2024年小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會突發(fā)意外事故，為了避免造成重大損失和危害，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的2024年小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 1
一、演練活動的目的
1.使全校師生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事情時尚存的問題以利整改。
二、時間
xx
三、組織機(jī)構(gòu)
總指揮：
副總指揮：
成員：各處室主任、年級組長
救護(hù)組人員：
攝影：
廣播：
四、疏散負(fù)責(zé)人安排
各樓梯口安全負(fù)責(zé)人員
�、俳虒W(xué)樓
五樓指揮：
四樓指揮：
一樓指揮：
�、诰C合樓樓梯口安全負(fù)責(zé)人：
指揮：
一樓：
二樓：
三樓：
職責(zé)：每個指揮員負(fù)責(zé)指揮整層樓的疏散工作，包括指揮樓梯拐彎處，負(fù)責(zé)老師的到位、站位。檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，將留下的學(xué)生帶離教室，并做好記錄，向總指揮報告情況。
樓層拐彎處負(fù)責(zé)教師負(fù)責(zé)疏散時的秩序、安全，防止學(xué)生擁擠踩踏。必須等到從該樓梯口最后疏散的班級疏散后，一同隨學(xué)生疏散，年級組長在各樓梯出口處指揮。
�、鄹靼嗉壥枭⒓宵c(diǎn)：操場，按升旗儀式位置站隊（年級組組長負(fù)責(zé)）
五、各班級疏散通道路線安排：
1.綜合樓
七年級各班統(tǒng)一由東邊樓梯疏散。
2.教學(xué)樓
八年級各班統(tǒng)一由西邊樓梯疏散。
六、緊急疏散原則及演練要求：
�。ㄒ唬┰瓌t
1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進(jìn)快。慢：進(jìn)入樓梯或拐彎要慢）
2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開，學(xué)生分別從教室前、后門有序撤離）疏散路線是就近樓梯，按照“誰近誰先，先低后高”的原則，依次疏散。（學(xué)生走完后，老師應(yīng)檢查教室內(nèi)是否仍有學(xué)生留下。如果有,將該學(xué)生迅速帶離教室。）
3.避讓（學(xué)生排2列靠右行下樓梯不擁擠，行進(jìn)時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責(zé)任人。
（二）演練要求
1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)
2.班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要向?qū)W生講解疏散路線，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準(zhǔn)備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的'正確姿勢是彎腰，雙手抱頭。
5.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進(jìn)行，動作要迅速，始終要保持肅靜有序，師生撤離時，不能攜帶物品，途中切記不可擁擠，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
6.學(xué)校統(tǒng)一穿校服。
七、疏散步驟
1.演練開始前5分鐘內(nèi)所有工作人員按照各自職責(zé)到位做好準(zhǔn)備。
2.聽到第一聲警報后，各班學(xué)生在班主任老師的組織下，雙手抱頭，迅速躲到桌子下面避險。30秒后聽到第二聲警報，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散至操場。
3.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按“誰近誰先，先低后高”的原則。
4.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后；各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
5.安全撤離到操場后，班主任要站在本班前面，面向?qū)W生，觀察清點(diǎn)人數(shù)，做好記錄并把班級情況報告給年級組長，再報告總指揮。
八、小結(jié)演練活動情況
總指揮對本次演練活動進(jìn)行點(diǎn)評與小結(jié)
九、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育
各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況，針對實際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，并再次教育增強(qiáng)安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 2
一、演練主題
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練
二、演練目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災(zāi)減災(zāi)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要，結(jié)合我校的實際，特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)，保證效果。
四、演練時間：
20xx年9月X日上午9：40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副指揮：
成員：各段級主任
2.演練人員職責(zé)分工
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
六、疏散演習(xí)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬└靼噙M(jìn)行動員和布置，進(jìn)行安全教育，講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項。
1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
