幼兒園水污染應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,難免會(huì)面對(duì)無(wú)法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng),就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么你有了解過(guò)應(yīng)急預(yù)案嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園水污染應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園水污染應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)1
一、目的
為了切實(shí)保證學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生安全,充分保護(hù)師生身體健康合法權(quán)益,堅(jiān)決遏制、杜絕學(xué)校生活飲用水水污染事故的發(fā)生;同時(shí)為了積極、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故,及時(shí)控制生活飲用水污染事故的危害,高效、有序地組織開(kāi)展事故調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少生活飲用水污染對(duì)人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)社會(huì)秩序,特制定我校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理預(yù)案。
二、成立組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)
為加強(qiáng)對(duì)生活飲用水污染事故應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施應(yīng)急處理,成立學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,各負(fù)其責(zé),各盡其能。
1、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李濤
副組長(zhǎng):
成員:
2、組長(zhǎng)主要職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)生生活飲用水污染事故時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,對(duì)事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作。
3、組員主要職責(zé):主要接受學(xué)校生活飲用水污染事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署,負(fù)責(zé)組織學(xué)校生活飲用水污染事故的具體調(diào)查、處理、救援及上報(bào)工作,積極配合各個(gè)相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校生活飲用水污染事故開(kāi)展的各項(xiàng)調(diào)查、處理、救援等工作。
三、生活飲用水污染事故應(yīng)急處理
1、組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢(shì),并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。
2、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案,科學(xué)采集水樣和檢測(cè),快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢(shì)、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。
3、當(dāng)出現(xiàn)生活飲用水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時(shí),應(yīng)立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,以保證師生正常生活飲用水問(wèn)題,避免和減少水污染對(duì)師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生生活飲用水污染事故后,應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告水污染事故狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè),不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水污染事故再次發(fā)生。
5、當(dāng)生活飲用水污染事故得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測(cè),達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水。
四、預(yù)防措施
1、建立健全本單位各項(xiàng)供水衛(wèi)生管理制度:形成由飲用水衛(wèi)生管理員納洪忠主抓,供管水人員具體執(zhí)行的管理模式,并逐一認(rèn)真落實(shí),達(dá)到實(shí)效。
2、飲用水有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及有關(guān)衛(wèi)生要求,使其知法、懂法、自覺(jué)守法,不斷增強(qiáng)依法供水、管水的法制觀念和責(zé)任意識(shí),按要求履行其職責(zé)及義務(wù),保證所供給的生活飲用水衛(wèi)生質(zhì)量;同時(shí)開(kāi)展生活飲用水污染事故應(yīng)急處理及救援知識(shí)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)和教育,增強(qiáng)水污染事故防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,必要時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地演練。
3、加強(qiáng)生活飲用水供水設(shè)施消毒和水質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)測(cè)工作:加強(qiáng)對(duì)二次供水設(shè)施做好衛(wèi)生防護(hù)、保暖桶定期清洗消毒等工作,針對(duì)水污染事故多發(fā)季節(jié)和環(huán)節(jié)定期進(jìn)行設(shè)備檢查維修,發(fā)現(xiàn)存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施,及時(shí)消除隱患。
幼兒園水污染應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)2
為進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制,有效防止意外事故的發(fā)生,保障學(xué)生的人身安全,保證突發(fā)事件發(fā)生后學(xué)校正常教學(xué)秩序的進(jìn)行,學(xué)校特制訂了飲用水衛(wèi)生管理事件應(yīng)急處理預(yù)案。
