傲慢，這更是一種幸運。所以，我要感謝漂亮的優(yōu)智睿童學校。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)瞬間，迎接我們的又是一個布滿挑戰(zhàn)、布滿盼望的新學期。
“良好的開端是勝利的一半。”“一分耕耘，一分收獲。”新的學期，新的起點。我們應(yīng)當連續(xù)努力學習、完善自我，以良好的學習狀態(tài)開頭新的學習生活，攀上新的頂峰。面對困難勇于嘗試，堅信“我能行”、“我最
棒”。新學期，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的學問面，去觀賞優(yōu)秀的書籍，在書海中游覽，使自己更加優(yōu)秀。
最后，祝福同學們度過一個開心、充實的學期;祝福教師們身體安康，工作開心!
我的發(fā)言完畢，感謝大家!
學生演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！
我是來自高二1班的余戀。今天我國旗下講話的題目是："開學第一課，認識軍運會"
軍人生來為使命而戰(zhàn)、為榮譽而戰(zhàn)，無論賽場還是戰(zhàn)場，永爭第一、永不言敗。軍隊競技體育自誕生那天起，就用揮灑如雨的汗水、百折不撓的精神、斐然驕人的`成績書寫著軍人的誓言。
"創(chuàng)軍人榮耀 筑世界和平",是世界軍人運動會的口號。世界軍人運動會是一個綜合性的世界最高級別軍人運動會，被稱為"軍人的奧運會",自1995年開始每4年舉行一次。由國際軍事體育理事會舉辦，除常規(guī)賽項外，還設(shè)有其他運動會沒有的軍事五項、空軍五項、海軍五項、跳傘和越野等項目。目前有136個成員國，每4年舉行一屆，會期7—10天。軍運會是各成員國軍隊展示實力形象、進行友好交流、擴大國際影響力的重要平臺。自1995年首次在意大利舉辦以來，先后在意大利（承辦2屆）、克羅地亞、印度、巴西、韓國舉辦了6屆。而這一次，世界軍人運動會將在我們的家鄉(xiāng)武漢舉辦。
2019年武漢世界軍人運動會將于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行。屆時，將有來自100多個國家的近萬名現(xiàn)役軍人同臺競技。這是我國第一次承辦綜合性國際軍事賽事，也是繼北京奧運會后，我國舉辦的規(guī)模最大的國際體育盛會。
國家體育總局競體司副司長孫遠富曾在接受長江日報記者采訪時表示，成功申辦第七屆世界軍人運動會是我國綜合國力、軍力大幅提升增強的體現(xiàn)。舉辦此屆世界軍人運動會，它是預(yù)示中國崛起的又一個標志，在向世界展示中國成就、傳播中華文化、宣傳我國和平發(fā)展主張的同時，彰顯我國為了和平而強大的國際形象。
據(jù)了解，武漢軍運會將創(chuàng)造軍運會歷史上兩個第一：第一次在一個城市舉辦所有比賽項目，第一次集中新建運動員村。這意味著，參加軍運會的所有人員都將首次相聚在一座城市，競技、交流。這10天中，武漢將聚集世界的目光。
第七屆世界軍人運動恰逢新中國成立70周年，意義重大，影響深遠。
今天，九月三號，也是抗戰(zhàn)勝利紀念日，而軍運會也是為紀念二戰(zhàn)誕生的。我們有著現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，就是先烈們用一腔熱血換來的。軍運會，也是為了讓我們銘記歷史，不忘初心。才能更好的往前走，在人生的舞臺上綻放光彩，讓我們的祖國引以為傲！
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束！
學生演講稿 篇5
老師、同學們：
大家好！
“野火燒不盡，春風吹又生”，剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣味，春天在舞動，祖國在搏擊，我們在拼搏。作為一位學生，我們應(yīng)當怎樣做，如何掌控好分分秒秒，讓我們的成績更加優(yōu)秀，讓我們的經(jīng)歷更加豐富，讓我們的人生更加杰出！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，堅強拼搏。
山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮斗，不斷拼搏的'人生才是成心義的人生，才是有價值的人生。
或許你現(xiàn)在并未成功，但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃爍，遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為企圖而灌溉。
自然的春天來到了，人生的春天你我正在經(jīng)歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的春天也在向你招手。
謝謝。
學生演講稿 篇6
各位老師，各位同學:
大家好！
在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應(yīng)該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢？這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經(jīng)過自身的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細檢查自身做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自身的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自身的刻苦努力，你一定能取得自身滿意的結(jié)果。