2.警報信號：應(yīng)急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。在教室里可以護(hù)住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽到警報后按預(yù)訂預(yù)案進(jìn)行演練，撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散，請彎腰護(hù)住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時不得推操、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時，一定要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定自己的'情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要企圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，因為組織紀(jì)律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到，應(yīng)馬上停下腳步，同時大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
�。ǘ┌嘀魅晤A(yù)先各自利用課余時間，向?qū)W生講解本次活動的目的以及注意事項。
七、具體演練活動安排
�。ㄒ唬┱窖菥殨r間：9月X日上午9：50
�。�1）9：40分：所有參與安全防護(hù)的教師到后操場集中。（2）9：45所有參與安全防護(hù)的教師按時到崗；
�。�3）9：50分：各班開始進(jìn)行演練前安全教育；
�。�4）9：55分：郭聰穎語音播報開始，疏散演練開始，XXX語音播放地震警報，各班開始進(jìn)行應(yīng)急演練（時間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
�。�5）9：47分疏散演練開始
待各樓、各樓層、各處所防護(hù)教師到位后，應(yīng)急演練集合信號最早為三聲長哨音（XX）,信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。同時，XXX廣播語音提醒（各位同學(xué)，請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。）
（二）疏散路線及順序安排
�。�1）4號樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結(jié)。順序：103、104、401、402。
（2）4號樓東樓梯口：101、102、301、302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場集中，順序：101、102、301、302。
�。�3）直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。
（4）3號樓西樓梯口：106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序：201、106、202。
�。�5）班級內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門出，后幾排的學(xué)生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，門口的學(xué)生負(fù)責(zé)開門，保證通道暢通。
（6）撤離時成兩排撤離，一排順墻根，一排順樓梯欄桿，互不貼身。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀簩W(xué)校小廣場。
學(xué)生撤出后，迅速向?qū)W校操場按升旗儀式隊形成密集隊形集合，各班班長、班干部應(yīng)主動招呼本班同學(xué)一起集中。班主任、副班主任到達(dá)安全集合地后，應(yīng)立即檢查本班人數(shù)和損傷情況,迅速報告，并安撫學(xué)生。班主任不在現(xiàn)場，由現(xiàn)場指揮人員指定專人負(fù)責(zé)。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 3
一、活動目的
根據(jù)上級的有關(guān)要求，為更好的貫徹《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)政策，切實提高我校學(xué)生的安全意識，決定于20xx年xx月xx日在我校普遍開展一次防震減災(zāi)知識宣傳教育和地震應(yīng)急演練活動。通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、活動時間
xx
三、活動對象
全校師生
四、活動準(zhǔn)備
1.演練前召開動員大會，讓師生認(rèn)識到地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的`路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
五、活動要求
1.保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。
六、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
成員：全體教師
信號員：
2.教室室內(nèi)指導(dǎo)員：語文教師
副指導(dǎo)員：數(shù)學(xué)教師
職責(zé)：
�、俳M織認(rèn)真觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育片。
②“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。
�、邸暗卣鹁瘓蟆苯獬螅瑤ьI(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場。
�、馨嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
3.疏散線路沿線工作組及各相關(guān)人員安排：
①底樓的師生（一年級）先從教室撤離到教學(xué)樓前面的水泥坪，然后向指定地點(diǎn)撤離；
②二年級師生從教學(xué)樓二樓右邊樓梯排墻緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、廴昙墡熒鷱慕虒W(xué)樓二樓右邊樓梯樓梯扶手緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、芩哪昙墡熒謩e從教學(xué)樓二樓左、右邊樓梯樓梯中間緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離;
�、菸迥昙墡熒鷱慕虒W(xué)樓二樓左邊樓梯擴(kuò)樓梯扶手緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、蘖昙墡熒鷱慕虒W(xué)樓左邊樓梯排墻緊急疏散；到達(dá)地面后向指定地點(diǎn)撤離；
�、咴谕獠賵錾仙险n的師生立即到指定的地點(diǎn)集合；
4.各班統(tǒng)計人數(shù)并上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
5.攝像攝影：
6.教學(xué)樓左、右疏散出口指揮人員：
7.班級安排人員
職責(zé)：
�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