一、學(xué)校成立飲用水衛(wèi)生管理事件應(yīng)急小組
組長(zhǎng):王懷亭 丁光順
副組長(zhǎng):叢德華楊懷江
組員:李波 李龍 薛少臣 閆發(fā)增 王才亭 常學(xué)芹 柴壽修 安寶良 徐全健
二、飲用水污染預(yù)防措施
(一)按時(shí)召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議,通報(bào)全校校園安全工作情況和傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示。
(二)建立和完善學(xué)校安全管理工作制度和機(jī)制。
(三)紅外線(xiàn)報(bào)警裝置能正常運(yùn)行。
(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、飲水設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。
(五)學(xué)校有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)學(xué)生的飲水安全。
。⿲W(xué)校有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校使用的制水、供水設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。
。ㄆ撸┰谛(nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生公告欄,告知學(xué)生飲水安全須知。
三、飲用水污染緊急處理程序
。ㄒ唬⿲W(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)事件,封存污染源立即向校長(zhǎng)室報(bào)告,在校長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展工作。
(二)由辦公室負(fù)責(zé)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告情況。
。ㄈ┬l(wèi)生室為第一集中病人的場(chǎng)所。衛(wèi)生老師、總務(wù)處負(fù)責(zé)積極救治患者,及時(shí)將患者護(hù)送醫(yī)院診治。
。ㄋ模┛倓(wù)處負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),安排有關(guān)工作人員的集中待查和疏散其他的學(xué)生。
。ㄎ澹﹫F(tuán)委書(shū)記、政教主任、級(jí)部主任、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生情緒的安撫、學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和接待工作。
。┙虒(dǎo)處負(fù)責(zé)課程的臨時(shí)調(diào)整,公共教室的調(diào)配工作。
(七)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校突發(fā)事件的處置和協(xié)調(diào)。
(八)全組工作人員均有責(zé)任積極配合上級(jí)部門(mén)的調(diào)查,并按上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求采取措施,將事態(tài)控制在最小范圍。
幼兒園水污染應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)3
為貫徹落實(shí)教育部、市教委關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)精神,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生飲水衛(wèi)生,為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí),預(yù)防飲用水突發(fā)事故的發(fā)生,保障師生身體健康,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定飲用水突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):王音(校長(zhǎng)、書(shū)記)
副組長(zhǎng):孫玲玲(副書(shū)記)
組員:倪玉香(衛(wèi)生老師)、陳麗靜(總務(wù)主任)、各班主任
二、事故防范制度
1、成立預(yù)防及應(yīng)急處理小組,明確分工,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。副組長(zhǎng)每學(xué)期應(yīng)至少召開(kāi)一次組員會(huì)議,安排落實(shí)各項(xiàng)工作。在學(xué)期中要定期檢查監(jiān)督各部門(mén)工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
2、重視宣傳教育
(1)應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí),利用黑板報(bào)、廣播、墻報(bào)等各種形式做好飲水衛(wèi)生的宣傳,正確認(rèn)識(shí),做好防范。
。2)組織機(jī)構(gòu)內(nèi)的各組員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》根據(jù)學(xué)校飲用水的衛(wèi)生要求,依法對(duì)飲用水進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。
3、衛(wèi)生室落實(shí)監(jiān)控制度
。1)督促有關(guān)人員持證上崗,同時(shí)要加強(qiáng)飲水從業(yè)人員的管理,做到每年一次體檢。
。2)嚴(yán)格消毒制度,定期對(duì)飲用水的水源、水罐、水管、藏水間、飲水機(jī)等嚴(yán)格消毒。
(3)班主任每天要認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或異常及時(shí)報(bào)告學(xué)校飲用水領(lǐng)導(dǎo)小組,并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人及時(shí)隔離,并與班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系送醫(yī)院就診。
三、事故應(yīng)急處理方案
一旦發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒故立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水突事件應(yīng)急機(jī)制,學(xué)校和相關(guān)部門(mén)應(yīng)做好以下應(yīng)急處置工作:
1.即刻向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,通知當(dāng)?shù)睾袜徑尼t(yī)療單位,在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展必要的救護(hù)工作。同時(shí)立即向縣疾病預(yù)防控制中心、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育局相關(guān)股室報(bào)告飲用水染被污染情況、學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等。
