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  • 小學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2024-01-11 08:41:04 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生演講稿3篇【推薦】

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生演講稿3篇【推薦】

    小學(xué)生演講稿 篇1

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:保護(hù)地球,愛(ài)我家園。

      大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球,在人類的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護(hù)環(huán)境,已迫在眉睫。

      在不遠(yuǎn)的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量龐大,當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。

      人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴,這些自然災(zāi)害,全部都是人類的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度,會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的`一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

      那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠,化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。

      對(duì)于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?下面,我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施:

      第一、盡量不要使用一次性筷子,使用一次性筷子過(guò)多,會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。

      第二、節(jié)約水電,水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊,因?yàn)橐粋(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉,這樣既可防止電能浪費(fèi),又能避免發(fā)生火災(zāi)。

      第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

      最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái),保護(hù)地球,愛(ài)我家園!

      我的演講完畢!謝謝大家!

    小學(xué)生演講稿 篇2

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      人與人之間要有誠(chéng)信,在我的生活中就發(fā)生了這樣一件事。

      一天下午,烏云密布,電閃雷鳴,外面突然下起了傾盆大雨,就算打著一把巨傘也仍然會(huì)淋成落湯雞。

      我正在家里寫作業(yè),做到一道數(shù)學(xué)題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了,我匆匆忙忙地翻遍了整個(gè)書屋,卻一無(wú)所獲。我不得不去旁邊的小店里買一把。我?guī)弦粡埵n票,穿上媽媽的大雨衣出了門。一路上雨水打在我的臉上,連眼睛都睜不開(kāi)。地上的積水涌進(jìn)了我的'鞋子里。到了商店,我挑了一套米老鼠的套尺和一塊可塑橡皮,一共七元。當(dāng)時(shí)收錢的是老板的兒子――一個(gè)上一年級(jí)的小男孩。我剛回到家里,突然發(fā)現(xiàn)小男孩多找了我兩元錢,我去不去還錢呢?去吧,我就不能買棒棒糖了,可不去吧,又不誠(chéng)實(shí)。老師說(shuō)過(guò),做人一定要誠(chéng)實(shí)。我思來(lái)想去,最終我還是決定把錢還回去。我頂著風(fēng)雨再次來(lái)到商店,把錢還給了小男孩,并對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你多找了我兩元,下次一定要認(rèn)真計(jì)算哦!”“好的,謝謝姐姐!

      送完錢后,我的心情暢快了許多。西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“坦白是使人心底輕松的妙藥!睂(duì),做人一定要有誠(chéng)信!

    小學(xué)生演講稿 篇3

    親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的教師們:

      六年的時(shí)光這么快就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間還有不到一個(gè)月我們就畢業(yè)了。六年,我們從一個(gè)小屁孩,慢慢成長(zhǎng),變成了大孩子,能幫父母干許多家務(wù)了,變成了一個(gè)個(gè)教師的小幫手。六年的時(shí)光里,我們結(jié)交了許多好朋友好哥們,一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧。六年里,我們一起接受教師的教育、學(xué)校的教育,美好的記憶也越來(lái)越多,簇成了一個(gè)記憶的搖籃,供我們隨時(shí)從里面提取那些美好的記憶。畢業(yè),帶給我們的是無(wú)限的新天地;畢業(yè),不僅是一個(gè)階段的結(jié)束,而且還是一個(gè)新起點(diǎn),在以后的日子里,我們將站在這條起跑線上奔向我們新的終點(diǎn)。

      在初中里,我們會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,面對(duì)新的教師,書包里背著新的課本,接受新的教育方法。胸前的課桌,也已不再是以往我們熟悉的樣子,回想現(xiàn)在的課桌:上面有我們的涂鴉,有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個(gè)多月后座位也已不再是以前的排序,坐的人也已不再是以前的同學(xué)。一切都是新的開(kāi)始,就像我們剛進(jìn)入小學(xué),四周都是陌生的環(huán)境,認(rèn)識(shí)的同學(xué)很少在一個(gè)班,周圍的教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園……這所有的一切都將是嶄新而陌生的。

      謝謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們,陪伴我一起走過(guò)這難忘的小學(xué)六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹(shù),一起接受教師的教誨,共同成長(zhǎng)。從這時(shí)候起,我們有了自己的夢(mèng)想,有了自己的'追求,我們即將分開(kāi),走到不同的初中去,但是不要忘記你們小學(xué)的同學(xué)們,畢竟六年在一起不容易,初中再回想起來(lái)這時(shí)的生活,也是別有一番滋味的。

      謝謝您們,我敬愛(ài)的教師們,是您們教會(huì)了我們思想,您們?nèi)缫粋(gè)個(gè)辛勤的園丁,每天用知識(shí)澆灌著我們;您們?nèi)缫魂囮嚧河,讓雨滴灑滿我們每一個(gè)人的心田;您們?nèi)缫坏赖酪鄣年?yáng)光,照遍我們心中這片肥沃的土地。我會(huì)一直想念你們的。

      謝謝你,我的母校,給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的天地,一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所。一次次的活動(dòng)培育了我們,那四個(gè)大標(biāo)志感動(dòng)著我們,我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

      再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的教師們;再見(jiàn)了,養(yǎng)育了我六年的母校;再見(jiàn)了,校園里的每一株草,每一朵花,每一棵樹(shù),每一片藍(lán)天,每一塊土地……

      我相信,我們都不忘記對(duì)方;我相信,我們都不會(huì)忘記那六年快樂(lè)的時(shí)光;我相信,我們還會(huì)重聚,我們還會(huì)再見(jiàn)……

      祝大家在以后的日子里好好學(xué)習(xí),朝著自己的夢(mèng)想努力!只要努力去實(shí)現(xiàn)了,夢(mèng)想就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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