七、活動程序
�。ㄒ唬﹩映绦颍�
要求
1.保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。
2.保持安靜,動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3.按規(guī)定線路有組織疏散。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中要兩手抱頭，不得回頭找尋遺失物品，防止踩踏事件。請大家做好準(zhǔn)備，按廣播統(tǒng)一信號進(jìn)行。
�。ǘ┌嘀魅�、副班主任組織觀看防震減災(zāi)知識宣傳教育。
�。ㄈ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練
1.信號員發(fā)出“地震警報”信號（警報2次）
2.語文教師立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌！”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，并盡可能用書包保護(hù)頭部。演練時間為1分鐘。（數(shù)學(xué)教師配合，組織學(xué)生認(rèn)真演練。）
3.1分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號（警報1次）。
4.學(xué)生回到座位，老師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（四）緊急疏散演練
1.學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。（語數(shù)教師維護(hù)逃生秩序。）
2.進(jìn)行操場應(yīng)急避震演練。（站隊下蹲雙手抱頭，教師清點(diǎn)人數(shù)并報告）
3.進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。
八、演練總結(jié)
1.請指揮長XXX校長總結(jié)講話。
2.宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 4
一、指導(dǎo)思想
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。
二、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。
三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
2、主要職責(zé)：
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的`落實。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。
四、臨時應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。
5、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
五、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。
三層負(fù)責(zé)：
疏通人員：
疏通安排：
二層負(fù)責(zé)：
疏通人員：
疏通安排：
一層負(fù)責(zé)：
疏通人員：
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學(xué)生，疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。
學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)：
疏 通 人 員：
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
本預(yù)案從20XX年11月5日起施行。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 5
一、指導(dǎo)思想：
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，堅持“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針。結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(1)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
(2)辦公地點(diǎn)：
疏散指揮辦公室設(shè)在學(xué)校校長室。
(3)主要職責(zé)：
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的.普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.破壞性地震發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
4.調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
三、抗震救災(zāi)工作小組及職責(zé)
(1)現(xiàn)場指揮組：
組長：
成員：
發(fā)生地震后，立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮各部門按各自的任務(wù)進(jìn)行工作，及時掌握震災(zāi)現(xiàn)場情況，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并發(fā)出有效搶險搶修及調(diào)動車輛、救護(hù)傷員等指令。
(2)緊急疏散組：
組長：
成員：全體上課教師及班主任
1.上課時間發(fā)生險情由上課老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，按疏散線路有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場，下樓時各班級成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。
2.各樓梯口要有教師指揮，具體負(fù)責(zé)疏散。各通道口人員安排如下：
南樓三樓和二樓之間：
二樓和一樓之間：
一樓門口：
西樓三樓和二樓之間：
二樓和一樓之間：
一樓門口：
北樓二樓和一樓之間：
一樓門口：
3.疏散過程中，要求學(xué)生以雙手護(hù)頭或用書包、書本護(hù)頭，以防被砸。
4.各班學(xué)生到達(dá)操場后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報告。
(3)安全穩(wěn)定組：
組長：
成員：