2.通知有關(guān)供水企業(yè)或自備管理相關(guān)人員,迅速采取控制措施和臨時(shí)供水措施,并通過(guò)多種媒體向居民通告,在污染事故未消除前,不得擅自飲用被污染的水。
3.當(dāng)水質(zhì)污染嚴(yán)重,學(xué)校調(diào)整水處理工藝后仍不能達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》要求時(shí),如系化學(xué)性污染,供水區(qū)范圍內(nèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》人群身體不適等異常現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)向?qū)W生通告,不能飲用已被污染的水,只可用于沖洗衛(wèi)生間、澆花等;如系致病性微生物污染,應(yīng)立即暫停供水,同時(shí),采取應(yīng)急供水措施,運(yùn)送安全衛(wèi)生的生活飲用水。
4.當(dāng)生活飲用水受到強(qiáng)毒物質(zhì)(如氰化物)污染時(shí),應(yīng)立即停止供水,不得飲用。另找水源,保證師生飲水需求。同時(shí),采取措施,盡快使水源水質(zhì)達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》的要求。
5.積極協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。
四、其他
1、發(fā)生事故后,當(dāng)事人或責(zé)任水管員應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),不得遲報(bào)、瞞報(bào)。
2、對(duì)未能盡責(zé)而發(fā)生飲用水事故的有關(guān)人員,學(xué)校將視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰和責(zé)任追究。
幼兒園水污染應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)4
學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息報(bào)告管理辦法》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),以及《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《上海市突發(fā)公共衛(wèi)生事件專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案的要求,結(jié)合實(shí)際情況制訂學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的指揮機(jī)構(gòu),在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校內(nèi)飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的組織、指揮,協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理。
2.學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)
組長(zhǎng):李惠琴,統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮全校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作。
副組長(zhǎng):劉泓、朱瑋,協(xié)助校長(zhǎng)做好飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作。
組員:
陸海峰校辦主任:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、溝通學(xué)校各部門(mén)之間的關(guān)系,落實(shí)上級(jí)指示。
葉瓊德育處主任:負(fù)責(zé)做好人員的協(xié)調(diào)工作、負(fù)責(zé)日常監(jiān)測(cè)、負(fù)責(zé)做好宣傳教育工作,提高全體師生的預(yù)防意識(shí)和防護(hù)能力;為學(xué)校防控飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件工作提供輿論支持。
徐桂蘭總務(wù)處主任:負(fù)責(zé)保障學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件期間物資供應(yīng);負(fù)責(zé)學(xué)校飲用水設(shè)施設(shè)備的進(jìn)購(gòu)、安裝以及日常衛(wèi)生管理工作。
韓冰教導(dǎo)處主任:負(fù)責(zé)上報(bào)教師每日健康狀況。
俞元英.楊國(guó)珍校醫(yī):是全校應(yīng)對(duì)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的業(yè)務(wù)主管,負(fù)責(zé)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件工作的組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與監(jiān)督檢查,提供日常培訓(xùn)指導(dǎo)。負(fù)責(zé)上報(bào)學(xué)生每日健康狀況。
趙文龍學(xué)校食堂管理員、負(fù)責(zé)本部門(mén)的飲用水設(shè)施設(shè)備的衛(wèi)生、消毒工作。
黃瑾、張玨、馮敏華、朱麗琴、唐天靈、張鶯鶯、葛斌、顧名翠、葛成蕓、王蘇梅、俞紅英、楊?lèi)?ài)華負(fù)責(zé)本年級(jí)的飲用水日常衛(wèi)生管理工作。
二、學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)、預(yù)警、分級(jí)與報(bào)告
。ㄒ唬⿲W(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)
建立學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。在學(xué)校建立晨、午檢監(jiān)測(cè)制度,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè),對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢(shì),必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。重視信息的收集。做好預(yù)防工作。
。ǘ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的分級(jí)
突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)參照《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》執(zhí)行,根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)、危害程度、涉及范圍,突發(fā)公共衛(wèi)生事件劃分為特別重大(Ⅰ級(jí))、重大(Ⅱ級(jí))、較大(Ⅲ級(jí))和一般(Ⅳ級(jí))四個(gè)級(jí)別。