我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學通過自身的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學覺得自身的成績不理想，沒有達到自身的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。考試好的'同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自身的失敗的原因，總結(jié)自身的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個不錯的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，爭取做到：課前要認真預(yù)習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時復(fù)習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自身理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
學生演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我能代表新隊員在這里發(fā)言，感到非常高興、特別自豪！今天，我們105名一年級同學終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，終于加入了少先隊，成為一名光榮的少先隊員！
站在這里，我要莊嚴的向我們親愛的黨和祖國敬禮。今天我們戴上了紅領(lǐng)巾，就更加感受到黨的關(guān)懷，祖國母親的哺育，我們要努力學習，天天向上，讓爸爸媽媽放心，請相信，我們已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了。
在這里，我們也要向每一位輔導(dǎo)員老師敬禮。因為有了你們，我們的視野更加開闊，我們的生活更加精彩！讓我們在今后的.日子里，手拉手，互相幫助，互相學習，一起進步成長！
“少先隊員是一份我們不曾擁有的榮譽，也是我們不曾承擔過的責任，從今天開始，我們將會更加努力，用我們的實際行動證明我們在隊旗下的誓言！
學生演講稿 篇8
親愛的同學們：
我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學習本領(lǐng)。
校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的'吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學們肆意踐踏;教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫;變得污跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，同學們，開始行動吧!
保護生態(tài)，綠化校園，應(yīng)該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性的衛(wèi)生筷，便當盒都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。
保護校園環(huán)境，人人有責。請允許我向全體同學提倡“彎彎腰，凈校園”活動，各班成立“彎彎腰”小隊，要求班干部起帶頭作用，帶動其他的同學，只要看見校園地上有垃圾紙屑，就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱里，用實際行動來保護環(huán)境，用自己的雙手來保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家，我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，從身邊的每一件小事做起，執(zhí)行“彎彎腰”活動，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
我再一次呼吁：執(zhí)行“彎彎腰”行動，凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧!
學生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學，還有各位親戚朋友：
我非常感謝諸位能夠在百忙之中抽空來參加我的謝師宴，真的非常感謝�。ň瞎�
在xx高中，我度過了艱難而快樂的三年。三年前，我還是一個懵懂的、只知道要按爸爸媽媽意愿讀書就好的孩子，而如今，在老師和同學們的幫助下，我不僅從過去的幼稚和自卑中走了出來，還考上了心目中向往的大學xx學校。請容許我再次表達我的謝意�。ň瞎� xx老師，感謝你對我們班所花費的心血，作為班主任，我們都知道您非常不容易。我們太調(diào)皮了，總是因為這個那個的理由而被扣除了分數(shù)，導(dǎo)致班級獲得流動紅旗的'次數(shù)總是不多。但您總是包容著我們，告訴我們今后繼續(xù)努力就是，不要為了一面紅旗而情緒消極。謝謝您的大度，讓您受委屈了，老師。謝謝您�。ㄅe起酒杯，喝盡，鞠躬） xx老師，感謝您能擔任我們的語文老師，您上課總是那么幽默，為了鼓勵我們還設(shè)立了獎勵制度。我還記得第一次月考語文分數(shù)全班第一，從您手中接過《穆斯林的葬禮》那本書時的高興。謝謝您的慷慨！在今后的日子里，我會一如既往地學習我最愛的語文，讓語言發(fā)光發(fā)亮！謝謝您�。ㄅe起酒杯，喝盡，鞠躬）
xx老師，您是我們班公認的學校里最會教地理的老師。我們很高興在最后一年中您能教授我們地理知識。我還依然記得去年圣誕節(jié)平安夜您那個令人發(fā)笑的禮物。您說，您將送給我們一份圣誕節(jié)禮物。我們興奮地期待著，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)您送背后拿出一大摞的試卷好吧，我不該在這里吐槽。您對我們付出的心血并不比哪位老師低，感謝您的努力，感謝您的教導(dǎo)！謝謝您�。ㄅe起酒杯，喝盡，鞠躬）感謝各位老師，你們是我心中最美的老師！謝謝你們！
學生演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師：
大家好！
我們和別人握手時，通常會眼睛注視著對方，但當你有急事的時候，眼睛會不會看著表，迫不及待得想走了呢？
看人的眼睛角度也是一種文明，一種禮貌，或許成敗就掌握在你的眼睛角度的手上。
著名的瑪麗·凱化妝品公司之所以有今天的成就，是因為瑪麗還在做推銷員時，銷售經(jīng)理召集他們開會，當會議結(jié)束時，大家希望與經(jīng)理握握手，瑪麗排隊等了三個多小時，終于輪到她與經(jīng)理見面，經(jīng)理和她握手時，甚至連瞧都沒瞧她一眼，而是在看后面的隊伍還有多長，受到冷遇的瑪麗暗下決心：今后不論是和誰握手，自己都要把注意力集中在同自己握手的人士身上，不管自己有多累。瑪麗是這樣想的，也是這樣做的。所以她現(xiàn)在的.公司已成為世界上最重要的公司之一了。
確實，人的眼光能把握成敗，像瑪麗這樣的例子有很多，就在我們身邊的也不少。比如一個內(nèi)向的人但成績很好，當在下課時遇到了
叫自己的老師，只買這有小聲的說了一句：“老師您好。”這時候這位同學給老師的印象就會大打折扣。但如果是抬頭挺胸，兩眼對視著老師說一句問候的話，那么老師對你的印象只會更深一層。
其實，和別人握手也好，和別人說話也好，都要把眼睛注視著對方，這樣才能讓別人感受到你對他們的尊重、理解和關(guān)心。
學生演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……”我正在陽臺上享受著溫和的陽光，耳邊傳來這首《怒放的生命》，我輕輕地哼唱。無意間，我發(fā)現(xiàn)了一株仙人掌正屹立在一片干涸的土地里，在陽光下奮發(fā)綠意。沒想到它居然還活著！我可是已經(jīng)一個多月沒理過它了，它卻依然詠唱著生命的歌。
望著這株小小的仙人掌，感受著濃濃的生命氣息，我腦海中卻浮現(xiàn)起幾個年輕的`身影：他們雖然年輕，卻輕易的結(jié)束了自己的生命；他們雖然擁有舒適的生活，卻經(jīng)受無法經(jīng)受生命中的小小挫折……我十分困惑——連這樣一株生活在貧瘠土地上，缺少生命養(yǎng)分的仙人掌都懂得珍視生命，熱愛生命，而一個健全的人，卻因心理承受力不佳，而選擇了放棄生命，這難道不值得我們深思嗎？
花需要陽光的滋養(yǎng)，才能開得嬌艷美麗，缺水的仙人掌在陽光的呵護下，依舊能綠意盎然。人，也是如此，只要有堅強的意志，就沒有過不去的坎；只要有陽光般的愛滲入生命，就能喚醒那千千萬萬顆沉睡的心。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，一起善待生命，熱愛生活吧！
謝謝。
學生演講稿 篇12
各位老師：
下午好！
我是一名80后高中教師，在一些60、70后眼里，“80后”大多是獨生子女，我們顛覆傳統(tǒng)，理想、信念淡薄，自私，較為懶散；也是超前一族，有個性、有激情，與時代接軌，敢于突破條框束縛。當這樣的老師站上三尺講臺，會是怎樣的一個場景？
而我的學生——一群90后孩子，社會對他們的評價是“心智成人化，行為幼稚化，做事極端化”，被譽為自私、任性的“新型人類”，我們的相遇豈不是火星撞上了金星！教學是兵與賊的角逐，是智與勇的戰(zhàn)斗，是獨生子女與獨生子女的廝殺，還是一個尋求和諧的過程呢？
大學剛畢業(yè)就教高中，我真的很高興，學生們比我小不了幾歲，看著他們就像看到不久前的自己。起初我以學姐的身份對待他們，時刻都站在他們的角度為他們著想，尊重他們。因為容易溝通，很快我就和學生“打成一片”。但是慢慢地，我失去了本應(yīng)該屬于自己的角色——一個教師作為管理者和引導(dǎo)者的角色。上課鈴聲響了，學生說要去衛(wèi)生間，問原因，答曰：“下課玩瘋了，忘了上廁所�！泵鎸θ绱颂拐\的答案，我啞口無言，我迷茫了，我是該欣慰于學生對我的毫不忌諱，還是該反省自己的威信全無？
我苦苦思索如何定位，如何在師長與朋友之間轉(zhuǎn)換自己的角色。找資料、研究學情、聯(lián)系實際情況，我確定了自己的三條法則：把威信捧在手上、把真心映在臉上、把問題擺在臺面上。