各班學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班班主任和任課教師要積極做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作，及時傳達(dá)指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組處理突發(fā)事件。
(4)救護(hù)搶險組：
組長：
組員：
有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進(jìn)行緊急處理，并對傷員進(jìn)行精神慰問;較重的及時與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險救災(zāi)。
(5)評估保障組
組長：
成員：
震災(zāi)發(fā)生后，立即趕赴現(xiàn)場，按指揮組下達(dá)的命令進(jìn)行登記、統(tǒng)計造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門開展評估鑒定，將人員、財產(chǎn)、設(shè)備損失情況報安保處。做好抗震救災(zāi)的各項后勤保障工作及各種設(shè)施的檢修工作。
四、注意事項：
(1)險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《應(yīng)急預(yù)案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開展工作，不須等待命令。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校值班室門口，到達(dá)操場后第二辦公地點(diǎn)在操場。因通訊可能中斷，學(xué)校想辦法及時與上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。
(3)組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學(xué)生落下或返回，班主任和隨班教師要切實負(fù)起責(zé)任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。
(4)學(xué)生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負(fù)責(zé)維護(hù)好操場內(nèi)師生的秩序。
(5)發(fā)生險情后，各班班主任和隨班教師要做好家長和學(xué)生穩(wěn)定工作。
(6)一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況下展開自救，但絕不要求學(xué)生參加。
(本預(yù)案自下發(fā)之日起生效)
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 6
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安為全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等有關(guān)法律結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目 標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對 原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財 產(chǎn)安全。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：
三、主要職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對防震減災(zāi)工作的研究，完 善各項應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項應(yīng)對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳教育， 不斷提高師生地震減災(zāi)意識和基本技能。
3、利用班隊會課、國旗下的講話和班級黑板報宣傳防震減災(zāi)知 識。
4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。重點(diǎn)做好教室出口的疏導(dǎo)工作。
5、地震發(fā)生時，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險自救工作。
四、地震減災(zāi)的準(zhǔn)備：
1、學(xué)校24小時有人護(hù)校。
2、學(xué)校對校區(qū)教室等進(jìn)行全面檢查，對滅火器材進(jìn)行一次大檢查。
3、加強(qiáng)對師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，加強(qiáng)對師生防震減災(zāi)知 識普及和技能教育。增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識。切實做好思想穩(wěn)定工作。
4、加強(qiáng)值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況。
五、地震發(fā)生時應(yīng)急行動
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學(xué)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場。
用廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的.信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應(yīng)指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
六、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，在本校集結(jié)待命。
2、各負(fù)責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
�。�4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時值班、值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 7
一、指導(dǎo)思想
為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時，全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡，提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力，深化全校師生的防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、演練時間
20xx年9月X日15：00
三、演練地點(diǎn)
教學(xué)樓、操場
四、演練人員
全體師生
五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