1.特別重大事件(I級(jí)):因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化,造成化學(xué)性中毒和(或)水源性疾病暴發(fā)事件,經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生行政部門(mén)依據(jù)有關(guān)規(guī)定確定為特別重大事件。
2.重大事件(Ⅱ級(jí)):因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化,造成化學(xué)性中毒和(或)水源性疾病暴發(fā)事件,危害人數(shù)超過(guò)100人并出現(xiàn)死亡病例,或出現(xiàn)10例以上死亡病例。
3.較大事件(Ⅲ級(jí)):因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化,造成化學(xué)性中毒和(或)水源性疾病暴發(fā)事件,危害人數(shù)超過(guò)100人,或出現(xiàn)死亡病例。
4.一般事件(Ⅳ級(jí)):因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化,造成化學(xué)性中毒和(或)水源性疾病暴發(fā)事件,危害人數(shù)30~99人,未出現(xiàn)死亡病例。
。ㄈ┩话l(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告
1.責(zé)任報(bào)告單位和報(bào)告人
本校的責(zé)任報(bào)告部門(mén)為總務(wù)處,責(zé)任報(bào)告人為徐桂蘭。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,并開(kāi)通事件監(jiān)控聯(lián)系電話(huà),對(duì)事件情況實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
2.報(bào)告時(shí)限和報(bào)告人
獲得學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件相關(guān)信息后要以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向轄區(qū)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告。建立自下而上的學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度,在事件發(fā)生期間,學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,確保信息暢通。
3.建立突發(fā)事件舉報(bào)制度
任何部門(mén)和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門(mén)舉報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。
三、事件的應(yīng)急響應(yīng)
。ㄒ唬⿷(yīng)急響應(yīng)原則
學(xué)校發(fā)生飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),要高度重視,按照分級(jí)響應(yīng)的原則,作出相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急反應(yīng)。要根據(jù)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的性質(zhì)和特點(diǎn),注重分析事件的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)事態(tài)和影響不斷擴(kuò)大的事件,可相應(yīng)提高報(bào)告和反應(yīng)級(jí)別,確保迅速、有效控制突發(fā)事件,維護(hù)校園穩(wěn)定。
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊報(bào)告、邊核實(shí)的方式,以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組做好應(yīng)急處理所需的人員與物資準(zhǔn)備,采取必要的預(yù)防控制措施,防止突發(fā)衛(wèi)生事件在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。
。ǘ┓旨(jí)響應(yīng)
根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類(lèi),結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展相應(yīng)級(jí)別的學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作。
。ㄈ⿷(yīng)急響應(yīng)措施
1.突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組
。1)組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)參與學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的處理。
。2)根據(jù)突發(fā)衛(wèi)生事件處理需要,協(xié)調(diào)各類(lèi)人員、物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施、設(shè)備參加應(yīng)急處理工作。
2.事件控制措施
。1)發(fā)生學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校應(yīng)立即停止供水;
。2)及時(shí)查明原因,消除污染,經(jīng)水質(zhì)檢驗(yàn)合格后方可恢復(fù)供水,并向所在地教育行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告處理結(jié)果;
。3)停水期間,學(xué)校應(yīng)采取措施保障充足的衛(wèi)生安全的飲用水。
(4)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的決定,配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查處理。
。5)普及衛(wèi)生知識(shí)。針對(duì)突發(fā)衛(wèi)生事件的性質(zhì),有針對(duì)性地開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣教,提高師生健康意識(shí)和自我防護(hù)能力,做好家長(zhǎng)告知工作,消除心理障礙,開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)工作。
。6)根據(jù)報(bào)告時(shí)限和程序要求,及時(shí)按要求上報(bào)突發(fā)衛(wèi)生事件。
3.學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)的終止