把威信捧在手上�！皩W高為師”，作為教師必須要有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法以及終身學習的狀態(tài)。在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。我的學生有一些比較厭學，這倒不是因為他們天生懶散或自暴自棄，他們可以一兩個星期看完一整套的《大秦帝國》；也不是因為他們沒有學習欲望，當講到一些人物典故時，他們聽得津津有味。我發(fā)現(xiàn)原來我教的不是他們想要的，我開始思考如何提高他的積極性，如何激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力和成就感。我嘗試把課堂分為三部分教師設(shè)問激學、學生自主探究、學習成果分享，我發(fā)現(xiàn)學生抬頭率高了�？粗麄�?yōu)橐粋�問題爭得面紅耳赤，我很愧疚：為什么我不能早早地相信他們呢！下課鈴聲響了，一學生小聲嘀咕：“這節(jié)課好快呀！”我很欣慰。不斷反思自己，積極進取，成為學生認可的老師，才真正有了威信！
把真心映在臉上。我的脾氣不好，時常因為學生的一些違紀行為動怒。我的學生也正是意氣風發(fā)的時期，我們總是從課堂上爭執(zhí)到課堂下，有學生盛怒甚至立誓再也不參與我的“專制獨裁統(tǒng)治”，可一兩天過后又會嬉皮笑臉地對我說：“老師，我覺得這個你講得很沒道理······”我理解不了十七八歲的他們每天離不開零食，就如同他們接受不了我年紀輕輕的我總是對他們嘮叨個沒完。但這不影響我們成為好朋友，我們時常吵鬧卻又時常嬉笑，我愿意把最真實的一面展現(xiàn)在他們面前，樂意接受他們對我評頭論足，把真心映在臉上和他們一起探尋成長的秘密！一起追逐美好！
把問題擺在臺面上。一平時與我關(guān)系十分要好的.學生戀愛了，還酸溜溜地對我說：“云姐，你不會做封建家長棒打鴛鴦吧？”我只是莞爾一笑。我知道“棒打”的結(jié)果只會是不受監(jiān)控，十七八歲的感情，怎會因為制止或“叫家長”而終結(jié)，他們需要的是引導(dǎo)。我與他暢談十七八歲的青蔥歲月，交流我們的愛情觀，暢想理想與未來，在人生價值中思考情感以及正確處理的方式、方法。我相信他們對純凈與美好的追求，不亞于成人！
80后教師撞上90后學生，不一定水火不容，可以是唇槍舌劍、面紅耳赤地爭辯，是民主平等、共同進步地和諧！在這里近三年，感觸很多，這都將是我巨大的人生財富！我要感謝我的學生，他們給予我這位青年教師許多理解和支持！關(guān)愛學生，立德樹人，其實這過程中被塑造的又豈止是學生！
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。紀伯倫有句名言：“生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢想！”也說：“‘三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。’今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人�！痹诖宋以敢庀虼蠹业莱鑫疑畈氐慕逃龎粝�，并且代表所有的80后老師宣誓：我要做一名有活力，有個性的老師，做一名大膽創(chuàng)新，不斷進取的老師，忠誠人民的教育事業(yè)，學為人師，行為示范，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，嚴謹篤學，教書育人，淡泊名利，志存高遠，為教育奉獻全部的智慧和力量！
學生演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，我是一年四班的.小學生。開學了，我們就告別了幼兒園，背起了書包，走進美麗的學校，開始我們的小學生活，我們的心情非常激動。這里有親切的老師，可愛的同學，有漂亮的操場，整潔的教室，從今天起，我們就成為一名光榮的小學生了！我們要從這里起飛，我們要從現(xiàn)在開始追求自己的夢想，我們感到非常自豪！請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會向大哥哥、大姐姐們學習，尊敬老師，團結(jié)同學，好好學習，天天向上，快樂、健康的成長，做一名全面發(fā)展的好學生，為學校爭光。
學生演講稿 篇14
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢想，則是我們?nèi)松械淖非�。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近�！扒啻菏且粋�普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練�！薄鞘且驗樽分饓粝氲牡缆凡粫且环L順的。
幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟；中年時期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說是人的'生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的夢想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。追夢，贈予青春的是星空無限的孤獨。
追夢青春，一路追尋絢麗豐腴的溫馨和甜香。
謝謝。
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