工作組及成員：
1.疏散指揮組：
2.秩序?qū)ёo(hù)組：
3.醫(yī)療救護(hù)組：
4.后勤保障組：
5.廣播組：
6.應(yīng)急組：
7.消防組：
六、樓梯口負(fù)責(zé)人員安排
人員：行政人員及各班班主任與當(dāng)節(jié)任課老師（依次為1——4號樓梯口）
二層各樓梯口：
1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
2.地震發(fā)生的口令為：“地震發(fā)生”（連播3遍）。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的口令為：“緊急疏散”（連播3遍）。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。
3.應(yīng)急避震：應(yīng)急避震時學(xué)生應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的'姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.緊急疏散：安全疏散時，各班任課教師要帶好班級學(xué)生，按要求、按順序離開教學(xué)樓，一個班接著一個班迅速疏散，按照指定路徑集中疏散到操場，班主任要及時清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù)，對學(xué)生進(jìn)行詢問，看是否有受傷的情況，同時醫(yī)療組做好準(zhǔn)備，做好救護(hù)工作。
5.各疏散通道的負(fù)責(zé)老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負(fù)責(zé)的崗位，在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速撤離教學(xué)樓，到籃球場集合。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線
1.集中地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場（按升旗儀式隊形）2.各樓層疏散路線：
一號樓梯：八（1）、八（2）、九（3）、九（4）、九（5）、七（7）、七（8）、七（9）、七（1）、七（2）一操場1號進(jìn)口
二號樓梯：八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、九（6）、九（7）、七（10）、八（10）、七（3）、七（4）一操場2號進(jìn)口
三號樓梯：八（12）、八（11）、八（9）、八（8）、九（1 2）、九（10）九（11）、七（12）、七（11）一操場三號進(jìn)口
四號樓梯：八（5）、八（6）、八（7）九（8）、九（9）、七（6）、七（5）一圍墻一體育館一操場4號進(jìn)口
八、疏散要求與注意事項
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散順序：從教室疏散時，各班預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，按要求依次撤離。
3.注意事項
(1)疏散時，在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學(xué)樓直達(dá)操場(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊)，二、三、四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
(2)樓層疏導(dǎo)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
(3)參加演練同學(xué)必須嚴(yán)肅認(rèn)真對待演練，演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠，不得嬉笑、喧嘩。
九、演練結(jié)束
演練結(jié)束，由總指揮進(jìn)行點(diǎn)評。演練后各班要及時總結(jié)，寫心得體會，召開主題班會，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險的自救自護(hù)能力。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 8
一、總則
為切實保障我校師生在地震等自然災(zāi)害發(fā)生時的.生命安全和財產(chǎn)安全，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
成立防震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長
副組長：副校長、教導(dǎo)主任
成員：各年級組長、班主任、保安等
職責(zé)分工
組長：全面負(fù)責(zé)防震減災(zāi)應(yīng)急工作，制定、修訂預(yù)案，指揮應(yīng)急處置工作。
副組長：協(xié)助組長工作，具體負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)與聯(lián)絡(luò)。
成員：各年級組長負(fù)責(zé)年級內(nèi)師生的疏散、安置與統(tǒng)計工作；班主任負(fù)責(zé)班級內(nèi)學(xué)生的組織、疏導(dǎo)與安撫工作；保安負(fù)責(zé)校園內(nèi)外安全警戒與維護(hù)秩序工作。
三、應(yīng)急處置程序
預(yù)警發(fā)布：接到地震預(yù)警信息后，立即啟動預(yù)案，通過廣播、警報等方式向全校師生發(fā)布預(yù)警。
緊急疏散：師生按照疏散路線有序撤離到安全區(qū)域，避免擁擠、踩踏等事故發(fā)生。
安全安置：在指定區(qū)域集合，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，確保無人員遺漏。
災(zāi)后處理：組織人員對校園進(jìn)行巡查，確保無安全隱患；配合有關(guān)部門做好災(zāi)后重建工作。
四、保障措施
加強(qiáng)宣傳教育：定期開展防震減災(zāi)知識宣傳教育活動，提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力。
完善設(shè)施設(shè)備：定期檢查、維護(hù)校園設(shè)施設(shè)備，確保在地震等災(zāi)害發(fā)生時能夠正常運(yùn)行。
儲備應(yīng)急物資：儲備必要的食品、飲用水、醫(yī)療用品等應(yīng)急物資，保障師生基本生活需求。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 9
一、編制目的
為有效應(yīng)對地震等自然災(zāi)害對我校師生生命財產(chǎn)安全的威脅，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的.正常進(jìn)行，特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立防震減災(zāi)應(yīng)急指揮部