。1)應(yīng)急響應(yīng)終止的標(biāo)準(zhǔn)
突發(fā)衛(wèi)生事件隱患或相關(guān)危險(xiǎn)因素消除,水質(zhì)經(jīng)重新檢測(cè)合格,末例傳染病病例發(fā)生后經(jīng)過(guò)最長(zhǎng)潛伏期無(wú)新的病例出現(xiàn),應(yīng)對(duì)突發(fā)衛(wèi)生事件處置工作已基本完成,次生、衍生事件危害被基本消除。
。2)終止響應(yīng)
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件終止應(yīng)由上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知為準(zhǔn)。
四、事件的善后處理
。ㄒ唬┖笃谠u(píng)估
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件結(jié)束后,學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)突發(fā)事件的處理情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任
學(xué)校對(duì)參加突發(fā)事件應(yīng)急處置工作做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰;對(duì)在突發(fā)事件的預(yù)防、報(bào)告、調(diào)查、控制和處理過(guò)程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。
(三)其他事宜
涉及有關(guān)賠償、補(bǔ)償、獎(jiǎng)勵(lì)、社會(huì)救助等其他善后事宜,按市、區(qū)相關(guān)規(guī)定辦理。
五、應(yīng)急處置的保障
學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主,平戰(zhàn)結(jié)合,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的組織建設(shè),組織開(kāi)展突發(fā)衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)和預(yù)警工作,加強(qiáng)突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理隊(duì)伍建設(shè)和技術(shù)研究,建立健全統(tǒng)一的突發(fā)衛(wèi)生事件預(yù)防控制體系,保證突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的順利開(kāi)展。
。ㄒ唬┘夹g(shù)保障
1.應(yīng)急救治隊(duì)伍
按照“平戰(zhàn)結(jié)合、因地制宜,分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé),統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)”的原則建立學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急救治隊(duì)伍,并加強(qiáng)管理和培訓(xùn)。
2.應(yīng)急演練
學(xué)校每年組織開(kāi)展一次飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件的應(yīng)急演練,增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力。
。ǘ┪镔Y、經(jīng)費(fèi)保障
1.物資儲(chǔ)備
學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于應(yīng)急物資需求計(jì)劃的要求,做好物資儲(chǔ)備,應(yīng)急儲(chǔ)備物資使用后要及時(shí)補(bǔ)充。
2.經(jīng)費(fèi)保障
學(xué)校應(yīng)保障飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)和日常維護(hù)經(jīng)費(fèi),按規(guī)定落實(shí)對(duì)飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理經(jīng)費(fèi)。
3.通信保障
學(xué)校要給衛(wèi)生保健室和總務(wù)后勤部門(mén)配備必要的通信設(shè)備,建立通信網(wǎng)絡(luò)。
。ㄈ┬麄鹘逃
學(xué)校要利用廣播、板報(bào)、視頻等多種形式對(duì)師生廣泛開(kāi)展學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急知識(shí)的普及教育,宣傳衛(wèi)生科普知識(shí),指導(dǎo)師生以科學(xué)的行為和方式對(duì)待飲用水突發(fā)衛(wèi)生事件。
六、預(yù)案管理與更新
。ㄒ唬╊A(yù)案的制定
本預(yù)案的制定,由上海市民辦風(fēng)范中學(xué)學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
。ǘ╊A(yù)案的審查和發(fā)布
本預(yù)案由總務(wù)處部門(mén)負(fù)責(zé)制定,由教導(dǎo)處部門(mén)負(fù)責(zé)審核,由教導(dǎo)處部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校根據(jù)本預(yù)案認(rèn)定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。
。ㄈ╊A(yù)案的修訂
隨著相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的制定、修改和完善,機(jī)構(gòu)調(diào)整,應(yīng)急資源發(fā)生變化,突發(fā)衛(wèi)生事件的形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題,及時(shí)對(duì)本預(yù)案進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。
。ㄋ模╊A(yù)案實(shí)施時(shí)間
本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。
幼兒園水污染應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)5
為增強(qiáng)我校飲用水衛(wèi)生安全工作,進(jìn)一步提升學(xué)校公共衛(wèi)生工作水平,切實(shí)保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提升學(xué)校應(yīng)對(duì)飲用水污染突發(fā)事件的處理水平,根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理要求》的要求,特制定本預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)制定突發(fā)飲用水污染事件應(yīng)急工作預(yù)案,建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,有效預(yù)防與控制我校飲用水污染突發(fā)事件的發(fā)生,切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。