總指揮：校長
副總指揮：副校長
成員：各部門負(fù)責(zé)人、年級組長、班主任等
指揮部下設(shè)辦公室、疏散組、救援組、宣傳組等。
三、應(yīng)急響應(yīng)
預(yù)警響應(yīng)：接收到地震預(yù)警信息后，指揮部立即啟動預(yù)案，通過廣播、短信等方式向全校師生發(fā)布預(yù)警信息。
疏散響應(yīng)：師生在接到疏散指令后，按照預(yù)定的疏散路線迅速、有序地撤離到安全區(qū)域。
救援響應(yīng)：救援組在接到指令后，立即趕赴現(xiàn)場開展救援工作，包括搜救被困人員、救治傷員等。
宣傳響應(yīng)：宣傳組負(fù)責(zé)在災(zāi)后及時向師生宣傳防震減災(zāi)知識，提高師生自救互救能力。
四、后期處置
災(zāi)情評估：對地震災(zāi)害造成的損失進(jìn)行評估，為災(zāi)后重建提供依據(jù)。
校園巡查：組織人員對校園進(jìn)行巡查，確保無安全隱患。
災(zāi)后重建：根據(jù)災(zāi)情評估結(jié)果，制定災(zāi)后重建計劃，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
五、附則
本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，由學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)解釋。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 10
一、總則
為了增強(qiáng)我校師生防震減災(zāi)意識，提高師生在地震等突發(fā)事件中的自救互救能力，保障師生生命安全，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》及上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)
防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各年級組長、班主任、各科任教師
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)防震減災(zāi)工作，制定預(yù)案，組織演練，負(fù)責(zé)地震發(fā)生時的`指揮、協(xié)調(diào)和決策工作。
應(yīng)急救援隊
隊長：XXX（體育老師）
成員：各班級體育委員及部分學(xué)生志愿者
應(yīng)急救援隊職責(zé)：在地震發(fā)生時，迅速組織師生疏散，開展自救互救，及時報告災(zāi)情，配合專業(yè)救援隊伍進(jìn)行救援。
三、預(yù)防措施
加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育，提高師生防震減災(zāi)意識。
對學(xué)校建筑進(jìn)行抗震性能評估，及時加固或改造不符合抗震要求的建筑。
定期檢查學(xué)校各項設(shè)施，確保在地震時能夠正常使用。
制定詳細(xì)的疏散路線和避難場所，確保師生在地震時能夠迅速、有序地疏散。
四、應(yīng)急響應(yīng)
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，發(fā)布緊急疏散命令。
應(yīng)急救援隊迅速組織師生按照疏散路線疏散到安全區(qū)域，同時開展自救互救。
領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級部門報告災(zāi)情，請求專業(yè)救援隊伍支援。
在確保師生安全的前提下，組織力量進(jìn)行搶險救災(zāi)，盡快恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
五、后期處理
對地震造成的損失進(jìn)行評估，制定災(zāi)后恢復(fù)計劃。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善防震減災(zāi)預(yù)案和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。
加強(qiáng)師生心理疏導(dǎo)，幫助師生盡快恢復(fù)正常生活和學(xué)習(xí)。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案 11
一、目標(biāo)
本預(yù)案旨在提高我校師生在地震等自然災(zāi)害中的自我保護(hù)能力，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生生命安全。
二、組織機(jī)構(gòu)
防震減災(zāi)指揮部
總指揮：
副總指揮：
成員：學(xué)校中層干部、年級組長、班主任
指揮部職責(zé)：負(fù)責(zé)地震發(fā)生時的全面指揮和協(xié)調(diào)工作，制定應(yīng)急預(yù)案，組織演練，確保預(yù)案的有效實施。
地震監(jiān)測與預(yù)警組
組長：
成員：科學(xué)教師及相關(guān)志愿者
地震監(jiān)測與預(yù)警組職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)測地震活動，及時發(fā)布預(yù)警信息，為防震減災(zāi)工作提供科學(xué)依據(jù)。
三、預(yù)防措施
定期開展防震減災(zāi)知識培訓(xùn)，提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力。
加強(qiáng)學(xué)校建筑抗震性能檢測，及時加固或改造不符合抗震要求的建筑。
制定詳細(xì)的疏散路線和避難場所，確保師生在地震時能夠迅速、有序地疏散。
儲備必要的應(yīng)急救援物資和設(shè)備，為地震應(yīng)急響應(yīng)提供有力保障。
四、應(yīng)急響應(yīng)
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，防震減災(zāi)指揮部立即啟動應(yīng)急預(yù)案，發(fā)布緊急疏散命令。
各班級按照疏散路線迅速疏散到安全區(qū)域，同時開展自救互救。
地震監(jiān)測與預(yù)警組密切關(guān)注地震活動情況，為指揮部提供決策支持。
在確保師生安全的.前提下，組織力量進(jìn)行搶險救災(zāi)，盡快恢復(fù)學(xué)校正常秩序。
五、后期處理
對地震造成的損失進(jìn)行評估，制定災(zāi)后恢復(fù)計劃。
總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善防震減災(zāi)預(yù)案和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。
加強(qiáng)師生心理疏導(dǎo)，幫助師生盡快恢復(fù)正常生活和學(xué)習(xí)。
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