二、組織機(jī)構(gòu)
建立和健全學(xué)校突發(fā)飲水污染事件的處理組織機(jī)構(gòu),以便發(fā)生飲水污染事件后能快速即時(shí)地處理。我校成立突發(fā)飲用水污染事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:
1、總指揮:校長(zhǎng)(汪慧)
2、專(zhuān)職報(bào)告:安全副校長(zhǎng)(朱玉剛)。
事件發(fā)現(xiàn)人第一時(shí)間向?qū)W校安辦報(bào)告,安辦立即啟動(dòng)飲用水應(yīng)急預(yù)案。專(zhuān)職報(bào)告人根據(jù)安辦調(diào)查情況向教體局安全服務(wù)中心和區(qū)疾控中心報(bào)告事件發(fā)生的情況和初步處理情況。
3、救治:醫(yī)院醫(yī)生、學(xué)校保健教師及相關(guān)人員
4、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù):安辦及相關(guān)人員
5、協(xié)助調(diào)查:校長(zhǎng)、安辦、總務(wù)處、學(xué)校飲用水服務(wù)公司
三、發(fā)生飲用水污染事件應(yīng)急處理機(jī)制
學(xué)校一旦發(fā)生飲用水污染事件,立即啟動(dòng)飲用水污染事件應(yīng)急處理機(jī)制,具體措施如下;
1、立即停止飲用水的供應(yīng)。
2、相關(guān)人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng),迅速組織人員,積極采取措施。
3、做好第一時(shí)間搶救并協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者,做好記錄并通知家長(zhǎng)。
4、做好其他在校師生,工作人員的安撫工作,各班主任老師管理好各班的學(xué)生,以防止出現(xiàn)混亂的局面。
5、學(xué)校專(zhuān)職報(bào)告人立即上報(bào)上級(jí)行政主管部門(mén),同時(shí)報(bào)張店區(qū)疾病控制中心。
匯報(bào)內(nèi)容:
(1)報(bào)告飲用水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第一例發(fā)生時(shí)間。
(2)學(xué)校責(zé)任人和聯(lián)系電話(huà)。
(3)當(dāng)前狀況和緊急處理措施。
(4)報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人。
6、安辦負(fù)責(zé)保留水樣、裝置容器、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng),積極配合相關(guān)部門(mén)實(shí)行調(diào)查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供相關(guān)材料和樣品。并在各部門(mén)配合下,認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
7、必要時(shí)報(bào)告公安、工商部門(mén)。
四、做好預(yù)防工作
1、切實(shí)加強(qiáng)飲用水的日常監(jiān)測(cè),完善學(xué)校凈水設(shè)備濾芯更換記錄和消毒記錄,明確更換和消毒時(shí)間、責(zé)任人等記錄,經(jīng)常對(duì)飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。
2、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的自我保護(hù)能力。
。1)按照上級(jí)部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課,普及飲用水衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式
。2)結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào),宣傳櫥窗、廣播等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。
幼兒園水污染應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)6
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)飲用水污染事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校飲用水污染突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)飲用水污染突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定結(jié)合我校實(shí)際,特制定突發(fā)飲用水污染事件應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
普及飲用水污染衛(wèi)生事件的防治知識(shí),提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí),有效預(yù)防與控制學(xué)校飲水污染突發(fā)事件的發(fā)生切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保突發(fā)飲用水污染事件不在校園內(nèi)蔓延。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):劉洪金
副組長(zhǎng):劉坤金
組員:
三、發(fā)生飲用水污染事件的應(yīng)急處理措施
1、立即停止生活用水、飲用水的供應(yīng)
2、迅速上報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén),同時(shí)報(bào)疾病控制中心和衛(wèi)生監(jiān)督所。報(bào)告內(nèi)容:飲水污染造成不適的師生人數(shù)、癥狀及第—例發(fā)生時(shí)間,目前狀況和緊急處理措施。
3、協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治患者,做好登記并通知家長(zhǎng)。
4、保留水樣、裝置容器、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)。
5、配合建設(shè)部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查并按各部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
6、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。
7、必要時(shí)報(bào)告公安、工商等部門(mén)。
四、做好預(yù)防工作
1、切實(shí)加強(qiáng)飲用水的日常監(jiān)測(cè)。經(jīng)常對(duì)飲用水衛(wèi)生進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。
2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
3、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生健康教育,提高師生的自我保護(hù)能力。
、侔凑丈霞(jí)部門(mén)的要求,落實(shí)好健康教育課,普及飲用水衛(wèi)生知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式
、诮Y(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病的預(yù)防,通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí),提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的能力。
幼兒園水污染應(yīng)急預(yù)案范文(通用7篇)7
一、針對(duì)“飲水安全”開(kāi)展宣傳教育工作
1、做好宣傳工作
利用宣傳欄等介紹有關(guān)“直飲水衛(wèi)生”的知識(shí)。班主任利用班會(huì)課的時(shí)間向全校師生進(jìn)行宣傳教育,增強(qiáng)師生對(duì)“直飲水衛(wèi)生”知識(shí)的了解。
2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
提高全校師生的衛(wèi)生飲水習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生素養(yǎng),以增強(qiáng)自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發(fā)事件的方法和本領(lǐng),降低受災(zāi)的程度和范圍。
3、落實(shí)班主任工作責(zé)任制度
班主任要每天統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生出勤情況,如果班內(nèi)有學(xué)生因飲水問(wèn)題發(fā)生身體不適,應(yīng)立即告知應(yīng)急處理小組,若發(fā)生3例以上由飲水引起的身體不適,學(xué)校與疾控中心聯(lián)系,根據(jù)有關(guān)要求做好相應(yīng)措施。
二、日常工作措施
1、強(qiáng)化督查:在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由教師帶頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度、飲用水衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),對(duì)學(xué)校飲水情況,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)形式反饋到學(xué)校。
2、落實(shí)職責(zé):校長(zhǎng)為學(xué)校飲用水安全第一責(zé)任人,學(xué)校后勤人員為直接責(zé)任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),考核實(shí)行學(xué)校飲用水安全事故一票否決制。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn):加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是從業(yè)人員的飲水衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,通過(guò)舉辦專(zhuān)題培訓(xùn)、知識(shí)講座等形式,豐富衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),提高自覺(jué)性和責(zé)任感。
4、添置設(shè)備:學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)直飲水安全設(shè)施的配備。
三、事故應(yīng)急處理
1、報(bào)告制度。A、因停自來(lái)水而造成師生飲用水停水的,應(yīng)立即報(bào)告后勤處,由后勤處統(tǒng)一到大型超市采購(gòu)由名優(yōu)企業(yè)生產(chǎn)的瓶裝水分發(fā)到每個(gè)班級(jí)。B、因飲用水安全事故發(fā)生的,必須第一時(shí)間報(bào)告。具體為:發(fā)現(xiàn)少量(3人以下)輕度癥狀(如腹瀉)及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告,由學(xué)校校長(zhǎng)報(bào)教育管理組織備案;發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重飲用水安全事故(指出現(xiàn)嚴(yán)重中毒癥狀者或出現(xiàn)相同癥狀的群體發(fā)病5人以上的情況),應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)衛(wèi)生行政門(mén),同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校飲用水安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校飲用水安全事故,在接到領(lǐng)導(dǎo)小組指令前,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。初步摸清癥狀,群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)性名冊(cè),防止遺漏。如校內(nèi)飲用水被污染,應(yīng)立即停止使用可疑水源,或突發(fā)校內(nèi)停水,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮,總務(wù)處負(fù)責(zé)組織人員就近調(diào)水。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。
4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問(wèn)題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。
5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重飲用水安全事故后,應(yīng)立即封存所有的飲水和飲水設(shè)備等,以便及時(shí)查找致病原因。
6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,明確分工,落實(shí)職責(zé),聽(tīng)從指揮,確保到位。
7、信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán),及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi),并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào),不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。
四、事故責(zé)任追究
1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人和執(zhí)行人,按情節(jié)進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
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